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7、6加几的进位加法
7、6加几的
进位加法
7、6加几的进位加法
第五单元 我爱读书
——20以内的进位加法
掌握7、6加几的计算方法，并正确熟练进行计算；进一步运用凑十法计算7、6加几的进位加法知识，解决实际数学问题。
本节重点
1
2
3
通过说一说、圈一圈进一步巩固凑十法计算7、6加几的进位加法知识，培养学生的知识迁移能力和问题意识。
体会知识迁移的思想，培养学生应用知识的能力及合作意识及迁移能力。
学习目标
把我抛得准有远
沙包
猜谜语
细细沙儿袋中装,
小小包儿轻又软。
比比谁的手儿巧，
把我抛得准又远。
观察图片，你能提出什么数学问题？
1号运动员一共投了多少个？
2号运动员一共投了多少个？
3号运动员一共投了多少个？
1号运动员投中7个，4个没投中。
2号运动员投中6个，5个没投中。
3号运动员投中5个，7个没投中。
1号运动员一共投了多少个？
7+3=10
11
3
1
10
还可以怎样列式？
4
＋
7
＝
□（个）
11
7
＋
4
＝
□（个）
我把 7 凑成 10。
10+1=11
凑十法
2号运动员一共投了多少个？
我把 6 凑成 10。
还可以怎样列式？
6
＋
5
＝
□（个）
11
4
1
10
5
＋
6
＝
□（个）
11
6+4=10
10+1=11
凑十法
3号运动员一共投了多少个？
7
＋
5
＝
□（个）
12
3
2
10
还能怎么凑。
7
＋
5
＝
□（个）
12
2
5
10
看大数
凑成十
拆小数
加剩数
“凑十法”口诀
1. 圈一圈，算一算。
□
＋
□
＝
□
6
12
6
□
＋
□
＝
□
5
12
7
2. 计算下面各题。
5＋6＝□ 6＋7＝□ 5＋7＝□ 6＋6＝□
9＋4＝□ 7＋8＝□ 7＋9＝□ 8＋6＝□
11
13
12
12
13
15
16
14
3. 找车位。
4. 看图列式计算。
6
＋
8
14
7
＋
9
16
5. 傣族孔雀舞是一种民间传统舞蹈。
一共有多少人跳舞？
□
＋
□
＝
□（人）
7
13
6
今天的学习你有什么收获？
看大数
凑十法
凑成十
拆小数
加剩数
7、6加几
凑十歌
回家后把《凑十歌》唱给家长听，并教会他们。
数学是无穷的科学。
数学是无穷的科学。
赫尔曼外尔
赫尔曼外尔
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