资源简介

英语　三年级上册
Unit 3 What do we look like
单元复习课
学完这一课，学生能够掌握：
1. 词汇：复习并巩固外貌词汇及相关表达；
2. 交际功能：
能用英语描述外貌有关词汇；
能用英语描述自己以及他人的外貌；
核心句型：
This is my ...
I have ...
Look at ...
I like ...
You look ...
真实情境中灵活运用这些句型。
课堂导入
通过歌曲导入，引导学生随着动画视频跟唱，让学生感受本单元的具体语境，活跃课堂气氛。
【教师活动】通过播放歌曲视频，让大家跟唱，为本节课预热。
【学生活动】通过跟唱歌曲快速回忆本单元重点内容。
新知探究
Step 1: 话题梳理
【教师活动】梳理本单元的话题及功能、组织“头脑风暴”，引导学生说出本单元话题的内容及其相关的词汇、句型，引导学生基于前面复习的内容整合本单元学习的重点知识，思考并构建单元知识脑图。
【学生活动】梳理本单元重点知识，思考并构建单元知识脑图。
Step 2: 重点突破
【教师活动】通过创设情境组织梳理核心句型，让学生通过练习练会重要知识点，并以练习带动知识复现、复习和应用，使学生达到真正掌握知识点的目的。
【学生活动】
1. 梳理身体部位相关词汇：head, eye, ear, mouth, hair, nose, face；
梳理修饰身体部位的形容词：long, short, big, small；
梳理如何利用“This is / These are my ...”来介绍自己的身体部位；
梳理如何利用“I/You have +身体部位.”来描述自己或对方的外貌；
梳理英语中的“看”：look和see；
梳理如何利用“Do you like ... ”来询问别人是否喜欢某物并回答；
梳理如何利用“You look ...”来描述对方的状态；
梳理祈使句的用法。
Step 3: 知识输出
【教师活动】安排学生进行分组活动，介绍自己的外貌，通过练习核心句型，进一步引导学生输出核心知识。
【学生活动】进行分组活动，运用核心句型和核心词汇。
知识梳理
1．New words
head eye ear mouth hair nose face haircut long but like see
now sit chair please have short
2．Expressions
（1）This is my ... 这是我的……
I have ... 我有……
Look at ... 看……
I like ... 我喜欢……
（5）You look ... 你看起来……
课后任务
布置学生课下完成：
Review what we learnt in this unit.(共22张PPT)
What do we look like
Review
Unit 3
英语沪教版三年级上册
Lead-in
话题梳理
lyric
话题：Body parts (身体部位)
功能：Learn about body parts (学习身体部位)
Talk about what you or people look like (谈论自己或他人的外貌)
Body parts
I have big eyes.
Look at my hair.
1
Learn about body
parts
2
Talk about what you or people look like
话题梳理
You look great!
mouth
hair
eye
nose
face
head
ear
Scorpio
重点突破
请把身体部位填在相应的位置吧。
1.表示身体部位的词汇
head
eye
face
ear
hair
nose
mouth
重点突破
在英语中，eye（眼睛）和 ear（耳朵）都是表示身体部位的词汇，但是眼睛和耳朵一般有两个，所以我们要用复数 eyes和ears；如果想要表达一只眼睛或一只耳朵要用 an eye或an ear。hair(头发)为不可数名词，不能在其前面加a，这个词也没有复数形式。如：
____ apple 一个苹果 two ____ 两个鼻子
1.表示身体部位的词汇
an
noses
an + 元音音素开头的单词
a + 辅音音素开头的单词
Scorpio
重点突破
请根据图片给身体部位对应的形容词填空吧。
2.修饰身体部位的形容词
long
short
nose
big
______ hair
hair
eyes
small
Scorpio
重点突破
下面两位同学正在介绍自己的身体部位，请你帮她们完成填空吧！
3.如何介绍自己的身体部位
This is my ____.
nose
These are my ____.
eyes
重点突破
当我们想要向他人介绍自己的身体部位时，我们可以用句型“This is my + 身体部位. ”。当身体部位是复数时，我们可以说“These are my + 身体部位复数.”。如：
This is my mouth. 这是我的嘴巴。
These are my eyes. 这是我的眼睛。
3.如何介绍自己的身体部位
Scorpio
重点突破
Cindy在向同学们描述自己和妈妈的外貌，请帮她填空吧！
3.如何描述自己或他人的外貌
My mother and I ____ big ____.
have
eyes
重点突破
当我们想要描述自己的外貌时，我们可以说“I/You have + 身体部位.”，意为“我有……”，如：
I have a small nose. 我有一个小鼻子。
You have big eyes. 你有一双大眼睛。
You have long hair. 你有长长的头发。
3.如何描述自己或对方的外貌
Scorpio
重点突破
完成并比较下面两个句子中“看”的区别。
1.看你的头发，太长了。
_____ at your hair. It’s too long.
2.Minmin，我看不到你的眼睛了。
Minmin, I can’t ____ your eyes.
4.英语中的“看”
Look
see
重点突破
1. look单独使用表示提醒。look at是“看”的意思，后面接看到的事物，而不能直接使用“Look + 看到的事物名词.”如：
Look, there is a bird. 看，有一只鸟。
Look at the blackboard. 看黑板。
2. see强调看见的结果，如：
I can see a bird. 我能看见一只鸟。
4.英语中的“看”
Scorpio
重点突破
Mike去理发店剪头发，请帮他完成对话吧！
5.如何询问别人是否喜欢某物
Do you ____ your haircut
like
Yes, I like it.
重点突破
当我们想要描询问别人是否喜欢某物时，我们可以说“Do you like ... ”，意为“你喜欢……吗？”，回答可以说“Yes, I do.”或“No, I don’t.”如：
—Do you like your haircut 你喜欢你的发型吗？
—Yes, I do. 是的，我喜欢。
5.如何询问别人是否喜欢某物
Scorpio
重点突破
Mike剪了新发型，想问Jack自己看起来怎么样，请完成下面的对话。
6.如何描述别人的状态
—What do I ________
我看起来怎么样？
—You _____ great!
你看起来很棒！
look like
look
重点突破
要想描述别人的状态，我们可以说“You look ...”“look”在这里意为“看起来”，后面应当接形容词，如：
You look sad. 你看起来很伤心。
You look great. 你看起来很棒。
6.如何描述别人的状态
重点突破
要想让别人坐下，我们可以说“Sit on the chair, please.”“sit”意为“坐”，“chair”意为“椅子”，“please”意为“请”，这是一个祈使句，祈使句要用动词原形开头，如：
Stand up. 起立。
Sit down, please. 请坐。
7.祈使句的用法
Scorpio
Task 1
四人一组小组活动，小组讨论，介绍自己的外貌，可能用到以下句型：
Look at my ... It’s ...
I have ...
You look great.
知识梳理
New words
head
eye
ear
mouth
hair
nose
face haircut long
but
like
see
now sit chair please have short
知识梳理
This is my ... 这是我的……
I have ... 我有……
I like ... 我喜欢……
01
02
03
04
Expressions
Look at ... 看……
You look ... 你看起来……
05
Bye-bye!

展开更多......

收起↑