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2017-2018学年第一学期八年级期中考试语文试卷
时间100分钟 总分100分
一、基础（23分）
1.下列各句中加点词语运用正确的一项是（ ）（2分）
A.采玉人风餐露宿历经艰辛，才能妙手偶得一枚细腻光润的美玉。
B.好书读的多了，品味自然就会在心底潜滋暗长。
C.我们许多同学平常作业中的字很端正，可谓是入木三分，美观大方。
D.矛盾的小说《林家铺子》情节曲折，抑扬顿挫，真是引人入胜。
2.下列各句说法没有错误的一项是（ ）（2分）
A.矛盾的《白杨礼赞》是一篇写景抒情散文，作者借白杨树讴歌了西北军民团结抗战的伟大精神和意志。
B.北魏思想家陶弘景的《答谢中书书》和地理学家郦道元的《三峡》都写到了山水之景，但两人在文中的情感及表达略有不同，前者陶醉愉悦之情直接抒发，后者热爱赞美之情暗含景中。
C.律诗是近体诗的一种，有“五律”和“七律”之分，通常规定每首八句，每两句成一联，全诗通押平声韵。比如五律《使至塞上》，押“an”韵，颈联是“征蓬出汉塞，大漠孤烟直”。
D.新闻按照体裁可以分为消息、新闻特写、通讯，有时可以根据文章主要的表达方式，进行判断，比如《“飞天”凌空》全篇以记叙为主，则归入通讯类新闻。
3.下列选项中，没有使用夸张修辞手法的是（ ）（2分）
A.看见这样鲜绿的麦苗，就嗅出白面馍馍的香味来了。
B.千山鸟飞绝，万径人踪灭。
C.每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了风的帆。
D.风太大了，地都被揭掉了一层皮。
4.根据上下文意和拼音，在句内括号中填入合适的词语。（4分）
（1）春风微醺，暖日融融的日子里，最是让人容易yān yān yù shuì（ ）。
（2）多少如居里夫人那样的科学家，dān jīng jié lǜ（ ），不断探索，推动了人类文明的进步。
（3）刘慈欣的《三体》，让我们对hào hàn（ ）的宇宙，更加敬畏。
（4）埃德加·斯诺笔下的红军将领们对全身心投入的革命事业chóu chú mǎn zhì（ ）。
5.根据课文默写古诗文。（13分）
（1）晓雾将歇，猿鸟乱鸣；□□□□，□□□□。（《答谢中书书》）
（2）□□□□，志在千里。（曹操《龟虽寿》）
（3）□□□□□□□，浅草才能没马蹄。（白居易《钱塘湖春行》）
（4）□□□□□，□□□□□。树树皆秋色，山山唯落晖。（王绩《野望》）
（5）□□□□□，路远莫致之。（《庭中有奇树》）
（6）□□□□□，松柏有本性。（刘桢《赠从弟》）
（7）两岸连山，□□□□。（《三峡》）
（8）写景抒情是古诗中常用的写作手法，唐代诗人们也喜欢用“美景”来渲染“思乡”这个永恒的主题。如崔颢在《黄鹤楼》中以登楼所见的明丽的江景“□□□□□□□，□□□□□□□”，引出浓浓的思乡之情。再如李白在《渡荆门送别》中，描摹的江上月景“□□□□□，□□□□□”，宛若仙境，却又平添乡愁。
二、阅读（34分）
（一）与朱元思书（10分）
风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。
水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。
夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。
6.解释下列加点词语。（4分）
（1）互相轩邈（2）窥谷忘反（3）泉水激石（4）鸢飞戾天者
7.解释下列句子。（4分）
（1）从流飘荡，任意东西。
（2）急湍甚箭，猛浪若奔。
8. 文章中的“鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反”表达了作者怎样的思想感情？（2分）
（二）课外文言文阅读（4分）
永和九年，岁在癸丑①，暮春之初，会于会稽②山阴③之兰亭，修禊事也④。群贤毕至，少长咸集。此地有崇山峻岭，茂林修竹；又有清流激湍，映带⑤左右，引以为流觞曲水⑥，列坐其次。虽无丝竹管弦之盛，一觞一咏，亦足以畅叙幽情。是日也，天朗气清，惠风和畅，仰观宇宙之大，俯察品类⑦之盛，所以游目骋⑧怀，足以极⑨视听之娱，信⑩可乐也。
——节选自王羲之《兰亭集序》
注释：①癸丑是当时的年份（公元353年）②会稽（kuài jī）：郡名，今浙江绍兴。③山阴：当时的县名。④修禊（xì）事也：禊：一种祭礼。禊事：古代的一种风俗，三月三日人们到水边洗濯，嬉游，以祈福消灾。⑤映带，映衬、围绕。⑥流觞（shāng）曲（qū）水：用漆制的酒杯盛酒，放入弯曲的水道中任其飘流，杯停在某人面前，某人就引杯饮酒。觞：酒杯。⑦品类，指自然界的万物。⑧骋（chěng）：放开，敞开。⑨极：穷尽。⑩信：实在。
9.下列选项说法错误的一项是（ ）（2分）
A.选段中“茂林修竹”和“修禊事也”，两句中的“修”意思应该是不一样的。
B.选段中“毕至”的“毕”，“少长咸集”的“咸”，以及我们学过的“水皆缥碧”中的“皆”，都应该解释为“都”。
C.选段中“又有清流激湍”和我们已学过的“急湍甚箭”中的“湍”，意思是不一样的。
D.选段中“岁在癸丑”和诗歌“终岁常端正”中的“岁”都可解释为“年”。
10.下列选项说法错误的一项是（ ）（2分）
A.选段描写景物的句子有“此地有崇山峻岭，茂林修竹；又有清流激湍，映带左右”，“天朗气清，惠风和畅”。
B.选段描写景物，从大处落笔，由远及近，转而由近及远，推向无限。
C.选段抒发了王羲之和他的朋友、亲人们赋诗饮酒，欣赏美景的快乐心情。
D.选段中“虽无丝竹管弦之盛，一觞一咏，亦足以畅叙幽情”这一句，可看出王羲之一行人因为没有丝竹管弦助兴，很是遗憾。
（三）小扇轻摇的时光（14分）
丁立梅
　　放暑假了，母亲一直盼望我回乡下住几天。她知道我打小就喜欢吃些瓜呀果的，所以每年都少不了要在地里种一些。待我放暑假的时候，那些瓜呀果的正当时，一个个在地里静静地躺着，十分诱人，专等我回家来吃。
　　天气炎热，我懒在空调间里怕出来，回家的行程一拖再拖。眼看着假期已过一半了，我还没有回家的意思。母亲沉不住气了，打来电话说：“你再不回来，那些瓜果都要熟得烂掉了。”
　　再没有懒下去的理由了。于是带着儿子，顶着烈日，坐了几个小时的车，回到了生我养我的小村庄。
　　村里的人是看着我长大的，看见我，亲切得如同自家的孩子，远远地就递过话来：“梅，又回来看妈了 ”我笑着答应。就听到他们在背后说：“这孩子真孝顺，一点不忘本。”我心里涌满羞愧。我其实什么也没做啊，只是偶尔把自己送回来给想念我的母亲看看，就被村里人夸成孝顺了。
　　母亲知道我回来，早早地把瓜摘下来，放在井里面冰着——那可是我最喜欢吃的梨瓜和香瓜。母亲又把家里唯一的一台大电扇搬到我儿子身边，给他吹风。
　　我很贪婪地捧着瓜果啃，母亲在一旁心满意足地看。母亲兴奋地说：“地里面结得多着呢，你多呆些日子，保证你天天有瓜吃。”我笑笑，有些口是心非地说：“好。”儿子却在一旁大叫起来：“不行不行。外婆，你家太热了!”
　　母亲诧异地问：“有大电扇吹着还热 ”
　　儿子不屑了，说：“大电扇算什么 我家有空调。你看你家连卫生间还没有呢。”[
　　我立即用严厉的眼神制止了儿子，对母亲笑笑：“妈，别听他的，有电扇吹着，不热的。”
　　母亲没再说什么，走进厨房，去给我们忙好吃的了。
　　晚饭后，母亲把那台大电扇搬到我屋里，有些内疚地说：“让你们热着了，明天你就带孩子回去吧，别让孩子在这里热坏了。”
　　我笑笑，执意要坐在外面纳凉。母亲先是一愣，继而脸上写满笑意，她忙不迭地搬了躺椅到外面。我仰面躺下，望着天空，手上拿一把母亲递过来的蒲扇，慢慢摇着。虫鸣在四周此起彼伏地响起，南瓜花在夜里静静地开放。月亮升起来了，皎洁的月光洒满寂静的小院。恍惚间，月下有个小女孩儿，手拿小扇儿，追扑流萤。依稀的，都是儿时的光景啊。
　　母亲在一旁开心地说着话，唠唠叨叨的，都是些让她怀恋的旧时光。母亲在那些旧时光里沉醉。
　　月色如水，我放松的心似水中的一根柔柔的水草，迷迷糊糊地就睡过去了。母亲的话突然喃喃地在耳边响起：“冬英你还记得不 就是那个跟男人打赌，一顿能吃二十个包子的冬英。”
　　“记得，长得粗眉大眼的，干起活儿来，大男人也赶不上她。”
　　“她死了。”母亲语调忧伤地说，“早上还好好的，还吃两大碗粥呢。准备去地里锄草的，还没走到地里呢，突然倒下，就没气了。”
　　“人啊!”母亲叹一声。
　　“人啊!”我也叹一声。心里面突然警醒：这样小扇轻摇，与母亲相守的时光，一生中能有几回呢 暗地里打算好了：明天，是决计不回去的了，我要在这儿多住几天，好好把握这小扇轻摇的时光。
11.文章标题“小扇轻摇的时光”具体指什么时光？（2分）
12.下面句子富有表现力，请做具体赏析。 （6分）
（1）母亲先是一愣，继而脸上写满笑意，她忙不迭地搬了躺椅到外面。（3分）
（2）月色如水，我放松的心似水中的一根柔柔的水草，迷迷糊糊地就睡过去了。（3分）
13.选文中叙写冬英这一人物的内容能否删去？为什么？（3分）
14.仿句，模仿下列句子的句式和内容，补写两句，继续渲染夏夜的宁静闲适。（3分）
虫鸣在四周此起彼伏地响起，南瓜花在夜里静静地开放； ， 。
（四）名著阅读（6分）
他头脑冷静，善于分析推理，讲究实际经验。他态度温和地说出来的话，同国民党宣传九年来污蔑共产党人是什么“无知土匪”“强盗”和其他爱用的骂人的话，形成了奇特的对照。
不知怎么，当他陪着我走过安静的乡间田埂，穿过芝麻田、成熟的小麦田、沉甸甸地垂着穗的玉米田，回到百家坪去时，他似乎是一点也不像一般所描绘的赤匪。相反，他倒显得真的很轻松愉快，充满了对生命的热爱，就像神气活现地仿佛一个大人似的跟在他旁边走的“红小鬼”一样，他的胳膊爱护地搭在那个“红小鬼”的肩上。
15.以上片段选自纪实性报道《 》（最初在英国伦敦出版时的书名），标题的含义是 。 （3分）
16.下列选项中错误的一项是（ ）（3分）
A.选段中的“他”是周恩来，见面用英文和美国记者埃德加·斯诺打招呼，也是他帮助斯诺制定了整个西行的行程，后来被斯诺认为是一个“狂热”分子。
B.“赤匪”国民党对游击队的敌视称呼，这些所谓的“赤匪”就是红军的主力军，他们顽强抵抗了“白匪”的沿路阻截，长征二万五千里到达陕北。
C.在红军中，不论是“他”还是“红小鬼”，不论是领袖还是普通战士，他们中的大多数人都有着坚定的革命信念和乐观主义精神。
D.回到百家坪后，第二天“我”将继续开启“我”的西行之旅，下一站是保安。
三、作文（共43分）
17.根据下面题目和要求作文（书写3分，内容40分）
那个特别的日子里，小扇轻摇，写一段共享天伦的暖文；那个特别的日子里，清风拂面，抒一曲陶醉自然的心声；那个特别的日子里，小园曲径，叙一场此间少年的情谊；那个特别的日子里，寂寥街头，见一道俗世真情的美景。那个特别的日子里……
以“那个特别的日子里”为题，写一篇写人记事的散文。
要求：①切勿抄袭阅读选文及提示语；②书写端正，卷面清晰； ③字数不得少于700字；④不得泄露校名、班名、人名等考生真实信息。
答案
一、基础（23分）1B 2B 3C
1.（成语运用）B
A.妙手偶得:偶然间得到妙语佳句。
B.在暗中不知不觉地生长。
C.用来形容书法有力，也用来比喻议论、见解深刻。
D.指声音。
2.（文学、文体常识）B
A.白杨礼赞是托物言志散文，本单元明确散文分为写人记事、写景抒情、托物言志、议论性四种散文类型，这四种在表达意图和写作手法方面差别甚大。（见教师用书散文单元）
C.“征蓬出汉塞，大漠孤烟直”此句为颔联。首联，颔联，颈联，尾联。
D.《“飞天”凌空》全篇描写为主，是一篇新闻特写。
3. C
A.（超前）
B.（山径多，鸟人少）
C.（比喻）
D.（夸大）
4.（1）恹恹欲睡 （2）殚精竭虑（3） 浩瀚（4）踌躇满志
5.（1）夕日欲颓，沉鳞竞跃
（2）老骥伏枥
（3）乱花渐欲迷人眼
（4）东皋薄暮望，徙倚欲何依
（5）馨香盈怀袖
（6）岂不罹凝寒
（7）略无阙处
（8）晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲
月下飞天镜，云生结海楼
二、阅读（34分）
（一）10分
6.（4分）（1）远（翻译成“向远处”也对。）（2）同“返”，返回。
（3）冲击，撞击（4）至、到达
7.（4分）
（1）（我乘船）随着江流飘荡，任凭船随意向东或向西漂流。
（2）急流比箭还快，凶猛的浪就像飞奔的马。
8.（2分）表达了作者对富春江奇山异水的赞美，留恋；（1分）以及鄙弃功名，归隐山林的志趣（1分）。
（二）（4分）
9.（2分）C前句解释为虽然，后句解释为即使。（考查翻译的联系能力和猜译能力。）
10.（2分）D（考查文章内容和情感解读能力）
（三）（14分）
11.（2分）（考查标题含义）
一是指充满天真快乐的童年时光；（1分）二是指与母亲相守的美好时光（1分）。
12.（6分）（考查句子赏析、描写、修辞）
（1）母亲的神情、动作描写（1分），写出母亲对“我”执意到外面纳凉去主动陪伴她的举动（1分）感到意外和欣喜。（1分）
（2）比喻手法，（1分）把我放松的心比作柔柔的水草，写出我沉醉于乡村月夜时（1分）的那种舒服与惬意心情（1分）。
（赏析一定是结合具体内容分析。）
13.（3分）
示例一：不能删去；正是这一人物使“我”转变了第二天就回城的想法，引发了“我”对人生苦短的思考，提醒“我”要珍惜与母亲相守的时光。
示例二：可以删去：删去后不影响情节的完整；冬英的故事令人伤感，冲淡了全文营造的美好温馨的氛围。
14.（3分）
示例：蟋蟀在角落里唧唧啾啾地吟唱，丝瓜藤在午夜静静地缠绕。
评价标准四个点：宁静闲适的意境；拟人的修辞；内容动植物结合；句式“……在…… ……地……”。
（可酌情给分。）
（四）（6分）
15.（3分）《红星照耀中国》（1分）
中国共产党及其领导的红色革命犹如一颗闪亮的红星，不仅照耀着中国的西北，而且必将照耀全中国。 （2分）
16.（3分）B
A.（考查人物）
B.（考查基本的专有名词理解。）
C.（考查人物精神）
D.（考查情节发展）
三、作文（共43分）
17. 要求：①切勿抄写提示语及阅读选文；②书写端正，卷面清晰； ③字数不得少于700字；④不得泄露校名、班名、人名等考生真实信息。

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