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第7课时 中间有0的三位数乘一位数的乘法
第二单元 多位数乘一位数
3只小猫一共钓了几条鱼？
一条鱼都没有，可以用0表示。
0＋0＋0＝
0（条）
5个鱼缸里有几条鱼？
一条都没有呀！
1个鱼缸里有0条鱼，5个鱼缸里还是有0条鱼。
用数和算式怎样表示？
0
0
0
0
0
加法表示：0＋0＋0＋0＋0＝0（条）
5个鱼缸里有几条鱼？
可以用乘法算式表示吗？
可以写成乘法算式，求5个0的和是多少。
0×5＝0（条）
或5×0＝0（条）
观察算式，想一想，你有什么发现？
1.你能再写出一些和0有关的乘法算式并计算出结果吗？
小组讨论
2.观察这些算式，先自己想一想，再在小组内交流自己发现的规律。
5个鱼缸里有几条鱼？
0×1＝0
0×0＝0
10×0＝0
0×102＝0
0和任何数相乘都得0。
2008年北京奥运会火炬曾在广西壮族
自治区的桂林、南宁、百色三个城市传递。三个城市共有多少名火炬手？
每个城市有208名火炬手。
想一想，解答这个问题需要用到哪些条件呢？
就是求3个208是多少，用乘法计算。
208×3＝_____
208×3＝_____
你能试着列竖式计算吗？
用竖式这样算：
2 0 8
3
×
4
2
6
2
这个2是怎样算出来的？
3和十位上的0相乘得0，再加上个位进位的2得2，所以在积的十位上写2。
2 0 8
3
×
4
2
6
2
观察208×3的积，你发现了什么？
3×8
3×2
8
2
乘数中间有0，0乘任何数都得0，加任何数都得这个数，所以可以直接在积的十位上写个位进位的数。
乘数的十位上没有进位，一位数和百位数字相乘，得数可以直接写在积的百位上，满十进位则进位的数直接写在积的千位上。
试一试
直接写出下面各题的积。
603×3＝ 607×5＝ 409×6＝
一位数与三位数个位相乘的积就是积的个位和十位，与百位相乘的积就是积的百位和千位。
1809
3035
2454
选自教材第31页练一练第1题
1.下面是2008年北京奥运会开幕式上太极拳表演的场面。算一算：参加太极拳表演的一共有多少人
每组502人，有4组。
502×4＝
2008（人）
答：参加太极拳表演的一共有2008人。
304×5＝ 507×8＝ 806×2＝ 209×9＝
选自教材第31页练一练第2题
2.
3 0 4
5
×
2
2 0
1520
1
1 5
5 0 7
8
×
5
5 6
4056
4
4 0
8 0 6
2
×
1
1 2
1612
1
1 6
2 0 9
9
×
8
8 1
1881
1
1 8
702×4＝ 609×3＝ 804×6＝ 407×7＝
选自教材第31页练一练第2题
2.
7 0 2
4
×
0 8
2808
2
2 8
6 0 9
3
×
2
2 7
1827
1
1 8
8 0 4
6
×
2
2 4
4824
4
4 8
4 0 7
7
×
4
4 9
2849
2
2 8
选自教材第31页练一练第3题
3.直接写出得数，看一看有什么规律。
901×9＝
902×9＝
903×9＝
904×9＝
905×9＝
906×9＝
907×9＝
908×9＝
909×9＝
8109
8118
8127
8136
8145
8154
8163
8172
8181
三位数的百位都是9，十位都是0，个位数是从1到9；另一个乘数都是9。
积都是四位数，千位和百位都是81，
十位和个位分别是9和三位数个位的乘积。
1.口算。
0×6＝ 32×3＝ 7×22＝
101×3＝ 120×0＝ 13×4＝
320×3＝ 405×2＝ 708×0＝
0
303
96
154
960
0
810
52
0
108×4（ ）800 104×7（ ）980
213×4（ ）850 143×3（ ）450
527×4（ ） 2800 282×5（ ）1500
2.在（ ）中填入“＜”、“＞”或“＝”。
＜
＜
＞
＜
＜
＜
202×9＝（ ） 303×8＝（ ）
303×6＝（ ） 404×6＝（ ）
（ ）×（ ）＝3636
（ ）×（ ）＝3636
1818
2424
1818
2424
606
6
909
4
3.填一填。
1.游乐园推出团体票，102人及以上可享受每人8元的优惠票价，不足102人则每人10元。三年级有44人，四年级有65人，他们一起去游玩，可以享受团体票吗？需要多少元？
44＋65＝109（人）
109×8＝872（元）
答：可以享受团体票，需要872元。
这节课有什么收获呢？
1.0和任何数相乘都得0。
2.乘数中间是0，积的中间不一定是0，个位相乘进位时积的中间就不是0，个位相乘不进位时积的中间就是0。
2 0 8
3
×
4
2
6
2
3×8
3×2
中间有0的三位数乘一位数乘法
208×3＝624

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