资源简介 中小学教育资源及组卷应用平台1 大数的认识一、单选题1.台湾是中国领土不可分割的一部分,有二千三百六十九万人,写作( )。A.23690000 B.2369000 C.236900 D.236902.在电子计算器上,只起清除作用的是( )。A.CE B.MC C.ON/C D.MR3.下面各数中的“5”,在十万位的是( )。A.80050200 B.80502000 C.85002000 D.580000204.下面各数中,读零最多的是( )。A.8080808 B.8080000 C.808000 D.80808005.截止至2019年10月31日,共有110所中小学应用广州智慧阅读平台,学生使用人数135278名,教师使用人数10035名,提交阅读作品近12万份。以上信息的划线部分,( )是近似数。A.110 B.135278 C.12万6.下面各数,只读出一个零的数是( )A.30064500 B.30600405 C.30604050 D.360004057.在38的后面添上( )0,就得到38万。A.1个 B.2个 C.3个 D.4个8.八千万零六这个数的中间有( )个0.A.6 B.7 C.89.在计算器上,开机键是( )A.ON B.OFF C.CE10.用2个1和3个0可以组成( )个不同的五位数。A.3 B.4 C.5 D.无数个二、填空题11.一个九位数,最高位上是3,十万位上是6,万位上是2, 百位上是9,其他数位上全是0。这个数写作: , 读作: 。12.万位的右面一位是 位,左面一位是 位.13.4906002是 位数,它的最高位是 ,其中“9”在 位上,表示: .14.一个八位数,它的万级和个级都只读1个0,这个数最大是 ,最小是 。15.有这样一个数“5□9940000”,□内最小填 时,这个数约是6亿;□内最大填 时,这个数约是5亿。16.用四个5和五个0组成的九位数中:一个0也不读出的数是: 读出一个0的数是: 读出两个0的数是: 读出三个0的数是: 三、计算题17.里最大能填几 246000≈246万 6260413>62431 7099≈8万18.用计算器计算下面各题(1)36784+25418=(2)772569-43276=(3)7698×658=(4)8760÷24=(5)49832-58×6=(6)254×(253+648)=19. 用计算器计算。①35124+245167=②9125467-564621=③564621×9=④5654869+25461-12456=⑤26544×5+65012=⑥564879亿-124569亿=⑦254618万+564789万=⑧6523145×6-123456=⑨5641287×5=⑩124659879-25641+65874= 567×89+345 = 689+8544÷89 = 907-2295÷27 = 2352÷(387-363) = 1792÷(448÷16) = 178×(3087÷49) =四、解答题20.用3颗珠子在算盘上表示数,你能表示出哪些三位数?请写出来。(至少写出四个)21.在算盘上添上2颗珠子变成了3750,原来的数可能是多少?答案解析部分1.【答案】A【知识点】亿以内数的近似数及改写2.【答案】B【知识点】计算器的认识及使用3.【答案】B【知识点】整数的数位与计数单位4.【答案】A【知识点】亿以内数的读写与组成5.【答案】C【知识点】亿以内数的近似数及改写6.【答案】A【知识点】亿以内数的读写与组成7.【答案】D【知识点】亿以内数的读写与组成8.【答案】A【知识点】亿以内数的读写与组成9.【答案】A【知识点】计算器的认识及使用10.【答案】B【知识点】亿以内数的读写与组成11.【答案】300620900;三亿零六十二万零九百【知识点】亿以上数的读写与组成12.【答案】千;十万【知识点】整数的数位与计数单位13.【答案】七;百万;十万;九十万【知识点】亿以内数的读写与组成14.【答案】99099909;10010001【知识点】亿以内数的读写与组成15.【答案】5;4【知识点】亿以上数的近似数及改写16.【答案】555500000;505550000;505055000;505050500【知识点】亿以上数的读写与组成17.【答案】4,5,9【知识点】亿以内数的大小比较;亿以内数的近似数及改写18.【答案】(1)解:36784+25418=62202(2)解:772569-43276=729293(3)解:7698×658=5065284(4)解:8760÷24=365(5)解:79832-58×6=79832-348=49484(6)解:354×(253+648)=354×901=318954【知识点】计算器的认识及使用19.【答案】解:①35124+245167=280291②9125467-564621=8560846③564621×9= 5081589④5654869+25461-12456= 5667874⑤26544×5+65012=197732⑥564879亿-124569亿= 440310亿⑦254618万+564789万= 819407万⑧6523145×6-123456=39015414⑨5641287×5= 28206435⑩124659879-25641+65874= 124700112 567×89+345 =50808 689+8544÷89 = 785 907-2295÷27 = 822 2352÷(387-363) = 98 1792÷(448÷16) = 64 178×(3087÷49) = 11214【知识点】计算器的认识及使用20.【答案】答:300、111、201、511(答案不唯一)【知识点】算盘的认识及使用21.【答案】解:原来的数可能是:1750、3550、3150、2650、2250、2700、3600、3200。【知识点】算盘的认识及使用21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)21世纪教育网(www.21cnjy.com) 展开更多...... 收起↑ 资源预览