资源简介 广东省梅州市兴宁市宋声学校2024-2025学年九年级上学期10月月考数学试题一、选择题:本大题共10小题,每小题3分,共30分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.(2024九上·兴宁月考)下列方程为一元二次方程的是( )A.2x+y=1 B. C. D.2.(2024九上·兴宁月考)若方程 是关于x的一元二次方程,则( )A. B.m=2 C.m=-2 D.3.(2024九上·兴宁月考)已知关于x的一元二次方程化为一般形式后不含一次项,则m的值为 ( )A.-3 B.±3 C.3 D.04.(2024九上·兴宁月考)用配方法解方程时,配方后正确的是( )A. B. C. D.5.(2024九上·兴宁月考)关于x的一元二次方程有两根,其中一根为,则这两根之积为( )A. B. C.1 D.6.(2024九上·兴宁月考)下列一元二次方程无实数根的是( )A. B. C. D.7.(2024九上·兴宁月考)若x=1是关于x的一元二次方程. 的解,则2a+4b=( )A.-2 B.-3 C.-1 D.-68.(2024九上·兴宁月考)若关于x的一元二次方程 有两个相等的实数根,则实数c的值为( )A.-16 B.-4 C.4 D.169.(2024九上·兴宁月考)已知一个等腰三角形的一边的长是3,另外两边的长是关于x的方程的两个根,则k的值为 ( )A.3或7 B.4或7 C.3或4 D.710.(2024九上·兴宁月考)某种商品原来每件售价为150元,经过连续两次降价后,该种商品每件售价为96元,设平均每次降价的百分率为x,根据题意,所列方程正确的是( )A. B.150(1-x)=96C. D.150(1-2x)=96二、填空题:本大题共5小题,每小题3分,共15分.11.(2024九上·兴宁月考)一元二次方程x2=4x的解是 .12.(2024九上·兴宁月考)若x=1是方程的根,则a= .13.(2024九上·兴宁月考)若关于 x的一元二次方程 有两个不相等的实数根,则m的取值范围是 .14.(2024九上·兴宁月考)设x1,x2为一元二次方程 的两根,则的值为 .15.(2024九上·兴宁月考)如图,在一块长15m、宽10m的矩形空地上,修建同样宽的两条相互垂直的道路(两条道路各与矩形的一条边平行),剩余部分栽种花草,要使剩余部分的面积为 则修建的路宽应为 m.三、解答题(一):本大题共 3小题,每小题7分,共21分.16.(2024九上·兴宁月考)解方程: (因式分解法).17.(2024九上·兴宁月考)已知m 为一元二次方程. 的根,求 的值.18.(2024九上·兴宁月考)我国古代著作《四元玉鉴》记载“买椽多少”问题:“六贯二百一十钱,倩人去买几株椽,每株脚钱三文足,无钱准与一株橡.”其大意为:现请人代买一批橡,这批橡的价钱为6210文.如果每株橡的运费是3文,那么少拿一株橡后,剩下的橡的运费恰好等于一株橡的价钱.求这批橡的数量.四、解答题(二):本大题共 3小题,每小题9分,共27分.19.(2024九上·兴宁月考)已知(1)化简W;(2)若关于x的一元二次方程 有两个相等的实数根,求W 的值.20.(2024九上·兴宁月考)如图,王伯伯计划用长为70m的栅栏,再借助房屋的外墙(外墙足够长)围成一个矩形羊圈ABCD,并在边 BC 上留一个2m 宽的门(建在 EF处,另用其他材料).(1)当羊圈的长和宽分别为多少米时,能围成一个面积为的羊圈 (2)羊圈的面积能达到吗 如果能,请你给出设计方案;如果不能,请说明理由.21.(2024九上·兴宁月考)综合与实践【主题】制作无盖纸盒【素材】一张长10cm、宽5cm的长方形纸片.【实践操作】步骤1:取一张长10cm、宽5cm的长方形纸片.步骤2:将纸片的四个角各剪去一个同样的小正方形,折成无盖长方体纸盒.【实践探索】(1)如果制作的无盖纸盒的底面积为 那么各角应该剪去的正方形的边长是多少 (2)根据(1)中的结果,计算该无盖长方体纸盒的容积.五、解答题(三):本大题共2小题,第22题13分,第23题14分,共27分.22.(2024九上·兴宁月考)(1)【知识技能】已知x1,x2是关于x的一元二次方程 的两实数根,求m的取值范围;(2)【数学理解】已知x1,x2是关于x的一元二次方程 的两实数根,等腰三角形ABC的底边 若 恰好是 另外两边的边长,求这个三角形的周长.(3)【拓展探索】如图,如果 三边的长分别为a,b,c,那么根据秦九韶一海伦公式可得 其中 在(2)的条件下,若 和 的平分线交于点I,求 的面积.23.(2024九上·兴宁月考)【问题背景】如图,在 中, 点 P从点A 开始沿边AB 向点 B 以 的速度运动,点Q 同时从点B 开始沿边 BC 向点C 以 的速度运动,设运动时间为ts【构建联系】(1)点Q,P出发几秒后, 的面积等于(2)的面积能否等于 请说明理由.(3)【深入探究】当t为何值时, 答案解析部分1.【答案】D【知识点】一元二次方程的定义及相关的量【解析】【解答】解:A不是一元二次方程,不符合题意;B不是一元二次方程,不符合题意;C不是一元二次方程,不符合题意;D是一元二次方程,符合题意;故答案为:D【分析】根据一元二次方程的定义即可求出答案.2.【答案】B【知识点】一元二次方程的定义及相关的量【解析】【解答】解:由题意得: ,即 ,∴m=2故答案为:B.【分析】一元二次方程满足的条件:一个未知数、未知数的最高次数为2、二次项系数不为0、整式方程,根据一元二次方程的定义可以得到关于m的混合组,求解得到m的值.3.【答案】A【知识点】一元二次方程的定义及相关的量【解析】【解答】解:整理得:∵不含一次项∴,解得:m=-3故答案为:A【分析】转换为一般式,根据题意及二次方程的定义即可求出答案.4.【答案】C【知识点】配方法解一元二次方程【解析】【解答】故答案为:C【分析】左边有二次项和一次项,只需要在两边同时补充常数项就可以了。常数项为一次项系数一半的平方。5.【答案】D【知识点】一元二次方程的根与系数的关系(韦达定理);有理数的乘法法则【解析】【解答】解:关于x的一元二次方程有两根,其中一根为,设另一根为,则,,.故答案为:D.【分析】设另一根为x2,根据根与系数的关系可得1+x2==,求出x2,然后根据有理数的乘法法则进行计算.6.【答案】C【知识点】一元二次方程根的判别式及应用【解析】【解答】解:A.,方程有两个不等的实数根,不符合题意;B.,方程有两个不等的实数根,不符合题意;C.,方程没有实数根,符合题意;D.,方程有两个相等的实数根,不符合题意;故选: C.【分析】根据二次方程无实数根,则判别式,逐项进行判断即可求出答案.7.【答案】A【知识点】一元二次方程的根;求代数式的值-整体代入求值【解析】【解答】解:将x=1代入方程可得:1+a+2b=0,即a+2b=-1∴2a+4b=2(a+2b)=2×(-1)=-2故答案为:A【分析】将x=1代入方程可得a+2b=-1,提公因数化简代数式,再整体代入即可求出答案.8.【答案】C【知识点】一元二次方程根的判别式及应用;根据一元二次根的情况求参数【解析】【解答】解:∵关于x的一元二次方程 有两个相等的实数根∴解得:c=4故答案为:C【分析】根据二次方程有两个相等的实数根,则判别式,解方程即可求出答案. 9.【答案】C【知识点】一元二次方程根的判别式及应用;三角形三边关系;等腰三角形的性质【解析】【解答】解:当3为等腰三角形底边长时,两腰长为方程的两相等实数根∴,解得:k=4∵x1+x2=4>3,符合三角形三边关系∴k=4当3为等腰三角形腰长时将x=3代入方程可得,解得:k=3∴方程为,解得:x1=1,x2=3∵1+3>3,符合三角形三边关系∴k=3综上所述,k的值为3或4故答案为:C【分析】根据等腰三角形性质分情况讨论:当3为等腰三角形底边长时,两腰长为方程的两相等实数根,则判别式,解方程,结合三角形三边关系可得k值;当3为等腰三角形腰长时,将x=3代入方程,再解方程,结合三角形三边关系可得k值10.【答案】C【知识点】列一元二次方程【解析】【解答】解:设平均每次降价的百分率为x由题意可得:故答案为:C【分析】设平均每次降价的百分率为x,根据题意建立方程即可求出答案.11.【答案】x1=0,x2=4【知识点】因式分解法解一元二次方程【解析】【解答】解:x2=4x移项可得:x2-4x=0解方程可得:x1=0,x2=4故答案为:x1=0,x2=4【分析】移项,提公因式再解方程即可求出答案.12.【答案】1【知识点】一元二次方程的根;已知一元二次方程的根求参数【解析】【解答】解:将x=1代入方程可得1-2+a=0解得:a=1故答案为:1【分析】将x=1代入方程可得关于a的一次方程,再解方程即可求出答案.13.【答案】m<2且m≠1【知识点】一元二次方程的定义及相关的量;一元二次方程根的判别式及应用;根据一元二次根的情况求参数【解析】【解答】解:由题意可得:,解得:m<2且m≠1故答案为:m<2且m≠1【分析】根据二次方程有两个不相等的实数根,则判别式,结合二次方程的定义建立不等式组,解不等式组即可求出答案.14.【答案】20【知识点】完全平方公式及运用;一元二次方程的根与系数的关系(韦达定理);求代数式的值-整体代入求值【解析】【解答】解:∵x1,x2为一元二次方程∴∴故答案为:20【分析】根据二次方程根与系数的关系可得,再根据完全平方公式化简代数式,再整体代入即可求出答案.15.【答案】1【知识点】一元二次方程的应用-几何问题【解析】【解答】解:设道路的宽应为x米由题意可得:(15-x)(10-x)=126解得:x1=1,x2=24(舍去)∴道路的宽应为1米故答案为:1【分析】设道路的宽应为x米,根据题意建立方程,解方程即可求出答案.16.【答案】解:原方程可以变形为(x-3)(x+1)=0,∴x-3=0或【知识点】因式分解法解一元二次方程【解析】【分析】根据因式分解法解方程即可求出答案.17.【答案】解:∵m为一元二次方程 的根,2023∴原式 =m3+3m2-m2-3m-2023m+2023=m(m2+3m)-(m2+3m)-2 023m+2023=2023m-2023-2023m+2023=0.【知识点】一元二次方程的根;求代数式的值-整体代入求值【解析】【分析】将x=m代入方程可得2023,化简代数式,再整体代入即可求出答案.18.【答案】解:设这批椽的数量为x株.根据题意,得 3(x-1)x=6 210,解得 (不符合题意,舍去).∴这批橡的数量为46 株.【知识点】一元二次方程的实际应用-销售问题【解析】【分析】设这批椽的数量为x株,根据题意建立方程,解方程即可求出答案.19.【答案】(1)解:原式(2)解:∵关于x的一元二次方程 有两个相等的实数根,∴a(a+2b)=2∴W=6a2+12ab=6a(a+2b)=6×2=12【知识点】完全平方公式及运用;平方差公式及应用;一元二次方程根的判别式及应用;合并同类项法则及应用;求代数式的值-整体代入求值【解析】【分析】(1)根据完全平方公式及平方差公式去括号,再合并同类项即可求出答案.(2)根据二次方程有两个相等的实数根,则判别式,解方程可得a(a+2b)=2,化简代数式,再整体代入即可求出答案.20.【答案】(1)解:设矩形羊圈ABCD的边AB= xm,则边BC=70-2x+2=(72-2x)m.根据题意得:x(72-2x)=640,化简得:解得:当x=16时,72-2x=72-32=40(m);当x=20时,72-2x=72-40=32(m).∴当羊圈的长为40m、宽为16m或长为32m、宽为20m时,能围成一个面积为的羊圈(2)解:不能,理由如下:由题意得:x(72-2x)=650,化简得:∴该元二次方程没有实数根∴羊圈的面积不能达到【知识点】一元二次方程根的判别式及应用;一元二次方程的应用-几何问题【解析】【分析】(2)设矩形羊圈ABCD的边AB= xm,则边BC=(72-2x)m,根据题意建立方程,解方程即可求出答案.(2)根据二次方程判别式,则方程无实数根,即可求出答案.21.【答案】(1)解:设剪去的正方形的边长是 xcm,则纸盒底的长是(10-2x) cm,宽是(5-2x) cm.根据题意得:(10-2x)(5-2x)=36,化简得:解得当x=7时,5-2x<0,不合题意,∴剪去的正方形的边长是5cm.(2)解:由(1)知,该无盖长方体纸盒的底面积是,高是0.5cm,∴该无盖长方体纸盒的容积是【知识点】一元二次方程的应用-几何问题【解析】【分析】(1)设剪去的正方形的边长是 xcm,则纸盒底的长是(10-2x) cm,宽是(5-2x) ,根据题意建立方程,解方程即可求出答案.(2)根据长方体体积公式即可求出答案.22.【答案】(1)解:由题意,得 且m+2≠0化简得64m≤-64,解得m≤-1且m≠-2.(2)解:由题意知, 恰好是等腰三角形 ABC的腰长,是关于x的一元二次方程 的两实数根,. 10)=0,解得的周长为3+3+4=10.(3)解:由(2)知,△ABC 的三边长分别为3,3,4,如图,过点I 分别作IF⊥AB,ID⊥BC,IE⊥AC,垂足分别为点 F,D,E.∵I是△ABC的角平分线的交点,解得:ID=【知识点】一元二次方程根的判别式及应用;三角形的面积;角平分线的性质;等腰三角形的性质【解析】【分析】(1)根据二次方程有实数根,则判别式,解不等式,结合二次方程的定义即可求出答案.(2)根据等腰三角形性质可得,则判别式,解方程可得,BC=4,再根据三角形周长即可求出答案.(3)根据题意可得P=5,再根据三角形面积可得,过点I 分别作IF⊥AB,ID⊥BC,IE⊥AC,垂足分别为点 F,D,E,根据角平分线性质可得,再根据三角形面积建立方程,解方程即可求出答案.23.【答案】(1)解:依题意,得 PB=(5-t) cm,BQ=2t cm,则整理,得解得即2s或3s后,△PBQ的面积等于(2)解:不能.理由如下:由(1)得 整理,得4×1×8=-7<0,∴该方程无实数根,即△PBQ的面积不能等于(3)解:∵∠PQB=30°,∴PQ=2PB=2(5-t) cm.在Rt△PBQ中,由勾股定理,得整理,得解得t=10-15(舍去负值).即当t为1015时,∠PQB=30°.【知识点】一元二次方程根的判别式及应用;含30°角的直角三角形;勾股定理;一元二次方程的应用-动态几何问题【解析】【分析】(1)依题意,得 PB=(5-t) cm,BQ=2t cm,根据三角形面积建立方程,解方程即可求出答案.(2)根据二次方程判别式,可得方程无解,即可求出答案.(3)根据含30°角的直角三角形性质可得PQ,再根据勾股定理建立方程,解方程即可求出答案.1 / 1广东省梅州市兴宁市宋声学校2024-2025学年九年级上学期10月月考数学试题一、选择题:本大题共10小题,每小题3分,共30分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.(2024九上·兴宁月考)下列方程为一元二次方程的是( )A.2x+y=1 B. C. D.【答案】D【知识点】一元二次方程的定义及相关的量【解析】【解答】解:A不是一元二次方程,不符合题意;B不是一元二次方程,不符合题意;C不是一元二次方程,不符合题意;D是一元二次方程,符合题意;故答案为:D【分析】根据一元二次方程的定义即可求出答案.2.(2024九上·兴宁月考)若方程 是关于x的一元二次方程,则( )A. B.m=2 C.m=-2 D.【答案】B【知识点】一元二次方程的定义及相关的量【解析】【解答】解:由题意得: ,即 ,∴m=2故答案为:B.【分析】一元二次方程满足的条件:一个未知数、未知数的最高次数为2、二次项系数不为0、整式方程,根据一元二次方程的定义可以得到关于m的混合组,求解得到m的值.3.(2024九上·兴宁月考)已知关于x的一元二次方程化为一般形式后不含一次项,则m的值为 ( )A.-3 B.±3 C.3 D.0【答案】A【知识点】一元二次方程的定义及相关的量【解析】【解答】解:整理得:∵不含一次项∴,解得:m=-3故答案为:A【分析】转换为一般式,根据题意及二次方程的定义即可求出答案.4.(2024九上·兴宁月考)用配方法解方程时,配方后正确的是( )A. B. C. D.【答案】C【知识点】配方法解一元二次方程【解析】【解答】故答案为:C【分析】左边有二次项和一次项,只需要在两边同时补充常数项就可以了。常数项为一次项系数一半的平方。5.(2024九上·兴宁月考)关于x的一元二次方程有两根,其中一根为,则这两根之积为( )A. B. C.1 D.【答案】D【知识点】一元二次方程的根与系数的关系(韦达定理);有理数的乘法法则【解析】【解答】解:关于x的一元二次方程有两根,其中一根为,设另一根为,则,,.故答案为:D.【分析】设另一根为x2,根据根与系数的关系可得1+x2==,求出x2,然后根据有理数的乘法法则进行计算.6.(2024九上·兴宁月考)下列一元二次方程无实数根的是( )A. B. C. D.【答案】C【知识点】一元二次方程根的判别式及应用【解析】【解答】解:A.,方程有两个不等的实数根,不符合题意;B.,方程有两个不等的实数根,不符合题意;C.,方程没有实数根,符合题意;D.,方程有两个相等的实数根,不符合题意;故选: C.【分析】根据二次方程无实数根,则判别式,逐项进行判断即可求出答案.7.(2024九上·兴宁月考)若x=1是关于x的一元二次方程. 的解,则2a+4b=( )A.-2 B.-3 C.-1 D.-6【答案】A【知识点】一元二次方程的根;求代数式的值-整体代入求值【解析】【解答】解:将x=1代入方程可得:1+a+2b=0,即a+2b=-1∴2a+4b=2(a+2b)=2×(-1)=-2故答案为:A【分析】将x=1代入方程可得a+2b=-1,提公因数化简代数式,再整体代入即可求出答案.8.(2024九上·兴宁月考)若关于x的一元二次方程 有两个相等的实数根,则实数c的值为( )A.-16 B.-4 C.4 D.16【答案】C【知识点】一元二次方程根的判别式及应用;根据一元二次根的情况求参数【解析】【解答】解:∵关于x的一元二次方程 有两个相等的实数根∴解得:c=4故答案为:C【分析】根据二次方程有两个相等的实数根,则判别式,解方程即可求出答案. 9.(2024九上·兴宁月考)已知一个等腰三角形的一边的长是3,另外两边的长是关于x的方程的两个根,则k的值为 ( )A.3或7 B.4或7 C.3或4 D.7【答案】C【知识点】一元二次方程根的判别式及应用;三角形三边关系;等腰三角形的性质【解析】【解答】解:当3为等腰三角形底边长时,两腰长为方程的两相等实数根∴,解得:k=4∵x1+x2=4>3,符合三角形三边关系∴k=4当3为等腰三角形腰长时将x=3代入方程可得,解得:k=3∴方程为,解得:x1=1,x2=3∵1+3>3,符合三角形三边关系∴k=3综上所述,k的值为3或4故答案为:C【分析】根据等腰三角形性质分情况讨论:当3为等腰三角形底边长时,两腰长为方程的两相等实数根,则判别式,解方程,结合三角形三边关系可得k值;当3为等腰三角形腰长时,将x=3代入方程,再解方程,结合三角形三边关系可得k值10.(2024九上·兴宁月考)某种商品原来每件售价为150元,经过连续两次降价后,该种商品每件售价为96元,设平均每次降价的百分率为x,根据题意,所列方程正确的是( )A. B.150(1-x)=96C. D.150(1-2x)=96【答案】C【知识点】列一元二次方程【解析】【解答】解:设平均每次降价的百分率为x由题意可得:故答案为:C【分析】设平均每次降价的百分率为x,根据题意建立方程即可求出答案.二、填空题:本大题共5小题,每小题3分,共15分.11.(2024九上·兴宁月考)一元二次方程x2=4x的解是 .【答案】x1=0,x2=4【知识点】因式分解法解一元二次方程【解析】【解答】解:x2=4x移项可得:x2-4x=0解方程可得:x1=0,x2=4故答案为:x1=0,x2=4【分析】移项,提公因式再解方程即可求出答案.12.(2024九上·兴宁月考)若x=1是方程的根,则a= .【答案】1【知识点】一元二次方程的根;已知一元二次方程的根求参数【解析】【解答】解:将x=1代入方程可得1-2+a=0解得:a=1故答案为:1【分析】将x=1代入方程可得关于a的一次方程,再解方程即可求出答案.13.(2024九上·兴宁月考)若关于 x的一元二次方程 有两个不相等的实数根,则m的取值范围是 .【答案】m<2且m≠1【知识点】一元二次方程的定义及相关的量;一元二次方程根的判别式及应用;根据一元二次根的情况求参数【解析】【解答】解:由题意可得:,解得:m<2且m≠1故答案为:m<2且m≠1【分析】根据二次方程有两个不相等的实数根,则判别式,结合二次方程的定义建立不等式组,解不等式组即可求出答案.14.(2024九上·兴宁月考)设x1,x2为一元二次方程 的两根,则的值为 .【答案】20【知识点】完全平方公式及运用;一元二次方程的根与系数的关系(韦达定理);求代数式的值-整体代入求值【解析】【解答】解:∵x1,x2为一元二次方程∴∴故答案为:20【分析】根据二次方程根与系数的关系可得,再根据完全平方公式化简代数式,再整体代入即可求出答案.15.(2024九上·兴宁月考)如图,在一块长15m、宽10m的矩形空地上,修建同样宽的两条相互垂直的道路(两条道路各与矩形的一条边平行),剩余部分栽种花草,要使剩余部分的面积为 则修建的路宽应为 m.【答案】1【知识点】一元二次方程的应用-几何问题【解析】【解答】解:设道路的宽应为x米由题意可得:(15-x)(10-x)=126解得:x1=1,x2=24(舍去)∴道路的宽应为1米故答案为:1【分析】设道路的宽应为x米,根据题意建立方程,解方程即可求出答案.三、解答题(一):本大题共 3小题,每小题7分,共21分.16.(2024九上·兴宁月考)解方程: (因式分解法).【答案】解:原方程可以变形为(x-3)(x+1)=0,∴x-3=0或【知识点】因式分解法解一元二次方程【解析】【分析】根据因式分解法解方程即可求出答案.17.(2024九上·兴宁月考)已知m 为一元二次方程. 的根,求 的值.【答案】解:∵m为一元二次方程 的根,2023∴原式 =m3+3m2-m2-3m-2023m+2023=m(m2+3m)-(m2+3m)-2 023m+2023=2023m-2023-2023m+2023=0.【知识点】一元二次方程的根;求代数式的值-整体代入求值【解析】【分析】将x=m代入方程可得2023,化简代数式,再整体代入即可求出答案.18.(2024九上·兴宁月考)我国古代著作《四元玉鉴》记载“买椽多少”问题:“六贯二百一十钱,倩人去买几株椽,每株脚钱三文足,无钱准与一株橡.”其大意为:现请人代买一批橡,这批橡的价钱为6210文.如果每株橡的运费是3文,那么少拿一株橡后,剩下的橡的运费恰好等于一株橡的价钱.求这批橡的数量.【答案】解:设这批椽的数量为x株.根据题意,得 3(x-1)x=6 210,解得 (不符合题意,舍去).∴这批橡的数量为46 株.【知识点】一元二次方程的实际应用-销售问题【解析】【分析】设这批椽的数量为x株,根据题意建立方程,解方程即可求出答案.四、解答题(二):本大题共 3小题,每小题9分,共27分.19.(2024九上·兴宁月考)已知(1)化简W;(2)若关于x的一元二次方程 有两个相等的实数根,求W 的值.【答案】(1)解:原式(2)解:∵关于x的一元二次方程 有两个相等的实数根,∴a(a+2b)=2∴W=6a2+12ab=6a(a+2b)=6×2=12【知识点】完全平方公式及运用;平方差公式及应用;一元二次方程根的判别式及应用;合并同类项法则及应用;求代数式的值-整体代入求值【解析】【分析】(1)根据完全平方公式及平方差公式去括号,再合并同类项即可求出答案.(2)根据二次方程有两个相等的实数根,则判别式,解方程可得a(a+2b)=2,化简代数式,再整体代入即可求出答案.20.(2024九上·兴宁月考)如图,王伯伯计划用长为70m的栅栏,再借助房屋的外墙(外墙足够长)围成一个矩形羊圈ABCD,并在边 BC 上留一个2m 宽的门(建在 EF处,另用其他材料).(1)当羊圈的长和宽分别为多少米时,能围成一个面积为的羊圈 (2)羊圈的面积能达到吗 如果能,请你给出设计方案;如果不能,请说明理由.【答案】(1)解:设矩形羊圈ABCD的边AB= xm,则边BC=70-2x+2=(72-2x)m.根据题意得:x(72-2x)=640,化简得:解得:当x=16时,72-2x=72-32=40(m);当x=20时,72-2x=72-40=32(m).∴当羊圈的长为40m、宽为16m或长为32m、宽为20m时,能围成一个面积为的羊圈(2)解:不能,理由如下:由题意得:x(72-2x)=650,化简得:∴该元二次方程没有实数根∴羊圈的面积不能达到【知识点】一元二次方程根的判别式及应用;一元二次方程的应用-几何问题【解析】【分析】(2)设矩形羊圈ABCD的边AB= xm,则边BC=(72-2x)m,根据题意建立方程,解方程即可求出答案.(2)根据二次方程判别式,则方程无实数根,即可求出答案.21.(2024九上·兴宁月考)综合与实践【主题】制作无盖纸盒【素材】一张长10cm、宽5cm的长方形纸片.【实践操作】步骤1:取一张长10cm、宽5cm的长方形纸片.步骤2:将纸片的四个角各剪去一个同样的小正方形,折成无盖长方体纸盒.【实践探索】(1)如果制作的无盖纸盒的底面积为 那么各角应该剪去的正方形的边长是多少 (2)根据(1)中的结果,计算该无盖长方体纸盒的容积.【答案】(1)解:设剪去的正方形的边长是 xcm,则纸盒底的长是(10-2x) cm,宽是(5-2x) cm.根据题意得:(10-2x)(5-2x)=36,化简得:解得当x=7时,5-2x<0,不合题意,∴剪去的正方形的边长是5cm.(2)解:由(1)知,该无盖长方体纸盒的底面积是,高是0.5cm,∴该无盖长方体纸盒的容积是【知识点】一元二次方程的应用-几何问题【解析】【分析】(1)设剪去的正方形的边长是 xcm,则纸盒底的长是(10-2x) cm,宽是(5-2x) ,根据题意建立方程,解方程即可求出答案.(2)根据长方体体积公式即可求出答案.五、解答题(三):本大题共2小题,第22题13分,第23题14分,共27分.22.(2024九上·兴宁月考)(1)【知识技能】已知x1,x2是关于x的一元二次方程 的两实数根,求m的取值范围;(2)【数学理解】已知x1,x2是关于x的一元二次方程 的两实数根,等腰三角形ABC的底边 若 恰好是 另外两边的边长,求这个三角形的周长.(3)【拓展探索】如图,如果 三边的长分别为a,b,c,那么根据秦九韶一海伦公式可得 其中 在(2)的条件下,若 和 的平分线交于点I,求 的面积.【答案】(1)解:由题意,得 且m+2≠0化简得64m≤-64,解得m≤-1且m≠-2.(2)解:由题意知, 恰好是等腰三角形 ABC的腰长,是关于x的一元二次方程 的两实数根,. 10)=0,解得的周长为3+3+4=10.(3)解:由(2)知,△ABC 的三边长分别为3,3,4,如图,过点I 分别作IF⊥AB,ID⊥BC,IE⊥AC,垂足分别为点 F,D,E.∵I是△ABC的角平分线的交点,解得:ID=【知识点】一元二次方程根的判别式及应用;三角形的面积;角平分线的性质;等腰三角形的性质【解析】【分析】(1)根据二次方程有实数根,则判别式,解不等式,结合二次方程的定义即可求出答案.(2)根据等腰三角形性质可得,则判别式,解方程可得,BC=4,再根据三角形周长即可求出答案.(3)根据题意可得P=5,再根据三角形面积可得,过点I 分别作IF⊥AB,ID⊥BC,IE⊥AC,垂足分别为点 F,D,E,根据角平分线性质可得,再根据三角形面积建立方程,解方程即可求出答案.23.(2024九上·兴宁月考)【问题背景】如图,在 中, 点 P从点A 开始沿边AB 向点 B 以 的速度运动,点Q 同时从点B 开始沿边 BC 向点C 以 的速度运动,设运动时间为ts【构建联系】(1)点Q,P出发几秒后, 的面积等于(2)的面积能否等于 请说明理由.(3)【深入探究】当t为何值时, 【答案】(1)解:依题意,得 PB=(5-t) cm,BQ=2t cm,则整理,得解得即2s或3s后,△PBQ的面积等于(2)解:不能.理由如下:由(1)得 整理,得4×1×8=-7<0,∴该方程无实数根,即△PBQ的面积不能等于(3)解:∵∠PQB=30°,∴PQ=2PB=2(5-t) cm.在Rt△PBQ中,由勾股定理,得整理,得解得t=10-15(舍去负值).即当t为1015时,∠PQB=30°.【知识点】一元二次方程根的判别式及应用;含30°角的直角三角形;勾股定理;一元二次方程的应用-动态几何问题【解析】【分析】(1)依题意,得 PB=(5-t) cm,BQ=2t cm,根据三角形面积建立方程,解方程即可求出答案.(2)根据二次方程判别式,可得方程无解,即可求出答案.(3)根据含30°角的直角三角形性质可得PQ,再根据勾股定理建立方程,解方程即可求出答案.1 / 1 展开更多...... 收起↑ 资源列表 广东省梅州市兴宁市宋声学校2024-2025学年九年级上学期10月月考数学试题(学生版).docx 广东省梅州市兴宁市宋声学校2024-2025学年九年级上学期10月月考数学试题(教师版).docx