资源简介

(共30张PPT)
Welcome back to school！
开
学
第
一
课
Welcome to my class!
欢迎可爱的同学们！
我们终于又迎来了激动人心的开学，那么，在新学期将由我带领大家遨游英语世界的海洋。
让我们扬起风帆，一起出发吧！
2.开学准备
3.课本介绍
4.学习要求
1.走进英语
Contents
5.奖励机制
1.走进英语
走进英语
你有看过这些电影吗？
走进英语
生活处处有英语
英语作为世界通用语言，是联合国的工作语言之一，也是事实上的国际交流语言。
你能说说我们学英语的好处吗？
2.开学准备
学习用具
文件袋、试卷夹
黑笔3支（书写）
红笔2支（批改）
蓝笔2支（订正）
铅笔、橡皮擦、直尺
书皮
3.课本介绍
课本介绍
Unit 1 Making friends
Unit 2 Different families
Unit 3 Amazing animals
Unit 4 Plants around us
Unit 5 The colourful world
Unit 6 Useful numbers
Topics（主题）:
朋友、家庭、动物、植物、颜色、数字
我们还会认识到一些好朋友
课本介绍
本单元的学习要求和目标
课本介绍
Part A
情境导入 核心单词 字母学习
课本介绍
Part B
情境导入 核心单词 词句认读
课本介绍
Part C & Reading time
项目式学习 绘本故事阅读
4.学习要求
课堂口令
Class begins
开始上课
Stand up，please 站立
Sit down, please 坐下
课堂口令
Good morning 早上好
Good afternoon 下午好
Listen carefully
认真听课
One Two Three
ABC
课堂口令
Who can try
谁能试一试
Let me try.
让我来。
课堂口令
Be quiet!
请安静！
Look at me!
看着我！
课堂口令
5
4
Book
Open your book.
打开你的书本。
Turn to page 5.
翻到第5页。
Game : Say and do
Open your book.
Class begins
Good morning, boys and girls.
Stand up，please
Look at me!
Sit down, please
Who can try
Let me try.
Be quiet!
上课要求
四“动”
四“不”
动脑（勤动脑，勤思考）
动眼（小眼睛，看老师）
动手（勤动手，做笔记）
动口（勤讨论，勤提问）
不借东西
不下座位
不讲小话
不传纸条
作业要求
四“认真”
三“及时”
认真读题
认真做题
认真书写
认真检查
及时完成
及时上交
及时订正
5.奖励机制
1. 作业书写工整/美观; +1印章
2. 考试进步5分以上； +2个印章
考试进步5分以下； +1个印章
3. 背诵过关/听写全对； +1印章
4. 考试90分以上； +2印章
考试80以上； +1印章
5. 课堂积极分子； +1印章
小组/同桌活动表现好； 每人+1印章
奖励机制
1. 书写差； -1印章
2. 未交作业； -2印章
3. 背诵不过关/听写不合格； -1印章
4. 上课被警告2次； -1印章
上课被警告3次及以上； -2印章
5. 纪律差； -2印章
……
集齐十个印章可抽兑换券一张!!!
免作业券
出示此券可兑换一次免作业机会
有效期：本学期
发放人：
奖励机制
发放人：
免罚券
出示此券可兑换免惩罚
有效期：本学期
发放人：
零食兑换券
出示此券可兑换零食一份
有效期：本学期
发放人：
文具兑换券
出示此券可兑换文具奖品一次
有效期：本学期
发放人：
奖励机制
兑换券使用说明
1. 本券仅限本人使用，不得转让；
2. 自发券日起，本人承诺继续努力学习；
3. 本券仅用一次，用完需回收;
4. 最终解释权归老师所有。
有效期：发券日至本学期结束
所有权：Miss
老师寄语
兴趣是最好的老师，希望同学们在新的一学期里培养对英语学习的兴趣，养成一个好的学习习惯，取得更大的进步！
Let's do it！You’re the best !

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