资源简介 5AU1 Eat healthily一、单元主题单元主题：“Eat healthily”，本主题属于“人与自我”的主题范畴，涉及“饮食与健康”。主题意义：引导学生了解健康饮食的重要性，学会科学合理饮食，形成良好的饮食习惯。二、单元教学目标本单元学习后，学生能够：1.用英语说出常见的食物；2.在语境中运用核心语言向他人提出合理的饮食建议；3.区分健康和不健康的食物，并向他人介绍；4.描述科学饮食、合理选择食物的重要性。三、分课时教学设计（Wrap up & Check it & Let’s explore）1.课时教学目标通过本课时学习，学生能够：（1）在游戏中，通过读、看、说等方式，回顾本单元所学的有关健康饮食的内容；（2）借助自评单，进行反思和自我评价，及时查漏补缺；（3）获取、梳理不同食物对身体不同部位的益处，运用所学语言向他人提出科学、合理的饮食建议。2.课时核心语言【核心词汇】meat, milk, fruit, vegetables【核心句型】Don’t...We should...3.教学过程教学目标 学习活动 效果评价1.在游戏中，通过读、看、说等方式，回顾本单元所学的有关健康饮食的内容。 1. Let’s review. 学生根据图片，复习常见食物的英文名称。随后，学生分角色回顾配图故事；接着，学生复述信件内容。然后，学生朗读韵句，并复习字母组合ow和oa在单词中的发音。最后，学生分享和介绍自己上一课时设计的健康餐食。 2. Let’s play! 学生以小组为单位进行游戏。 教师观察学生能否回顾本单元知识并完成活动，必要时给予鼓励和帮助。 教师观察学生是否掌握本单元所学内容，必要时给予帮助和提示。2.借助自评单，进行反思和自我评价，及时查漏补缺。 3. Check it. 学生根据教材中的评价内容反思、评价自己的学习表现。 教师观察学生的自评情况，帮助学生用好自评单。3.获取、梳理不同食物对身体不同部位的益处，运用所学语言向他人提出科学、合理的饮食建议。 4. Look and say. 学生观察图片，说出其中食物的名称。随后在教师的引导下，认识图片中人体各部位的英文名称，初步了解不同食物对不同身体部位的益处。 5. Work in pairs. Think and share. 学生根据食物对人体不同部位的益处，运用所学核心语言向同伴提出科学、合理的饮食建议。 6. Find out and tell the class. 学生分享更多食物对身体不同部位的益处，进一步体会健康饮食的重要性。 教师观察学生小组交流的情况，适时给予指导。作业内容1.再次做Wrap up板块的游戏（与家人、同学、朋友均可）。 2.查阅资料，了解更多的食物对人体的益处。3(共13张PPT)Unit 1 What’s on your plate Wrap up & Check it & Let’s explore册 次：五年级上册 学 科：英语（外研社版）Let’s review.Let’s review.Let’s review.Let’s review.Let’s review.Let’s play!Check it.Look and say.What food can you see What are they good for Work in pairs. Think and share.We should...... is / are good for...Find out and tell the class.Homework1.再次做Wrap up板块的游戏（与家人、同学、朋友均可）。2.查阅资料，了解更多的食物对人体的益处。感谢观看202X/01/0184出出出出出出出出平4单甲星里国88000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000010000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000S00000Y●●●●●为0000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000ABcUnitWhat's on your plate ndiesGet ready1色In this unit,we will learn to...name food;talk about healthy eating;choose the right food to eat.①Look and think.fishbeefcolaWhich food do you often eat chocolate2Think and answer.What do you know about food groups cakechipsnoodlesfruitmilkegetab/Warm up3 展开更多...... 收起↑ 资源列表 Unit 1 What’s on your plate：Wrap up & Check it & Let’s explore教学设计-2025-2026学年五年级上册（新标准）小学修订版《英语》（外研版）.docx Unit 1 What’s on your plate：Wrap up & Check it & Let’s explore课件-2025-2026学年五年级上册（新标准）小学修订版《英语》（外研版）.pptx
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