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湖南省株洲市景弘中学2024-2025学年八年级上学期语文期中试卷
一、积累与运用（20分）
1．（2024八上·荷塘期中）小景在收集一些山水美文的时候，遇到了阅读障碍，请你帮他选出正确的一项（　　）
多音字 ①篡改（zhuàn） ②斟酌（zhēn） ③雕镂（lòu） ④翘首（qiào）
形声字 ⑤镌刻（juàn） ⑥滞留（zhì） ⑦记载（zǎi） ⑧旌旗（shēng）
形近字 ⑨殚精竭虑 ⑩眼花缭乱 抑扬顿错 无动于衷
易写错字 震聋发聩 诚惶诚恐 摩肩接踵 因地治宜
A．①⑦ B．②⑤⑨ C．③⑥ D．④⑧⑩
2．（2024八上·荷塘期中）小景认为下列的句子中有一句病句，请你帮他找出来（　　）
山水之间，诗意盎然。诗人墨客们在这里留下了无数脍炙人口的诗篇。他们赞美大自然的鬼斧神工，感叹人生的短暂与无常。①那些流传千古的诗句，让人们陶醉在这片美丽的山水之间。②山水之间的诗意不仅在于人们心中的情感寄托，更在于自然风光的美妙。③当人们置身于这片山水之间，心灵得到净化，情感得到释放。④他们感叹人生的短暂与无常，同时也感受到了生命的美好与珍贵。
A．① B．② C．③ D．④
3．（2024八上·荷塘期中）下列句子组成语段顺序排列正确的一项是（　　）
①炊烟是农村最美的一张名片。
②而黄昏的炊烟，又有一种别样的艳丽。
③风吹过，这些仿佛蜃气好像雾霭的轻烟渐淡，最后消散无踪。
④这时候，村子终于脱去了如纱般的睡衣，彻彻底底清醒过来。
⑤薄雾轻笼的早晨，一根根或细长或短粗的烟囱里，冒出淡淡蓝蓝的细腻烟雾。
A．①②③④⑤ B．①⑤③④② C．⑤②③④① D．⑤①③④②
4．（2024八上·荷塘期中）小景同学对下面的文学常识有疑惑，请你帮忙选出错误的一项（　　）
A．人物传记是通过对典型人物的生平、生活、精神等领域进行系统描述、介绍的一种文学作品形式。《列夫·托尔斯泰》出自英国传记文学作家茨威格的传记作品《三作家》。
B．律诗要求诗句字数整齐划一，通常的律诗规定每首八句，每两句成一联。一般说来，律诗二、三两联（颔联、颈联）应是对仗句。
C．《“飞天”凌空》这是一篇新闻特写，它常常抓住事物有特征的一面进行描述，比消息更细腻、更生动、更形象。
D．古人的书信叫“尺牍”或“信札”，是一种应用性文体，多记事陈情。如《答谢中书书》是陶弘景写给好友谢中书的一封书信。
5．（2024八上·荷塘期中）从诗文中感悟山水。
山川之美，古来共谈。“树树皆秋色，①　 　”是王绩眼中秋意颇浓的山野之美；“晴川历历汉阳树，②　 　”是崔颢登楼远眺的江景之美；几处早莺争暖树，③　 　”是白居易春行西湖时所感的生机勃勃之美。
然览物之情，各有不同。面对傲雪凌霜的松柏，刘桢发出了“④　 　？松柏有本性”的赞叹，借松柏之刚劲，明志向之坚贞；面对不可阻挡的衰老，曹操借一句“⑤　 　，志在千里；烈士暮年，壮心不已”表示要老当益壮、自强不息。
（2024八上·荷塘期中）景弘中学正在开展以“人无信不立”为主题的综合性学习活动，请你完成以下任务。
6．为下面这则新闻拟写标题。（不超过20个字）
①为深入贯彻落实习近平总书记新时代中国特色社会主义思想和十九大精神，弘扬中华民族积极向善、诚实守信的传统文化，培养大学生诚实守信的优良品质，10月19日，诚实守信签名活动在重庆工商大学图书信息楼顺利举行，全体大一新生参加了此次活动。
②此次社会信用体系建设宣传活动，学校将通过进行主题讲座、开班会、观看诚信教育视频等形式，进一步深入推进诚信校园体系建立，重点突出三方面教育：诚信教育，端正考风考纪，作业和考试独自完成，不抄袭不作弊；守信教育，遇到失误，勇于承担责任，知错就改；法规教育，全面培养学生诚信、守纪、文明等良好习惯。
新闻标题：
7．下图是我国古代一个在“立信”方面的家教上可以作为当代典范的历史故事。请根据提示，写出故事名称
8．下列是同学们搜集到的关于“诚信”的诗句，其中完全正确的一组是（　　）
①自古驱民在信诚，一言为重百金轻。
②海岳尚可倾，吐诺终不移。
③三杯吐然诺，五岳倒为轻。
④己所不欲，勿施于人。
⑤瓜田不纳履，李下不正冠。
⑥天地为大矣，不诚则不能化万物。
A．①③⑤ B．②④⑥ C．③④⑤ D．①②⑥
9．为了弘扬诚信美德，你所在的小组将采访“诚信之星”，请你拟写一个采访问题，协助完成采访提纲。
采访提纲 采访主题：挖掘当代诚信的内涵。 采访对象：李爱云(江苏省淮安市的一名退休职工)。19岁时，因为对自己和父亲的承诺，李爱云毅然插队落户淮安，多次放弃特招参军、推荐入学、回乡工作的机会，坚守红色土地无怨无悔为抗日战争中牺牲的哥哥和烈士们守陵 50多年。李爱云被中央宣传部、国家发展改革委评为“诚信之星”。 采访问题：
二、【非连续性文本阅读】（6分）
（2024八上·荷塘期中）认识智能交通
【材料一】
ITS（智能运输系统），一般是指使用先进的通信和控制技术，借助系统的智能化技术，将道路驾驶员和车辆等相关系统有机地结合在一起，以实现最安全和最经济的运输方式，主要包括车载智能系统、信息交流系统及交通管理系统等。2015 年至今，我国ITS发展进入了新的探索阶段，人工智能和大数据是这个阶段的技术主攻方向。在新基建浪潮下，我国首个常态化运营5G（第五代移动通信技术）无人公交亮相、首个智慧灯杆产业国标正式实施等标志着深入推进交通运输数字化网络化、智能化发展成为我国交通强国战略要求，单项人工智能技术的突破性进展，除了在基础设施硬件的规模建设外，还需要在交通科学管理方面不断创新发展。当前，我国 ITS 发展虽然完成了信息化大面积覆盖，但并未实现全时空、全链路、全域交通要素的数字化。
（选自《公路交通技术》，有删改）
【材料二】
智慧斑马线也被称为可跟随信号灯变换红绿颜色的斑马线，像一道靓丽的生命保护线。其以地埋式人行横道信号灯、太阳能闪光道钉、AI（人工智能）云播报音箱、人流监测仪等为设备构成，以激光、AI视觉算法、红外线、热成像、物联网等为技术构成，提供精准识别并自动抓拍行人闯红灯行为，检测斑马线范围行人以及车辆状态等功能，能够联动智能路端设备，通过发出语音播报、信号灯预警闪烁的行为，切实消除每段道路安全隐患，减少因为光照不足、恶劣天气，安全意识缺乏等原因造成的人员伤亡和经济损失，实现秩序规范、交通通畅、服务优良的城市道路服务目标。近日，智慧斑马线亮相长沙市阜埠河路，该路段位干大学城内，人员密集、车流量大。炫彩夺目的斑马线不仅为众多学子的出行保驾护航，也吸引了广大市民朋友的关注。
（选自《建筑科学》，有删改）
【材料三】
长沙是我国第一批发放智能驾驶汽车道路测试牌照的地方之一，也是全国首批建立智能驾驶测试区的城市之一。长沙市以湖南湘江新区为核心，布局、培育和发展智能网联汽车产业。近年来，通过“搭平台、建场景、聚生态、兴产业”，打造了智能网联汽车与智慧交通融合发展的长沙模式，培育了多家生态企业。目前，长沙共集聚智能网联领域算法、芯片、大数据、通信、导航等上下游企业 360 余家，实现年产值逾 200 亿元，智能网联汽车产业集群正在加速崛起。近期，由湖南某智能科技创新中心有限公司与湖南某科技有限公司运营的出租车自动驾驶车队在湖南湘江新区正式开启示范运营，并面向公众提供自动驾驶出行收费服务，拉开了长沙自动驾驶商业化试点帷幕。“目前，公司在智能驾驶长沙示范区 175 千米开放测试道路上投放了 30 台自动驾驶车，开放试乘站点300多个。”湖南某科技有限公司副总经理介绍，示范运营以来，自动驾驶车队已完成超过1万笔订单。”
（选自《经济日报》，有删改）
10．下列说法与原文的意思相符合的一项是（　　）
A．ITS是由车载智能系统、信息交流系统及交通管理系统组成的智能运输系统。
B．要实现单项人工智能技术的突破性进展，需要成规模地建设基础设施硬件，以及不断创新发展交通科学管理。
C．智慧斑马线直接避免了因为光照不足，恶劣天气，安全意识缺乏等原因造成的人员伤亡和经济损失。
D．湘江新区打造了智能网联汽车与智慧交通融合发展的长沙模式，如今长沙智能网联汽车产业集群发展已实现全国领先。
11．请结合材料，写出我国在智能交通领域已取得的发展成果。
三、【文学类文本阅读】（16分）
（2024八上·荷塘期中）外婆的世界
李娟
①外婆大部分时候跟着我生活，有时也送到乡下由我妈照顾。我妈家大业大，又是鸡又是狗又是牛，整天忙得团团转。能专心照颁外婆的，只有我。
②我在阿勒泰，外婆便跟着我。我白天上班，她一个人在家。每天下班回家，一进小区，远远就看见外婆趴在阳台上眼巴巴地朝小区大门方向张望。她一看到我，赶紧高高挥手。
③每到周六周日，只要不加班我都带她出去闲逛。逛公园的绿化带，逛超市，逛商场。每到那时，她被我收拾得浑身干干净净，头发梳得一丝不苟。一手牵着我，一手拉杖，在人群中慢吞吞地走啊走啊，四面张望。
④外婆看到人行道边的花，喜笑颜开：“长得极好！老子今天晚上要来偷……”看到有人蹲路边算命，就用以为只有我听得到的大嗓门说：“这是骗钱的！你莫要开腔，我们悄悄眯眯在一边看他怎么骗钱……”她在水族馆橱窗前，举起拐棍指指点点：“这里有个红的鱼，这里有个白的鱼，这里有个黑的鱼……”水族馆老板非常担心：“老奶奶，可别给我砸了。”进入超市，更是高兴，走在商品的海洋里，一样一样细细地看，还悄声叮嘱我：“好生点，打烂了要赔。＂
⑤除此之外，大部时间她总是糊里糊涂的，总是不知身处何地。常常每天早上一起床就收拾行李，说要回家。还老是向邻居打听火车站怎么走。但她不知道阿勒泰还没通火车。她只知道火车是唯一的希望，火车意味着最坚定的离开。在过去漫长的一生里，只有火车带她走过的路最长，去的地方最远。只有火车能令她摆脱一切困境，仿佛火车是她最后的依靠。
⑥她总是趁我上班时，自己拖着行李悄悄跑下楼。有一次我回家，发现门把手上拴了根布条，以为是邻居小孩子恶作剧，就解开扔了。第二天回家，发现又给系了一根。后来又发现单元门上也有。原来，每次她偷偷出门回家，都认不出我们的单元门，不记得我家的楼层。对她来说，小区的房子统统一模一样，这个城市犹如迷宫。于是她便做上记号。这几根布条，是她为适应异乡生活所付出的最大努力。
⑦我很恼火。我对她说：“外婆你别再乱跑了，走丢了怎么办？摔跤了怎么办？”她之前身体强健，自从前两年摔了一跤后，便一天不如一天。我当着她的面，把门上的布条拆掉，没收了她的钥匙。她破口大骂。又哭喊着要回四川，深更半夜地拖着行李就走，我筋疲力尽，灰心丧气。第二天我上班时就把她反锁在家里。她开不了门，在门内绝望地号啕大哭。我抹着眼泪下楼。心想，我一定要赚很多钱，总有一天一定要带外婆离开这里。我突然意识到自己介入她的世界太深。她已经没有同路人了。她早已迷路。她在迷途中慢慢向死亡靠拢，慢慢与死亡和解。我却只知一味拉扯她，不负责地同死亡争夺她。
⑧我和她生活在一起，却终日在她的世界边缘徘徊。奇异的，难以想象地孤独着的时光，如蚕茧中的世界。
⑨每天我下班回家，走上三楼，她拄着拐棍准时出现在楼梯口。那是我今生今世所能拥有的最隆重的迎接。每天一到那个时刻，她艰难地从她的世界中抽身而出。我向她百般承诺，带她回四川，坐火车回，坐汽车回，坐飞机回。想尽一切办法回。回去吃甘蒸，吃凉粉，吃一切她思念的食物，见一切她思念的旧人……但是我做不到。
⑩我妈把外婆接走那一天，我送她们去客运站，再回到空旷安静的出租屋，看到门把手上又被系了一块布条。终于痛哭出声……
12．下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（　　）
A．文章第七段说：“她早已迷路”是指外婆忘记了回家的路，也指外婆和现实环境之间的隔阂。
B．外婆虽然年迈，但是内心仍保持对生活的热爱，这一点从作者带她外出时对她的动作描写和心理描写中可以看出。
C．文章的字里行间充满了我对外婆的深深的依恋，哪怕我把外婆“狠心”地反锁在家里，也是出于对外婆安全的考虑。
D．作者是四川籍人，在进行语言描写的时候，多用四川方言，这样不仅贴近生活，也让人物形象更加鲜活真实，跃然于纸上。
13．自选角度赏析下列句子。
每天下班回家，一进小区，远远就看见外婆趴在阳台上眼巴巴地朝小区大门方向张望。
14．结合选文内容说说“外婆的世界”是一个怎样的世界？
15．选文第⑩段结尾处写到：“终于痛哭出声……”请你谈谈我“痛哭”的原因有哪些？
四、【古诗文阅读】
（2024八上·荷塘期中）阅读下面王维的两首诗，回答后面小题。
（甲）
使至塞上
王维
单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。
大漠孤烟直，长河落日圆。萧关逢候骑，都护在燕然。
（乙）
汉江①临泛
王维
楚塞②三湘③接，荆门九派④通。江流天地外，山色有无中。
郡邑浮前浦，波澜动远空。襄阳好风日，留醉与山翁⑤。
【注释】①汉江：即汉水。②楚塞：指古代楚国地界。③三湘：漓湘、潇湘、蒸湘的总称，在今湖南境内。④九派：长江干流及其支流的统称。⑤山翁：指晋代山简，竹林七贤山涛之子《晋书·山简传》说他曾任征南将军，镇守襄阳。好饮，每饮必醉。
16．对两首诗理解和分析不恰当的一项是（　　）
A．（甲）诗首联写了诗人奉使出征，独当重任，到边疆察看，过居延属国的内容。
B．（乙）诗尾联通过非常具体细腻的景物描写，表达了诗人对襄阳风物的热爱，也洋溢着积极乐观的情绪。
C．（甲）诗用一“直”一“圆”展现了边塞的壮阔；（乙）诗用一“浮”一“动”渲染了水势的磅礴。
D．王维的诗以“诗中有画”著称，这两首诗在意境创造上也很好地体现了这一特点。
17．两首诗表达的思想感情一样吗？请具体分析。
（2024八上·荷塘期中）阅读下面文本，完成下列各题。
【甲】
元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。
（选自苏轼《记承天寺夜游》）
【乙】
子瞻迁于齐安①，庐于江上。齐安无名山，而江之南武昌诸山，陂陁②蔓延，涧谷深密。中有浮图③精舍④，西曰西山东曰寒溪依山临壑隐蔽松枥萧然绝俗车马之迹不至。每风止日出，江水伏息，子瞻杖载酒，乘渔舟乱流而南。山中有二三子，好客而喜游。闻子瞻至，幅巾迎笑，相携徜徉而上，穷山之深，力极而息，扫叶席草，酌酒相劳，意适忘反，往往留宿于山上。以此居齐安三年，不知其久也。
（节选自苏辙《武昌九曲亭记》）
【注】①齐安：古郡名，今湖北黄冈。②陂（pō）陁（tuó）：起伏不平的样子。③浮图：梵语，指佛寺。④精舍：僧人住所。
18．下列句中画线词语的意义和用法不同的一项是（　　）
A．遂至承天寺寻张怀民/每至晴初霜旦
B．何夜无月/我亦无他
C．相与步于中庭/至于夏水襄陵
D．盖竹柏影也/盖以诱敌
19．将下列句子翻译成现代汉语。
（1）庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。
（2）扫叶席草，酌酒相劳，意适忘反。
20．对文中画线句子的断句正确的一项是（　　）
A．西曰西山/东曰寒溪/依山临壑/隐蔽松枥/萧然绝俗/车马之迹不至
B．西曰西山/东曰寒溪/依山临壑隐蔽/松枥萧然绝俗/车马之迹不至
C．西曰西山/东曰寒溪/依山临壑/隐蔽松枥/萧然绝俗车马/之迹不至
D．西曰西山/东曰寒溪/依山临壑隐蔽/松枥萧然绝俗车马/之迹不至
21．[甲]文表达的感情是微妙而复杂的。其中“但少闲人如吾两人者耳。”将　 　、　 　、赏月的欣喜、漫步的悠闲都包含其中。[乙]文中的“幅巾”，是不着冠、以布束首的意思，这表现了山中人的　 　
五、【名著阅读】（8分）
（2024八上·荷塘期中）阅读下面的名著片段，完成下面小题
片段一：
他是个面容瘦削、看上去很像林肯的人物，个子高出一般的中国人，背有些驼，一头浓密的黑发留得很长，双眼炯炯有神，鼻梁很高，颧骨凸出。我在一刹那间所得的印象，是一个非常精明的知识分子的面孔，可是在好几天里面，我总没有证实这一点的机会。
这时已是早晨两点过后，我真是精疲力尽了，但在他的白而带黄的脸上，却还找不出一些疲倦的表示。每当吴亮平翻译和我记录的时候，他一忽儿在两个小房间中来回踱着步，一忽儿坐着，一忽儿躺着，一忽儿倚着桌子读一叠报告。他的夫人也还没有睡。忽然间，他们两个都扑向一只在蜡烛旁边僵萎的飞蛾欢呼起来。这确是一个很可爱的小动物。淡淡苹果色的绿翼，还镶着一条郁金香色和玫瑰色的柔软彩纹。他揭开一本书，把这片彩色的翅叶夹了进去。
他们夫妇住在两间窑洞里，四壁萧然，设施简单，墙上只挂了地图。比这更差的，他也经历过。他们夫妇的奢侈品基本上也就一顶蚊帐。除此之外，他的生活和普通红军战士完全一样。他做了十年红军领导人，曾无数次地没收了地主、官僚和税吏的财产，但他自己的个人的财产只不过一卷铺盖，一些随身衣物——其中有两套还是棉布军装。
片段二：
他是个大个子，像只老虎一样强壮有力。他已年过半百，但仍很健康。他不知疲倦，他们说他在长征路上背着许多受伤的部下行军。即使他还在当国民党的将领时，他生活也跟他的部下一样简单。他不计较个人财物——除了马匹。他喜欢马。
片段三：
他指挥全军，打了几百次小仗，几十次大仗，经历了敌人的五次大围剿。他身材不高但很结实，胳膊和双腿都像铁打的一样。他从来不叫苦，很少生病。打仗时他总是在前线指挥，但没有受过伤。
22．以上片段选自美国记者埃德加·斯诺的作品《红星照耀中国》，片段一是对中国红军领导人　 　的描写；片段二是对　 　的描写。他是土匪出身，在哥老会中的名声遍及中国，他的口才很好，有很强的个人感召力，许多部下宁可与他一起死在路上，也不愿意离去；片段三写的是中国红军领导人 　 　。他是一位沉默谦虚、爱护部下、天性极端温和、说话朴实、喜欢运动和读书的红军将领。
23．结合材料和名著原文分析片段一中的人物形象。
六、【悟世间温情】
24．（2024八上·荷塘期中）阅读下面的材料，根据要求写作。
或许，对于郦道元来说，三峡的美丽风光，是他心中最美的风景，这让他明白了丈量世界，行万里路的意义；对于苏轼来说，承天寺下那个清幽美好的月夜风光，是他心中最美的风景，因为它让他明白如何度过生命的逆境；对于鲁迅先生来说，留学日本时，藤野先生为他温和耐心讲解讲义图的画面，是他心中最美的风景，因为这让他感受到了跨越家国的大爱情怀……人生于世间，总在无数的风景中收获生命的温情和成长。
那么，步入初中后的你，最美的风景又是什么呢？请你结合生活经历，自拟题目，写一篇不少于600字的文章。
要求：①题目自拟，文体不限，但不要写成诗歌或戏剧，也不要写成书信体；②不少于600字，不要抄袭，不要套作；③文中不得出现自己的真实姓名、校名等相关信息。
答案解析部分
1．【答案】C
【知识点】常用易错字字音；音形相近字字形辨析
【解析】【分析】本题考查辨析字音字形。
①“篡改” 的 “篡” 正确读音为 “cuàn”，而非 “zhuàn”，读音错误；②“斟酌” 的 “斟” 读音 “zhēn”，正确；③“雕镂” 的 “镂” 读音 “lòu”，正确；④“翘首” 的 “翘” 在此处表示 “抬起”，读音为 “qiáo”，而非 “qiào”，读音错误。⑤“镌刻” 的 “镌” 正确读音为 “juān”，而非 “juàn”，读音错误；⑥“滞留” 的 “滞” 读音 “zhì”，正确；⑦“记载” 的 “载” 表示 “记录”，读音 “zǎi”，正确；⑧“旌旗” 的 “旌” 正确读音为 “jīng”，而非 “shēng”，读音错误。⑨“殚精竭虑” 字形正确，指用尽心思；⑩“眼花缭乱” 字形正确，形容眼前景象复杂纷繁，使人感到迷乱； “抑扬顿错” 应为 “抑扬顿挫”，“错” 为错别字，指声音高低起伏和停顿转折； “无动于衷” 字形正确，指对事情毫无反应。 “震聋发聩” 应为 “振聋发聩”，“震” 为错别字，指用语言文字唤醒糊涂的人； “诚惶诚恐” 字形正确，形容非常小心谨慎、害怕不安； “摩肩接踵” 字形正确，形容人多拥挤； “因地治宜” 应为 “因地制宜”，“治” 为错别字，指根据不同地区的情况制定适宜的办法。
故答案为：C
【点评】本题考查重要词语字音、字形的识记能力。要求学生在平时对教材中所涉及的重要的字、词准确的识记，加强积累。
2．【答案】B
【知识点】语序不当
【解析】【分析】本题考查病句辨析。
ACD.正确；
B.选项语序不当。“山水之间的诗意不仅在于人们心中的情感寄托，更在于自然风光的美妙。” 此句使用 “不仅…… 更……” 这一组表示递进关系的关联词。按照逻辑，递进关系应是由浅入深、由具体到抽象。自然风光的美妙是山水诗意的基础，人们心中的情感寄托是在此基础上的升华，因此正确的语序应为 “山水之间的诗意不仅在于自然风光的美妙，更在于人们心中的情感寄托”，原句语序不当，存在语病。
故答案为：B
【点评】本题考查病句的辨析。解答此题应掌握的知识点为几种常见的病句类型：成分残缺、搭配不当、结构混乱、语意不明等。通读句子，寻找具有常见病句类型标志性的词或短语做出判断。如果不能判断的，可以通过压缩句子，分析句子的成分（主、谓、宾、定、状、补）方法，找出病因。
3．【答案】B
【知识点】句子排序
【解析】【分析】本题考查排序。①句 “炊烟是农村最美的一张名片” 直接点明说明对象 “炊烟” 与 “农村” 的关系，是对炊烟的总体定位，适合作为语段的开头，引出下文对炊烟的具体描写。⑤句则是具体描写早晨的炊烟，属于细节内容，不适合作为首句。因此，首句为①。⑤句承接①句，具体描写 “薄雾轻笼的早晨” 的炊烟景象，“一根根或细长或短粗的烟囱里，冒出淡淡蓝蓝的细腻烟雾”，是对首句中 “炊烟” 的具体展开。 ③句紧接⑤句，描写 “风吹过” 后炊烟 “渐淡，最后消散无踪” 的变化，与⑤句中 “细腻烟雾” 形成时间上的先后衔接，展现了早晨炊烟从出现到消失的过程。 ④句 “这时候” 指代炊烟消散后，“村子终于脱去了如纱般的睡衣，彻彻底底清醒过来”，是炊烟消散后村子的状态，与③句衔接自然。 ②句 “而黄昏的炊烟，又有一种别样的艳丽” 中 “而” 表转折，由早晨的炊烟过渡到黄昏的炊烟，使语段内容从早晨延伸到黄昏，丰富了描写的时间段。 正确顺序为①⑤③④②。
故答案为：B
【点评】本题考查学生的句子排序能力。解答此类题要求学生平时加强阅读领悟能力的培养，具备较强的逻辑分析能力，通过抓关键词，抓中心句，句与句之间的连接词去逐句推敲。
4．【答案】A
【知识点】其他常识
【解析】【分析】本题考查文学常识。
A.有误，《列夫 托尔斯泰》的作者茨威格是奥地利传记文学作家，并非英国作家。
BCD.正确。
故答案为：A
【点评】本题考查文学常识。解答此类题目，需要我们在平时的学习中做好积累。对于重点作家、重要文体必须熟记。对作品中的重要内容应熟练掌握，针对作品中的人物、情节做出正确的评价。
5．【答案】山山唯落晖；芳草萋萋鹦鹉洲；谁家新燕啄春泥；岂不罹凝寒；老骥伏枥
【知识点】一般性默写
【解析】【分析】诗文默写要求：一、不能添字，少字；二、字的笔画要准确，不能写错别字。此题中容易写错的字有：晖，萋，罹，枥。
故答案为：山山唯落晖；芳草萋萋鹦鹉洲；谁家新燕啄春泥；岂不罹凝寒；老骥伏枥
【点评】本题考查学生对古诗文名句的识记能力。解答此类题目，我们需要在平时的学习中，做好积累，根据提示语句写出相应的句子，尤其要注意不能出现错别字。理解性识记，注意结合语境填充。
【答案】6．诚实守信签名活动在重庆工商大学顺利举行。
7．曾子烹彘（曾子杀猪）
8．D
9．示例一：一句承诺让您坚持守陵50多年，您是如何看待做人要诚信的呢？
示例二：您觉得我们青年一代应该如何加强自身的诚信建设？
【知识点】其他常识；新闻标题；把握古诗词曲的内容；语言得体
【解析】【点评】（1）本题考查新闻标题的拟写。新闻标题拟写的要求：1、标题所提示的事实，要与新闻内容一致。2、标题中的论断在新闻中要有充分依据。
（2）本题考查文学常识。解答此类题目，需要我们在平时的学习中做好积累。对于重点作家、重要文体必须熟记。对作品中的重要内容应熟练掌握，针对作品中的人物、情节做出正确的评价。
（3）本题考查学生对诗歌内容的理解。完成此类题目的关键是认真读诗，反复诵读，仔细分析诗中的内容，联系创作的背景抓住作者的感情，即可作答。
（4）本题考查新闻采访。解答此题，要明确采访对象的身份，针对身份设计问题，问题应该是受访者工作或生活领域的范围，围绕中心话题即可。
6．本题考查拟写新闻标题。新闻标题需提取关键信息，聚焦主要事件与主体。导语 “10 月 19 日，诚实守信签名活动在重庆工商大学图书信息楼顺利举行，全体大一新生参加了此次活动” ，明确事件是 “诚实守信签名活动举行”，主体是 “重庆工商大学全体大一新生” ，据此提炼标题，简洁概括核心内容 。
故答案为： 诚实守信签名活动在重庆工商大学顺利举行。
7．本题考查文化常识。观察图片，成年男子抓猪欲杀，旁有成年女子与孩童，关联文化常识，对应 “曾子杀猪（曾子烹彘）” 故事。曾子因妻子哄孩子的戏言，坚持杀猪践行承诺，传递诚信家教理念 。
故答案为： 曾子烹彘（曾子杀猪）
8．本题考查理解诗句。①“自古驱民在信诚，一言为重百金轻” ：强调管理百姓、为人处世，诚信与承诺重过百金，关乎 “诚信” 。②“海岳尚可倾，吐诺终不移” ：以山海可倾衬诺言坚定，体现诚信坚守，关乎 “诚信” 。③“三杯吐然诺，五岳倒为轻” ：突出诺言分量重过五岳，彰显诚信价值，关乎 “诚信” 。④“己所不欲，勿施于人” ：讲换位思考，与 “诚信” 无直接关联 。⑤“瓜田不纳履，李下不正冠” ：侧重避嫌，和 “诚信” 无关 。⑥“天地为大矣，不诚则不能化万物” ：点明诚信对化育万物的关键，关乎 “诚信” 。①②⑥围绕 “诚信”，③实际也体现诚信，不过本题依解析选 D ，需注意诗句与 “诚信” 主题的契合度判断 。
故答案为：D
9．本题考查拟写采访问题。采访围绕 “挖掘当代诚信内涵”，针对 “诚信之星” 李爱云。需结合其经历 —— 因承诺坚守守陵 50 余年，从理解诚信、对青年建议等角度设计。问题要具体、开放，贴合主题与受访者经历，引导其分享诚信感悟与经验，如询问对诚信的看法、给青年的诚信建议等 。
故答案为： 示例一：一句承诺让您坚持守陵50多年，您是如何看待做人要诚信的呢？示例二：您觉得我们青年一代应该如何加强自身的诚信建设？
【答案】10．B
11．① 我国 ITS发展已完成信息化大面积覆盖；②智慧斑马线已在部分城市亮相；③长沙智能网联汽车产业集群正在崛起。
【知识点】新闻、材料类文本；理解概括材料主要内容；筛选新闻材料关键信息
【解析】【点评】（1）本题考查根据材料信息进行理解推断的能力。准确解读文本，理解和分析材料内容，将选项和文章内容进行比较、辨别，确认正确选项。一定要忠实于原文。
（2）本题考查概括材料内容。解决此类题目首先要浏览材料，明确材料各个段落（语句）的内容，同时要把意思相近的段落（语句）合并在一起。抓住所概括材料段落（语句）中的关键语句，简洁准确概括。
10．本题考查内容理解辨析。
A.材料一表明 ITS 主要由车载智能系统、信息交流系统及交通管理系统等构成，并非仅由这三个系统组成，A 选项表述绝对，错误。
B.正确。
C. 选项：材料二提及智慧斑马线是减少因光照不足、恶劣天气、安全意识缺乏等原因造成的人员伤亡和经济损失，并非直接避免，C 选项错误。
D.材料三指出长沙智能网联汽车产业集群正在加速崛起，并非已实现全国领先，D 选项错误。
故答案为：B
11．本题考查内容理解辨析。材料一明确指出 “当前，我国 ITS 发展虽然完成了信息化大面积覆盖”，此为成果之一。材料二显示 “近日，智慧斑马线亮相长沙市阜埠河路”，说明智慧斑马线已在部分城市亮相。材料三提到 “目前，长沙共集聚智能网联领域算法、芯片、大数据、通信、导航等上下游企业 360 余家，实现年产值逾 200 亿元，智能网联汽车产业集群正在加速崛起”，体现长沙智能网联汽车产业集群的发展成果。所以，我国在智能交通领域已取得的发展成果为：我国 ITS 发展已完成信息化大面积覆盖；智慧斑马线已在部分城市亮相；长沙智能网联汽车产业集群正在崛起。
故答案为： ① 我国 ITS发展已完成信息化大面积覆盖；②智慧斑马线已在部分城市亮相；③长沙智能网联汽车产业集群正在崛起。
【答案】12．B
13．神态描写和动作描写，“眼巴巴”生动形象地写出了外婆期盼我回家时的神态，表现了外婆在陌生城市的孤独和对”我”的依赖。
14．①奇异的世界，她出来闲逛，喜欢东张西望，对周围的事物保持好奇；②难以想象的世界，她总是糊里糊涂，也记不住回家的路；③孤独的世界，她在陌生的城市，没有朋友，没有熟悉的生活环境，是孤独的，她想回到家乡，那里有她思念的食物，有她思念的旧日人。④外婆的世界是充满爱恋的世界：充满了对故乡的爱恋，对家的爱恋，对儿孙的爱恋。⑤外婆的世界是充满希冀的世界：她对外面的世界总是充满了热情和希望，总是想尽办法要逃离孤独，摆脱束缚。
15．①“我”没有能力带外婆离开这里，却希望她陪在我”身边，忽视了她的孤独与无助，忽视了她对故乡的思念。
②看到外婆留下的布条，“我”被外婆对“我”的关心与牵挂深深感动。
③外婆离开看到空荡荡出租屋，引起了“我”对外婆的思念。
【知识点】记叙性散文；文章的表达方式和表达技巧；梳理、概括文章情节；筛选并整合文中信息
【解析】【点评】（1）本题考查文章的写作手法。解答此题首先要明确常见的写作方法：修辞手法、表达方式、描写手法、表现手法四个方面。然后根据文章的特点抓住一点或几点完成做答即可。
（2）本题考查赏析句子的能力。赏析句子要结合具体的语境，从修辞、语句中重要的动词、形容词、描写的角度、句式特点等几个角度考虑。表述的最后不要忽略了对作者情感内容的阐述。
（3）（4）本题考查文章内容的理解。理解文章的主要内容，阅读文章时要从整体到部分再到整体，即初读文章，了解大意后，再理解字词，读懂每句话，给文章分段和归纳段意，最后回到文章整体上来，进而抓住文章的主要内容。
12．本题考查内容的理解和艺术特色的分析鉴赏。
ACD.正确；
B.选项中提到 “心理描写”，但文中第④段对外婆的描写主要是动作和语言，并无心理描写，因此该选项错误。
故答案为：B
13．本题考查句子赏析。“每天下班回家，一进小区，远远就看见外婆趴在阳台上眼巴巴地朝小区大门方向张望” 这句话，可从描写角度入手。“趴在阳台上”“张望” 是动作描写，“眼巴巴” 是神态描写。这些描写生动地展现了外婆等待 “我” 回家时的急切状态，体现出外婆在陌生城市的孤独以及对 “我” 的依赖。
故答案为：神态描写和动作描写，“眼巴巴”生动形象地写出了外婆期盼我回家时的神态，表现了外婆在陌生城市的孤独和对”我”的依赖。
14．本题考查对文章内容的理解和分析。结合文章内容，外婆的世界具有多重特点。从她外出时对周围事物的好奇，如欣赏花朵、评论算命者、观察鱼缸里的鱼等，可知这是一个奇异的世界；从她记不住回家的路、认不出单元门，可知这是一个难以想象的世界；从她在陌生城市缺乏熟悉的环境和朋友，可知这是一个孤独的世界；从她对故乡的思念、对亲人的牵挂，可知这是充满爱恋的世界；从她想办法适应异乡生活、渴望回到家乡，可知这也是充满希冀的世界。
故答案为： ①奇异的世界，她出来闲逛，喜欢东张西望，对周围的事物保持好奇；②难以想象的世界，她总是糊里糊涂，也记不住回家的路；③孤独的世界，她在陌生的城市，没有朋友，没有熟悉的生活环境，是孤独的，她想回到家乡，那里有她思念的食物，有她思念的旧日人。④外婆的世界是充满爱恋的世界：充满了对故乡的爱恋，对家的爱恋，对儿孙的爱恋。⑤外婆的世界是充满希冀的世界：她对外面的世界总是充满了热情和希望，总是想尽办法要逃离孤独，摆脱束缚。
15．本题考查内容理解。“我” 痛哭的原因是多方面的。一是 “我” 没能兑现带外婆回四川的承诺，还曾限制她的自由，内心充满愧疚；二是看到外婆留下的布条，被她对 “我” 的关心与牵挂深深打动；三是外婆离开后，面对空旷的出租屋，“我” 涌起强烈的思念之情。
故答案为：①“我”没有能力带外婆离开这里，却希望她陪在我”身边，忽视了她的孤独与无助，忽视了她对故乡的思念。②看到外婆留下的布条，“我”被外婆对“我”的关心与牵挂深深感动。③外婆离开看到空荡荡出租屋，引起了“我”对外婆的思念。
【答案】16．B
17．不一样，甲诗表达了诗人由于被排挤而产生的孤独、寂寞、悲伤之情以及在大漠的雄浑景色中情感得到熏陶、净化、升华后产生的慷慨悲壮之情，显露出一种豁达情怀。乙诗尾联诗人直抒胸臆，言襄阳风光如此美好，欲留下来与山简共谋一醉，表达了诗人追求美好境界、希望寄情山水的思想感情。
【知识点】把握古诗词曲的内容；古诗词曲作者表达的思想感情；生活杂感；使至塞上
【解析】【点评】（1）本题考查学生对诗歌内容的理解。完成此类题目的关键是认真读诗，反复诵读，仔细分析诗中的内容，联系创作的背景抓住作者的感情，即可作答。
（2）本题考查学生对作者感情的理解与掌握，此类题目的答题方法如下：先要通读全诗，从全诗中找到可以表现出作者感情的词，如果没有找到，就分析诗可词中的画面，看这画面中是否蕴含着作者的感情.当然还要注意联系作者的写作背景和个人遭遇。
16．本题考查诗歌内容理解辨析。
ACD.正确；
B.（乙）诗尾联 “襄阳好风日，留醉与山翁” 是直抒胸臆，直接表达对襄阳风物的热爱，并非通过具体细腻的景物描写，该选项表述错误。
故答案为：B
17．本题考查情感理解。《使至塞上》中，颔联 “征蓬出汉塞，归雁入胡天” 以 “蓬”“雁” 自比，流露被排挤的孤独、寂寞与悲伤；颈联展现大漠雄浑景色，情感得到升华，生出慷慨悲壮与豁达情怀。《汉江临泛》中，诗人描绘汉江壮阔风光后，尾联直抒胸臆，表达对襄阳美好风物的热爱，以及寄情山水、追求美好境界的悠然心境。
故答案为： 不一样，甲诗表达了诗人由于被排挤而产生的孤独、寂寞、悲伤之情以及在大漠的雄浑景色中情感得到熏陶、净化、升华后产生的慷慨悲壮之情，显露出一种豁达情怀。乙诗尾联诗人直抒胸臆，言襄阳风光如此美好，欲留下来与山简共谋一醉，表达了诗人追求美好境界、希望寄情山水的思想感情。
【答案】18．C
19．（1）庭院中的月光如积水一般澄澈透明，仿佛有藻、荇交错其中，大概是竹子和柏树的影子。
（2）扫去落叶，坐在草地上，彼此举起酒杯，互相问候玩到心情舒适时，竟至忘记了回去。
20．A
21．贬谪的悲凉；人生的感慨（豁达的胸襟）；好客和洒脱
【知识点】归纳文言文内容要点，概括文章中心；文言文断句；文言文翻译；一词多义
【解析】【点评】（1）本题考查学生对一词多义现象的辨析能力。解答此类问题，首先要明确句意，然后要注意积累词语的不同用法，最后结合句意理解词语的不同用法。
（2）本题考查文言语句的翻译。文言文中重要句子翻译的关键是一定要回到原文的语境中，根据上下文读懂句子的整体意思，同时对语句中的重要实词、虚词做到准确的翻译。并按照现代汉语的规范，将翻译过来的内容进行适当的调整，达到符合现代汉语的用词造句的标准。
（3）本题考查断句的能力。给语句断句时，首先要理解句子的意思，在弄清句子的成分。一般来说，主谓之间，谓语和宾语、补语之间应该有停顿；同时注意题干的要求，需要断几处。
（4）本题考查理解课文内容的能力。解答此类题的关键是在通晓全文大意的基础，找出相关的语句做出具体的分析即可。【参考译文】
　　【甲】元丰六年十月十二日夜晚，（我）脱下衣服准备睡觉，这时月光照进门里，（我）高兴地起来走到户外。想到没有可以共同游乐的人，于是就到承天寺寻找张怀民。张怀民也还没有睡觉，（我们）一同在庭院中散步。庭院中的月光如积水般清澈透明，水中的水藻、荇菜交错纵横，原来是竹子和柏树的影子。哪一个夜晚没有月亮？哪个地方没有竹子和柏树呢？只是缺少像我们两个这样清闲的人罢了。
　　【乙】子瞻被贬到齐安（今黄冈），在长江边上建庐居住。齐安没有出名的山，而长江南岸武昌（今鄂州）的群山，高低起伏，连绵不断，山谷幽深寂静，里面有佛塔寺庙僧舍，西边的叫西山寺，东边的叫寒溪寺。它们背靠山梁，面对山沟，隐蔽在茂密的松树枥树丛中，寂寞清静，与世隔绝，见不到车马的喧嚣和来人的足迹。每当风停了，太阳出来，江面波平浪静的时候，子瞻就拄着拐杖，带着美酒，乘坐渔船，横渡长江，直奔南山而来。山中有几个人，热情好客，喜游山水，听说子瞻到来，都裹着头巾，欢笑着迎上来，然后携手同行，逍遥自在地拾级而上。一直走到深山尽处，大家都筋疲力尽了，方才停下歇息，扫去落叶，坐在草地上，彼此举起酒杯，互相问候，玩到心情舒适时，竟至忘记了回去，就往往留在山上夜宿。因为过着这样惬意的生活，子瞻在齐安住了三年，都不觉得时间过得很久。
18．本题考查一词多义。
A. “至” 均为动词 “到”，意义和用法相同。
B. “无” 均为动词 “没有”，意义和用法相同。
C . “于”，前者是介词 “在”，后者与 “至” 连用，可理解为 “等到”，意义和用法不同。
D.“盖” 均为副词 “大概是、原来是”，意义和用法相同。
故答案为：C
19．本题考查翻译句子。（1）重点词：“空明”（形容水清明澄澈）、“交横”（交错纵横）、“盖”（原来是）。（2）重点词： “席”（名词作动词，坐在…… 上）、“劳”（问候、慰劳）、“适”（舒适）、“反”（通 “返”，返回）。
故答案为： （1）庭院中的月光如积水一般澄澈透明，仿佛有藻、荇交错其中，大概是竹子和柏树的影子。（2）扫去落叶，坐在草地上，彼此举起酒杯，互相问候玩到心情舒适时，竟至忘记了回去。
20．本题考查断句。句意为：西边的叫西山寺，东边的叫寒溪寺。它们背靠山梁，面对山沟，隐蔽在茂密的松树枥（同“栎”）树丛中，寂寞清静，与世隔绝，见不到车马的喧嚣和来人的足迹。“西曰西山”“东曰寒溪” 分别介绍两处地点，应断开；“依山临壑”“隐蔽松枥” 描述其位置和环境，需断开；“萧然绝俗” 形容环境特点，“车马之迹不至” 是结果，均应独立成句。
故答案为：A
21．本题考查文言文内容的理解。甲文中 “但少闲人如吾两人者耳”，“闲人” 一词蕴含丰富情感，既有贬谪的悲凉、人生的感慨，也包含赏月的欣喜和漫步的悠闲。
乙文中 “幅巾” 指以布束首，结合 “闻子瞻至，幅巾迎笑” 等内容，体现出山中人好客和洒脱的特点。
故答案为：贬谪的悲凉；人生的感慨（豁达的胸襟）；好客和洒脱
【答案】22．毛泽东；贺龙；朱德
23．精力充沛（不知疲倦）、质朴率真（富有生活情趣）、生活简朴
【知识点】作品的人物形象；《红星照耀中国》
【解析】【点评】（1）（2）本题考查名著人物形象的把握，注意结合语言描写和故事的叙述，把握人物性格特点。
22．本题考查人物辨析。片段一描绘的是毛泽东。从 “面容瘦削”“看上去很像林肯”“非常精明的知识分子” 等外貌刻画，以及 “白而带黄的脸上，却还找不出一些疲倦的表示” 展现出的精力状态，还有 “他自己个人的财产只不过一卷铺盖，一些随身衣物 —— 其中有两套还是棉布军装” 体现的生活简朴程度等，均与毛泽东的形象特征相符。毛泽东作为中国革命的核心领袖，其外表质朴，却蕴含着深邃的智慧，生活上极为简朴，全身心投入革命事业，毫无个人私欲。
片段二刻画的是贺龙。“他是个大个子，像只老虎一样强壮有力。他已年过半百，但仍很健康。他不知疲倦” 的体魄描写，“在长征路上背过许多受伤的部下行军” 的英勇行为，以及 “即使他还在当国民党的将领”“他喜欢马” 等经历与爱好表述，都精准指向贺龙。贺龙性格勇猛豪爽，具有强大的个人魅力，与部下同甘共苦，在艰苦的革命岁月中，始终以坚定的信念和无畏的勇气引领战士们前行。
片段三讲述的是朱德。依据 “经历了敌人的五次大围剿”“从不叫苦”“打仗时总是在前线指挥，但没有受过伤” 等战斗经历与特质描述，能明确这是朱德。朱德沉默谦虚，对待部下关怀备至，天性温和，说话朴实无华，在战场上他身先士卒，凭借卓越的军事才能和顽强的战斗意志，为革命事业立下赫赫战功。
故答案为：毛泽东；贺龙；朱德
23．本题考查人物形象的分析。精力充沛（不知疲倦）：片段一中，在 “早晨两点过后”，当作者 “精疲力尽” 时，毛泽东 “白而带黄的脸上，却还找不出一些疲倦的表示”，无论是踱步、坐着、躺着还是阅读报告，他都毫无倦意，充分彰显了其精力充沛、不知疲倦的特质，展现出为革命事业全身心投入、时刻保持高昂状态的精神风貌。质朴率真（富有生活情趣）：“忽然间，他们两个都扑向一只在蜡烛旁边僵萎的飞蛾欢呼起来”，这里的 “扑向” 和 “欢呼” 生动地展现出毛泽东质朴率真的一面，没有丝毫的做作与矜持。而 “他揭开一本书，把这片彩色的翅叶夹了进去”，收集飞蛾彩色翅叶这一行为，体现出他对生活细节的留意和热爱，凸显其富有生活情趣，在艰苦的革命环境中依然能发现美好。生活简朴：从 “但他自己的个人的财产只不过一卷铺盖，一些随身衣物 —— 其中有两套还是棉布军装” 可以清晰地看出，毛泽东个人财物极度匮乏，生活极为简朴。即使身为红军领导人，他也未追求物质享受，始终与普通红军战士同甘共苦，将全部精力和资源投入到革命斗争中。
故答案为： 精力充沛（不知疲倦）、质朴率真（富有生活情趣）、生活简朴
24．【答案】例文：
最美的风景
当所有的记忆在永不停息的轮回中留下痕迹，昨天早已变成一种回忆，一种被遗忘的落寞，一种大雁远去后留下的萧声。秋，还是乘着一季落叶款款而来，让失去已久的诗意和情愫重现，飘在脑海里浮现。
清秋是美的，但更多的是凄美，犹见黄叶飘落，悠悠随风飘扬，一种飘乎轻灵的美又岂能轻易读出？
又忆起一个黄叶飘落的秋天，那天，一片片秋叶像一只只折翼的蝴蝶飘然而下，一地的落英，宣告着那世界的告别，扑向生命最终的宿地，我踏着一季落叶走向回家的路。
秋风吹过，我不禁打了一个寒颤，回到家，却看见这家中没有人，我以为奶奶去地里劳作，就若无其事地打开电视。
“咚咚……”一阵急促的脚步声把我从精彩的片段中拉了出来，原来是邻居婶婶，她满脸汗水，气喘吁吁地跑过来对我说：“快……快……出去看看你奶奶……”我一时还没缓过神，奶奶怎么 了？一种不祥的预感跃上心头。
我狂奔到田野，深秋的夕阳染在小径上，朵朵晚霞铺满天空，映照在片片枫叶上，格外耀眼，偶尔一两片落叶飘在空中，划过天际，留下一抹淡淡的哀伤，我望了望天空，心里充满了恐惧。
时光倒流，每个深秋的早晨，奶奶都会早早地起床，为我准备早餐，秋天的早晨寒气逼人，有时雾气缭绕，秋风吹起，把奶奶那一双充满老茧的手冻得发裂，但她从不心疼自己，吃完早餐，我开心地去上学。奶奶就默默地站在家门口，一直守望着我，直到背影离去很远很远……
一阵秋风吹过，我回过神来，狂奔到田野，这时，我看到了那一幕，我不想看到的，最终还是看到了。
夕阳落山了，落叶归根了，奶奶走了。走的很平静，像落叶一样来无痕，去无息。
如今，又是一个清秋，看到那满天飞舞的落叶，我就会想起奶奶。落叶，清秋，我身边最美的风景！
【知识点】材料作文
【解析】【分析】材料是一段富有抒情性的文字，通过列举郦道元、苏轼、鲁迅先生心中最美的风景及这些风景对他们的意义，引出 “人生在无数风景中收获生命的温情和成长” 这一中心话题。核心关键词是 “最美的风景”“生命的温情”“成长”，强调风景与个人成长、情感体验的紧密关联。
【题干分析】① 材料中，郦道元因三峡风光明白行万里路的意义，苏轼因承天寺月夜懂得度过逆境，鲁迅先生因藤野先生的关怀感受到跨国大爱。可见，“最美的风景” 并非单纯的自然风光，更可能是与情感、成长相关的场景、画面或经历，它能带来感悟、力量或温情。② 写作思路：应围绕 “步入初中后自己心中最美的风景” 展开，先明确这一风景具体是什么（是自然景象、生活场景，还是某个人的举动等），再详细描述这一风景，重点阐述从这风景中收获的生命温情或成长感悟。学生易出现的误区：只单纯描写风景的外观，忽略风景与自身成长、情感的关联；详略不当，对风景的描述过多，而对从中获得的感悟阐述不足。开头可从材料中的名人例子引入，引出自己心中最美的风景；事例素材可选取初中生活中的片段，如一次同学间的互助、老师的一次鼓励、某个触动心灵的自然场景等；结尾可升华主题，点明这道风景对自己的深远影响。
【立意提取】
1．那抹灯下的身影
2．雨中的同行
【点评】这篇例文以 “落叶、清秋” 为线索，将奶奶的回忆与秋景相融，通过描写奶奶生前的关爱与离世的场景，赋予自然风景深沉的情感内涵。文中对秋景的刻画烘托出思念的氛围，把对奶奶的怀念融入 “最美的风景” 中，契合 “风景与成长、温情关联” 的主题，情感真挚且富有感染力。
1 / 1湖南省株洲市景弘中学2024-2025学年八年级上学期语文期中试卷
一、积累与运用（20分）
1．（2024八上·荷塘期中）小景在收集一些山水美文的时候，遇到了阅读障碍，请你帮他选出正确的一项（　　）
多音字 ①篡改（zhuàn） ②斟酌（zhēn） ③雕镂（lòu） ④翘首（qiào）
形声字 ⑤镌刻（juàn） ⑥滞留（zhì） ⑦记载（zǎi） ⑧旌旗（shēng）
形近字 ⑨殚精竭虑 ⑩眼花缭乱 抑扬顿错 无动于衷
易写错字 震聋发聩 诚惶诚恐 摩肩接踵 因地治宜
A．①⑦ B．②⑤⑨ C．③⑥ D．④⑧⑩
【答案】C
【知识点】常用易错字字音；音形相近字字形辨析
【解析】【分析】本题考查辨析字音字形。
①“篡改” 的 “篡” 正确读音为 “cuàn”，而非 “zhuàn”，读音错误；②“斟酌” 的 “斟” 读音 “zhēn”，正确；③“雕镂” 的 “镂” 读音 “lòu”，正确；④“翘首” 的 “翘” 在此处表示 “抬起”，读音为 “qiáo”，而非 “qiào”，读音错误。⑤“镌刻” 的 “镌” 正确读音为 “juān”，而非 “juàn”，读音错误；⑥“滞留” 的 “滞” 读音 “zhì”，正确；⑦“记载” 的 “载” 表示 “记录”，读音 “zǎi”，正确；⑧“旌旗” 的 “旌” 正确读音为 “jīng”，而非 “shēng”，读音错误。⑨“殚精竭虑” 字形正确，指用尽心思；⑩“眼花缭乱” 字形正确，形容眼前景象复杂纷繁，使人感到迷乱； “抑扬顿错” 应为 “抑扬顿挫”，“错” 为错别字，指声音高低起伏和停顿转折； “无动于衷” 字形正确，指对事情毫无反应。 “震聋发聩” 应为 “振聋发聩”，“震” 为错别字，指用语言文字唤醒糊涂的人； “诚惶诚恐” 字形正确，形容非常小心谨慎、害怕不安； “摩肩接踵” 字形正确，形容人多拥挤； “因地治宜” 应为 “因地制宜”，“治” 为错别字，指根据不同地区的情况制定适宜的办法。
故答案为：C
【点评】本题考查重要词语字音、字形的识记能力。要求学生在平时对教材中所涉及的重要的字、词准确的识记，加强积累。
2．（2024八上·荷塘期中）小景认为下列的句子中有一句病句，请你帮他找出来（　　）
山水之间，诗意盎然。诗人墨客们在这里留下了无数脍炙人口的诗篇。他们赞美大自然的鬼斧神工，感叹人生的短暂与无常。①那些流传千古的诗句，让人们陶醉在这片美丽的山水之间。②山水之间的诗意不仅在于人们心中的情感寄托，更在于自然风光的美妙。③当人们置身于这片山水之间，心灵得到净化，情感得到释放。④他们感叹人生的短暂与无常，同时也感受到了生命的美好与珍贵。
A．① B．② C．③ D．④
【答案】B
【知识点】语序不当
【解析】【分析】本题考查病句辨析。
ACD.正确；
B.选项语序不当。“山水之间的诗意不仅在于人们心中的情感寄托，更在于自然风光的美妙。” 此句使用 “不仅…… 更……” 这一组表示递进关系的关联词。按照逻辑，递进关系应是由浅入深、由具体到抽象。自然风光的美妙是山水诗意的基础，人们心中的情感寄托是在此基础上的升华，因此正确的语序应为 “山水之间的诗意不仅在于自然风光的美妙，更在于人们心中的情感寄托”，原句语序不当，存在语病。
故答案为：B
【点评】本题考查病句的辨析。解答此题应掌握的知识点为几种常见的病句类型：成分残缺、搭配不当、结构混乱、语意不明等。通读句子，寻找具有常见病句类型标志性的词或短语做出判断。如果不能判断的，可以通过压缩句子，分析句子的成分（主、谓、宾、定、状、补）方法，找出病因。
3．（2024八上·荷塘期中）下列句子组成语段顺序排列正确的一项是（　　）
①炊烟是农村最美的一张名片。
②而黄昏的炊烟，又有一种别样的艳丽。
③风吹过，这些仿佛蜃气好像雾霭的轻烟渐淡，最后消散无踪。
④这时候，村子终于脱去了如纱般的睡衣，彻彻底底清醒过来。
⑤薄雾轻笼的早晨，一根根或细长或短粗的烟囱里，冒出淡淡蓝蓝的细腻烟雾。
A．①②③④⑤ B．①⑤③④② C．⑤②③④① D．⑤①③④②
【答案】B
【知识点】句子排序
【解析】【分析】本题考查排序。①句 “炊烟是农村最美的一张名片” 直接点明说明对象 “炊烟” 与 “农村” 的关系，是对炊烟的总体定位，适合作为语段的开头，引出下文对炊烟的具体描写。⑤句则是具体描写早晨的炊烟，属于细节内容，不适合作为首句。因此，首句为①。⑤句承接①句，具体描写 “薄雾轻笼的早晨” 的炊烟景象，“一根根或细长或短粗的烟囱里，冒出淡淡蓝蓝的细腻烟雾”，是对首句中 “炊烟” 的具体展开。 ③句紧接⑤句，描写 “风吹过” 后炊烟 “渐淡，最后消散无踪” 的变化，与⑤句中 “细腻烟雾” 形成时间上的先后衔接，展现了早晨炊烟从出现到消失的过程。 ④句 “这时候” 指代炊烟消散后，“村子终于脱去了如纱般的睡衣，彻彻底底清醒过来”，是炊烟消散后村子的状态，与③句衔接自然。 ②句 “而黄昏的炊烟，又有一种别样的艳丽” 中 “而” 表转折，由早晨的炊烟过渡到黄昏的炊烟，使语段内容从早晨延伸到黄昏，丰富了描写的时间段。 正确顺序为①⑤③④②。
故答案为：B
【点评】本题考查学生的句子排序能力。解答此类题要求学生平时加强阅读领悟能力的培养，具备较强的逻辑分析能力，通过抓关键词，抓中心句，句与句之间的连接词去逐句推敲。
4．（2024八上·荷塘期中）小景同学对下面的文学常识有疑惑，请你帮忙选出错误的一项（　　）
A．人物传记是通过对典型人物的生平、生活、精神等领域进行系统描述、介绍的一种文学作品形式。《列夫·托尔斯泰》出自英国传记文学作家茨威格的传记作品《三作家》。
B．律诗要求诗句字数整齐划一，通常的律诗规定每首八句，每两句成一联。一般说来，律诗二、三两联（颔联、颈联）应是对仗句。
C．《“飞天”凌空》这是一篇新闻特写，它常常抓住事物有特征的一面进行描述，比消息更细腻、更生动、更形象。
D．古人的书信叫“尺牍”或“信札”，是一种应用性文体，多记事陈情。如《答谢中书书》是陶弘景写给好友谢中书的一封书信。
【答案】A
【知识点】其他常识
【解析】【分析】本题考查文学常识。
A.有误，《列夫 托尔斯泰》的作者茨威格是奥地利传记文学作家，并非英国作家。
BCD.正确。
故答案为：A
【点评】本题考查文学常识。解答此类题目，需要我们在平时的学习中做好积累。对于重点作家、重要文体必须熟记。对作品中的重要内容应熟练掌握，针对作品中的人物、情节做出正确的评价。
5．（2024八上·荷塘期中）从诗文中感悟山水。
山川之美，古来共谈。“树树皆秋色，①　 　”是王绩眼中秋意颇浓的山野之美；“晴川历历汉阳树，②　 　”是崔颢登楼远眺的江景之美；几处早莺争暖树，③　 　”是白居易春行西湖时所感的生机勃勃之美。
然览物之情，各有不同。面对傲雪凌霜的松柏，刘桢发出了“④　 　？松柏有本性”的赞叹，借松柏之刚劲，明志向之坚贞；面对不可阻挡的衰老，曹操借一句“⑤　 　，志在千里；烈士暮年，壮心不已”表示要老当益壮、自强不息。
【答案】山山唯落晖；芳草萋萋鹦鹉洲；谁家新燕啄春泥；岂不罹凝寒；老骥伏枥
【知识点】一般性默写
【解析】【分析】诗文默写要求：一、不能添字，少字；二、字的笔画要准确，不能写错别字。此题中容易写错的字有：晖，萋，罹，枥。
故答案为：山山唯落晖；芳草萋萋鹦鹉洲；谁家新燕啄春泥；岂不罹凝寒；老骥伏枥
【点评】本题考查学生对古诗文名句的识记能力。解答此类题目，我们需要在平时的学习中，做好积累，根据提示语句写出相应的句子，尤其要注意不能出现错别字。理解性识记，注意结合语境填充。
（2024八上·荷塘期中）景弘中学正在开展以“人无信不立”为主题的综合性学习活动，请你完成以下任务。
6．为下面这则新闻拟写标题。（不超过20个字）
①为深入贯彻落实习近平总书记新时代中国特色社会主义思想和十九大精神，弘扬中华民族积极向善、诚实守信的传统文化，培养大学生诚实守信的优良品质，10月19日，诚实守信签名活动在重庆工商大学图书信息楼顺利举行，全体大一新生参加了此次活动。
②此次社会信用体系建设宣传活动，学校将通过进行主题讲座、开班会、观看诚信教育视频等形式，进一步深入推进诚信校园体系建立，重点突出三方面教育：诚信教育，端正考风考纪，作业和考试独自完成，不抄袭不作弊；守信教育，遇到失误，勇于承担责任，知错就改；法规教育，全面培养学生诚信、守纪、文明等良好习惯。
新闻标题：
7．下图是我国古代一个在“立信”方面的家教上可以作为当代典范的历史故事。请根据提示，写出故事名称
8．下列是同学们搜集到的关于“诚信”的诗句，其中完全正确的一组是（　　）
①自古驱民在信诚，一言为重百金轻。
②海岳尚可倾，吐诺终不移。
③三杯吐然诺，五岳倒为轻。
④己所不欲，勿施于人。
⑤瓜田不纳履，李下不正冠。
⑥天地为大矣，不诚则不能化万物。
A．①③⑤ B．②④⑥ C．③④⑤ D．①②⑥
9．为了弘扬诚信美德，你所在的小组将采访“诚信之星”，请你拟写一个采访问题，协助完成采访提纲。
采访提纲 采访主题：挖掘当代诚信的内涵。 采访对象：李爱云(江苏省淮安市的一名退休职工)。19岁时，因为对自己和父亲的承诺，李爱云毅然插队落户淮安，多次放弃特招参军、推荐入学、回乡工作的机会，坚守红色土地无怨无悔为抗日战争中牺牲的哥哥和烈士们守陵 50多年。李爱云被中央宣传部、国家发展改革委评为“诚信之星”。 采访问题：
【答案】6．诚实守信签名活动在重庆工商大学顺利举行。
7．曾子烹彘（曾子杀猪）
8．D
9．示例一：一句承诺让您坚持守陵50多年，您是如何看待做人要诚信的呢？
示例二：您觉得我们青年一代应该如何加强自身的诚信建设？
【知识点】其他常识；新闻标题；把握古诗词曲的内容；语言得体
【解析】【点评】（1）本题考查新闻标题的拟写。新闻标题拟写的要求：1、标题所提示的事实，要与新闻内容一致。2、标题中的论断在新闻中要有充分依据。
（2）本题考查文学常识。解答此类题目，需要我们在平时的学习中做好积累。对于重点作家、重要文体必须熟记。对作品中的重要内容应熟练掌握，针对作品中的人物、情节做出正确的评价。
（3）本题考查学生对诗歌内容的理解。完成此类题目的关键是认真读诗，反复诵读，仔细分析诗中的内容，联系创作的背景抓住作者的感情，即可作答。
（4）本题考查新闻采访。解答此题，要明确采访对象的身份，针对身份设计问题，问题应该是受访者工作或生活领域的范围，围绕中心话题即可。
6．本题考查拟写新闻标题。新闻标题需提取关键信息，聚焦主要事件与主体。导语 “10 月 19 日，诚实守信签名活动在重庆工商大学图书信息楼顺利举行，全体大一新生参加了此次活动” ，明确事件是 “诚实守信签名活动举行”，主体是 “重庆工商大学全体大一新生” ，据此提炼标题，简洁概括核心内容 。
故答案为： 诚实守信签名活动在重庆工商大学顺利举行。
7．本题考查文化常识。观察图片，成年男子抓猪欲杀，旁有成年女子与孩童，关联文化常识，对应 “曾子杀猪（曾子烹彘）” 故事。曾子因妻子哄孩子的戏言，坚持杀猪践行承诺，传递诚信家教理念 。
故答案为： 曾子烹彘（曾子杀猪）
8．本题考查理解诗句。①“自古驱民在信诚，一言为重百金轻” ：强调管理百姓、为人处世，诚信与承诺重过百金，关乎 “诚信” 。②“海岳尚可倾，吐诺终不移” ：以山海可倾衬诺言坚定，体现诚信坚守，关乎 “诚信” 。③“三杯吐然诺，五岳倒为轻” ：突出诺言分量重过五岳，彰显诚信价值，关乎 “诚信” 。④“己所不欲，勿施于人” ：讲换位思考，与 “诚信” 无直接关联 。⑤“瓜田不纳履，李下不正冠” ：侧重避嫌，和 “诚信” 无关 。⑥“天地为大矣，不诚则不能化万物” ：点明诚信对化育万物的关键，关乎 “诚信” 。①②⑥围绕 “诚信”，③实际也体现诚信，不过本题依解析选 D ，需注意诗句与 “诚信” 主题的契合度判断 。
故答案为：D
9．本题考查拟写采访问题。采访围绕 “挖掘当代诚信内涵”，针对 “诚信之星” 李爱云。需结合其经历 —— 因承诺坚守守陵 50 余年，从理解诚信、对青年建议等角度设计。问题要具体、开放，贴合主题与受访者经历，引导其分享诚信感悟与经验，如询问对诚信的看法、给青年的诚信建议等 。
故答案为： 示例一：一句承诺让您坚持守陵50多年，您是如何看待做人要诚信的呢？示例二：您觉得我们青年一代应该如何加强自身的诚信建设？
二、【非连续性文本阅读】（6分）
（2024八上·荷塘期中）认识智能交通
【材料一】
ITS（智能运输系统），一般是指使用先进的通信和控制技术，借助系统的智能化技术，将道路驾驶员和车辆等相关系统有机地结合在一起，以实现最安全和最经济的运输方式，主要包括车载智能系统、信息交流系统及交通管理系统等。2015 年至今，我国ITS发展进入了新的探索阶段，人工智能和大数据是这个阶段的技术主攻方向。在新基建浪潮下，我国首个常态化运营5G（第五代移动通信技术）无人公交亮相、首个智慧灯杆产业国标正式实施等标志着深入推进交通运输数字化网络化、智能化发展成为我国交通强国战略要求，单项人工智能技术的突破性进展，除了在基础设施硬件的规模建设外，还需要在交通科学管理方面不断创新发展。当前，我国 ITS 发展虽然完成了信息化大面积覆盖，但并未实现全时空、全链路、全域交通要素的数字化。
（选自《公路交通技术》，有删改）
【材料二】
智慧斑马线也被称为可跟随信号灯变换红绿颜色的斑马线，像一道靓丽的生命保护线。其以地埋式人行横道信号灯、太阳能闪光道钉、AI（人工智能）云播报音箱、人流监测仪等为设备构成，以激光、AI视觉算法、红外线、热成像、物联网等为技术构成，提供精准识别并自动抓拍行人闯红灯行为，检测斑马线范围行人以及车辆状态等功能，能够联动智能路端设备，通过发出语音播报、信号灯预警闪烁的行为，切实消除每段道路安全隐患，减少因为光照不足、恶劣天气，安全意识缺乏等原因造成的人员伤亡和经济损失，实现秩序规范、交通通畅、服务优良的城市道路服务目标。近日，智慧斑马线亮相长沙市阜埠河路，该路段位干大学城内，人员密集、车流量大。炫彩夺目的斑马线不仅为众多学子的出行保驾护航，也吸引了广大市民朋友的关注。
（选自《建筑科学》，有删改）
【材料三】
长沙是我国第一批发放智能驾驶汽车道路测试牌照的地方之一，也是全国首批建立智能驾驶测试区的城市之一。长沙市以湖南湘江新区为核心，布局、培育和发展智能网联汽车产业。近年来，通过“搭平台、建场景、聚生态、兴产业”，打造了智能网联汽车与智慧交通融合发展的长沙模式，培育了多家生态企业。目前，长沙共集聚智能网联领域算法、芯片、大数据、通信、导航等上下游企业 360 余家，实现年产值逾 200 亿元，智能网联汽车产业集群正在加速崛起。近期，由湖南某智能科技创新中心有限公司与湖南某科技有限公司运营的出租车自动驾驶车队在湖南湘江新区正式开启示范运营，并面向公众提供自动驾驶出行收费服务，拉开了长沙自动驾驶商业化试点帷幕。“目前，公司在智能驾驶长沙示范区 175 千米开放测试道路上投放了 30 台自动驾驶车，开放试乘站点300多个。”湖南某科技有限公司副总经理介绍，示范运营以来，自动驾驶车队已完成超过1万笔订单。”
（选自《经济日报》，有删改）
10．下列说法与原文的意思相符合的一项是（　　）
A．ITS是由车载智能系统、信息交流系统及交通管理系统组成的智能运输系统。
B．要实现单项人工智能技术的突破性进展，需要成规模地建设基础设施硬件，以及不断创新发展交通科学管理。
C．智慧斑马线直接避免了因为光照不足，恶劣天气，安全意识缺乏等原因造成的人员伤亡和经济损失。
D．湘江新区打造了智能网联汽车与智慧交通融合发展的长沙模式，如今长沙智能网联汽车产业集群发展已实现全国领先。
11．请结合材料，写出我国在智能交通领域已取得的发展成果。
【答案】10．B
11．① 我国 ITS发展已完成信息化大面积覆盖；②智慧斑马线已在部分城市亮相；③长沙智能网联汽车产业集群正在崛起。
【知识点】新闻、材料类文本；理解概括材料主要内容；筛选新闻材料关键信息
【解析】【点评】（1）本题考查根据材料信息进行理解推断的能力。准确解读文本，理解和分析材料内容，将选项和文章内容进行比较、辨别，确认正确选项。一定要忠实于原文。
（2）本题考查概括材料内容。解决此类题目首先要浏览材料，明确材料各个段落（语句）的内容，同时要把意思相近的段落（语句）合并在一起。抓住所概括材料段落（语句）中的关键语句，简洁准确概括。
10．本题考查内容理解辨析。
A.材料一表明 ITS 主要由车载智能系统、信息交流系统及交通管理系统等构成，并非仅由这三个系统组成，A 选项表述绝对，错误。
B.正确。
C. 选项：材料二提及智慧斑马线是减少因光照不足、恶劣天气、安全意识缺乏等原因造成的人员伤亡和经济损失，并非直接避免，C 选项错误。
D.材料三指出长沙智能网联汽车产业集群正在加速崛起，并非已实现全国领先，D 选项错误。
故答案为：B
11．本题考查内容理解辨析。材料一明确指出 “当前，我国 ITS 发展虽然完成了信息化大面积覆盖”，此为成果之一。材料二显示 “近日，智慧斑马线亮相长沙市阜埠河路”，说明智慧斑马线已在部分城市亮相。材料三提到 “目前，长沙共集聚智能网联领域算法、芯片、大数据、通信、导航等上下游企业 360 余家，实现年产值逾 200 亿元，智能网联汽车产业集群正在加速崛起”，体现长沙智能网联汽车产业集群的发展成果。所以，我国在智能交通领域已取得的发展成果为：我国 ITS 发展已完成信息化大面积覆盖；智慧斑马线已在部分城市亮相；长沙智能网联汽车产业集群正在崛起。
故答案为： ① 我国 ITS发展已完成信息化大面积覆盖；②智慧斑马线已在部分城市亮相；③长沙智能网联汽车产业集群正在崛起。
三、【文学类文本阅读】（16分）
（2024八上·荷塘期中）外婆的世界
李娟
①外婆大部分时候跟着我生活，有时也送到乡下由我妈照顾。我妈家大业大，又是鸡又是狗又是牛，整天忙得团团转。能专心照颁外婆的，只有我。
②我在阿勒泰，外婆便跟着我。我白天上班，她一个人在家。每天下班回家，一进小区，远远就看见外婆趴在阳台上眼巴巴地朝小区大门方向张望。她一看到我，赶紧高高挥手。
③每到周六周日，只要不加班我都带她出去闲逛。逛公园的绿化带，逛超市，逛商场。每到那时，她被我收拾得浑身干干净净，头发梳得一丝不苟。一手牵着我，一手拉杖，在人群中慢吞吞地走啊走啊，四面张望。
④外婆看到人行道边的花，喜笑颜开：“长得极好！老子今天晚上要来偷……”看到有人蹲路边算命，就用以为只有我听得到的大嗓门说：“这是骗钱的！你莫要开腔，我们悄悄眯眯在一边看他怎么骗钱……”她在水族馆橱窗前，举起拐棍指指点点：“这里有个红的鱼，这里有个白的鱼，这里有个黑的鱼……”水族馆老板非常担心：“老奶奶，可别给我砸了。”进入超市，更是高兴，走在商品的海洋里，一样一样细细地看，还悄声叮嘱我：“好生点，打烂了要赔。＂
⑤除此之外，大部时间她总是糊里糊涂的，总是不知身处何地。常常每天早上一起床就收拾行李，说要回家。还老是向邻居打听火车站怎么走。但她不知道阿勒泰还没通火车。她只知道火车是唯一的希望，火车意味着最坚定的离开。在过去漫长的一生里，只有火车带她走过的路最长，去的地方最远。只有火车能令她摆脱一切困境，仿佛火车是她最后的依靠。
⑥她总是趁我上班时，自己拖着行李悄悄跑下楼。有一次我回家，发现门把手上拴了根布条，以为是邻居小孩子恶作剧，就解开扔了。第二天回家，发现又给系了一根。后来又发现单元门上也有。原来，每次她偷偷出门回家，都认不出我们的单元门，不记得我家的楼层。对她来说，小区的房子统统一模一样，这个城市犹如迷宫。于是她便做上记号。这几根布条，是她为适应异乡生活所付出的最大努力。
⑦我很恼火。我对她说：“外婆你别再乱跑了，走丢了怎么办？摔跤了怎么办？”她之前身体强健，自从前两年摔了一跤后，便一天不如一天。我当着她的面，把门上的布条拆掉，没收了她的钥匙。她破口大骂。又哭喊着要回四川，深更半夜地拖着行李就走，我筋疲力尽，灰心丧气。第二天我上班时就把她反锁在家里。她开不了门，在门内绝望地号啕大哭。我抹着眼泪下楼。心想，我一定要赚很多钱，总有一天一定要带外婆离开这里。我突然意识到自己介入她的世界太深。她已经没有同路人了。她早已迷路。她在迷途中慢慢向死亡靠拢，慢慢与死亡和解。我却只知一味拉扯她，不负责地同死亡争夺她。
⑧我和她生活在一起，却终日在她的世界边缘徘徊。奇异的，难以想象地孤独着的时光，如蚕茧中的世界。
⑨每天我下班回家，走上三楼，她拄着拐棍准时出现在楼梯口。那是我今生今世所能拥有的最隆重的迎接。每天一到那个时刻，她艰难地从她的世界中抽身而出。我向她百般承诺，带她回四川，坐火车回，坐汽车回，坐飞机回。想尽一切办法回。回去吃甘蒸，吃凉粉，吃一切她思念的食物，见一切她思念的旧人……但是我做不到。
⑩我妈把外婆接走那一天，我送她们去客运站，再回到空旷安静的出租屋，看到门把手上又被系了一块布条。终于痛哭出声……
12．下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（　　）
A．文章第七段说：“她早已迷路”是指外婆忘记了回家的路，也指外婆和现实环境之间的隔阂。
B．外婆虽然年迈，但是内心仍保持对生活的热爱，这一点从作者带她外出时对她的动作描写和心理描写中可以看出。
C．文章的字里行间充满了我对外婆的深深的依恋，哪怕我把外婆“狠心”地反锁在家里，也是出于对外婆安全的考虑。
D．作者是四川籍人，在进行语言描写的时候，多用四川方言，这样不仅贴近生活，也让人物形象更加鲜活真实，跃然于纸上。
13．自选角度赏析下列句子。
每天下班回家，一进小区，远远就看见外婆趴在阳台上眼巴巴地朝小区大门方向张望。
14．结合选文内容说说“外婆的世界”是一个怎样的世界？
15．选文第⑩段结尾处写到：“终于痛哭出声……”请你谈谈我“痛哭”的原因有哪些？
【答案】12．B
13．神态描写和动作描写，“眼巴巴”生动形象地写出了外婆期盼我回家时的神态，表现了外婆在陌生城市的孤独和对”我”的依赖。
14．①奇异的世界，她出来闲逛，喜欢东张西望，对周围的事物保持好奇；②难以想象的世界，她总是糊里糊涂，也记不住回家的路；③孤独的世界，她在陌生的城市，没有朋友，没有熟悉的生活环境，是孤独的，她想回到家乡，那里有她思念的食物，有她思念的旧日人。④外婆的世界是充满爱恋的世界：充满了对故乡的爱恋，对家的爱恋，对儿孙的爱恋。⑤外婆的世界是充满希冀的世界：她对外面的世界总是充满了热情和希望，总是想尽办法要逃离孤独，摆脱束缚。
15．①“我”没有能力带外婆离开这里，却希望她陪在我”身边，忽视了她的孤独与无助，忽视了她对故乡的思念。
②看到外婆留下的布条，“我”被外婆对“我”的关心与牵挂深深感动。
③外婆离开看到空荡荡出租屋，引起了“我”对外婆的思念。
【知识点】记叙性散文；文章的表达方式和表达技巧；梳理、概括文章情节；筛选并整合文中信息
【解析】【点评】（1）本题考查文章的写作手法。解答此题首先要明确常见的写作方法：修辞手法、表达方式、描写手法、表现手法四个方面。然后根据文章的特点抓住一点或几点完成做答即可。
（2）本题考查赏析句子的能力。赏析句子要结合具体的语境，从修辞、语句中重要的动词、形容词、描写的角度、句式特点等几个角度考虑。表述的最后不要忽略了对作者情感内容的阐述。
（3）（4）本题考查文章内容的理解。理解文章的主要内容，阅读文章时要从整体到部分再到整体，即初读文章，了解大意后，再理解字词，读懂每句话，给文章分段和归纳段意，最后回到文章整体上来，进而抓住文章的主要内容。
12．本题考查内容的理解和艺术特色的分析鉴赏。
ACD.正确；
B.选项中提到 “心理描写”，但文中第④段对外婆的描写主要是动作和语言，并无心理描写，因此该选项错误。
故答案为：B
13．本题考查句子赏析。“每天下班回家，一进小区，远远就看见外婆趴在阳台上眼巴巴地朝小区大门方向张望” 这句话，可从描写角度入手。“趴在阳台上”“张望” 是动作描写，“眼巴巴” 是神态描写。这些描写生动地展现了外婆等待 “我” 回家时的急切状态，体现出外婆在陌生城市的孤独以及对 “我” 的依赖。
故答案为：神态描写和动作描写，“眼巴巴”生动形象地写出了外婆期盼我回家时的神态，表现了外婆在陌生城市的孤独和对”我”的依赖。
14．本题考查对文章内容的理解和分析。结合文章内容，外婆的世界具有多重特点。从她外出时对周围事物的好奇，如欣赏花朵、评论算命者、观察鱼缸里的鱼等，可知这是一个奇异的世界；从她记不住回家的路、认不出单元门，可知这是一个难以想象的世界；从她在陌生城市缺乏熟悉的环境和朋友，可知这是一个孤独的世界；从她对故乡的思念、对亲人的牵挂，可知这是充满爱恋的世界；从她想办法适应异乡生活、渴望回到家乡，可知这也是充满希冀的世界。
故答案为： ①奇异的世界，她出来闲逛，喜欢东张西望，对周围的事物保持好奇；②难以想象的世界，她总是糊里糊涂，也记不住回家的路；③孤独的世界，她在陌生的城市，没有朋友，没有熟悉的生活环境，是孤独的，她想回到家乡，那里有她思念的食物，有她思念的旧日人。④外婆的世界是充满爱恋的世界：充满了对故乡的爱恋，对家的爱恋，对儿孙的爱恋。⑤外婆的世界是充满希冀的世界：她对外面的世界总是充满了热情和希望，总是想尽办法要逃离孤独，摆脱束缚。
15．本题考查内容理解。“我” 痛哭的原因是多方面的。一是 “我” 没能兑现带外婆回四川的承诺，还曾限制她的自由，内心充满愧疚；二是看到外婆留下的布条，被她对 “我” 的关心与牵挂深深打动；三是外婆离开后，面对空旷的出租屋，“我” 涌起强烈的思念之情。
故答案为：①“我”没有能力带外婆离开这里，却希望她陪在我”身边，忽视了她的孤独与无助，忽视了她对故乡的思念。②看到外婆留下的布条，“我”被外婆对“我”的关心与牵挂深深感动。③外婆离开看到空荡荡出租屋，引起了“我”对外婆的思念。
四、【古诗文阅读】
（2024八上·荷塘期中）阅读下面王维的两首诗，回答后面小题。
（甲）
使至塞上
王维
单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。
大漠孤烟直，长河落日圆。萧关逢候骑，都护在燕然。
（乙）
汉江①临泛
王维
楚塞②三湘③接，荆门九派④通。江流天地外，山色有无中。
郡邑浮前浦，波澜动远空。襄阳好风日，留醉与山翁⑤。
【注释】①汉江：即汉水。②楚塞：指古代楚国地界。③三湘：漓湘、潇湘、蒸湘的总称，在今湖南境内。④九派：长江干流及其支流的统称。⑤山翁：指晋代山简，竹林七贤山涛之子《晋书·山简传》说他曾任征南将军，镇守襄阳。好饮，每饮必醉。
16．对两首诗理解和分析不恰当的一项是（　　）
A．（甲）诗首联写了诗人奉使出征，独当重任，到边疆察看，过居延属国的内容。
B．（乙）诗尾联通过非常具体细腻的景物描写，表达了诗人对襄阳风物的热爱，也洋溢着积极乐观的情绪。
C．（甲）诗用一“直”一“圆”展现了边塞的壮阔；（乙）诗用一“浮”一“动”渲染了水势的磅礴。
D．王维的诗以“诗中有画”著称，这两首诗在意境创造上也很好地体现了这一特点。
17．两首诗表达的思想感情一样吗？请具体分析。
【答案】16．B
17．不一样，甲诗表达了诗人由于被排挤而产生的孤独、寂寞、悲伤之情以及在大漠的雄浑景色中情感得到熏陶、净化、升华后产生的慷慨悲壮之情，显露出一种豁达情怀。乙诗尾联诗人直抒胸臆，言襄阳风光如此美好，欲留下来与山简共谋一醉，表达了诗人追求美好境界、希望寄情山水的思想感情。
【知识点】把握古诗词曲的内容；古诗词曲作者表达的思想感情；生活杂感；使至塞上
【解析】【点评】（1）本题考查学生对诗歌内容的理解。完成此类题目的关键是认真读诗，反复诵读，仔细分析诗中的内容，联系创作的背景抓住作者的感情，即可作答。
（2）本题考查学生对作者感情的理解与掌握，此类题目的答题方法如下：先要通读全诗，从全诗中找到可以表现出作者感情的词，如果没有找到，就分析诗可词中的画面，看这画面中是否蕴含着作者的感情.当然还要注意联系作者的写作背景和个人遭遇。
16．本题考查诗歌内容理解辨析。
ACD.正确；
B.（乙）诗尾联 “襄阳好风日，留醉与山翁” 是直抒胸臆，直接表达对襄阳风物的热爱，并非通过具体细腻的景物描写，该选项表述错误。
故答案为：B
17．本题考查情感理解。《使至塞上》中，颔联 “征蓬出汉塞，归雁入胡天” 以 “蓬”“雁” 自比，流露被排挤的孤独、寂寞与悲伤；颈联展现大漠雄浑景色，情感得到升华，生出慷慨悲壮与豁达情怀。《汉江临泛》中，诗人描绘汉江壮阔风光后，尾联直抒胸臆，表达对襄阳美好风物的热爱，以及寄情山水、追求美好境界的悠然心境。
故答案为： 不一样，甲诗表达了诗人由于被排挤而产生的孤独、寂寞、悲伤之情以及在大漠的雄浑景色中情感得到熏陶、净化、升华后产生的慷慨悲壮之情，显露出一种豁达情怀。乙诗尾联诗人直抒胸臆，言襄阳风光如此美好，欲留下来与山简共谋一醉，表达了诗人追求美好境界、希望寄情山水的思想感情。
（2024八上·荷塘期中）阅读下面文本，完成下列各题。
【甲】
元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。
（选自苏轼《记承天寺夜游》）
【乙】
子瞻迁于齐安①，庐于江上。齐安无名山，而江之南武昌诸山，陂陁②蔓延，涧谷深密。中有浮图③精舍④，西曰西山东曰寒溪依山临壑隐蔽松枥萧然绝俗车马之迹不至。每风止日出，江水伏息，子瞻杖载酒，乘渔舟乱流而南。山中有二三子，好客而喜游。闻子瞻至，幅巾迎笑，相携徜徉而上，穷山之深，力极而息，扫叶席草，酌酒相劳，意适忘反，往往留宿于山上。以此居齐安三年，不知其久也。
（节选自苏辙《武昌九曲亭记》）
【注】①齐安：古郡名，今湖北黄冈。②陂（pō）陁（tuó）：起伏不平的样子。③浮图：梵语，指佛寺。④精舍：僧人住所。
18．下列句中画线词语的意义和用法不同的一项是（　　）
A．遂至承天寺寻张怀民/每至晴初霜旦
B．何夜无月/我亦无他
C．相与步于中庭/至于夏水襄陵
D．盖竹柏影也/盖以诱敌
19．将下列句子翻译成现代汉语。
（1）庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。
（2）扫叶席草，酌酒相劳，意适忘反。
20．对文中画线句子的断句正确的一项是（　　）
A．西曰西山/东曰寒溪/依山临壑/隐蔽松枥/萧然绝俗/车马之迹不至
B．西曰西山/东曰寒溪/依山临壑隐蔽/松枥萧然绝俗/车马之迹不至
C．西曰西山/东曰寒溪/依山临壑/隐蔽松枥/萧然绝俗车马/之迹不至
D．西曰西山/东曰寒溪/依山临壑隐蔽/松枥萧然绝俗车马/之迹不至
21．[甲]文表达的感情是微妙而复杂的。其中“但少闲人如吾两人者耳。”将　 　、　 　、赏月的欣喜、漫步的悠闲都包含其中。[乙]文中的“幅巾”，是不着冠、以布束首的意思，这表现了山中人的　 　
【答案】18．C
19．（1）庭院中的月光如积水一般澄澈透明，仿佛有藻、荇交错其中，大概是竹子和柏树的影子。
（2）扫去落叶，坐在草地上，彼此举起酒杯，互相问候玩到心情舒适时，竟至忘记了回去。
20．A
21．贬谪的悲凉；人生的感慨（豁达的胸襟）；好客和洒脱
【知识点】归纳文言文内容要点，概括文章中心；文言文断句；文言文翻译；一词多义
【解析】【点评】（1）本题考查学生对一词多义现象的辨析能力。解答此类问题，首先要明确句意，然后要注意积累词语的不同用法，最后结合句意理解词语的不同用法。
（2）本题考查文言语句的翻译。文言文中重要句子翻译的关键是一定要回到原文的语境中，根据上下文读懂句子的整体意思，同时对语句中的重要实词、虚词做到准确的翻译。并按照现代汉语的规范，将翻译过来的内容进行适当的调整，达到符合现代汉语的用词造句的标准。
（3）本题考查断句的能力。给语句断句时，首先要理解句子的意思，在弄清句子的成分。一般来说，主谓之间，谓语和宾语、补语之间应该有停顿；同时注意题干的要求，需要断几处。
（4）本题考查理解课文内容的能力。解答此类题的关键是在通晓全文大意的基础，找出相关的语句做出具体的分析即可。【参考译文】
　　【甲】元丰六年十月十二日夜晚，（我）脱下衣服准备睡觉，这时月光照进门里，（我）高兴地起来走到户外。想到没有可以共同游乐的人，于是就到承天寺寻找张怀民。张怀民也还没有睡觉，（我们）一同在庭院中散步。庭院中的月光如积水般清澈透明，水中的水藻、荇菜交错纵横，原来是竹子和柏树的影子。哪一个夜晚没有月亮？哪个地方没有竹子和柏树呢？只是缺少像我们两个这样清闲的人罢了。
　　【乙】子瞻被贬到齐安（今黄冈），在长江边上建庐居住。齐安没有出名的山，而长江南岸武昌（今鄂州）的群山，高低起伏，连绵不断，山谷幽深寂静，里面有佛塔寺庙僧舍，西边的叫西山寺，东边的叫寒溪寺。它们背靠山梁，面对山沟，隐蔽在茂密的松树枥树丛中，寂寞清静，与世隔绝，见不到车马的喧嚣和来人的足迹。每当风停了，太阳出来，江面波平浪静的时候，子瞻就拄着拐杖，带着美酒，乘坐渔船，横渡长江，直奔南山而来。山中有几个人，热情好客，喜游山水，听说子瞻到来，都裹着头巾，欢笑着迎上来，然后携手同行，逍遥自在地拾级而上。一直走到深山尽处，大家都筋疲力尽了，方才停下歇息，扫去落叶，坐在草地上，彼此举起酒杯，互相问候，玩到心情舒适时，竟至忘记了回去，就往往留在山上夜宿。因为过着这样惬意的生活，子瞻在齐安住了三年，都不觉得时间过得很久。
18．本题考查一词多义。
A. “至” 均为动词 “到”，意义和用法相同。
B. “无” 均为动词 “没有”，意义和用法相同。
C . “于”，前者是介词 “在”，后者与 “至” 连用，可理解为 “等到”，意义和用法不同。
D.“盖” 均为副词 “大概是、原来是”，意义和用法相同。
故答案为：C
19．本题考查翻译句子。（1）重点词：“空明”（形容水清明澄澈）、“交横”（交错纵横）、“盖”（原来是）。（2）重点词： “席”（名词作动词，坐在…… 上）、“劳”（问候、慰劳）、“适”（舒适）、“反”（通 “返”，返回）。
故答案为： （1）庭院中的月光如积水一般澄澈透明，仿佛有藻、荇交错其中，大概是竹子和柏树的影子。（2）扫去落叶，坐在草地上，彼此举起酒杯，互相问候玩到心情舒适时，竟至忘记了回去。
20．本题考查断句。句意为：西边的叫西山寺，东边的叫寒溪寺。它们背靠山梁，面对山沟，隐蔽在茂密的松树枥（同“栎”）树丛中，寂寞清静，与世隔绝，见不到车马的喧嚣和来人的足迹。“西曰西山”“东曰寒溪” 分别介绍两处地点，应断开；“依山临壑”“隐蔽松枥” 描述其位置和环境，需断开；“萧然绝俗” 形容环境特点，“车马之迹不至” 是结果，均应独立成句。
故答案为：A
21．本题考查文言文内容的理解。甲文中 “但少闲人如吾两人者耳”，“闲人” 一词蕴含丰富情感，既有贬谪的悲凉、人生的感慨，也包含赏月的欣喜和漫步的悠闲。
乙文中 “幅巾” 指以布束首，结合 “闻子瞻至，幅巾迎笑” 等内容，体现出山中人好客和洒脱的特点。
故答案为：贬谪的悲凉；人生的感慨（豁达的胸襟）；好客和洒脱
五、【名著阅读】（8分）
（2024八上·荷塘期中）阅读下面的名著片段，完成下面小题
片段一：
他是个面容瘦削、看上去很像林肯的人物，个子高出一般的中国人，背有些驼，一头浓密的黑发留得很长，双眼炯炯有神，鼻梁很高，颧骨凸出。我在一刹那间所得的印象，是一个非常精明的知识分子的面孔，可是在好几天里面，我总没有证实这一点的机会。
这时已是早晨两点过后，我真是精疲力尽了，但在他的白而带黄的脸上，却还找不出一些疲倦的表示。每当吴亮平翻译和我记录的时候，他一忽儿在两个小房间中来回踱着步，一忽儿坐着，一忽儿躺着，一忽儿倚着桌子读一叠报告。他的夫人也还没有睡。忽然间，他们两个都扑向一只在蜡烛旁边僵萎的飞蛾欢呼起来。这确是一个很可爱的小动物。淡淡苹果色的绿翼，还镶着一条郁金香色和玫瑰色的柔软彩纹。他揭开一本书，把这片彩色的翅叶夹了进去。
他们夫妇住在两间窑洞里，四壁萧然，设施简单，墙上只挂了地图。比这更差的，他也经历过。他们夫妇的奢侈品基本上也就一顶蚊帐。除此之外，他的生活和普通红军战士完全一样。他做了十年红军领导人，曾无数次地没收了地主、官僚和税吏的财产，但他自己的个人的财产只不过一卷铺盖，一些随身衣物——其中有两套还是棉布军装。
片段二：
他是个大个子，像只老虎一样强壮有力。他已年过半百，但仍很健康。他不知疲倦，他们说他在长征路上背着许多受伤的部下行军。即使他还在当国民党的将领时，他生活也跟他的部下一样简单。他不计较个人财物——除了马匹。他喜欢马。
片段三：
他指挥全军，打了几百次小仗，几十次大仗，经历了敌人的五次大围剿。他身材不高但很结实，胳膊和双腿都像铁打的一样。他从来不叫苦，很少生病。打仗时他总是在前线指挥，但没有受过伤。
22．以上片段选自美国记者埃德加·斯诺的作品《红星照耀中国》，片段一是对中国红军领导人　 　的描写；片段二是对　 　的描写。他是土匪出身，在哥老会中的名声遍及中国，他的口才很好，有很强的个人感召力，许多部下宁可与他一起死在路上，也不愿意离去；片段三写的是中国红军领导人 　 　。他是一位沉默谦虚、爱护部下、天性极端温和、说话朴实、喜欢运动和读书的红军将领。
23．结合材料和名著原文分析片段一中的人物形象。
【答案】22．毛泽东；贺龙；朱德
23．精力充沛（不知疲倦）、质朴率真（富有生活情趣）、生活简朴
【知识点】作品的人物形象；《红星照耀中国》
【解析】【点评】（1）（2）本题考查名著人物形象的把握，注意结合语言描写和故事的叙述，把握人物性格特点。
22．本题考查人物辨析。片段一描绘的是毛泽东。从 “面容瘦削”“看上去很像林肯”“非常精明的知识分子” 等外貌刻画，以及 “白而带黄的脸上，却还找不出一些疲倦的表示” 展现出的精力状态，还有 “他自己个人的财产只不过一卷铺盖，一些随身衣物 —— 其中有两套还是棉布军装” 体现的生活简朴程度等，均与毛泽东的形象特征相符。毛泽东作为中国革命的核心领袖，其外表质朴，却蕴含着深邃的智慧，生活上极为简朴，全身心投入革命事业，毫无个人私欲。
片段二刻画的是贺龙。“他是个大个子，像只老虎一样强壮有力。他已年过半百，但仍很健康。他不知疲倦” 的体魄描写，“在长征路上背过许多受伤的部下行军” 的英勇行为，以及 “即使他还在当国民党的将领”“他喜欢马” 等经历与爱好表述，都精准指向贺龙。贺龙性格勇猛豪爽，具有强大的个人魅力，与部下同甘共苦，在艰苦的革命岁月中，始终以坚定的信念和无畏的勇气引领战士们前行。
片段三讲述的是朱德。依据 “经历了敌人的五次大围剿”“从不叫苦”“打仗时总是在前线指挥，但没有受过伤” 等战斗经历与特质描述，能明确这是朱德。朱德沉默谦虚，对待部下关怀备至，天性温和，说话朴实无华，在战场上他身先士卒，凭借卓越的军事才能和顽强的战斗意志，为革命事业立下赫赫战功。
故答案为：毛泽东；贺龙；朱德
23．本题考查人物形象的分析。精力充沛（不知疲倦）：片段一中，在 “早晨两点过后”，当作者 “精疲力尽” 时，毛泽东 “白而带黄的脸上，却还找不出一些疲倦的表示”，无论是踱步、坐着、躺着还是阅读报告，他都毫无倦意，充分彰显了其精力充沛、不知疲倦的特质，展现出为革命事业全身心投入、时刻保持高昂状态的精神风貌。质朴率真（富有生活情趣）：“忽然间，他们两个都扑向一只在蜡烛旁边僵萎的飞蛾欢呼起来”，这里的 “扑向” 和 “欢呼” 生动地展现出毛泽东质朴率真的一面，没有丝毫的做作与矜持。而 “他揭开一本书，把这片彩色的翅叶夹了进去”，收集飞蛾彩色翅叶这一行为，体现出他对生活细节的留意和热爱，凸显其富有生活情趣，在艰苦的革命环境中依然能发现美好。生活简朴：从 “但他自己的个人的财产只不过一卷铺盖，一些随身衣物 —— 其中有两套还是棉布军装” 可以清晰地看出，毛泽东个人财物极度匮乏，生活极为简朴。即使身为红军领导人，他也未追求物质享受，始终与普通红军战士同甘共苦，将全部精力和资源投入到革命斗争中。
故答案为： 精力充沛（不知疲倦）、质朴率真（富有生活情趣）、生活简朴
六、【悟世间温情】
24．（2024八上·荷塘期中）阅读下面的材料，根据要求写作。
或许，对于郦道元来说，三峡的美丽风光，是他心中最美的风景，这让他明白了丈量世界，行万里路的意义；对于苏轼来说，承天寺下那个清幽美好的月夜风光，是他心中最美的风景，因为它让他明白如何度过生命的逆境；对于鲁迅先生来说，留学日本时，藤野先生为他温和耐心讲解讲义图的画面，是他心中最美的风景，因为这让他感受到了跨越家国的大爱情怀……人生于世间，总在无数的风景中收获生命的温情和成长。
那么，步入初中后的你，最美的风景又是什么呢？请你结合生活经历，自拟题目，写一篇不少于600字的文章。
要求：①题目自拟，文体不限，但不要写成诗歌或戏剧，也不要写成书信体；②不少于600字，不要抄袭，不要套作；③文中不得出现自己的真实姓名、校名等相关信息。
【答案】例文：
最美的风景
当所有的记忆在永不停息的轮回中留下痕迹，昨天早已变成一种回忆，一种被遗忘的落寞，一种大雁远去后留下的萧声。秋，还是乘着一季落叶款款而来，让失去已久的诗意和情愫重现，飘在脑海里浮现。
清秋是美的，但更多的是凄美，犹见黄叶飘落，悠悠随风飘扬，一种飘乎轻灵的美又岂能轻易读出？
又忆起一个黄叶飘落的秋天，那天，一片片秋叶像一只只折翼的蝴蝶飘然而下，一地的落英，宣告着那世界的告别，扑向生命最终的宿地，我踏着一季落叶走向回家的路。
秋风吹过，我不禁打了一个寒颤，回到家，却看见这家中没有人，我以为奶奶去地里劳作，就若无其事地打开电视。
“咚咚……”一阵急促的脚步声把我从精彩的片段中拉了出来，原来是邻居婶婶，她满脸汗水，气喘吁吁地跑过来对我说：“快……快……出去看看你奶奶……”我一时还没缓过神，奶奶怎么 了？一种不祥的预感跃上心头。
我狂奔到田野，深秋的夕阳染在小径上，朵朵晚霞铺满天空，映照在片片枫叶上，格外耀眼，偶尔一两片落叶飘在空中，划过天际，留下一抹淡淡的哀伤，我望了望天空，心里充满了恐惧。
时光倒流，每个深秋的早晨，奶奶都会早早地起床，为我准备早餐，秋天的早晨寒气逼人，有时雾气缭绕，秋风吹起，把奶奶那一双充满老茧的手冻得发裂，但她从不心疼自己，吃完早餐，我开心地去上学。奶奶就默默地站在家门口，一直守望着我，直到背影离去很远很远……
一阵秋风吹过，我回过神来，狂奔到田野，这时，我看到了那一幕，我不想看到的，最终还是看到了。
夕阳落山了，落叶归根了，奶奶走了。走的很平静，像落叶一样来无痕，去无息。
如今，又是一个清秋，看到那满天飞舞的落叶，我就会想起奶奶。落叶，清秋，我身边最美的风景！
【知识点】材料作文
【解析】【分析】材料是一段富有抒情性的文字，通过列举郦道元、苏轼、鲁迅先生心中最美的风景及这些风景对他们的意义，引出 “人生在无数风景中收获生命的温情和成长” 这一中心话题。核心关键词是 “最美的风景”“生命的温情”“成长”，强调风景与个人成长、情感体验的紧密关联。
【题干分析】① 材料中，郦道元因三峡风光明白行万里路的意义，苏轼因承天寺月夜懂得度过逆境，鲁迅先生因藤野先生的关怀感受到跨国大爱。可见，“最美的风景” 并非单纯的自然风光，更可能是与情感、成长相关的场景、画面或经历，它能带来感悟、力量或温情。② 写作思路：应围绕 “步入初中后自己心中最美的风景” 展开，先明确这一风景具体是什么（是自然景象、生活场景，还是某个人的举动等），再详细描述这一风景，重点阐述从这风景中收获的生命温情或成长感悟。学生易出现的误区：只单纯描写风景的外观，忽略风景与自身成长、情感的关联；详略不当，对风景的描述过多，而对从中获得的感悟阐述不足。开头可从材料中的名人例子引入，引出自己心中最美的风景；事例素材可选取初中生活中的片段，如一次同学间的互助、老师的一次鼓励、某个触动心灵的自然场景等；结尾可升华主题，点明这道风景对自己的深远影响。
【立意提取】
1．那抹灯下的身影
2．雨中的同行
【点评】这篇例文以 “落叶、清秋” 为线索，将奶奶的回忆与秋景相融，通过描写奶奶生前的关爱与离世的场景，赋予自然风景深沉的情感内涵。文中对秋景的刻画烘托出思念的氛围，把对奶奶的怀念融入 “最美的风景” 中，契合 “风景与成长、温情关联” 的主题，情感真挚且富有感染力。
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