资源简介

西宁二中教育集团2024-2025学年第二学期
①鼻毛可阻挡吸入的灰尘②鼻黏膜分泌的黏液可使吸入的空气变得湿润③鼻黏膜内丰富的毛细血管能温暖吸入的空
气④嗅细胞能接受气味的刺激
初一年级生物学科期中考试卷
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
8.为探究“光照对大豆种子萌发的影响”，小秦设计了如表实验方案。根据探究实验的原则，表中①、②处应分别设计
注意事项：
为()
1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
组别光照温度
土壤
2.请将答案正确填写在答题卡上
第I卷（选择题）
甲
阴暗
25℃
潮湿
请点击修改第I卷的文字说明
①
@
潮湿
A.明亮、25℃B.明亮、0℃
C.阴暗、0℃D.阴暗、25℃
一、选择题
9.绿色开花植物的一生，要经历种子萌发、生长、开花、结果和死亡等阶段。下列有关叙述正确的是()
1.“残雪压枝犹有桔，冻雷惊笋欲抽芽”，这是宋代诗人欧阳修在《戏答元珍》中的诗句，下列说法错误的是()
A.绿色开花植物的花既有雄蕊又有雌蕊
B.种子只要有适当的外界条件就能萌发
A.芽中有分生组织
B.植物生长只需要含氮、磷、钾的无机盐
C.绝大多数植物的传粉方式是自花传粉
D.日常食用的花生米结构是胚珠发有的
C.植物的芽能发育成枝条或花
D.枝条的茎是由芽轴发育成的
10.下列关于人类的生殖和发育的叙述，不正确的是()
2.如图是杨树叶片结构示意图，下列有关说法错误的是()
A.男性的主要生殖器官是睾丸，能分泌雄激素
B.女性的主要生殖器官是卵巢，能产生卵细胞
①
C.怀孕期间母体需要加大营养摄入
D,胎儿仅依靠脐带与母体进行物质交换
11.人们经常把生物学知识应用于生产生活，下列措施与目的不相符的是()
A.大棚中补充光照—提高作物的光合作用
B.人工授粉—弥补传粉不足
③
C.带土移栽植物幼苗—抑制植物的蒸腾作用
D.及时排涝—促进根的呼吸作用
12.同学们分析了中国科学院研发的人工合成淀粉装置（如图），该"生产设备"的合成原理从物质和能量的角度分析，
④
模拟植物进行光合作用(
A.①是表皮，排列紧密、整齐，起保护作用
B.②是叶肉，属于分生组织
C.③是叶脉，其中导管可以运输水和无机盐
D.④是气孔，由一对保卫细胞围成
太阳能电池板
3.要验证花生种子萌发时呼吸作用释放能量，必须具备的条件是()
A.将种子淹没在水中
B.在黑暗处进行实验
C.保持种子的生命力
D.严格控制无氧环境
牛产
设备
4.某生物兴趣小组参加绿化校园设计活动。下列设计不合理的是()
A.在教学楼窗边种植高大树木
B.采用疏密相间的种植方式
人工淀粉
C.考虑学校实际情况选择植物
D.选择不同生长周期的植物
5.广告语是指通过各种媒体向公众介绍商品的一种宣传用语，在生活中需要理性判断真伪尤为重要。请判断，下列广
A.制造有机物，储存能量
B.制造有机物，释放能量
告语在科学性上没有错误的是()
C.分解有机物，储存能量
D.分解有机物，释放能量
A.X牌八宝粥由莲子、大米、桂圆精制而成，不含糖，适合糖尿病患者
13.如图是绿色植物生理活动示意图，其中分析错误的
B.请放心饮用Y牌纯净水，该饮料营养丰富，含有高能且健康物质
C.W牌鱼肝油富含维生素A,让宝宝眼晴明亮，能够避免患夜盲症和干眼症
水光b+氧气
+a+水+能量
D.N牌口服液含有丰富的钙、锌、磷、铁等微量元素，经常服用，百病不侵
①
②
6.在“探究牙齿咀嚼和舌的搅拌对馒头的消化作用”实验中，下列说法错误的是()
2
A.试管内均应加入等量的唾液
A.1过程表示光合作用，2过程表示呼吸作用
B.光合作用为呼吸作用提供物质基础
B.其中一组加入馒头块并且不搅拌，另一组加入馒头碎屑并且充分搅拌
C.a表示二氧化碳，b表示有机物
D.绿色植物通过2过程，来维持生物圈中的碳氧平衡
C.应将两组均放在37℃环境中约10分钟
14.下列食物与其作用匹配正确的是()
D.馒头碎屑且充分搅拌组加入碘液时更蓝
A.含铁丰富的食物一—预防儿童佝偻病
B。含钙丰富的食物一预防老人骨质疏松症
7.通常情况下，人体用鼻呼吸比用口呼吸好，原因是()
C.含维生素A丰富的食物一预防坏血病
D.含维生素C丰富的食物一—预防夜盲症

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