资源简介

(共28张PPT)
3.1网络改变世界
（统编版）八年级
上
第一单元
01
教学目标
政治认同和责任意识
学习目标：
1、通过生活观察认识到网络深刻地改变着我们的生活方式
2、通过探究与分享认识到网络促进了人际交往
3、通过探究和分享和生活观察学习网络推动生产方式的深刻变革
4、通过探究和分享和生活观察认识到网络改进了社会治理方式
核心素养：
总议题：
网络到底有多神？——聊聊它如何改变我们的世界
子议题一：
子议题二：
生活变“懒”了？——网络让衣食住行更方便
朋友变“多”了？——网络让沟通聊天无距离
子议题四：
东西变“潮”了？——网络让生产制造更智能
子议题三：
办事变“快”了？——网络让社会管理更高效
02
新课讲授
议题一
生活变“懒”了？——网络让衣食住行更方便
“今年暑假小宇一家去外地旅游，整个过程几乎没带多少现金，全靠手机里的APP搞定了所有事，这放在十几年前简直不敢想。
1、规划行程
2、订票
3、订民宿
4、打网约车
5、自助入住
6、订美食和景点门票
猜一猜
既能点份热乎饭，
又能约车把路赶，
美食酒店全涵盖，
手机一点真方便（打一APP）
美团就是我们美好生活小帮手，但是如果没有网络，这个小帮手还能帮助我们吗？是什么让我们的生活变得更加快捷？
网络让我们的生活更加丰富、便利和美好
大数据、云计算、人工智能、虚拟现实等信息技术灾飞猛进，推动网络传播方法、渠道不断创新，算法不断优化和加速，由此而来的智慧社会让我们的生活变得更加便捷。例如，通过互联网，人们足不出户，就可以办理一些生活缴费、车辆投保业务，办理转账、汇款、理财等银行业务，享受数字图书馆、“云博物馆”、网上剧场、“云展览”、线上演唱会等高品质文化盛宴。
①.网络深刻改变着我们的生活方式
网络改变世界的表现
a、借助网络可以便捷地解决生活中的许多问题，节约成本，提高效率；
b、网络让我们的生 活变得更加丰富、便利和美好。
表现：
议题二
朋友变“多”了？——网络让沟通聊天无距离
2022年10月12日，在“天官谋堂”上，神舟十四号飞行乘组三位航天员陈冬、刘洋、蔡旭哲为广大青少年带来了一堂精彩的太空科普课。航天员们介绍了中国空间站问天实验舱的工作生活场景，演示了微重力环境下毛细效应实验、水球变“懒”实验、太空趣味饮水、会调头的扳手等神奇现象，并生动讲解了实验背后的科学原理。授课期问、航天员们以视频通话形式与地面课堂的师生进行实时交流互动。
毛细效应实验
太空趣味饮水
水球变“懒”实验
会调头的扳手
天宫课堂的航天员们借助什么才得以与地面课堂的师生进生实时交流互动。
结合小宇的故事想一想网络改变了什么？
吉林某山区的小宇是留守儿童，父母在浙江打工，往年靠村里固定电话联系，每次通话匆匆，他有好多话没机会说，常对着村口发呆。
家里装了网络后，每晚他都和父母视频：举着奖状分享喜悦，听妈妈远程教叠纸飞机，看爸爸拍的工地晚霞。一次他发烧，视频里跟妈妈撒娇要讲故事，妈妈边流泪边轻声哄他睡，连夜买了车票周末赶回。
网络让千里之外的陪伴变得具体，小宇不再孤单，父母也能真切参与他的成长，亲情隔着屏幕也暖融融的。
c、网络打破了传统人际交往的时空限制， 使人际交往更加方便快捷。
网络改变世界的表现
②网络促进了人际交往。
表现：
d、通过网络，我们可以随时随地与地球上任何角落的人交流互动， 世界变成了地球村，纵使相隔万里，也如近在咫尺。
议题三
东西变“潮”了？——网络让生产制造更智能
小魏是土壤学硕士。毕业不久，她回到家乡，创办合作社，发展数字化农业，成为返乡创业的“新农人"。他走进田间地头，在实践中学习种植技术，积极同高校、科研机构合作，创建智慧农业社会化服务平台，立起集耕、种、管、收、烘干、仓储、加工、销售于一体的现代农业生产体系。
结合上述材料和你的生活经验，说说网络给社会发展带来了什么影响。
网络推动了生产方式的深刻变革
网络定制个性化汽车
网络定制个性化u盘
这几幅图片说明网络哪方面的影响？
网络提升了经济发展水平
网络改变世界的表现
③网络推动了生产方式的深刻变革。
表现
e、网络促进人才、资金、技术、物资的流动，不断催生新产业、新业态、新模式，推动传统行 业转型升级，提升经济发展水平。
f、加速各种创新资源的汇聚、融合与共享，成为众多新发明和新服务的源泉。
议题四
办事变“快”了？——网络让社会管理更高效
2025年5月20日至6月20日，人民日报、新华社、“学习强国”等平台开设“我为‘十五五’规划献一策”建言专栏，涵盖党的建设、科技创新等27个领域。网民可在相关专栏留言，此次征集活动累计收到网民建言超过311.3万条，为编制“十五五”规划提供了有益参考。
你还知道哪些类似的网上征求意见和建议活动？
政府在网上征求民众意见，听人民声音，体现了什么方式的改进？
治理方式
网络改变世界的表现
④网络改进了社会治理方式。
表现：
g、网络推动信息互联互通，有助于完善线 上线下一体的智能化、精细化公共服务，提高社 会治理水平。
h、畅通人们参与社会治理的渠道， 有助于人们表达诉求，保障人们的知情权、参与权、表达权和监督权，促进民主政治的进步。
知识小结
①网络深刻改变着我们的 。
②网络促进了 。
③网络推动了 的深刻变革。
④网络改进了社会 。
网络是改变世界的表现
生活方式
人际交往
生产方式
治理方式
03
课堂小测
1.2024年9月9日至15日国家网络安全宣传周在全国进行,2024年的主题是“网络安全为人民，网络安全靠人民”。网络深刻改变着我们的生活方式。下列选项不能体现网络改变我们生活方式的是 ( )
A.网络让信息传递和交流更迅捷
B.网络为国家科技发展搭建了平台
C.借助网络便捷地解决生活中的许多问题
D.网络让我们的生活更加便利多彩
B
2.(2025 雅安期末)“网络让世界变成了‘鸡犬之声相闻’的地球村,人们不再‘老死不相往来’,纵使相隔万里,也如近在咫尺。”学生小刚决定列举实例来论证这一观点,你认为恰当的是( )
A.远在异乡求学的小晋每天都会用微信给父母报平安
B.为了实现假期赶超,小强每天在网络上查找学习资料
C.小美假期新买了手机,每次购物后都会用手机进行支付
D.大学生小文习惯网上购物,把节省出来的时间都用于学习
A
3.田野变成直播间,土特产变身“网红尖货”;利用物联网系统,田间管理更“智慧”;通过数字化物流平台,解决农产品运输问题.……一批批掌握数字技术、具有互联网思维的年轻人变身“新农人”,投身农业农村发展,走出了一条创新致富路。如果给这则新闻提炼一个主旨,最恰当的是( )
A.农业发展已不需农民辛苦劳作
B.经济得以快速发展全靠“新农人”
C.网络改变了所有的生产方式
D.“新农人”借助互联网助农民增收
D
4.为了更好地倾听人民呼声、汇集人民智慧,“十四五”规划编制工作开展网上意见征求活动,累计收到网民建言超过101.8万条,为做好“十四五”规划编制工作提供了有益参考。这最能说明( )
A.网络改变着我们的生活方式
B.网络促进了人际交往
C.网络推动了生产方式的深刻变革
D.网络改进了社会治理方式
D
04
收获与反思
收获：
说一说这节课你学到了什么？
反思：
通过学习，你觉得我们今后如何利用网络享受美好生活
Thanks!
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