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(共22张PPT)
第六章 人体生命活动的调节
第一节 人体对外界环境的感知
第1课时 眼和视觉
你看见的小猫是向哪个方向旋转？
眼与视觉
虹　膜
角　膜
晶状体
玻璃体
巩 膜
脉络膜
视网膜
视神经
瞳 孔
一、眼和视觉
睫状体
眼球的结构示意图
眼球的结构
眼球壁
内容物
外膜
中膜
内膜：
晶状体：
玻璃体：
角膜：无色，透明，可以透过并折射光
巩膜：白色，坚韧，保护眼球的内部结构
虹膜：有色素，中央的小孔叫瞳孔
睫状体：内含平滑肌，可调节晶状体的曲度
脉络膜：含有丰富的血管和色素，给视网膜提供营养，使眼球内部形成”暗室“
又叫视网膜，含有许多对光敏感的细胞，能感受光的刺激
透明，有弹性，像双凸透镜，能折射光
透明胶状物质，支撑眼球壁，并折射光
眼球的结构和功能
视觉的形成
外界光→角膜→房水→瞳孔→晶状体和玻璃体→视网膜（形成物像）→视神经→大脑的特定区域（大脑的视觉中枢，形成视觉）
观察比较猫的眼睛在亮处和暗处的不同，说说这是为什么？人的瞳孔也能这样吗？
暗处
亮处
瞳孔能调节进入眼睛内的光量，使其始终保持足以兴奋神经的水平，从而使猫不论在白天还是黑夜，都能清楚地看到外界的各种物体，这对猫夜间活动和觅食都具有重要意义。
光线较强
光线较弱
有个失明者，经检查眼球的结构完整无损，但是他看不见周围的物体。想一想，可能是哪部分结构发生了病变？
可能是视神经或大脑皮层的视觉中枢发生了病变。
视觉形成的三个条件：
1.眼球的结构完好；
2.视神经无损伤；
3.大脑皮层的视觉中枢正常。
动动脑
光
晶状体
视网膜
近视
形成原因：晶状体__________或眼球 ____________
使物像落在视网膜的________
矫正：
凹透镜
曲度过大
前后径过长
前方
正常眼
二、近视及其预防
近视眼的预防
“四要”
读写姿势要正确，眼与书本的距离要在33厘米左右。
读写或使用电子产品30~40分钟后，要适当休息、远眺。
要定期检查视力
近视后要及时到医疗机构验光，配合适的眼镜
“四不要”
不要在走路、乘车时看书或使用电子产品
不要躺卧看书或使用电子产品
不要在直射的强
光下看书或使用
电子产品
不要在光线暗的
地方看书或使用
电子产品
眼的结构：
视觉的形成过程：
光→角膜→房水→瞳孔→晶状体→玻璃体→视网膜→视神经→大脑皮层的特定区域 →产生视觉
近视及其预防
视觉感知
一、选择题
1.在眼球的结构中，能改变曲度使人可看清远近不同的物体的是（ ）
A.角膜 B.瞳孔
C.晶状体 D.玻璃体
2.眼球内具有感光细胞的结构是（ ）
A.角膜 B.巩膜
C.脉络膜 D.视网膜
C
D
3.如图是眼球结构示意图。下列叙述不正确的是（　D）
A．结构①角膜是无色透明的
B．②瞳孔的大小能改变
C．近视眼的成因之一是结构③晶状体的曲度过大
D．结构④视网膜既是成像的部位，也是视觉形成的部位
第六章 人体生命活动的调节
第一节 人体对外界环境的感知
第2课时 耳和听觉
同学们是如何听到老师讲课的声音的？
耳和听觉
耳的基本结构示意图如下：
一、耳和听觉
耳郭
外耳道
外耳
前庭
半规管
耳蜗
内耳
鼓膜
听小骨
鼓室
中耳
咽鼓管
听小骨
外界的声波
耳郭
大脑皮层的一定区域（听觉中枢）
听神经
耳蜗
鼓膜
外耳道
听觉的形成
你知道吗？
据世界卫生组织前几年统计，全球有轻度听力损伤者近6亿，我国患有耳鸣、听觉障碍的人数高达2.9亿，其中听力残疾人数为2057万，居各类残疾人之首。此外，每年尚有500万人由于各种原因造成听力损伤而加入这一行列。
保护好耳和听觉，除减少和消除噪声外，还应注意：
1.避免长时间使用耳机
2.不用尖锐的东西掏耳
3.不让脏水进入外耳道
4.擤鼻涕时，压住单个鼻孔擤，且不要太用力
5.遇到巨大声响时，迅速张口，或闭嘴、堵耳
6.鼻咽部有炎症时，及时治疗
听觉感知
耳的结构：
外界的声波→耳郭→外耳道→鼓膜→听小骨→耳蜗→
听觉神经→大脑皮层的一定区域
听觉的形成：
1.听觉的形成是在（ ）
A.中耳 B.耳蜗内 C.内耳 D.大脑的一定区域
2.鼓膜的作用是（ ）
A.接受声波刺激，产生听觉
B.将声波转换成振动向内传导
C.将声波转换成刺激向内传导
D.接受振动转换成神经冲动
B
D

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