资源简介 广东省肇庆市颂德中学2024-2025学年九年级上学期期中考试物理试题一、单项选择题(本大题7小题,每小题3分,共21分)在每小题列出的四个选项中。只有一个是正确的。1.(2024九上·肇庆期中)依据你所学的热学知识,下列说法正确的是( )A.天然气燃烧越充分,其热值越大B.发生热传递时,温度从高温物体传递给低温物体C.汽车发动机用水做冷却物质,是因为水的比热容比较大D.炽热的铁水具有内能,冰冷的铁块不具有内能2.(2024九上·肇庆期中)摩擦产生的电荷,在生产和生活上给人们带来了很多麻烦,下列各现象中,不是由于摩擦起电引起的是( )A.化纤布料的衣服容易吸附灰尘B.冬天用湿手去摸室外的铁棒时,手会被粘在铁棒上C.买食品时,将食品的塑料袋粘在手上甩不掉D.印刷厂里的纸张粘在一起不容易分开3.(2024九上·肇庆期中)如图所示的四个实例中,主要是利用热传递方式改变物体内能的是( )A.锯木头锯条发热B.划火柴点火C.烧水时水温升高D.铁丝来回弯折温度升高4.(2024九上·肇庆期中)有一电路上串联着20只灯泡,如果电源插头处的电流为200mA,那么通过第10只小灯泡的电流是( )A.10 mA B.20 mA C.200 mA D.100 mA5.(2024九上·肇庆期中)在如图所示的电路中,当开关S闭合后,两灯均正常发光.若某一时刻,灯L1的灯丝突然烧断后,下列说法中正确的是A.两只电流表示数均变小 B.两只电流表示数均变大C.两只电流表示数变成相等 D.两只电流表示数均不变6.(2024九上·肇庆期中)2023年5月23日12时30分许,我国13名科考队员成功登顶珠穆朗玛峰,巍巍珠峰再次见证历史!如图所示。在他们从山脚下到峰顶的过程中,体重(含装备)越大的队员一定( )A.做功越多 B.功率越大 C.做功越快 D.功率越小7.(2024九上·肇庆期中)下列说法中正确的是( )A.省距离的机械也可以省力B.省力的机械一定费距离,且不省功C.省距离的机械不省力,但省功D.省力的机械一定省功二、填空题(每空1分,共21分)8.(2024九上·肇庆期中)工厂里的冷却塔多用水作为冷却介质,其原因是水的 大,在质量和升高的温度相同时,水能吸收 (选填“较少”或“较多”)的热量。9.(2024九上·肇庆期中)电动轿车具有节能、环保等特点,启动时只要将车钥匙插入锁孔并顺时针旋转一下,轿车就通电了,但不会行驶,车钥匙相当于电路中的 ;如图所示,是共享换电柜,当电动车没电时,可以通过手机扫码将换电柜中充满电的蓄电池与没电的蓄电池进行更换。蓄电池充电时,蓄电池相当于电路中的 (选填“用电器”或“电源”),各充电柜中的蓄电池之间是 (选填“串联”或“并联”)。10.(2024九上·肇庆期中)2021年5月15日,“天问一号”着陆器成功降落在火星表面上,降落过程中没有动力的着陆器在进入火星大气层前越下降越快,它的动能 (填“增大”“减小”或“不变”)。进入火星大气时与大气产生摩擦,防护罩温度会 (填“升高”“降低”或“不变”),这是利用 的方式改变物体内能。11.(2024九上·肇庆期中)2024年5月9日我国在发射中心使用长征三号运载火箭成功将智慧天网一号01星发射升空,火箭发动机 (选填“属于”或“不属于”)热机。火箭常用液态氢作为燃料,是因为液态氢的 比较大,燃料燃烧时,将化学能转化为 。12.(2024九上·肇庆期中)水平地面上,工人用100N的水平推力推动重150N的箱子,在4s内前进了6m,在这个过程中,木箱所受重力对木箱做功为 J;工人对木箱做功为 J;工人做功的功率为 W。13.(2024九上·肇庆期中)如图甲所示,用弹簧测力计水平拉动物块C在此过程中,拉力F随时间t的变化情况如图乙所示,物块前进的速度v的大小随时间t的变化情况如图丙所示。则0~3s内,拉力F对物块 做功(选填“有”或“没有”),第4s受到的摩擦力是 N,6~9s拉力F对物块做功 J。14.(2024九上·肇庆期中)摩擦起电的实质是 的转移。如图a所示是一个验电器,用来检验物体是否带电,验电器的原理是: 。如图b所示,水流被带电梳子吸引,说明带电体可以吸引 。三、画图题(2分+3分+2分,共7分)15.(2024九上·肇庆期中)作图题:(1)将甲图的电路图画在乙图虚线框中;(2)请根据丙图电路图,连接图丁实物图;(3)如图所示,ABC三个用丝线悬吊着的轻质小球,相互作用如图所示,已知C带正电荷,请在圆圈中画出AB所带电荷用“+”“-”表示。四、实验题(每空1分,画图1分,共21分)16.(2024九上·肇庆期中)在探究“并联电路电流特点”实验中,小华设计了如图所示的电路进行实验。(1)连接电路时,开关应处于 (选填“断开”或“闭合”)状态;(2)实验中,在A、B、C三处各 (选填“并联”或“串联”)接入一个电流表,并选择合适的量程,闭合开关,测得A、B、C三处的电流分别为0.48A、0.24A、0.24A,为了避免实验出现偶然性,接下来应该更换多组 (选填“相同”或“不同”)规格的灯泡重复实验;(3)分析实验数据可知,在并联电路中,干路与各之路电流的关系是: 。(写出关系式,用表示);(4)小华在实验时,测得C处电流为,观察到A处电流表指针如图所示,则A处电流大小为 A,B处电流大小为 A。17.(2024九上·肇庆期中)某实验小组为了比较沙子和水的比热容,设计了如图所示的装置。(1)在两个相同的烧杯内分别装入初温、 相同的沙子和水;(2)用两盏相同的酒精灯同时加热沙子和水,加热过程中用玻璃棒不停搅拌,目的是 。使用相同的酒精灯,目的是为了使相同时间内沙子和水 ;(3)测得实验数据如图所示:加热时间/ 0 1 2 3 4 5温度/ 沙子 18 22 29 37 45 –水 18 19 21 23 25 27已知时,温度计显示沙子的温度如图丙所示,其读数为 ;(4)加热相同的时间,发现沙子温度升的更快,有同学认为此过程沙子吸收的热量多,该观点 (选填“正确”或“错误”)依据是: ;(5)分析数据可得沙子的比热容 (选填“小于”、“大于”或“等于”)水的比热容。18.(2024九上·肇庆期中)在“探究影响滑轮组机械效率的因素”实验中,某实验小组用如图甲所示的同一滑轮组提升钩码,分别做了多次实验,实验数据记录如下:实验次数 钩码重G/N 钩码上升 距离h/cm 弹簧测力计示数F/N 弹簧测力计上升距离s/cm 机械效率η1 1.0 5 15 55.6%2 1.5 5 0.8 15 3 2.0 5 1.0 15 66.7%4 2.0 10 1.0 30 66.7%(1)实验过程中,应缓慢拉动弹簧测力计,使钩码竖直向上做 运动。第1次实验时,弹簧测力计示数如图甲所示,为 N;(2)第2次实验时滑轮组的机械效率是 ;(3)分析第 次实验的数据可知,使用同一滑轮组提升重物时,重物重力越大,滑轮组的机械效率越 (选填“高”或“低”);分析第3、4次实验的数据可知,滑轮组的机械效率与钩码上升的高度 (选填“有关”或“无关”);(4)请在图乙中画出此滑轮组既能省力又能改变力的方向的绕线方法 。若不计摩擦及绳重,这种绕线方法与实验时用的绕线方法相比,提升相同的物体时,滑轮组的机械效率 (选填“变大”“变小”或“不变”)。五、计算题(共13分)19.(2024九上·肇庆期中)如图所示是全球在研的最大的水陆两栖飞机。它主要用于大型灭火和水上救援,可以从地面起飞和降落,也可以从水面起飞和降落。它蓄满水后的总质量为50t,某次测试中,蓄满水的飞机在水面上以54km/h的速度匀速滑行了30s,滑行过程中所受阻力为总重的0.4倍,(取g=10N/kg)求:(1)若起落架与地面接触总面积为2m2,蓄满水静止在地面时,飞机对地面的压强;(2)飞机在水面滑行时,发动机的牵引力做的功;(3)飞机在水面滑行时,发动机牵引力的功率。20.(2024九上·肇庆期中)某家庭需要将50kg的水从20℃加热到60℃作为生活用水,他们利用煤气灶烧水,需燃烧0.8kg的煤气。水的比热容是4.2×103J/(kg ℃),煤气的热值是4.2×107J/kg。求:(1)水吸收的热量是多少?(2)煤气完全燃烧放出的热量是多少?(3)煤气灶烧水的效率是多少?六、综合能力题(每空1分,共17分)21.(2024九上·肇庆期中)风车是利用风力做功的装置,小明制作了一架小风车,风车转起来时,回形针能被提到一定高度,他想粗略测量风车在一定风速下做功的功率,实验装置如图所示。(1)观察实验装置可知,小明是通过测量细线对 做功的功率来测量风车做功的功率的;(2)除了图中的实验器材,还必需的测量工具有: 、刻度尺和弹簧测力计;(3)实验时,逐渐增加挂在细线下的回形针数量,直到细线恰好缓慢匀速提升回形针为止,此时风车对细线的拉力 (选填“等于”、“小于”或“大于”)回形针的重力。若测得回形针匀速上升的高度h、所用的时间t、回形针重力G,则风车做工的功率为 ;(4)实验过程中,风车转动转轴处会有摩擦,这会使测得的风车功率与实际相比偏 (选填“大”或“小”)。22.(2024九上·肇庆期中)阅读短文,回答问题。2024年4月25日20时59分,搭载神舟十八号载人飞船的长征二号F遥十八运载火箭在酒泉卫星发射中心点火发射。神舟十八号载人飞船入轨后,于北京时间2024年4月26日3时32分,成功对接于空间站天和核心舱径向端口,整个自主交会对接过程历时约6.5小时。(1)我国用长征二号F十八运载火箭成功将神舟十八号载人飞船发射升空。在火箭携带载人飞船加速升空阶段,载人飞船的机械能 (选填“增大”“减小”或“不变”);火箭与大气间剧烈摩擦使得火箭表面温度急剧升高,这是通过 (选填“热传递”或“做功”)的方式增大火箭的内能;(2)液态氢燃烧后喷出的高温燃气,通过 (选填“热传递”或“做功”)使发射台的温度急剧升高,会对发射台造成破坏。为了避免这种破坏,科学家在发射塔下建造了一个巨大的水池,利用水的 较大的特性和水发生物态变化时,会 (选填“吸收”或“放出”)大量的热量来降低发射台的温度;(3)若完全燃烧的燃料可放出 热量;若这些热量有被质量为的水吸收,则水的温度能够上升 。【氢燃料的热值,】23.(2024九上·肇庆期中)如图是小明“探究重力势能大小跟哪些因素有关”的实验,图中物体质量的关系:,物体被举的高度关系,木桩开始时高度相同。(1)本实验用到两种实验探究方法,分别是转换法和 。实验过程小明将物体的重力势能转化为 (选填“物体下降速度”或“木柱陷入沙中深度”);(2)分析图中 (选填“甲”“乙”或“丙”)两次实验可以得到的实验结论是:质量相同时,物体被举的越高,重力势能越大;(3)物体B下落过程中, 增大, 减小(选填“弹性势能”、“重力势能”或“动能”)。答案解析部分1.【答案】C【知识点】内能的概念;比热容;燃料的热值;热传递的概念与方式【解析】【解答】A.热值是燃料的一种特性,它只与燃料的种类有关,与燃料的质量、燃烧程度、放出热量的多少以及燃烧温度的高低等均无关,A不符合题意;B.发生热传递时,是高温物体释放热量传递给低温物体,而不是温度,B不符合题意;C.汽车发动机用水做冷却物质,是因为水的比热容比较大,与其他相同质量的物质相比,升高相同的温度,吸收更多的热量,C符合题意;D.任何物体都有内能,炽热的铁水具有内能,冰冷的铁块也具有内能,D不符合题意。故答案为:C。【分析】热值是燃料的一种特性,它只与燃料的种类有关,与燃料的质量、燃烧程度、放出热量的多少以及燃烧温度的高低等均无关;发生热传递时,是高温物体释放热量传递给低温物体;水的比热容比较大,与其他相同质量的物质相比,升高相同的温度,吸收更多的热量;任何物体都有内能。2.【答案】B【知识点】两种电荷;电荷间的相互作用规律【解析】【解答】化纤布料在摩擦的过程中容易起电,而带电体具有吸引轻小物体的性质,故化纤布料的衣服容易吸附灰尘,A是由于摩擦起电引起的;冬天用湿手去摸室外的铁棒时,手会被粘在铁棒上,是因为手上的水遇到冷的铁棒凝固成冰,B是物态变化引起的;买食品时,将食品的塑料袋粘在手上甩不掉,是因为塑料袋在摩擦时起电,带电体具有吸引物体的性质,故塑料袋粘在手上甩不掉,C是摩擦起电引起的;印刷厂里的纸张粘在一起不容易分开,是纸张摩擦后带上等量异种电荷,异种电荷相互吸引,D是摩擦起电引起的;故答案为:B。【分析】不同物质组成的物体相互摩擦时,原子核束缚电子的本领不同,原子核束缚电子本领强的夺得电子带负电,原子核束缚电子本领弱的失去电子带正电;电荷间的相互作用是:同种电荷互相排斥,异种电荷互相吸引.3.【答案】C【知识点】做功改变物体内能;热传递改变物体内能【解析】【解答】根据题意客舟,锯木头锯条发热是摩擦生热,划火柴点火也是摩擦生热,铁丝来回弯折生热,都属于做功改变物体的内能,故ABD不合题意;烧水时,水吸收热源的热量而水温升高,属于热传递改变物体的内能,故C符合题意。故选C。【分析】改变物体内能的方式:做功和热传递,前者为能量的转化,后者为能量的转移。4.【答案】C【知识点】串联电路的电流规律【解析】【解答】根据串联电路的定义,将电路元件逐个顺次连接起来,所以电流只有一条路径,那么就像水流一样,处处是相等的,所以如果电源插头处的电流为200mA,那么通过第10只小灯泡电流也同样是200 mA。故答案为:C。【分析】在串联电路中,电流处处相等。5.【答案】C【知识点】串联电路和并联电路的辨别;电流的测量及电流表的使用;并联电路的电流规律【解析】【解答】根据图片可知,灯泡L1和L2并联,电流表A1测干路电流,A2测通过灯泡L2的电流。若某一时刻,灯L1的灯丝突然烧断后,此时只有灯泡L2单独发光,则两个电流表都测通过L2的电流。则电流表A1的示数减小,A2的示数不变。故C正确,而ABD错误。故选C。【分析】根据图片确定电路的串并联关系,以及电流表所测的物理量,然后结合并联电路的电流规律分析判断即可。6.【答案】A【知识点】功率的计算;功的计算及应用【解析】【解答】根据题意可知,从山脚下到峰顶的过程中,上升的高度相同,根据W=Gh可知,体重越大,则克服重力做功越多,故A正确;根据可知,由于不知道做功时间长短,所以无法比较做功的快慢程度和功率的大小,故BCD不符合题意。故选A。【分析】根据W=Gh,结合公式分析判断即可。7.【答案】B【知识点】轮轴及其他常见简单机械;功【解析】【解答】ABC.根据功的原理可知,使用任何机械都不省功,省力的机械费距离,费力的机械省距离,故AC错误,B正确;D.省力的机械也一定不省功,故D错误。故选B。【分析】根据功的原理分析判断。8.【答案】比热容;较多【知识点】比热容【解析】【解答】水具有较大的比热容是它常被用做冷却剂的原因;在质量、温度升高值相同时,由公式Q吸=cm△t可知水的比热容较大,吸收热量较多;【分析】本题考查了热量的计算、水的比容大的应用,计算时注意温度升高了(△t)与升高到(末温)的区别.9.【答案】开关;用电器;并联【知识点】电路的构成及电路图;串联电路和并联电路的辨别【解析】【解答】(1)根据题意可知,将车钥匙插入锁孔并顺时针旋转一下,轿车就通电了,说明车钥匙控制电路的通断,相当于电路中的开关。(2)在给蓄电池充电时,将电能转化为化学能,即消耗电能,那么蓄电池相当于电路中的用电器。(3)根据题意可知,充电时各充电柜中的蓄电池是互不影响的,故为并联。【分析】(1)开关控制电路通断;(2)用电器消耗电能,电源提供电能;(3)用电器相互影响为串联,用电器不相互影响为并联。10.【答案】增大;升高;做功【知识点】机械能及其转化;做功改变物体内能【解析】【解答】(1)根据题意可知,着陆器下降越来越快,则速度增大,而质量不变,则动能变大。(2)根据题意可知,着陆器在穿越火星大气层急时与大气剧烈摩擦,将机械能转化内能,使防护罩温度急剧升高,这是利用做功的方式改变物体内能。【分析】(1)动能与质量和速度大小有关;(2)做功改变内能的本质为能量的转化,热传递改变内能的本质为能量的转移。11.【答案】属于;热值;内能【知识点】燃料的热值;热机【解析】【解答】(1)根据题意可知,火箭发动机利用燃料燃烧产生的高温高压的燃气推动它前进,是热机的一种。(2)液态氢的热值大,完全燃烧相同质量的氢时,可以释放出更多的热量,则火箭常用液态氢作为燃料;(3)液态氢燃烧过程中,将燃料的化学能转化为内能。【分析】(1)根据热机的工作原理解答;(2)热值表示燃料燃烧放热本领大小的物理量;(3)根据能量转化的知识解答。12.【答案】0;600;150【知识点】功率计算公式的应用;是否做功的判断;功的计算及应用【解析】【解答】(1)根据题意可知,箱子在水平地面上运动,而重力的方向竖直向下,因此箱子没有在重力的方向上移动距离,所以重力做功为0J。(2)根据题意可知,工人对木箱做功为;(3)根据题意可知,工人做功的功率为。【分析】(1)做功的要素:①作用在物体上的力;②物体在力的方向上通过的距离;(2)根据W=Fs计算工人对木箱做功;(3)根据计算工人做功的功率。 13.【答案】没有;4;12【知识点】力与图象的结合;是否做功的判断;功的计算及应用【解析】【解答】(1)根据丙图可知,0~3s内物体的速度始终为零,则物块静止,即没有在拉力的方向上通过距离,所以拉力F对物块没有做功。(2)根据丙图可知,在6~9s物块做匀速直线运动,则此时物体受到的摩擦力和拉力为一对平衡力,所受的摩擦力等于拉力,即f=F=4N。根据丙图可知,第3~6s受物块做加速运动,但对地面的压力和接触面的粗糙程度均不变,故受到的摩擦力也是4N。(3)根据丙图可知,在6~9s,物块移动的距离s=vt=1m/s×(9-6)s=3m,拉力F对物块做的功W=Fs=4N×3m=12J。【分析】 (1)做功的两个必要因素为作用在物体上的力和物体在力的方向上移动的距离,0-3s内,物块静止,据此分析拉力F对物块做功的多少;(2)在6~9s物块做匀速直线运动,处于平衡状态,根据f=F得出所受的摩擦力;第3~6s受物块做加速运动,对地面的压力和接触面的粗糙程度均不变,故受到的摩擦力不变;(3)在6-9s,根据s=vt得出物块移动的距离,根据W=Fs得出拉力F对物块做的功。14.【答案】电子;同种电荷相互排斥;轻小物体【知识点】两种电荷;物体带电情况的判断;验电器的原理及使用【解析】【解答】(1)根据题意可知,摩擦起电的实质是电子的转移。(2)根据题意可知,验电器的工作原理是同种电荷相互排斥。(3) 如图b所示,水流被带电梳子吸引, 说明带电体能够吸引轻小物体。【分析】(1)根据摩擦起电的本质解答;(2)根据验电器的工作原理解答;(3)根据带电体的性质解答。15.【答案】(1)(2)(3)【知识点】电荷间的相互作用规律;根据实物图画电路图;实物的电路连接【解析】【解答】(1)根据甲图可知,电流依次经过开关S、、回到负极,只有一条通路,那么它们为串联,则作图如下:(2)根据丙图可知,灯泡、并联,开关S在干路上控制总电路,开关在支路上控制L1,在支路上控制灯泡L2,如下图如下:(3)根据图片可知,C带正电,BC相互吸引,则B带负电。A、B相互排斥,则带同种电荷。则A也带负电,如下图如下:【分析】(1)根据甲图确定电路的串并联关系,以及电器元件的连接顺序,然后画出对应的电路图;(2)根据丙图确定电路的串并联关系,以及电器元件的连接顺序,然后连接实物图即可;(3)根据电荷之间的相互作用规律分析解答。(1)分析电路可知,电流从正极出发,依次经过开关S、、回到负极,作图如下:(2)分析丙图电路图可知,、并联,开关S在干路上,开关在支路上,在支路上,连接图丁实物图如下:(3)同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引。A、B相互排斥,则带同种电荷。C带正电,BC相互吸引,则B带负电,则A也带负电,作图如下:16.【答案】(1)断开(2)串联;不同(3)(4)0.8;0.5【知识点】探究串并联电路中的电流特点实验【解析】【解答】(1)连接电路时,为了避免电路时通时断烧毁用电器,则开关应处于断开状态。(2)①根据题意可知,实验中,在A、B、C三处各串联接入一个电流表。②为了避免实验的偶然性,得到普遍性规律,需要更换不同规格的灯泡重复试验。(3)根据实验数据可知,并联电路中,干路电流等于各支路电流之和,即。(4)根据图片可知,C处电流IC为0.3A,测灯泡L2的电流。A测干路电流,根据并联电流规律可知,A处的电流IA大于C处的电流IC,所以如图乙的电流表接入电路中的量程是0~3A,分度值为0.1A,则此时电流表的示数为0.8A。则B处电流大小为。【分析】 (1)根据电路连接的注意事项解答。(2)①电流表要与被测电路串联,据此分析;②本实验中,为了让实验结论具有普遍性,应该选择尽量普通的样本。(3)并联电路中,干路中的电流等于各个支路的电流之和。(4)小华在某次实验时,测得C处电流IC为0.3A,因为C处测量的是支路中的电流,A处测量的是干路中的电流,根据指针位置可以确定测量A处时应该使用的是0~3A量程,分度值是0.1A,据此读数得出A处电流大小,再根据并联电路的电流规律求B处电流大小。(1)为保护电路,连接电路时,开关应处于断开状态。(2)[1]电流表要与被测电路串联,所以实验中,在A、B、C三处各串联接入一个电流表。[2]为了避免实验的偶然性,得到普遍性规律,需要更换不同规格的灯泡重复试验。(3)实验中发现,并联电路中,干路电流等于各支路电流之和,即。(4)[1][2]C处电流IC为0.3A,根据并联电流规律,A处的电流IA大于C处的电流IC,所以如图乙的电流表接入电路中的量程是0~3A,分度值为0.1A,则此时电流表的示数为0.8A。则B处电流大小为17.【答案】(1)质量(2)使沙子和水受热均匀;相同时间内吸收热量相同(3)52(4)错误;见解析(5)小于【知识点】比较不同物质吸热的情况实验【解析】【解答】(1)根据控制变量法的要求可知,探究不同物质的比热容大小时,只改变物质种类,而控制其它因素相同,即在两个相同的烧杯内分别装入初温、质量相同的沙子和水。(2)①加热过程中需用玻璃棒不断搅拌,搅拌的目的是使物质受热均匀。②根据题意可知,使用相同的酒精灯,目的是为了使相同时间内沙子和水吸收热量相同。(3)如图丙所示,温度计分度值为1℃,其读数为:50℃+1℃×2=52℃。(4)加热相同的时间,发现沙子温度升的更快,有同学认为此过程沙子吸收的热量多,该观点错误,理由是:使用相同的酒精灯加热,则沙子吸收的热量等于水吸收的热量。(5)分析表格数据可知,质量相同的水和沙子加热相同的时间,沙子的温度升得更高,故可得沙子的比热容小于水的比热容。【分析】 (1)(5)比较物质吸热能力的2种方法:①使相同质量的不同物质升高相同的温度,比较吸收的热量(即比较加热时间),吸收热量多的吸热能力强;②使相同质量的不同物质吸收相同的热量(即加热相同的时间),比较温度的变化,温度变化小的吸热能力强;(2)①实验中应使沙子和水受热均匀;②相同的酒精灯,则相同时间内放出相同的热量;(3)根据图片确定温度计的分度值,根据指针位置读出示数;(4)我们使用相同的酒精灯通过加热时间的长短来比较吸热多少,这种方法叫转换法。(1)根据比较不同物质吸热能力的方法可知,要控制不同物质的质量相同,在两个相同的烧杯内分别装入初温、质量相同的沙子和水。(2)[1]为了使实验更好地进行,实验中应使沙子和水受热均匀,加热过程中需用玻璃棒不断搅拌,搅拌的目的是使物质受热均匀。[2]使用相同的酒精灯,目的是为了使相同时间内沙子和水吸收热量相同。(3)5min时,温度计显示沙子的温度如图丙所示,温度计分度值为1℃,其读数为52℃。(4)[1][2]使用相同的酒精灯加热,相同时间内沙子和水吸收热量相同。根据转换法可知,加热相同的时间,此过程中沙子吸收的热量等于水吸收的热量,故该观点错误。(5)分析表格数据可知,质量相同的水和沙子加热相同的时间,沙子的温度升得更高,故可得沙子的比热容小于水的比热容。18.【答案】匀速;0.6;62.5%;1、2、3;高;无关;;不变【知识点】机械效率的计算;滑轮(组)机械效率的测量实验【解析】【解答】(1)①根据题意可知,匀速拉动弹簧测力计时,测力计的示数恰好等于绳子上的拉力。②根据题意可知,测力计分度值为0.1N,第1次实验时,弹簧测力计示数为0.6N。(2)根据题意可知,第2次实验时滑轮组的机械效率是。(3)①根据控制变量法的要求可知,探究重物重力对机械效率的影响时,应使其他条件相同,只改变物体重力,故数据1、2、3中。根据数据1、2、3可知,使用同一滑轮组提升重物时,重物重力越大,滑轮组的机械效率越高。②根据数据3、4可知,使用同一滑轮组,钩码上升高度不同,但机械效率不变,得出结论:滑轮组的机械效率与钩码上升的高度无关。(4)①直接拉动物体时拉力向上,而滑轮组改变拉力方向,那么绳端拉力的方向应向下,所以绳子最后通过定滑轮,由此从外向内依次完成绕线,绕法如图:②如果提升的物重相同,提升的高度相同,动滑轮的重不变,则额外功为克服动滑轮自重做的功,两种绕法做的有用功相同,额外功相同,则总功也相同,由可知提升相同的物体时,滑轮组的机械效率不变。【分析】 (1)①实验过程中,应缓慢拉动弹簧测力计,使钩码竖直向上做匀速运动,此时系统处于平衡状态,测力计示数等于拉力大小;②根据弹簧测力计分度值得出弹簧测力计示数;(2)根据W有用=Gh得出第1次实验时所做的有用功,根据W总=Fs得出第1次做的总功,根据求出滑轮组的机械效率;(3)①探究影响滑轮组机械效率的因素采用控制变量法,探究重物重力的影响时应使其他条件相同,据此分析表格数据;②分析3、4次实验的数据得出滑轮组的机械效率与钩码上升的高度的关系;(4)滑轮组绳子的绕法,有两种:一是绳子先系在定滑轮的固定挂钩上,绕过下面的动滑轮,再绕过上面的定滑轮;二是绳子先系在动滑轮的固定挂钩上,绕过定滑轮,然后再绕过动滑轮,绳子最后通过定滑轮能改变力的方向;在不计摩擦及绳重情况下,有用功就是提升重物所做的功,额外功就是提升动滑轮所做的功,根据进行分析。19.【答案】解:(1)根据题意可知,飞机对地面的压力为;飞机对地面的压强为。答:若起落架与地面接触总面积为2m2,蓄满水静止在地面时,飞机对地面的压强为2.5×105Pa。(2)飞机在水面滑行时,受到的阻力;做匀速直线运动,处于平衡状态,所受的牵引力为;飞机运动的路程为发动机的牵引力做的功为。答:飞机在水面滑行时,发动机的牵引力做的功为9×107J。(3)根据题意可知,飞机在水面滑行时,发动机牵引力的功率为。答:飞机在水面滑行时,发动机牵引力的功率为3×106W。【知识点】功率计算公式的应用;压强的大小及其计算;功的计算及应用【解析】【分析】 (1)蓄满水静止在地面时,根据F=G=mg得出飞机对地面的压力,根据得出飞机对地面的压强;(2)飞机在水面滑行时,做匀速直线运动,处于平衡状态,根据F牵=f=0.4G得出所受的牵引力,根据s=vt得出飞机运动的路程,根据W=F牵s得出发动机的牵引力做的功;(3)根据得出飞机在水面滑行时,发动机牵引力的功率。20.【答案】解:(1)水吸收的热量为;(2)煤气完全燃烧放出的热量为;(3)煤气灶烧水的效率为。答:(1)水吸收的热量是8.4×106J;(2)煤气完全燃烧放出的热量是3.36×107J;(3)煤气灶烧水的效率是25%。【知识点】比热容;燃料的热值;热机的效率【解析】【分析】(1) 50kg的水从20℃加热到60℃ ,根据热量公式计算水吸收的热量。(2)根据热量公式计算 燃烧0.8kg的煤气放出的热量;(3)根据效率公式计算煤气灶烧水的效率。21.【答案】(1)回形针(2)秒表(3)等于;(4)小【知识点】功率的测量实验【解析】【解答】(1)根据题意可知,风车转动,将回形针进行提升,则可通过测量细线对回形针做功的功率粗略测定风车做功的功率的。(2)由可得,要测出风车做功的功率,需要测出回形针的重力,上升的高度和运动的时间,则需要测力计、刻度值和秒表。(3)根据平衡力的知识可知,当细线恰好缓慢匀速提升时,此时回形针受到的重力和绳子的拉力相互平衡,即拉力等于重力。风车克服回形针重力做功,做功的功率为。(4)如果风车转轴处有摩擦,那么会克服风车转轴处摩擦也要做功,从而导致风车转动速度减小,那么运动时间变长。根据可知,测得的风车功率与实际相比偏小。【分析】 (1)由实验装置可知,风车转起来时,拉动回形针到一定高度,对回形针做功,据此分析解答;(2)根据实验过程要测量的物理量确定需要的测量工具;(3)根据平衡力的知识分析解答。根据功和功率的计算公式解答;(4)实验过程中,风车转轴处总会有摩擦,风车除了拉动回形针上升做功外,还要克服摩擦力做功。(1)由实验装置可知,风车转起来时,回形针能被提到一定高度,所以是通过测量细线对回形针做功的功率粗略测定风车在一定风速下做功的功率的。(2)由可得,要测出细线对回形针做功的功率,还需要秒表测出所用的时间t。(3)[1]实验时,逐渐增加挂在细线下的回形针数量,直到细线恰好缓慢匀速提升回形针为止,此时回形针受力平衡,拉力等于重力。[2]风车克服回形针重力做功,做功的功率为(4)实验过程中,风车转轴处总会有摩擦,克服风车转轴处摩擦也要做功,所以风车做的总功大于克服回形针重力做的功,则测得的风车功率与实际相比偏小。22.【答案】(1)增大;做功(2)热传递;比热容;吸收(3);14【知识点】机械能及其转化;热传递改变物体内能;比热容;燃料的热值【解析】【解答】(1)①根据题意可知,在载人飞船加速升空阶段,质量不变,速度变大,则动能变大;质量不变,高度增加,则重力势能变大。根据“机械能=动能+重力势能”可知,则机械能变大。②火箭与大气间剧烈摩擦使得火箭表面温度急剧升高,将机械能转化为火箭的内能,这是通过做功的方式增大火箭的内能。(2)①液态燃料燃烧后喷出的高温燃气,将热量传递给发射台,则是通过热传递使发射台温度急剧升高,造成破坏。②水的比热容较大,则在质量和升高的温度相同时,吸收的热量多,因此科学家在发射台下建造了一个巨大的水池。此过程中,水吸热从液态变成气态发生汽化来降低发射台的温度。(3)根据题意可知,完全燃烧的燃料放出的热量为;水吸收的热量为;则水上升的温度为。【分析】 (1)①动能与质量和速度有关,重力势能与质量和高度有关,而机械能=动能+重力势能。②改变物体内能的方式有两种:做功和热传递。(2)①改变物体内能的方式有两种:做功和热传递。②比热容是表示物质吸放热本领大小的物理量。根据物质的初始态和终末态确定物态变化的名称。(3)根据Q放=mq得出完全燃烧0.5kg的燃料放出的热量,根据效率公式得出水吸收的热量,根据Q吸=cmΔt得出水上升的温度。(1)[1]在火箭携带载人飞船加速升空阶段,载人飞船的质量不变,速度变大,则动能变大,高度增加,则重力势能变大,则机械能变大。[2]改变物体内能的方式有两种:做功和热传递。火箭与大气间剧烈摩擦使得火箭表面温度急剧升高,这是通过做功的方式增大火箭的内能。(2)[1]改变物体内能的方式有两种:做功和热传递。火箭发射时,燃料燃烧后喷出的高温燃气,通过热传递使发射台温度急剧升高,造成破坏。[2][3]科学家在发射台下建造了一个巨大的水池,利用水的比热容较大的特性,在质量和升高的温度相同时,吸收的热量多,同时水汽化时也会吸收大量的热量来降低发射台的温度。(3)[1][2]完全燃烧的燃料放出的热量为水吸收的热量为则水上升的温度为23.【答案】(1)控制变量法;木柱陷入沙中深度(2)甲、乙(3)动能;重力势能【知识点】探究影响物体势能大小的因素【解析】【解答】(1)①根据题意可知,探究重力势能大小跟质量的关系时,需要控制物体的高度相同,因此还要应用控制变量法。②物体撞击木桩,木桩陷入沙子越深,则物体的重力势能越大,则实验中通过木柱陷入沙中深度来判断物体的重力势能大小。(2)根据控制变量法的要求可知,探究重力势能大小跟高度的关系时,应控制质量相同,高度不同,故选择甲、乙实验。(3)物体B下落过程中,质量不变,速度变大,则动能变大;质量不变,高度降低,则重力势能减小。【分析】 (1)①根据题干描述的实验过程确定要使用的物理研究方法。②物体撞击木桩,木桩陷入沙子越深,则物体的重力势能越大。(2)根据控制变量法的要求选择对照实验;(3)重力势能大小跟高度、质量有关,动能与质量和速度有关。(1)[1]探究重力势能大小跟哪些因素有关的实验中,因为存在多个影响因素,在探究跟某个影响因素的关系时,要应用控制变量法。[2]根据转换法,实验中通过木柱陷入沙中深度来判断物体的重力势能大小。(2)探究重力势能大小跟高度的关系时,应控制质量相同,高度不同,故选择甲、乙两次实验对比。(3)[1][2]物体B下落过程中,质量不变,速度变大,则动能变大,高度降低,则重力势能减小。1 / 1广东省肇庆市颂德中学2024-2025学年九年级上学期期中考试物理试题一、单项选择题(本大题7小题,每小题3分,共21分)在每小题列出的四个选项中。只有一个是正确的。1.(2024九上·肇庆期中)依据你所学的热学知识,下列说法正确的是( )A.天然气燃烧越充分,其热值越大B.发生热传递时,温度从高温物体传递给低温物体C.汽车发动机用水做冷却物质,是因为水的比热容比较大D.炽热的铁水具有内能,冰冷的铁块不具有内能【答案】C【知识点】内能的概念;比热容;燃料的热值;热传递的概念与方式【解析】【解答】A.热值是燃料的一种特性,它只与燃料的种类有关,与燃料的质量、燃烧程度、放出热量的多少以及燃烧温度的高低等均无关,A不符合题意;B.发生热传递时,是高温物体释放热量传递给低温物体,而不是温度,B不符合题意;C.汽车发动机用水做冷却物质,是因为水的比热容比较大,与其他相同质量的物质相比,升高相同的温度,吸收更多的热量,C符合题意;D.任何物体都有内能,炽热的铁水具有内能,冰冷的铁块也具有内能,D不符合题意。故答案为:C。【分析】热值是燃料的一种特性,它只与燃料的种类有关,与燃料的质量、燃烧程度、放出热量的多少以及燃烧温度的高低等均无关;发生热传递时,是高温物体释放热量传递给低温物体;水的比热容比较大,与其他相同质量的物质相比,升高相同的温度,吸收更多的热量;任何物体都有内能。2.(2024九上·肇庆期中)摩擦产生的电荷,在生产和生活上给人们带来了很多麻烦,下列各现象中,不是由于摩擦起电引起的是( )A.化纤布料的衣服容易吸附灰尘B.冬天用湿手去摸室外的铁棒时,手会被粘在铁棒上C.买食品时,将食品的塑料袋粘在手上甩不掉D.印刷厂里的纸张粘在一起不容易分开【答案】B【知识点】两种电荷;电荷间的相互作用规律【解析】【解答】化纤布料在摩擦的过程中容易起电,而带电体具有吸引轻小物体的性质,故化纤布料的衣服容易吸附灰尘,A是由于摩擦起电引起的;冬天用湿手去摸室外的铁棒时,手会被粘在铁棒上,是因为手上的水遇到冷的铁棒凝固成冰,B是物态变化引起的;买食品时,将食品的塑料袋粘在手上甩不掉,是因为塑料袋在摩擦时起电,带电体具有吸引物体的性质,故塑料袋粘在手上甩不掉,C是摩擦起电引起的;印刷厂里的纸张粘在一起不容易分开,是纸张摩擦后带上等量异种电荷,异种电荷相互吸引,D是摩擦起电引起的;故答案为:B。【分析】不同物质组成的物体相互摩擦时,原子核束缚电子的本领不同,原子核束缚电子本领强的夺得电子带负电,原子核束缚电子本领弱的失去电子带正电;电荷间的相互作用是:同种电荷互相排斥,异种电荷互相吸引.3.(2024九上·肇庆期中)如图所示的四个实例中,主要是利用热传递方式改变物体内能的是( )A.锯木头锯条发热B.划火柴点火C.烧水时水温升高D.铁丝来回弯折温度升高【答案】C【知识点】做功改变物体内能;热传递改变物体内能【解析】【解答】根据题意客舟,锯木头锯条发热是摩擦生热,划火柴点火也是摩擦生热,铁丝来回弯折生热,都属于做功改变物体的内能,故ABD不合题意;烧水时,水吸收热源的热量而水温升高,属于热传递改变物体的内能,故C符合题意。故选C。【分析】改变物体内能的方式:做功和热传递,前者为能量的转化,后者为能量的转移。4.(2024九上·肇庆期中)有一电路上串联着20只灯泡,如果电源插头处的电流为200mA,那么通过第10只小灯泡的电流是( )A.10 mA B.20 mA C.200 mA D.100 mA【答案】C【知识点】串联电路的电流规律【解析】【解答】根据串联电路的定义,将电路元件逐个顺次连接起来,所以电流只有一条路径,那么就像水流一样,处处是相等的,所以如果电源插头处的电流为200mA,那么通过第10只小灯泡电流也同样是200 mA。故答案为:C。【分析】在串联电路中,电流处处相等。5.(2024九上·肇庆期中)在如图所示的电路中,当开关S闭合后,两灯均正常发光.若某一时刻,灯L1的灯丝突然烧断后,下列说法中正确的是A.两只电流表示数均变小 B.两只电流表示数均变大C.两只电流表示数变成相等 D.两只电流表示数均不变【答案】C【知识点】串联电路和并联电路的辨别;电流的测量及电流表的使用;并联电路的电流规律【解析】【解答】根据图片可知,灯泡L1和L2并联,电流表A1测干路电流,A2测通过灯泡L2的电流。若某一时刻,灯L1的灯丝突然烧断后,此时只有灯泡L2单独发光,则两个电流表都测通过L2的电流。则电流表A1的示数减小,A2的示数不变。故C正确,而ABD错误。故选C。【分析】根据图片确定电路的串并联关系,以及电流表所测的物理量,然后结合并联电路的电流规律分析判断即可。6.(2024九上·肇庆期中)2023年5月23日12时30分许,我国13名科考队员成功登顶珠穆朗玛峰,巍巍珠峰再次见证历史!如图所示。在他们从山脚下到峰顶的过程中,体重(含装备)越大的队员一定( )A.做功越多 B.功率越大 C.做功越快 D.功率越小【答案】A【知识点】功率的计算;功的计算及应用【解析】【解答】根据题意可知,从山脚下到峰顶的过程中,上升的高度相同,根据W=Gh可知,体重越大,则克服重力做功越多,故A正确;根据可知,由于不知道做功时间长短,所以无法比较做功的快慢程度和功率的大小,故BCD不符合题意。故选A。【分析】根据W=Gh,结合公式分析判断即可。7.(2024九上·肇庆期中)下列说法中正确的是( )A.省距离的机械也可以省力B.省力的机械一定费距离,且不省功C.省距离的机械不省力,但省功D.省力的机械一定省功【答案】B【知识点】轮轴及其他常见简单机械;功【解析】【解答】ABC.根据功的原理可知,使用任何机械都不省功,省力的机械费距离,费力的机械省距离,故AC错误,B正确;D.省力的机械也一定不省功,故D错误。故选B。【分析】根据功的原理分析判断。二、填空题(每空1分,共21分)8.(2024九上·肇庆期中)工厂里的冷却塔多用水作为冷却介质,其原因是水的 大,在质量和升高的温度相同时,水能吸收 (选填“较少”或“较多”)的热量。【答案】比热容;较多【知识点】比热容【解析】【解答】水具有较大的比热容是它常被用做冷却剂的原因;在质量、温度升高值相同时,由公式Q吸=cm△t可知水的比热容较大,吸收热量较多;【分析】本题考查了热量的计算、水的比容大的应用,计算时注意温度升高了(△t)与升高到(末温)的区别.9.(2024九上·肇庆期中)电动轿车具有节能、环保等特点,启动时只要将车钥匙插入锁孔并顺时针旋转一下,轿车就通电了,但不会行驶,车钥匙相当于电路中的 ;如图所示,是共享换电柜,当电动车没电时,可以通过手机扫码将换电柜中充满电的蓄电池与没电的蓄电池进行更换。蓄电池充电时,蓄电池相当于电路中的 (选填“用电器”或“电源”),各充电柜中的蓄电池之间是 (选填“串联”或“并联”)。【答案】开关;用电器;并联【知识点】电路的构成及电路图;串联电路和并联电路的辨别【解析】【解答】(1)根据题意可知,将车钥匙插入锁孔并顺时针旋转一下,轿车就通电了,说明车钥匙控制电路的通断,相当于电路中的开关。(2)在给蓄电池充电时,将电能转化为化学能,即消耗电能,那么蓄电池相当于电路中的用电器。(3)根据题意可知,充电时各充电柜中的蓄电池是互不影响的,故为并联。【分析】(1)开关控制电路通断;(2)用电器消耗电能,电源提供电能;(3)用电器相互影响为串联,用电器不相互影响为并联。10.(2024九上·肇庆期中)2021年5月15日,“天问一号”着陆器成功降落在火星表面上,降落过程中没有动力的着陆器在进入火星大气层前越下降越快,它的动能 (填“增大”“减小”或“不变”)。进入火星大气时与大气产生摩擦,防护罩温度会 (填“升高”“降低”或“不变”),这是利用 的方式改变物体内能。【答案】增大;升高;做功【知识点】机械能及其转化;做功改变物体内能【解析】【解答】(1)根据题意可知,着陆器下降越来越快,则速度增大,而质量不变,则动能变大。(2)根据题意可知,着陆器在穿越火星大气层急时与大气剧烈摩擦,将机械能转化内能,使防护罩温度急剧升高,这是利用做功的方式改变物体内能。【分析】(1)动能与质量和速度大小有关;(2)做功改变内能的本质为能量的转化,热传递改变内能的本质为能量的转移。11.(2024九上·肇庆期中)2024年5月9日我国在发射中心使用长征三号运载火箭成功将智慧天网一号01星发射升空,火箭发动机 (选填“属于”或“不属于”)热机。火箭常用液态氢作为燃料,是因为液态氢的 比较大,燃料燃烧时,将化学能转化为 。【答案】属于;热值;内能【知识点】燃料的热值;热机【解析】【解答】(1)根据题意可知,火箭发动机利用燃料燃烧产生的高温高压的燃气推动它前进,是热机的一种。(2)液态氢的热值大,完全燃烧相同质量的氢时,可以释放出更多的热量,则火箭常用液态氢作为燃料;(3)液态氢燃烧过程中,将燃料的化学能转化为内能。【分析】(1)根据热机的工作原理解答;(2)热值表示燃料燃烧放热本领大小的物理量;(3)根据能量转化的知识解答。12.(2024九上·肇庆期中)水平地面上,工人用100N的水平推力推动重150N的箱子,在4s内前进了6m,在这个过程中,木箱所受重力对木箱做功为 J;工人对木箱做功为 J;工人做功的功率为 W。【答案】0;600;150【知识点】功率计算公式的应用;是否做功的判断;功的计算及应用【解析】【解答】(1)根据题意可知,箱子在水平地面上运动,而重力的方向竖直向下,因此箱子没有在重力的方向上移动距离,所以重力做功为0J。(2)根据题意可知,工人对木箱做功为;(3)根据题意可知,工人做功的功率为。【分析】(1)做功的要素:①作用在物体上的力;②物体在力的方向上通过的距离;(2)根据W=Fs计算工人对木箱做功;(3)根据计算工人做功的功率。 13.(2024九上·肇庆期中)如图甲所示,用弹簧测力计水平拉动物块C在此过程中,拉力F随时间t的变化情况如图乙所示,物块前进的速度v的大小随时间t的变化情况如图丙所示。则0~3s内,拉力F对物块 做功(选填“有”或“没有”),第4s受到的摩擦力是 N,6~9s拉力F对物块做功 J。【答案】没有;4;12【知识点】力与图象的结合;是否做功的判断;功的计算及应用【解析】【解答】(1)根据丙图可知,0~3s内物体的速度始终为零,则物块静止,即没有在拉力的方向上通过距离,所以拉力F对物块没有做功。(2)根据丙图可知,在6~9s物块做匀速直线运动,则此时物体受到的摩擦力和拉力为一对平衡力,所受的摩擦力等于拉力,即f=F=4N。根据丙图可知,第3~6s受物块做加速运动,但对地面的压力和接触面的粗糙程度均不变,故受到的摩擦力也是4N。(3)根据丙图可知,在6~9s,物块移动的距离s=vt=1m/s×(9-6)s=3m,拉力F对物块做的功W=Fs=4N×3m=12J。【分析】 (1)做功的两个必要因素为作用在物体上的力和物体在力的方向上移动的距离,0-3s内,物块静止,据此分析拉力F对物块做功的多少;(2)在6~9s物块做匀速直线运动,处于平衡状态,根据f=F得出所受的摩擦力;第3~6s受物块做加速运动,对地面的压力和接触面的粗糙程度均不变,故受到的摩擦力不变;(3)在6-9s,根据s=vt得出物块移动的距离,根据W=Fs得出拉力F对物块做的功。14.(2024九上·肇庆期中)摩擦起电的实质是 的转移。如图a所示是一个验电器,用来检验物体是否带电,验电器的原理是: 。如图b所示,水流被带电梳子吸引,说明带电体可以吸引 。【答案】电子;同种电荷相互排斥;轻小物体【知识点】两种电荷;物体带电情况的判断;验电器的原理及使用【解析】【解答】(1)根据题意可知,摩擦起电的实质是电子的转移。(2)根据题意可知,验电器的工作原理是同种电荷相互排斥。(3) 如图b所示,水流被带电梳子吸引, 说明带电体能够吸引轻小物体。【分析】(1)根据摩擦起电的本质解答;(2)根据验电器的工作原理解答;(3)根据带电体的性质解答。三、画图题(2分+3分+2分,共7分)15.(2024九上·肇庆期中)作图题:(1)将甲图的电路图画在乙图虚线框中;(2)请根据丙图电路图,连接图丁实物图;(3)如图所示,ABC三个用丝线悬吊着的轻质小球,相互作用如图所示,已知C带正电荷,请在圆圈中画出AB所带电荷用“+”“-”表示。【答案】(1)(2)(3)【知识点】电荷间的相互作用规律;根据实物图画电路图;实物的电路连接【解析】【解答】(1)根据甲图可知,电流依次经过开关S、、回到负极,只有一条通路,那么它们为串联,则作图如下:(2)根据丙图可知,灯泡、并联,开关S在干路上控制总电路,开关在支路上控制L1,在支路上控制灯泡L2,如下图如下:(3)根据图片可知,C带正电,BC相互吸引,则B带负电。A、B相互排斥,则带同种电荷。则A也带负电,如下图如下:【分析】(1)根据甲图确定电路的串并联关系,以及电器元件的连接顺序,然后画出对应的电路图;(2)根据丙图确定电路的串并联关系,以及电器元件的连接顺序,然后连接实物图即可;(3)根据电荷之间的相互作用规律分析解答。(1)分析电路可知,电流从正极出发,依次经过开关S、、回到负极,作图如下:(2)分析丙图电路图可知,、并联,开关S在干路上,开关在支路上,在支路上,连接图丁实物图如下:(3)同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引。A、B相互排斥,则带同种电荷。C带正电,BC相互吸引,则B带负电,则A也带负电,作图如下:四、实验题(每空1分,画图1分,共21分)16.(2024九上·肇庆期中)在探究“并联电路电流特点”实验中,小华设计了如图所示的电路进行实验。(1)连接电路时,开关应处于 (选填“断开”或“闭合”)状态;(2)实验中,在A、B、C三处各 (选填“并联”或“串联”)接入一个电流表,并选择合适的量程,闭合开关,测得A、B、C三处的电流分别为0.48A、0.24A、0.24A,为了避免实验出现偶然性,接下来应该更换多组 (选填“相同”或“不同”)规格的灯泡重复实验;(3)分析实验数据可知,在并联电路中,干路与各之路电流的关系是: 。(写出关系式,用表示);(4)小华在实验时,测得C处电流为,观察到A处电流表指针如图所示,则A处电流大小为 A,B处电流大小为 A。【答案】(1)断开(2)串联;不同(3)(4)0.8;0.5【知识点】探究串并联电路中的电流特点实验【解析】【解答】(1)连接电路时,为了避免电路时通时断烧毁用电器,则开关应处于断开状态。(2)①根据题意可知,实验中,在A、B、C三处各串联接入一个电流表。②为了避免实验的偶然性,得到普遍性规律,需要更换不同规格的灯泡重复试验。(3)根据实验数据可知,并联电路中,干路电流等于各支路电流之和,即。(4)根据图片可知,C处电流IC为0.3A,测灯泡L2的电流。A测干路电流,根据并联电流规律可知,A处的电流IA大于C处的电流IC,所以如图乙的电流表接入电路中的量程是0~3A,分度值为0.1A,则此时电流表的示数为0.8A。则B处电流大小为。【分析】 (1)根据电路连接的注意事项解答。(2)①电流表要与被测电路串联,据此分析;②本实验中,为了让实验结论具有普遍性,应该选择尽量普通的样本。(3)并联电路中,干路中的电流等于各个支路的电流之和。(4)小华在某次实验时,测得C处电流IC为0.3A,因为C处测量的是支路中的电流,A处测量的是干路中的电流,根据指针位置可以确定测量A处时应该使用的是0~3A量程,分度值是0.1A,据此读数得出A处电流大小,再根据并联电路的电流规律求B处电流大小。(1)为保护电路,连接电路时,开关应处于断开状态。(2)[1]电流表要与被测电路串联,所以实验中,在A、B、C三处各串联接入一个电流表。[2]为了避免实验的偶然性,得到普遍性规律,需要更换不同规格的灯泡重复试验。(3)实验中发现,并联电路中,干路电流等于各支路电流之和,即。(4)[1][2]C处电流IC为0.3A,根据并联电流规律,A处的电流IA大于C处的电流IC,所以如图乙的电流表接入电路中的量程是0~3A,分度值为0.1A,则此时电流表的示数为0.8A。则B处电流大小为17.(2024九上·肇庆期中)某实验小组为了比较沙子和水的比热容,设计了如图所示的装置。(1)在两个相同的烧杯内分别装入初温、 相同的沙子和水;(2)用两盏相同的酒精灯同时加热沙子和水,加热过程中用玻璃棒不停搅拌,目的是 。使用相同的酒精灯,目的是为了使相同时间内沙子和水 ;(3)测得实验数据如图所示:加热时间/ 0 1 2 3 4 5温度/ 沙子 18 22 29 37 45 –水 18 19 21 23 25 27已知时,温度计显示沙子的温度如图丙所示,其读数为 ;(4)加热相同的时间,发现沙子温度升的更快,有同学认为此过程沙子吸收的热量多,该观点 (选填“正确”或“错误”)依据是: ;(5)分析数据可得沙子的比热容 (选填“小于”、“大于”或“等于”)水的比热容。【答案】(1)质量(2)使沙子和水受热均匀;相同时间内吸收热量相同(3)52(4)错误;见解析(5)小于【知识点】比较不同物质吸热的情况实验【解析】【解答】(1)根据控制变量法的要求可知,探究不同物质的比热容大小时,只改变物质种类,而控制其它因素相同,即在两个相同的烧杯内分别装入初温、质量相同的沙子和水。(2)①加热过程中需用玻璃棒不断搅拌,搅拌的目的是使物质受热均匀。②根据题意可知,使用相同的酒精灯,目的是为了使相同时间内沙子和水吸收热量相同。(3)如图丙所示,温度计分度值为1℃,其读数为:50℃+1℃×2=52℃。(4)加热相同的时间,发现沙子温度升的更快,有同学认为此过程沙子吸收的热量多,该观点错误,理由是:使用相同的酒精灯加热,则沙子吸收的热量等于水吸收的热量。(5)分析表格数据可知,质量相同的水和沙子加热相同的时间,沙子的温度升得更高,故可得沙子的比热容小于水的比热容。【分析】 (1)(5)比较物质吸热能力的2种方法:①使相同质量的不同物质升高相同的温度,比较吸收的热量(即比较加热时间),吸收热量多的吸热能力强;②使相同质量的不同物质吸收相同的热量(即加热相同的时间),比较温度的变化,温度变化小的吸热能力强;(2)①实验中应使沙子和水受热均匀;②相同的酒精灯,则相同时间内放出相同的热量;(3)根据图片确定温度计的分度值,根据指针位置读出示数;(4)我们使用相同的酒精灯通过加热时间的长短来比较吸热多少,这种方法叫转换法。(1)根据比较不同物质吸热能力的方法可知,要控制不同物质的质量相同,在两个相同的烧杯内分别装入初温、质量相同的沙子和水。(2)[1]为了使实验更好地进行,实验中应使沙子和水受热均匀,加热过程中需用玻璃棒不断搅拌,搅拌的目的是使物质受热均匀。[2]使用相同的酒精灯,目的是为了使相同时间内沙子和水吸收热量相同。(3)5min时,温度计显示沙子的温度如图丙所示,温度计分度值为1℃,其读数为52℃。(4)[1][2]使用相同的酒精灯加热,相同时间内沙子和水吸收热量相同。根据转换法可知,加热相同的时间,此过程中沙子吸收的热量等于水吸收的热量,故该观点错误。(5)分析表格数据可知,质量相同的水和沙子加热相同的时间,沙子的温度升得更高,故可得沙子的比热容小于水的比热容。18.(2024九上·肇庆期中)在“探究影响滑轮组机械效率的因素”实验中,某实验小组用如图甲所示的同一滑轮组提升钩码,分别做了多次实验,实验数据记录如下:实验次数 钩码重G/N 钩码上升 距离h/cm 弹簧测力计示数F/N 弹簧测力计上升距离s/cm 机械效率η1 1.0 5 15 55.6%2 1.5 5 0.8 15 3 2.0 5 1.0 15 66.7%4 2.0 10 1.0 30 66.7%(1)实验过程中,应缓慢拉动弹簧测力计,使钩码竖直向上做 运动。第1次实验时,弹簧测力计示数如图甲所示,为 N;(2)第2次实验时滑轮组的机械效率是 ;(3)分析第 次实验的数据可知,使用同一滑轮组提升重物时,重物重力越大,滑轮组的机械效率越 (选填“高”或“低”);分析第3、4次实验的数据可知,滑轮组的机械效率与钩码上升的高度 (选填“有关”或“无关”);(4)请在图乙中画出此滑轮组既能省力又能改变力的方向的绕线方法 。若不计摩擦及绳重,这种绕线方法与实验时用的绕线方法相比,提升相同的物体时,滑轮组的机械效率 (选填“变大”“变小”或“不变”)。【答案】匀速;0.6;62.5%;1、2、3;高;无关;;不变【知识点】机械效率的计算;滑轮(组)机械效率的测量实验【解析】【解答】(1)①根据题意可知,匀速拉动弹簧测力计时,测力计的示数恰好等于绳子上的拉力。②根据题意可知,测力计分度值为0.1N,第1次实验时,弹簧测力计示数为0.6N。(2)根据题意可知,第2次实验时滑轮组的机械效率是。(3)①根据控制变量法的要求可知,探究重物重力对机械效率的影响时,应使其他条件相同,只改变物体重力,故数据1、2、3中。根据数据1、2、3可知,使用同一滑轮组提升重物时,重物重力越大,滑轮组的机械效率越高。②根据数据3、4可知,使用同一滑轮组,钩码上升高度不同,但机械效率不变,得出结论:滑轮组的机械效率与钩码上升的高度无关。(4)①直接拉动物体时拉力向上,而滑轮组改变拉力方向,那么绳端拉力的方向应向下,所以绳子最后通过定滑轮,由此从外向内依次完成绕线,绕法如图:②如果提升的物重相同,提升的高度相同,动滑轮的重不变,则额外功为克服动滑轮自重做的功,两种绕法做的有用功相同,额外功相同,则总功也相同,由可知提升相同的物体时,滑轮组的机械效率不变。【分析】 (1)①实验过程中,应缓慢拉动弹簧测力计,使钩码竖直向上做匀速运动,此时系统处于平衡状态,测力计示数等于拉力大小;②根据弹簧测力计分度值得出弹簧测力计示数;(2)根据W有用=Gh得出第1次实验时所做的有用功,根据W总=Fs得出第1次做的总功,根据求出滑轮组的机械效率;(3)①探究影响滑轮组机械效率的因素采用控制变量法,探究重物重力的影响时应使其他条件相同,据此分析表格数据;②分析3、4次实验的数据得出滑轮组的机械效率与钩码上升的高度的关系;(4)滑轮组绳子的绕法,有两种:一是绳子先系在定滑轮的固定挂钩上,绕过下面的动滑轮,再绕过上面的定滑轮;二是绳子先系在动滑轮的固定挂钩上,绕过定滑轮,然后再绕过动滑轮,绳子最后通过定滑轮能改变力的方向;在不计摩擦及绳重情况下,有用功就是提升重物所做的功,额外功就是提升动滑轮所做的功,根据进行分析。五、计算题(共13分)19.(2024九上·肇庆期中)如图所示是全球在研的最大的水陆两栖飞机。它主要用于大型灭火和水上救援,可以从地面起飞和降落,也可以从水面起飞和降落。它蓄满水后的总质量为50t,某次测试中,蓄满水的飞机在水面上以54km/h的速度匀速滑行了30s,滑行过程中所受阻力为总重的0.4倍,(取g=10N/kg)求:(1)若起落架与地面接触总面积为2m2,蓄满水静止在地面时,飞机对地面的压强;(2)飞机在水面滑行时,发动机的牵引力做的功;(3)飞机在水面滑行时,发动机牵引力的功率。【答案】解:(1)根据题意可知,飞机对地面的压力为;飞机对地面的压强为。答:若起落架与地面接触总面积为2m2,蓄满水静止在地面时,飞机对地面的压强为2.5×105Pa。(2)飞机在水面滑行时,受到的阻力;做匀速直线运动,处于平衡状态,所受的牵引力为;飞机运动的路程为发动机的牵引力做的功为。答:飞机在水面滑行时,发动机的牵引力做的功为9×107J。(3)根据题意可知,飞机在水面滑行时,发动机牵引力的功率为。答:飞机在水面滑行时,发动机牵引力的功率为3×106W。【知识点】功率计算公式的应用;压强的大小及其计算;功的计算及应用【解析】【分析】 (1)蓄满水静止在地面时,根据F=G=mg得出飞机对地面的压力,根据得出飞机对地面的压强;(2)飞机在水面滑行时,做匀速直线运动,处于平衡状态,根据F牵=f=0.4G得出所受的牵引力,根据s=vt得出飞机运动的路程,根据W=F牵s得出发动机的牵引力做的功;(3)根据得出飞机在水面滑行时,发动机牵引力的功率。20.(2024九上·肇庆期中)某家庭需要将50kg的水从20℃加热到60℃作为生活用水,他们利用煤气灶烧水,需燃烧0.8kg的煤气。水的比热容是4.2×103J/(kg ℃),煤气的热值是4.2×107J/kg。求:(1)水吸收的热量是多少?(2)煤气完全燃烧放出的热量是多少?(3)煤气灶烧水的效率是多少?【答案】解:(1)水吸收的热量为;(2)煤气完全燃烧放出的热量为;(3)煤气灶烧水的效率为。答:(1)水吸收的热量是8.4×106J;(2)煤气完全燃烧放出的热量是3.36×107J;(3)煤气灶烧水的效率是25%。【知识点】比热容;燃料的热值;热机的效率【解析】【分析】(1) 50kg的水从20℃加热到60℃ ,根据热量公式计算水吸收的热量。(2)根据热量公式计算 燃烧0.8kg的煤气放出的热量;(3)根据效率公式计算煤气灶烧水的效率。六、综合能力题(每空1分,共17分)21.(2024九上·肇庆期中)风车是利用风力做功的装置,小明制作了一架小风车,风车转起来时,回形针能被提到一定高度,他想粗略测量风车在一定风速下做功的功率,实验装置如图所示。(1)观察实验装置可知,小明是通过测量细线对 做功的功率来测量风车做功的功率的;(2)除了图中的实验器材,还必需的测量工具有: 、刻度尺和弹簧测力计;(3)实验时,逐渐增加挂在细线下的回形针数量,直到细线恰好缓慢匀速提升回形针为止,此时风车对细线的拉力 (选填“等于”、“小于”或“大于”)回形针的重力。若测得回形针匀速上升的高度h、所用的时间t、回形针重力G,则风车做工的功率为 ;(4)实验过程中,风车转动转轴处会有摩擦,这会使测得的风车功率与实际相比偏 (选填“大”或“小”)。【答案】(1)回形针(2)秒表(3)等于;(4)小【知识点】功率的测量实验【解析】【解答】(1)根据题意可知,风车转动,将回形针进行提升,则可通过测量细线对回形针做功的功率粗略测定风车做功的功率的。(2)由可得,要测出风车做功的功率,需要测出回形针的重力,上升的高度和运动的时间,则需要测力计、刻度值和秒表。(3)根据平衡力的知识可知,当细线恰好缓慢匀速提升时,此时回形针受到的重力和绳子的拉力相互平衡,即拉力等于重力。风车克服回形针重力做功,做功的功率为。(4)如果风车转轴处有摩擦,那么会克服风车转轴处摩擦也要做功,从而导致风车转动速度减小,那么运动时间变长。根据可知,测得的风车功率与实际相比偏小。【分析】 (1)由实验装置可知,风车转起来时,拉动回形针到一定高度,对回形针做功,据此分析解答;(2)根据实验过程要测量的物理量确定需要的测量工具;(3)根据平衡力的知识分析解答。根据功和功率的计算公式解答;(4)实验过程中,风车转轴处总会有摩擦,风车除了拉动回形针上升做功外,还要克服摩擦力做功。(1)由实验装置可知,风车转起来时,回形针能被提到一定高度,所以是通过测量细线对回形针做功的功率粗略测定风车在一定风速下做功的功率的。(2)由可得,要测出细线对回形针做功的功率,还需要秒表测出所用的时间t。(3)[1]实验时,逐渐增加挂在细线下的回形针数量,直到细线恰好缓慢匀速提升回形针为止,此时回形针受力平衡,拉力等于重力。[2]风车克服回形针重力做功,做功的功率为(4)实验过程中,风车转轴处总会有摩擦,克服风车转轴处摩擦也要做功,所以风车做的总功大于克服回形针重力做的功,则测得的风车功率与实际相比偏小。22.(2024九上·肇庆期中)阅读短文,回答问题。2024年4月25日20时59分,搭载神舟十八号载人飞船的长征二号F遥十八运载火箭在酒泉卫星发射中心点火发射。神舟十八号载人飞船入轨后,于北京时间2024年4月26日3时32分,成功对接于空间站天和核心舱径向端口,整个自主交会对接过程历时约6.5小时。(1)我国用长征二号F十八运载火箭成功将神舟十八号载人飞船发射升空。在火箭携带载人飞船加速升空阶段,载人飞船的机械能 (选填“增大”“减小”或“不变”);火箭与大气间剧烈摩擦使得火箭表面温度急剧升高,这是通过 (选填“热传递”或“做功”)的方式增大火箭的内能;(2)液态氢燃烧后喷出的高温燃气,通过 (选填“热传递”或“做功”)使发射台的温度急剧升高,会对发射台造成破坏。为了避免这种破坏,科学家在发射塔下建造了一个巨大的水池,利用水的 较大的特性和水发生物态变化时,会 (选填“吸收”或“放出”)大量的热量来降低发射台的温度;(3)若完全燃烧的燃料可放出 热量;若这些热量有被质量为的水吸收,则水的温度能够上升 。【氢燃料的热值,】【答案】(1)增大;做功(2)热传递;比热容;吸收(3);14【知识点】机械能及其转化;热传递改变物体内能;比热容;燃料的热值【解析】【解答】(1)①根据题意可知,在载人飞船加速升空阶段,质量不变,速度变大,则动能变大;质量不变,高度增加,则重力势能变大。根据“机械能=动能+重力势能”可知,则机械能变大。②火箭与大气间剧烈摩擦使得火箭表面温度急剧升高,将机械能转化为火箭的内能,这是通过做功的方式增大火箭的内能。(2)①液态燃料燃烧后喷出的高温燃气,将热量传递给发射台,则是通过热传递使发射台温度急剧升高,造成破坏。②水的比热容较大,则在质量和升高的温度相同时,吸收的热量多,因此科学家在发射台下建造了一个巨大的水池。此过程中,水吸热从液态变成气态发生汽化来降低发射台的温度。(3)根据题意可知,完全燃烧的燃料放出的热量为;水吸收的热量为;则水上升的温度为。【分析】 (1)①动能与质量和速度有关,重力势能与质量和高度有关,而机械能=动能+重力势能。②改变物体内能的方式有两种:做功和热传递。(2)①改变物体内能的方式有两种:做功和热传递。②比热容是表示物质吸放热本领大小的物理量。根据物质的初始态和终末态确定物态变化的名称。(3)根据Q放=mq得出完全燃烧0.5kg的燃料放出的热量,根据效率公式得出水吸收的热量,根据Q吸=cmΔt得出水上升的温度。(1)[1]在火箭携带载人飞船加速升空阶段,载人飞船的质量不变,速度变大,则动能变大,高度增加,则重力势能变大,则机械能变大。[2]改变物体内能的方式有两种:做功和热传递。火箭与大气间剧烈摩擦使得火箭表面温度急剧升高,这是通过做功的方式增大火箭的内能。(2)[1]改变物体内能的方式有两种:做功和热传递。火箭发射时,燃料燃烧后喷出的高温燃气,通过热传递使发射台温度急剧升高,造成破坏。[2][3]科学家在发射台下建造了一个巨大的水池,利用水的比热容较大的特性,在质量和升高的温度相同时,吸收的热量多,同时水汽化时也会吸收大量的热量来降低发射台的温度。(3)[1][2]完全燃烧的燃料放出的热量为水吸收的热量为则水上升的温度为23.(2024九上·肇庆期中)如图是小明“探究重力势能大小跟哪些因素有关”的实验,图中物体质量的关系:,物体被举的高度关系,木桩开始时高度相同。(1)本实验用到两种实验探究方法,分别是转换法和 。实验过程小明将物体的重力势能转化为 (选填“物体下降速度”或“木柱陷入沙中深度”);(2)分析图中 (选填“甲”“乙”或“丙”)两次实验可以得到的实验结论是:质量相同时,物体被举的越高,重力势能越大;(3)物体B下落过程中, 增大, 减小(选填“弹性势能”、“重力势能”或“动能”)。【答案】(1)控制变量法;木柱陷入沙中深度(2)甲、乙(3)动能;重力势能【知识点】探究影响物体势能大小的因素【解析】【解答】(1)①根据题意可知,探究重力势能大小跟质量的关系时,需要控制物体的高度相同,因此还要应用控制变量法。②物体撞击木桩,木桩陷入沙子越深,则物体的重力势能越大,则实验中通过木柱陷入沙中深度来判断物体的重力势能大小。(2)根据控制变量法的要求可知,探究重力势能大小跟高度的关系时,应控制质量相同,高度不同,故选择甲、乙实验。(3)物体B下落过程中,质量不变,速度变大,则动能变大;质量不变,高度降低,则重力势能减小。【分析】 (1)①根据题干描述的实验过程确定要使用的物理研究方法。②物体撞击木桩,木桩陷入沙子越深,则物体的重力势能越大。(2)根据控制变量法的要求选择对照实验;(3)重力势能大小跟高度、质量有关,动能与质量和速度有关。(1)[1]探究重力势能大小跟哪些因素有关的实验中,因为存在多个影响因素,在探究跟某个影响因素的关系时,要应用控制变量法。[2]根据转换法,实验中通过木柱陷入沙中深度来判断物体的重力势能大小。(2)探究重力势能大小跟高度的关系时,应控制质量相同,高度不同,故选择甲、乙两次实验对比。(3)[1][2]物体B下落过程中,质量不变,速度变大,则动能变大,高度降低,则重力势能减小。1 / 1 展开更多...... 收起↑ 资源列表 广东省肇庆市颂德中学2024-2025学年九年级上学期期中考试物理试题(学生版).docx 广东省肇庆市颂德中学2024-2025学年九年级上学期期中考试物理试题(教师版).docx