资源简介 中小学教育资源及组卷应用平台五 线和角一、单选题1.图( )的角最多。A. B. C.2.当( )的时候,钟面上分针与时针所夹的角是钝角。A.10:00 B.15:00 C.20:003.下列说法不正确的是( )。A.直线没有端点 B.线段是直线的一部分C.直线是无限延长的 D.直线的长度大于射线的长度4.下面的图形,图( )是角。A. B. C.5.用放大10倍的放大镜看40°的角,看到的角的度数是( )度。A.400 B.40 C.46.过一点可以画( )条直线。A.1条 B.2条 C.无数条7.下列说法中错误的是( )。A.不大于90°的角一定是锐角B.不大于90°的角一定不是钝角C.不大于90°的角可能是直角8.用一个直角和一个锐角拼出的肯定是( )。A.直角 B.钝角 C.锐角9.把一个直角和一个锐角拼在一起,拼成的角一定是( )。A.锐角 B.钝角 C.平角10.数一数,一共有( )个角.A.3 B.5 C.6二、填空题11.经过一点可以作 条直线,经过两点可以作 条直线.12.一个角有 个顶点, 条边。比直角小的角叫 角,比直角大的角叫 角。13.要知道一个角是不是直角,可以用三角板上的 比一比。 角比直角小, 角比直角大。14.用10根火柴棒搭成如下图形,图中共有 个角, 个直角, 个锐角, 个钝角。(规定:一个角内不允许夹火柴)15.图 中有 个角,有 个直角.16.数一数.左图共有 个角.三、解答题17.一张方桌的桌面有4个角,锯掉1个角后,还剩几个角?18.从钝角的顶点出发画一条笔直的线,这个钝角可能被分成两个什么角?想一想有几种可能?答案解析部分1.【答案】C【知识点】角的初步认识2.【答案】C【知识点】锐角、钝角的特征;直角的特征3.【答案】D【知识点】线段、直线、射线的认识及表示4.【答案】B【知识点】角的初步认识5.【答案】B【知识点】角的初步认识6.【答案】C【知识点】线段、直线、射线的认识及表示7.【答案】A【知识点】锐角、钝角的特征;直角的特征8.【答案】B【知识点】锐角、钝角的特征;直角的特征9.【答案】B【知识点】锐角、钝角的特征;直角的特征10.【答案】C【知识点】角的初步认识11.【答案】无数;一【知识点】线段、直线、射线的认识及表示12.【答案】一;两;锐;钝【知识点】锐角、钝角的特征;直角的特征13.【答案】直角;锐;钝【知识点】锐角、钝角的特征;直角的特征14.【答案】13;6;3;4【知识点】锐角、钝角的特征;直角的特征15.【答案】6;1【知识点】角的初步认识16.【答案】8【知识点】角的初步认识17.【答案】解:还剩3个角或还剩4个角或还剩5个角。【知识点】角的初步认识18.【答案】【知识点】锐角、钝角的特征;直角的特征21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)21世纪教育网(www.21cnjy.com) 展开更多...... 收起↑ 资源预览