广东省东莞市虎门镇2024-2025学年统编版三年级下册期末考试语文试卷(含答案)

资源下载
  1. 二一教育资源

广东省东莞市虎门镇2024-2025学年统编版三年级下册期末考试语文试卷(含答案)

资源简介

2024—2025学年度下学期
三年级语文精准练习题(检测)
(答题时间80分钟,满分100分)
一、请听短文《长颈鹿》,完成下面练习。
(一)根据录音,选择正确答案的序号填在括号里。(2分)
1.长颈鹿是当今世界上( )的动物。
A.跑步最快 B.身材最高 C.力量最大
2.长颈鹿还是地球上最( )的动物。
A.耐饿 B.耐热 C.耐渴
(二)判断下列说法是否正确,对的画“√”,错的画“×”。(3分)
1.长颈鹿有一双大而灵活的眼睛。( )
2.长颈鹿前腿上的蹄子是非常厉害的防卫武器。( )
3.长颈鹿低头时是它防备最空虚的时候。 ( )
二、认真读一读下面文段,按要求完成练习。
认真读一读下面文段,按要求完成练习。
有一位青年,因为家里条件不好,没读多少书,早年外出打工,他不怕劳累(lěi lèi),学到技术后,靠经商积累(lěi lèi)了一定的财富,便在偏僻的家乡①xiū jiàn了一所②xī wàng小学,给乡亲们解决了孩子上学的③má fan,他的这种善举得到大家的爱戴。他还请了一位艺术老师专门④fù zé教导这些小孩“琴棋书画”,孩子们的基础与城里的孩子稍(shāo shào)微有些差(chà chā)别,但他们进步很快。有一个叫小华的孩子,去年参加县里的少儿绘画大赛,他获得了全县少儿三等奖绘画大赛。
1. 根据拼音,按照标号顺序写词语。
① ② ③ ④
2. 用“√”给文段中加点的字选择正确的读音。
3. 文段中提到的“琴棋书画”是指( )
A. 文房四宝 B. 雅人四好 C. 中医四诊
4. 读句子,给加点字选择正确的意思。(填序号)
A.向上托 B.全 C.推造 D.举动
(1)他这种善举得到了大家的爱戴。( )
(2)李春设计了举世闻名的赵州桥。( )
5. 文段中画“_____”的句子是个病句,请用修改符号修改。
三、我国的传统文化底蕴深厚,传统节日习俗独具风情,请根据提示完成练习。
6. 清明时节,杜牧留下诗句:“_________________________?牧童遥指杏花村。”重阳佳节,登高思亲,王维写下情思:“_________________________,每逢佳节倍思亲。”
7. 我知道端午节的传统习俗除赛龙舟之外,还有( )
①吃粽子 ②吃月饼 ③吃汤圆 ④挂艾蒿
A. ①②③ B. ③④ C. ①④ D. ②④
8. 三年级(1)班准备于6月16日下午三点在本班教室开展“我爱祖国传统文化”的主题班会活动,请你以班委会的名义提前一天在班务栏里写一个通知,请全班同学参加。
四、选择正确答案的序号填空。
9. 妈妈经常教育我不要跟品质不好的人交往,因为( )
A. 兵来将挡,水来土掩 B. 近朱者赤,近墨者黑
C. 不入虎穴,焉得虎子
10. “兔走触株,折颈而死。”中“走”的意思是( )
A 走路 B. 跑 C. 离开
11. 下列句子中的加点词语使用错误的一项是( )
A. 今天是奶奶的九十岁大寿,来参加寿宴的宾客无不耀武扬威。
B. 花园里百花争奇斗艳,千姿百态。
C. 我和妹妹异口同声地说这个周末我们想去游乐园玩。
12. 下列词语按不同的方式归类,不是同一类的一项是( )
A. 石榴红 柠檬黄 丁香紫
B. 亭亭玉立 源源不断 耿耿于怀
C. 叶公好龙 杯弓蛇影 雨后春笋
13. 下列没有围绕中心句“雨下得真大”来写的一项是( )
A. 雨水汇成一条小溪,不停地冲刷着柏油路。
B. 游客一边撑着伞,一边欣赏着美丽风景。
C. 雨如同山坡上奔腾而下的野马,来势迅猛。
五、按要求写句子。
14. 它们飞得这么低,怎么能看到遥远的家呢?(给句子换个说法,意思不变)
______________________________________________
15. 照样子,把句子写具体。
例:“真的,一个陶罐!”其他的人都高兴地叫起来。
“唉,这个愿望又落空了!”马小艺_______________。
16. 用自己的话转述别人说的话。
裁缝说:“我指的是明年冬天。”
裁缝说,___________________________。
17. 照样子,仿写拟人句。
例:牵牛花开了。牵牛花吹起了紫色小喇叭。
小鸟在枝头上叫。__________________________________。
六、认真阅读短文,完成后面的练习。
认真阅读短文,完成后面的练习。
①今天,我观察了一片枫叶。
②从整体看,树叶绿绿的。仔细观察,发现一根接一根的叶脉。我想:为什么绿绿的叶子里面会有那么多叶脉呢?我马上翻开《少儿百科全书》来寻找答案。啊,我知道了,叶子的叶脉是用来传递营养的。枫叶是通过叶脉传送来的营养成分来生长的,而且,还用传来的营养制造叶绿素。那些叶绿素就像一个个“加工厂”,“加工厂”把二氧化碳制造成自己需要的元素,来维持自己的生命。
③我很想看看叶绿素是什么样子的,就跟邻居家的姐姐借来了显微镜。
④在显微镜下,叶绿素就像一个个气泡,而且那些气泡感觉都在动。我跟邻居姐姐借显微镜时,她还跟我说,让我把枫叶放进盐水里泡50分钟再拿出来看看。
⑤我按照姐姐说的做了,结果发现盐水里面的叶子变红了。我把红了的叶子放到显微镜下一看,“哇!”我大叫了一声。里面的叶绿素竟然变成了红的。这时我一下明白了,叶绿素还有让叶子变绿的功能啊!
⑥生活处处都是美,有时只是缺少了发现美的眼睛。
18. 给这篇短文取一个恰当的题目:_________________
19. 细读短文,从文中找出恰当的词语填空。
( )观察 ( )营养 ( )叶绿素
20. 短文中有很多比喻句,请你在下面仿写一个比喻句。
__________________________________________
21. 短文中的“我”遇到不懂问题用的学习方法是( )
A. 去请教别人 B. 去查找资料 C. 联系上下文
22. 这篇文章想告诉读者什么?请抄写原文中的语句回答。
23. 认真读短文,将“我”仔细观察枫叶过程填写完整。
从整体看 仔细观察 在显微镜下看 在盐水里发现
______ ______ ______ ______
24. “生活处处都是美”,你曾发现过生活中哪些美的事物?请选择其中的一种说说。
________________________________________________
七、习作。
25. 题目:假如头上不长头发
假如头上不长头发,长满鲜花和小草;假如头上不长头发,长满西瓜冬瓜南瓜……假如头上不长头发,会长什么?会发生什么好玩的事?请大胆展开想象,并将自己的奇思妙想写下来。
要求:想象丰富,内容具体,语句通顺。
2024—2025学年度下学期
三年级语文精准练习题(检测)
(答题时间80分钟,满分100分)
一、请听短文《长颈鹿》,完成下面的练习。
(一)根据录音,选择正确答案的序号填在括号里。(2分)
1.长颈鹿是当今世界上( )的动物。
A.跑步最快 B.身材最高 C.力量最大
2.长颈鹿还是地球上最( )的动物。
A.耐饿 B.耐热 C.耐渴
(二)判断下列说法是否正确,对的画“√”,错的画“×”。(3分)
1.长颈鹿有一双大而灵活的眼睛。( )
2.长颈鹿前腿上的蹄子是非常厉害的防卫武器。( )
3.长颈鹿低头时是它防备最空虚的时候。 ( )
二、认真读一读下面文段,按要求完成练习。
【1~5题答案】
【答案】1. ① ② ③ ④
2. lèi lěi shāo chā 3. B
4. ①. D ②. B
5.
三、我国的传统文化底蕴深厚,传统节日习俗独具风情,请根据提示完成练习。
【6题答案】
【答案】 ①. 借问酒家何处有 ②. 独在异乡为异客
【7题答案】
【答案】C
【8题答案】
【答案】
四、选择正确答案的序号填空。
【9题答案】
【答案】B
【10题答案】
【答案】B
【11题答案】
【答案】A
【12题答案】
【答案】C
【13题答案】
【答案】B
五、按要求写句子。
【14题答案】
【答案】它们飞得这么低,不能看到遥远的家。
【15题答案】
【答案】失望地感叹
【16题答案】
【答案】他指的是明年冬天。
【17题答案】
【答案】小鸟在枝头上唱起了动听的歌
六、认真阅读短文,完成后面的练习。
【18~24题答案】
【答案】18. 《枫叶的探索之旅》
19. ①. 仔细 ②. 传递 ③. 制造
20. 弯弯的小河像一条丝带,轻柔地缠绕着青翠的山谷。 21. B
22. 生活处处都是美,有时只是缺少了发现美的眼睛。
23. ①. 树叶绿绿的 ②. 发现一根接一根的叶脉 ③. 叶绿素像一个个气泡,感觉都在动 ④. 叶子变红了,叶绿素变成红的
24. 我发现过雨后小草的美。雨后,小草叶片上挂着晶莹的水珠,像一颗颗透亮的珍珠。微风拂过,水珠轻轻滚动,小草也跟着轻轻摇曳,仿佛在跳一支灵动的舞蹈。湿润的青草香混着泥土的气息扑面而来,清新又治愈,这一刻的生机与纯净特别动人。
七、习作。
【25题答案】
【答案】例文:
假如头上不长头发
要是头上不长头发,那会变成什么样呢?我常常这样幻想。
有一天早上醒来,我惊讶地发现,我的头上不再是黑黑的头发,而是长满了五颜六色的花朵!红的像火,粉的像霞,白的像雪,它们在微风中轻轻摇曳,还散发出阵阵甜香,引得蜜蜂和蝴蝶在我头顶上飞来飞去。蜜蜂“嗡嗡”地忙碌着采蜜,蝴蝶欢快地翩翩起舞,我感觉自己就像一个会移动的大花坛。
除了花朵,我的头上还长出了几棵小小的果树。有苹果树,上面挂满了红彤彤的小苹果;还有梨树,结着黄澄澄的梨子。我伸手就能摘到新鲜的水果吃,那滋味又甜又多汁。小鸟也被这些果树吸引过来,它们站在树枝上,叽叽喳喳地唱着歌,好像在为我头上的果园开演唱会。
有时候,我会轻轻晃动脑袋,花朵和果实就会跟着一起摇晃,就像在和我做游戏。我走到哪儿,这独特的“风景”就跟到哪儿,大家都对我投来羡慕的目光。
假如头上不长头发,长出这些奇妙的东西,生活该变得多有趣呀!我真希望这个幻想能成真。

展开更多......

收起↑

资源预览