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小学二年级语文（上）第二学月测试题
积累与运用（41.5分）
看拼音，写词语，（10分）
míng zì xiān hòu jù shí zhù zi yān huā
jìn lì chèng gǎn diàn yǐng zhǎn xiàn bào zhī
选字填空，并且成词。（5分）
支 带 讲 奖 圆 做 枝 戴 作 园
花（ ） （ ）出 爱（ ） （ ）品 （ ）业
（ ）形 树（ ） （ ）领 （ ）课 （ ）梦
比一比，再组词。（5分）
名（ ） 并（ ） 炉（ ） 胜（ ） 称（ ）
各（ ） 开（ ） 护（ ） 脸（ ） 秤（ ）
按 要求填表.(7.5分）
将下列的词语补充完整。(6分）
一（ ）独（ ） （ ）穷（ ）尽 名（ ）（ ）川
（ ）色满（ ） （ ）（ ）争艳 （ ）（ ）虚传
注意加点字，把正确的读音方填在括号里.(6分）
①热情好（ ）客的老乡摘下了好（ ）多葡萄。（hǎo hào）
②许多人都（ ）去过黄山的天都（ ）峰。（dū dōu）
③我重（ ）新用钉子重（ ）重地把凳子钉好了。（chóng zhòng）
④爸爸买回葡萄种子 ，分（ ）散种下后，结（ ）出了葡萄，结（ ）果有些
蒸发了水分（ ），做成了葡萄干（ ），爸爸真能干（ ）！
（jiē jié fēn fèn gān gàn)
给下面的内容排序。（2分）
（ ）在船舷上做记号
（ ）称石头的重量。
（ ）赶像上船。
（ ）把大象赶上岸，往船上装石头。
我会连线。（16分）
把字和读音连起来。（5分）
wén gēn xiáng zhān jīng tán chāng gōu shā jìng
根 闻 景 粘 详 昌 沟 纱 境 潭
连一连，组成词。（5分）
到 老 拿 信 丰 时 电 下 毛 美
人 走 底 封 间 收 沉 丽 灯 笔
读一读。连一连。（6分）
唱 铁环 明亮的 山峰 高兴 上升
荡 泥人 陡峭的 眼睛 下沉 难过
滚 京戏 紧紧地 闭着 打开 关闭
捏 秋千 不住地 啼叫 茂密 稀疏
按要求完成句子练习。（4分）
柳条像长长的发辫。
路灯像 2、银杳叶像
3、月亮像 4、云朵像
四、按课文内容填空。（8分）
1、王之涣的“欲穷 ， 楼”告诉我们，只有不断努力 ，提升自己的
高度和境界，才能看到更广阔的世界。
有山皆 ， 不文章。
雾锁 锁雾。天连水尾 。
水无价， 皆有情。
阅读理解。（21.5分）
课内阅读 （8.5分）
爷爷走过来，说：“孩子，你看得很仔细。天上的星星是在动，可是看起来它们之间的距离好像是不变的，我们的祖先把它们分成一组一组的，还给起了名字。”爷爷停了停,指着北边的天空，说：“你看，那七颗星，连起来像一把勺子，叫北斗七星，勺口对着的那颗星，就是北极星。北斗七星总是绕着北极星转。”爷爷说的话是真的吗？这孩子一夜没睡好，几次起来看星星,他看清楚了。北斗七星果然是绕着北极星转运的。
画“ ”的句中“果然”的意思是 ，
验证了爷爷说法的准确性。朗读这句话时，要读出 、（①肯定、佩服；②怀疑 ，不满)(填序号）的语气。（2分）
根据选文内容，完成思维导图。（3分）
数星星的孩子名叫 （①李白 ②张衡）（填 序号）后来成了著名的 。
（2分）
你想对数星星的孩子说些什么？（3分）
阅读短文，回答问题（13分）7
三只蝴蝶
红蝴蝶、黄蝴蝶和白蝴蝶是亲密的朋友。
它们正在一起唱歌，天突然下起雨来。“快到花园里去躲雨吧！”它们说着向花园飞去。
它们飞到一朵红花前，红花说：“红蝴蝶，我保护你吧！”“不行，我不能离开朋友而自
顾自己！”红蝴蝶说。它们飞到一朵黄花前，黄花说：“我只保护黄蝴蝶。”黄蝴蝶说：“我不
能只顾自己呀！”它们飞到一朵大白花前，这时候雨越下越大，大白花说：“过来吧，你们三
个我都欢迎。”三只蝴蝶躲进大白花里，又安全又暖和。
雨过天晴，三只蝴蝶谢过大白花，飞走了。
短文共有 个自然段，写了 、 、 三只蝴蝶，最后它们在
躲雨。（5分）
写出下列词语的近义词。（3分）
保护—（ ） 暖和—（ ）
我喜欢 花，因为它 ，并且 。（3分）
这个故事让我们明白了（ ）（3分）
当危险来临时，要各顾和。
真正的好朋友要彼此不离不弃。
看图写话。（21分）
提示：爸爸妈妈在厨房里干什么？小红看见了
后是怎么来帮忙的呢？发挥想象，写一寊。
附参考答案
一、积累与运用。
1、看拼音，写词语， 名字，先后，巨石，柱子，烟花，尽力，撑杆，电影，展现，报支
2、选字填空。园，支，戴 ，奖，作，圆，枝，带，讲，做
3、比一比，再组词。名字，各家，并且，开始，炉子，保护，胜利，脸盆 ，称呼，秤杆
4、按要未填表。S，丿，3画，升学，上升， C、舟，5 画， 帆船，轮船
儿，X、4画，先生，先后。
5、补充词语，工、枝秀，山尽。山大，春园，百花，名不
6、选正确读音。(1)hǎo，hào;；(2) dōu，dū (3)chóng ， zhòng，
(4)fēn ， jiē jié fèn gān gàn
7、排句序。（2），（4）（1）,(3)
二、连线。
1、把字和拼音连起来。上1-下2.上2下1.上3-下5，上4-下4，上5-下9 ，上6-下10
上7-下6，上8-下7，上9-下8，上10-下3
2、连一连组词。上1-下3，上2-下1，上3-下2，上4-下4，上5-下6，上6-下5.上7-下9，
上8-下7，上9-10，上10-下9
3、连线。左：左1-右3，左2-右4，左3-右1，左4-右2，
中：左1 -右2，左2-右1，左3-右3，左4-右4
右：左1 -右2，左2 -右1，左3-右3，左4-右4
三、按要求情况都不被练习。1、整齐排列 哨兵。 2、像一把一把小扇子。
3、弯弯的镰刀 4、像一群小白羊。
四、按课文内容填空。1、千里目，更上一层。 2、有山皆图画,无水不文章
3、雾锁山头山锁雾,天连水尾水连天
4、清风明月本无价,远山近水皆有情
四、阅读理解。（一）1、表示事情的结果与所料所说相符，或假设事情的结果与所料所说相符。①
2、连起来像一把勺子。北方，北极星转、 3、② 天文学家。 4、略
（二）·1、4个自然段。 红蝴蝶、黄蝴蝶、白蝴蝶 ，大白花下躲雨。 2、爱护。温暖
3、大白花，乐于帮助人，要三只蝴蝶在花下躲雨。 4、B
五、看图写话。略

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