5《搭石》课件(共32张PPT)

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5《搭石》课件(共32张PPT)

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你有哪些提高阅读速度的好办法?
1. 集中注意力读
2.不停读、不回读
3. 跳读:遇到不懂的词语,在不影响理解内容的基础上,先不管它,继续往下读。
4.一边读,一边想,抓关键词句读。
……
5. 搭 石
刘章(1939-2020),诗人、作家。1957年开始发表作品,1962年加入中国作家协会,著有诗集《燕山春》、《南国行》、《北山恋》等。
默读要求:
用较快的速度默读课文,记下所用的时间。读的时候集中注意力,遇到不懂的词语不要停下来,不要回读。
本文共600余字,我的阅读时间约___________分钟。
交流:
1.你读课文用了( )分钟。
2.你了解了哪些内容?和大家交流下你的阅读体会。
提高阅读速度的妙招
不停读
不回读
再次速读课文,限时两分钟。
阅读检测一
汛期 间隔 谴责 懒惰 平衡
访友 平稳 联结 脱鞋挽裤
协调有序 人影绰绰 理所当然
jiàn
jiān
汛期 间隔 谴责 懒惰 平衡
访友 平稳 联结 脱鞋挽裤
协调有序 人影绰绰 理所当然
一行人
一行人
行:字典解释:[xíng]指一组,一起行路的人。
[háng]行列、排。
同学们排成整齐的两行( háng ),快速跑入操场。
一行( xíng )人走搭石的时候,动作是那么协调有序 。
阅读检测二
什么叫“搭石”?请你快速从文
中找出来,用“——”划出。
统编版教材五年级上册第二单元
默读要求:
第三遍速度默读课文,边读边想:围绕“搭石”每一段主要写了什么?圈出关键词。
进入秋天,天气变凉,家乡的人们会根据水的深浅,从河的两岸找来一些平整方正的石头,按照二尺左右的间隔,在小溪里横着摆上一排,让人们从上面踏过去,这就是搭石。
家乡的人们摆搭石
摆搭石
交流主要意思:
上了点儿年岁的人,无论怎样急着赶路,只要发现哪块搭石不平稳,一定会放下带的东西,找来合适的石头搭上,再在上边踏上几个来回,直到满意了才肯离去。
上点儿年岁的人踏搭石
踏搭石
人们走搭石不能抢路,也不能突然止步。如果前面的人突然停住,后边的人没处落脚,就会掉进水里。每当上工、下工,一行人走搭石的时候,动作是那么协调有序!前面的抬起脚来,后面的紧跟上去。嗒嗒的声音,像轻快的音乐;清波漾漾,人影绰绰,给人画一般的美感。
一行人走搭石
走搭石
经常到山里的人,大概都见过这样的情景:如果有两个人面对面同时走到溪边,总会在第一块搭石前止步,招手示意,让对方先走;等对方过了河,两人再说上几句家常话,才相背而行。假如遇上老人来走搭石,年轻人总要俯下身子背老人过去,人们把这看成理所当然的事。
走搭石
让搭石
进入秋天,天气变凉,家乡的人们会根据水的深浅,从河的两岸找来一些平整方正的石头,按照二尺左右的间隔,在小溪里横着摆上一排,让人们从上面踏过去,这就是搭石。
上了点儿年岁的人,无论怎样急着赶路,只要发现哪块搭石不平稳,一定会放下带的东西,找来合适的石头搭上,再在上边踏上几个来回,直到满意了才肯离去。
人们走搭石不能抢路,也不能突然止步。如果前面的人突然停住,后边的人没处落脚,就会掉进水里。每当上工、下工,一行人走搭石的时候,动作是那么协调有序!前面的抬起脚来,后面的紧跟上去。嗒嗒的声音,像轻快的音乐;清波漾漾,人影绰绰,给人画一般的美感。
每当上工、下工,一行人走搭石的时候,动作是那么协调有序!前面的抬起脚来,后面的紧跟上去,嗒嗒的声音,像轻快的音乐;清波漾漾,人影绰绰,给人画一般的美感。
协调有序
清波漾漾 人影绰绰
嗒嗒
A 宽裕、富裕。
B 给人起的外号。
C 形容姿态柔美。
画面美
声音
动作
每当 后面的
上工 紧跟上去
下工 嗒嗒的声音
一行人 像轻快的音乐
走搭石的时候 清波漾漾
动作 人影绰绰
是那么协调有序 给人
前面的 画一般的美感
抬起脚来
一幅动人的画
一首优美的诗
经常到山里的人,大概都见过这样的情景:如果有两个人面对面同时走到溪边,总会在第一块搭石前止步,招手示意,让对方先走;等对方过了河,两人再说上几句家常话,才相背而行。假如遇上老人来走搭石,年轻人总要俯下身子背老人过去,人们把这看成理所当然的事。
经常到山里的人,大概都见过这样的情景:如果有两个人面对面同时走到溪边,总会在第一块搭石前止步,招手示意,让对方先走;等对方过了河,两人再说上几句家常话,才相背而行。假如遇上老人来走搭石,年轻人总要俯下身子背老人过去,人们把这看成理所当然的事。
我出生在河北省兴隆县上庄村。1977年末,我来到河北省省会石家庄工作。当我见到人们抢着挤公共汽车的时候,见人们无序地匆匆横穿马路的时候,心里便想到家乡潺潺的小溪,想到山里人走搭石的情景:一个人跟着一个人,动作协调有序,足音踏踏,水声淙淙,人影绰绰;两个人对面来到溪边,微笑止步,示意让对方先行。还有,年轻人背老人,大人抱娃娃,在记忆里,如他们留在水中的倒影。当我见马路有砖头或树枝,人们宁可绕着走,也不肯弯腰拾起的时候,我又想到山里人在雨水过后,自觉摆搭石的情景,想到有人发现搭石不稳,退回岸上,找块好石头搭上的情景。搭石上有新意,搭石上有美,搭石上有情。由于搭石的特殊渡水方式,长期造就和展示了山里人勤劳、热心公益、互助礼让的美德。这样,我便在1980年2月写了短文《搭石》。
——刘章《写作<搭石>的前前后后》
一排排搭石,任人走,任人踏,它们联结着故乡的小路,也联结着乡亲们美好的情感。

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