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第三单元达标自主训练(A)
基础巩固与综合运用
时间:90分钟 总分:100分
第一部分 积累与运用(40分)
一、给加点字选择正确读音，画“√”。(4分)
窟窿(lōng long) 漂洗(piǎo piào)
障碍(ài dē) 哀悼(dào diào)
弹琴(dàn tán) 裂缝(féng fèng)
模型(mó mú) 看中(zhōng zhòng)
二、看拼音，写词语。(4分)
2025年2月7日，哈尔滨国际会展体育中心热闹非凡，一派xiáng hé与欢乐的景象。经过精心的zhǔn bèi，第九届亚冬会开幕式盛大开启。小朋友们也要jīng cháng 锻炼，在享受乐趣的同时，bǎo chí健康的体魄。
三、查字典填空。(7分)
1.“准”字用音序查字法，先查音序 ，再查音节 ；用部首查字法，先查部首 ，再查 画。
2.“准”字在字典中的义项主要有：①准许；②标准；③准确；④依据，依照。在“瞄准”这个词中，“准”选择第 个义项；在“批准”这个词中，“准”选择第 个义项；在“准则”这个词中，“准”选第 个义项。
四、照样子，写拟声词。(4分)
1. 吱吱呀呀(AABB式)
2. 哼哧哼哧(ABAB式)
五、选择题。(8分)
1.下列句子中的标点符号使用不正确的是哪一项 ( )
A.妈妈说：“今天晚上我给你做糖醋排骨。”
B.“我觉得很难。”小狗对小公鸡说道。
C.“加油！”老师亲切地说：“你会更棒的！”
D.王明对妈妈说，他想要参加下个月的庆“六一”文艺表演。
2.将下面的句子放入语段中的哪个位置最恰当 ( )
心想：要是妈妈在多好哇！它一定把我搂在怀里。
①天黑了，小燕子孤单地趴在窝里。②风一吹，它以为老猫来吃它了，吓得缩成一团。③小燕子一夜没睡，好不容易盼到天亮了。④肚子饿得咕咕叫。⑤它小心翼翼地爬出来找虫子吃。
A. ①②之间 B. ②③之间
C. ③④之间 D. ④⑤之间
3.下列关于预测的说法，错误的一项是( )。
A.可以一边读，一边预测后面的内容。
B.预测可以帮助我们更好地理解文章的意思。
C.可以根据书名先猜猜书的大致内容，再决定要不要看这本书。
D.为了预测得更准确，我们在阅读的过程中可以快速跳读。
4.我国的许多大国重器都有着科技与传统文化相结合的诗意名字。如中国量子计算机取名“九章”，是为了纪念中国古代著名数学专著《九章算术》；“嫦娥”是我国的探月工程，取自中国的古代传说“嫦娥奔月”，表达中国人“奔月”的决心；“玉兔”是我国的月球车，传说中玉兔善良、敏捷，其与月球车的构造、使命既形似又神似。那么，“蛟龙”这个名字与我国的哪项科技发明有关 ( )
A.首艘深海载人潜水器
B.暗物质粒子探测卫星
C.首款大型水陆两栖飞机 AG600
D.全球低轨道卫星通信系统
六、下面是同学们创作的童话剧本中有语病的句子，请你用修改符号帮忙修改。(3分)
走到农民的菜园，发现这里种了许多蔬菜，有西红柿、茄子、哈密瓜和南瓜。它正想陆续往菜园深处走，忽然看见了一群美丽的天鹅从空中飞过。
七、根据课内知识填空。(5分)
1.在我们的学习和生活中，偶尔会做错事，这让我们很不开心。但是当我们不开心的时候，我们不能迁怒于别人，同时也要吸取教训，不犯两次同样的错误。这正如《论语》中所说：“ ， 。”
2.《荀子》中说:“ ,暖于布帛; ，深于矛戟。”告诉我们和人说善意的话，比布帛还要温暖；出言伤人，比长矛利戟的伤害还要大。因此，我们每个人都要心中有爱，善待他人。
3.仁爱的人爱别人，有礼貌的人尊敬别人。这是《孟子》中的名言“ , ”的意思。这样做，我们不仅能赢得别人的尊重，还能让社会更加和谐美好。
4.《墨子》中有一句话说得非常好，“ ”，如果每个人对待别人都像对待自己、爱护自己一样，还有什么问题不能解决呢
八、生活实践题。(5分)
你觉得班里哪些同学的名字很好 请你选择一两个，猜测一下他们名字的含义或来历，再简要地写下来。
第二部分 阅读与探究(35分)
九、阅读短文，完成练习。(35分)
(一)总也倒不了的老屋(节选)
老屋说：“再见！好了，我到了倒下的时候了！”
“等等，老屋！”一个小小的声音在它门前响起，“再过二十几天，行吗 主人想拿走我的蛋，可是我想孵小鸡。我找不到一个安心孵蛋的地方。”
老屋低头看看□墙壁吱吱呀呀地响□哦□是老母鸡啊□好吧□我就再站二十几天□
二十多天后，老母鸡从门上的破洞里走了出来，九只小鸡从门板下面叽叽叫着钻了出来：“叽叽，谢谢！”
老屋说：“再见！好了，我到了倒下的时候了！”
1.给选段中“□”内加上合适的标点符号。(3分)
2.选段中的“吱吱呀呀”是个表示 的词语，用在这里说明了 ，请你再写一个这样的词： 。(3分)
3.阅读下面的语句并联系上文，推测小熊会说些什么，老屋又会怎样做，并说说这样推测的依据。(6分)
老屋说：“再见！好了，我到了倒下的时候了！”这时，一只小熊用微弱的声音在它门前轻声说道：“再过一个冬天，行吗
”老屋的做法： 推测依据：
4.你觉得老屋会倒吗 你希望老屋有怎样的结局 (4分)
(二)小蚂蚁明白了
为了寻找食物，小蚂蚁找遍了大树附近的坑坑洼洼，直到傍晚，他才在一片绿叶上发现了一条小青虫。他正想招呼伙伴们来享用“美味”，不料这时来了一只公鸡，抢先把虫吃了。疲惫不堪的小蚂蚁愤怒地望着神气活现的公鸡，叹了一口气，自言自语道：“我们蚂蚁寻找食物可真难啊！听说树上住着一只蜘蛛，单靠一张网，就能得到很多食物，我得去跟她学学本领。”
小蚂蚁沿着树干往上爬，不一会儿，他就看见蜘蛛正伸开八只脚，舒舒服服地趴在蛛网上，风一吹，蛛网晃晃荡荡，好玩极了。小蚂蚁看见一只苍蝇刚被粘在蛛网上，没一会儿，又有一只蚊子“不请自来”。小蚂蚁羡慕极了，央求道：(“蜘蛛姐姐，把你的本领教给我吧！让我也能像你一样，织一张网，往网上一躺，就能一辈子不饿肚子，一劳永逸多好啊！”)
预 测 卡 读到此处，根据括号里的句子，我对后面的内容进行了预测：
“一劳永逸 ”蜘蛛感到奇怪，“在我们的生活里，不存在一劳永逸啊！”蜘蛛想了一会儿说：“小蚂蚁，你最好在这里过一夜，看看我们是怎样生活的，行吗 ”“行，我留下来。”
夜幕降临了。月光下，蛛网闪着银色的光芒。小蚂蚁又饿又累，便打起了瞌睡。然而蜘蛛却忙碌起来，她在网上爬来爬去，把网上的丝一根根吃进肚里，把好好的一张网给拆了。小蚂蚁睁开蒙眬的双眼，疑惑地看着这一切。蜘蛛把丝都吃掉后，一刻也不停歇，又重新把丝从喷丝口喷出来，开始织网。就这样，她从天黑忙到天亮，才把网重新织好。
小蚂蚁问蜘蛛：“你为什么要把网拆了重织 ”蜘蛛答道：“如果不把干了的丝吃进肚子，重新织网，网就没有黏性了，第二天就粘不住飞虫，我就要挨饿了。”小蚂蚁又问：“你每天夜里都要这样干活吗 ”蜘蛛说：“是的，为了生存，我不得不通宵达旦地干活，从不敢间断。我的网总是拆了织，织了拆，不过我总是在夜里工作。”
小蚂蚁没再问什么，默默地沿着树干朝下爬去。他一边爬一边想，他明白了……
1.“疲惫不堪”是指小蚂蚁非常疲乏，难以忍受。小蚂蚁疲惫不堪的原因是什么 请在文中用“ ”画出来。(2分)
2.短文中“小蚂蚁羡慕极了”，他羡慕的是什么 (4分)
3.边读边预测，将预测内容填写到预测卡中。(5分)
4.根据故事内容，请给这个故事预测一个结尾。(4分)
5.联系生活实际，说说你读了这个故事后的收获和体会。(4分)
第三部分 表达与交流(25分)
十、习作。(请另附纸)(25分)
从前，猫不抓老鼠，老鼠也不怕猫，它们还是好朋友。
一次，它们共同得到了一桶油，准备放到漫长的冬天再享用……
这以后发生了什么事，导致猫一见到老鼠就抓，老鼠一见到猫就逃跑呢 请发挥想象，以“猫和老鼠”为题接着把故事讲完。不少于300字。
参考答案：
一、 long piǎo ài dào tán fèng mó zhòng
二、祥和 准备 经常 保持
三、1. Z zhun 八
2.③ ① ②
四、示例：1.叽叽喳喳 滴滴答答
2.轰隆轰隆 嘎吱嘎吱
五、1. C[解析]本题考查引号的用法。C项，提示语在中间，后面应该用逗号而不是冒号。
2. B[解析]本题考查句子排序。联系上下文可知，②句它被老猫吓得缩成一团，③句一夜没睡。因此“要是妈妈在多好哇！它一定把我搂在怀里”应放在②③句之间。
3. D[解析]本题考查掌握及理解预测的知识。D项，为了预测得更准确，应该更仔细地读书，这样可以注意到更多的细节，而不是快速跳读。
4. A[解析]本题考查我国的大国重器名字里的故事。A项，我国首艘深海载人潜水器，名为“蛟龙”，寓意“蛟龙入海”，让“中国龙”游向深海，去领略充满奥秘的海底画卷，去探寻无穷无尽的海底宝藏。B项，我国暗物质粒子探测卫星名为“悟空”，取义“领悟、探索太空”，同时，希望暗物质粒子探测卫星的探测器，犹如孙悟空的“火眼金睛”，能够识别太空中暗物质的踪影。C项，首款大型水陆两栖飞机 AG600名为“鲲龙”，取意“鲲鹏展翅，蛟龙入海”，一艘会“飞”的船，一架会“游泳”的飞机，实至名归的水陆两栖。D项，我国的全球低轨道卫星通信系统名为“鸿雁”，“鸿雁传信、永不失联”，怀着这一美好愿景，航天人放飞“鸿雁”，让我们免受思念之伤，更让生活充满无限可能。
六、提示：在句首加主语，例如“小兔子”“小熊”等；删除“、哈密瓜”；将“陆续”改为“继续”。
[解析]本题考查病句的修改。原句缺少主语，不清楚是谁走到了菜园，因此可以添加一个主语，如“小兔子”。同时，“哈密瓜”不属于蔬菜类，应该连同前面的“、”一起删除。“陆续”一般用于描述多个事物或人接连不断地出现或进行，而这里描述的是“它”想要继续往菜园深处走，应该使用“继续”。
七、1.不迁怒 不贰过
2.与人善言 伤人以言
3.仁者爱人 有礼者敬人
4.爱人若爱其身
八、示例：马岩 他的名字中有一个“岩”字，我猜测他的父母是希望他像岩石一样坚强有力，遇到困难不退缩、不软弱。
九、(一)1.,:“, 。 ,。”
[解析]本题考查标点符号的正确运用。注意提示语在前，后面跟冒号；提示语在中间，后面接逗号；提示语在最后，直接跟句号。
2.声音 老屋已经十分破旧 示例：叮叮咚咚[解析]本题考查拟声词。根据所学知识可知，“吱吱呀呀”是个拟声词，是个表示声音的词语，一般用来形容木制品摩擦的声音，用在这里表示老屋的破旧。联系平时积累的词语，写出一个拟声词即可。
3.示例：冬天太冷了，我找不到一个可以安心冬眠的地方。请小熊进屋，没有倒下去。老屋非常慈祥又乐于助人，他帮助了很多小动物，也一定会帮助小熊。
[解析]本题考查课文后续情节的预测。根据题目中“小熊”和“冬天”进行合理预测，如冬天小熊要冬眠，所以小熊需要一个可以冬眠的地方。根据选段中老屋帮助了老母鸡可知，老屋是个“热心肠”，乐于助人的人，由此推测出老屋会答应小熊的请求。答案不唯一，言之有理即可。
答题模板 联系上文，预测下文
先理清上文的内容，预测故事变化发展的方向；再概述即将发生的故事内容。可以以“人物/事物+起因/经过/结果”的形式描述预测内容。
4.示例：我觉得老屋不会倒。我希望老屋帮助过的小动物们可以一起把老屋修补好，让它变得不再那么破旧。
(二)1.为了寻找食物，小蚂蚁找遍了大树附近的坑坑洼洼，直到傍晚，他才在一片绿叶上发现了一条小青虫。他正想招呼伙伴们来享用“美味”，不料这时来了一只公鸡，抢先把虫吃了。
[解析]本题考查提取信息的能力。根据题干中“疲惫不堪”可定位到短文第1自然段。结合词语前后文可得出小蚂蚁疲惫不堪的原因在第1自然段的前两句话。
2.他羡慕蜘蛛不用费力，舒舒服服趴在蛛网上就能得到食物。
[解析]本题考查阅读理解的能力。根据题干中“小蚂蚁羡慕极了”可以定位到短文第2 自然段，结合前后文可知，小蚂蚁羡慕的是蜘蛛不用像自己一样费很大力气，只要舒舒服服地往蛛网上一趴，就能轻松得到食物。
3.示例：蜘蛛觉得小蚂蚁对自己产生了误解，他只看到了自己舒服的一面，没有看到自己辛苦的时候，甚至产生了投机取巧的心理，应该让小蚂蚁看看自己的辛劳并端正这种不正确的思想。
4.示例：小蚂蚁回去以后变得更加勤快了，他每天早出晚归去寻找食物，也变得更加有耐心了，他每天都能找到很多的食物，再也没有饿肚子了。
5.示例：我们在学习、生活中需要勤奋努力，只有这样才会有收获。
[解析]本题考查把握短文主旨的能力。通读短文可知，小蚂蚁看到蜘蛛不是自己想得那样舒服，也需要靠自己辛苦的劳动获得食物，由此可得出，不论是学习还是生活中，都需要勤奋和努力，这样才能有所收获。答案不唯一。
十、作文答案不唯一。

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