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课题2 化学实验与科学探究
第1课时 常见仪器和试剂取用
一、知识目标
1.认识常用化学实验仪器，了解其使用方法。
2.知道化学实验室试剂取用规则，理解规范操作对实验成功的重要性。
3.初步掌握试剂取用的基本实验操作。
二、核心素养目标
1.化学观念：通过学习实验仪器的名称、用途和操作方法，能够建立起对化学实验基本工具的认知，这有助于形成正确的化学实验观念，理解实验操作在化学学习中的重要性。
2.证据推理与模型认知：建立常见仪器和试剂取用的基本模型，能根据实验需求选择合适的仪器和操作方法。
3.科学探究与实践：通过学习试剂取用操作，提高实验操作技能和探究能力。
一、学习重点
1.常见化学仪器的识别与使用方法。
2.化学试剂的取用规则和基本操作。
二、学习难点
1.常用仪器的使用注意事项。
2.化学试剂取用的规范操作，滴管的规范使用、量筒的准确读数。
一、常见的化学仪器
1.写出下列仪器的名称：
二、化学试剂取用
1.认识常见危险化学品标志
物质 物质 物质
2.实验室化学试剂取用规则
①“三不”原则：不能用手接触试剂，不要把鼻孔 闻试剂(特别是气体)的气味，不得尝任何试剂的味道。
②节约原则：应该严格按照实验规定的用量取用试剂。如果没有说明用量，液体一般按最少量（ ）取用，固体只需 。
③剩余试剂处理原则：实验剩余试剂既不能放回原瓶，也不能随意丢弃，更不能拿出实验室，要放入 。
一、认识常见的化学仪器
活动一：常见化学仪器的分类与用途
问题思考：请大家观察教材上的图片或者实验室里的仪器，思考这些仪器可以按照什么方式进行分类呢？
活动二：典例精讲
典例1：实验仪器是进行化学实验的重要工具，下列实验仪器的名称书写正确的是（ ）
A.水糟 B. 摄子 C. 陶土网 D. 椎形瓶
典例2：实验仪器是进行化学实验的重要工具，不同的实验仪器有不同的功能。下列实验项目所选择的仪器错误的是（ ）
A. 盛放固体药品——细口瓶
B. 吸取和滴加少量液体——胶头滴管
C. 盛较多量液体加热——烧杯
D. 盛少量试剂反应——试管
2、化学试剂的取用
活动一：化学试剂取用的规则和危险化学品标志
问题思考1：阅读教材，思考为什么要制定化学试剂的取用规则？常见的危险化学品标志有哪些？
问题思考2：化学试剂的取用规则有哪些？
活动二：固体试剂和液体试剂的取用方法
问题探究1：粉末状或小颗粒试剂、密度较大的块状或较大颗粒状试剂分别应该如何取用？
问题探究2：较多量液体、少量液体和定量液体又该如何取用？
活动三：典例精讲
典例1：化学是一门以实验为基础的科学。下列实验操作正确的是（ ）
A. 取用固体 B. 加入粉末 C. 读取液体 D. 滴加液体
典例2：下列关于取用试剂和试剂的用量，不正确的是（ ）
A. 取用固体试剂一般用药匙，把粉末状试剂装入试管中可用纸槽
B. 取完试剂后，盖上瓶塞，将瓶子放回原处，标签向外
C. 倾倒液体时，只要小心，瓶口不一定要紧挨着试管口
D. 固体试剂未说明用量，所取试剂只需盖满试管底部即可
1.化学实验室存放药品，所选仪器正确的是（ ）
A．食盐——烧杯 B．高锰酸钾粉末——细口瓶
C．澄清石灰水——广口瓶 D．蒸馏水——滴瓶
2.下列仪器可以直接用酒精灯火焰加热的是（ ）
A．烧杯 B．蒸发皿 C．集气瓶 D．锥形瓶
3.规范的实验操作是实验安全与成功的关键，有关实验室化学试剂取用规则的说法正确的是（ ）
A. 用尝味道的方法区分食盐和白糖
B．颗粒状、块状固体试剂可以直接用手拿取
C．实验后剩余的试剂应放回原试剂瓶，避免浪费
D．没有说明试剂用量时，取用固体时只需铺满试管底部即可
4.下列是某同学整理实验室的做法，不正确的是（ ）
A. 实验后的废液直接倒入下水道
B．洗涤后的试管倒放在试管架上晾干
C．实验剩余药品放入指定容器
D．归类整理试剂瓶并使标签朝外
5.正确选择实验仪器是实验成功的重要保证，如图是实验室中常见的仪器。
（1）写出下列仪器的名称：
① 、③ 、 ⑥ 、 ⑧ 、 ⑩ 。
（2）常用于保存液体药品的是 (填序号，下同)，用于保存固体药品的是 ；
仪器②加热的时候需要垫上 （填名称）。
一、常见的化学仪器
1.存放仪器
广口瓶——固体试剂；细口瓶——液体试剂；集气瓶——气体；滴瓶——少量液体试剂
2.反应仪器
可直接加热：试管、蒸发皿、燃烧匙；
可间接加热：烧杯、圆底烧瓶、锥形瓶（垫陶土网）；
不可加热：集气瓶
3.加热仪器
酒精喷灯、酒精灯
4.取用仪器
药匙——粉末状或小颗粒试剂；
镊子——块状试剂或较大金属颗粒；
胶头滴管——吸取和滴加少量液体
5.注液仪器
漏斗、长颈漏斗、分液漏斗
6.夹持仪器
铁架台、试管夹、坩埚钳
7.其他仪器
水槽、陶土网、试管架等
二、化学试剂的取用
1.危险化学品标志
爆炸性、易燃、有毒、腐蚀等
2.化学试剂的取用规则
（1）“三不”原则：不摸、不闻、不尝
（2）“节约”原则：液体1 - 2 mL，固体铺满试管底部
（3）剩余试剂处理原则：不放回原瓶、不丢弃、不拿出实验室，放指定容器
3.固体试剂的取用
（1）粉末状或小颗粒：斜、送、直立
（2）块状或大颗粒：横、放、慢竖
4.液体试剂的取用
（1）较多量：倾倒法（瓶口紧挨、标签手心、瓶塞倒放）
（2）少量：滴加法
（3）定量：量取法（大而近原则、平视读数）
考点1 实验室常用化学实验仪器
1．下列仪器中，不能加热的是（ ）
A．量筒 B．烧杯 C．燃烧匙 D．试管
2．补齐仪器与名称的连线。从A或B中任选一题作答，若均作答，按A计分。
A B
3．如图是实验室常用的仪器，请用图中仪器按要求填空：
（1）用于夹持试管的仪器是 (填仪器名称)；
（2）取用粉末状药品时一般选用 (填仪器名称)；
（3）用于吸取和滴加少量液体的是 (填仪器名称)；
（4）常用于给物质加热的仪器是 (填仪器字母序号)；
（5）既可用作反应容器又能直接受热的是 (填仪器字母序号)；
（6）用来收集和贮存少量气体时需用 (填仪器字母序号)。
考点2 化学试剂的取用
4．下列基本操作正确的是（ ）
A．向试管中倾倒液体试剂 B．用胶头滴管取液体
C．取液后手持胶头滴管 D．量取液体
5．下列是小可同学量取12mL稀硫酸的操作，其中正确的是（ ）
A．选择量筒 B．倾倒稀硫酸
C．滴加稀硫酸 D．读取数据
6．化学实验的成功离不开规范的实验操作，以下取用试剂的操作中，正确的是（ ）
A． B．
C． D．
答案和解析
一、知识目标
1.认识常用化学实验仪器，了解其使用方法。
2.知道化学实验室试剂取用规则，理解规范操作对实验成功的重要性。
3.初步掌握试剂取用的基本实验操作。
二、核心素养目标
1.化学观念：通过学习实验仪器的名称、用途和操作方法，能够建立起对化学实验基本工具的认知，这有助于形成正确的化学实验观念，理解实验操作在化学学习中的重要性。
2.证据推理与模型认知：建立常见仪器和试剂取用的基本模型，能根据实验需求选择合适的仪器和操作方法。
3.科学探究与实践：通过学习试剂取用操作，提高实验操作技能和探究能力。
一、学习重点
1.常见化学仪器的识别与使用方法。
2.化学试剂的取用规则和基本操作。
二、学习难点
1.常用仪器的使用注意事项。
2.化学试剂取用的规范操作，滴管的规范使用、量筒的准确读数。
一、常见的化学仪器
1.写出下列仪器的名称：
酒精灯 镊子 胶头滴管 铁架台 试管夹 长颈漏斗 陶土网 锥形瓶
二、化学试剂取用
1.认识常见危险化学品标志
爆炸性物质 毒性物质 腐蚀性物质
2.实验室化学试剂取用规则
①“三不”原则：不能用手接触试剂，不要把鼻孔凑到容器口闻试剂(特别是气体)的气味，不得尝任何试剂的味道。
②节约原则：应该严格按照实验规定的用量取用试剂。如果没有说明用量，液体一般按最少量（1~2ml）取用，固体只需铺满试管底部。
③剩余试剂处理原则：实验剩余试剂既不能放回原瓶，也不能随意丢弃，更不能拿出实验室，要放入指定的容器内。
一、认识常见的化学仪器
活动一：常见化学仪器的分类与用途
问题思考：请大家观察教材上的图片或者实验室里的仪器，思考这些仪器可以按照什么方式进行分类呢？
答案：按照存放仪器、反应仪器、加热仪器、取用仪器、注液仪器、夹持仪器和其他仪器进行分类。然后依次介绍各类仪器的名称、用途和使用注意事项。存放仪器：广口瓶用于存放固体试剂，细口瓶用于存放液体试剂，集气瓶用于收集和储存气体，滴瓶用于存放少量液体试剂。 反应仪器：可直接加热的仪器有试管、蒸发皿、燃烧匙。 可间接加热的仪器有烧杯、圆底烧瓶、锥形瓶，加热时需要垫上陶土网。 不可加热的仪器有集气瓶。 加热仪器：酒精喷灯温度可达，酒精灯温度可达。 取用仪器：药匙用于取用粉末状或小颗粒试剂，镊子用于取用块状试剂或较大的金属颗粒，胶头滴管用于吸取和滴加少量液体。 注液仪器：漏斗、长颈漏斗、分液漏斗，其中分液漏斗有旋塞。 夹持仪器：铁架台、试管夹、坩埚钳。 其他仪器：水槽、陶土网、试管架、橡皮塞及导管、三脚架、试管刷、玻璃棒、研钵。
活动二：典例精讲
典例1：实验仪器是进行化学实验的重要工具，下列实验仪器的名称书写正确的是（ ）
A.水糟 B. 摄子 C. 陶土网 D. 椎形瓶
答案：C “水糟”应写作“水槽”；“摄子”应写作“镊子”；“椎形瓶”应写作“锥形瓶”。所以答案选C。
典例2：实验仪器是进行化学实验的重要工具，不同的实验仪器有不同的功能。下列实验项目所选择的仪器错误的是（ ）
A. 盛放固体药品——细口瓶
B. 吸取和滴加少量液体——胶头滴管
C. 盛较多量液体加热——烧杯
D. 盛少量试剂反应——试管
答案：A 细口瓶用于存放液体试剂，盛放固体药品应使用广口瓶，答案选A。
3、化学试剂的取用
活动一：化学试剂取用的规则和危险化学品标志
问题思考1：阅读教材，思考为什么要制定化学试剂的取用规则？常见的危险化学品标志有哪些？
答案：制定取用规则是为了保证实验安全，避免发生危险。常见的危险化学品标志有爆炸性物质、易燃气体、易燃固体、易于自燃的物质、毒性物质、腐蚀性物质等。
问题思考2：化学试剂的取用规则有哪些？
答案：化学试剂取用规则的“三不”原则（不摸、不闻、不尝）、“节约”原则（严格按照实验规定的用量取用试剂，若没有说明用量，液体为，固体只需铺满试管底部即可）和剩余试剂处理原则（既不能放回原瓶，也不能随意丢弃，更不能拿出实验室，要放入指定的容器内）
活动二：固体试剂和液体试剂的取用方法
问题探究1：粉末状或小颗粒试剂、密度较大的块状或较大颗粒状试剂分别应该如何取用？
答案：固体试剂的取用：粉末状或小颗粒试剂的取用：把容器斜放，用药匙或纸槽把试剂送到容器底部，然后把容器竖立起来，即“一斜、二送、三直立”。 密度较大的块状或较大颗粒状试剂的取用：把容器横放，用镊子把试剂放在容器口，然后把容器慢慢竖立起来，即“一横、二放、三慢竖”。
问题探究2：较多量液体、少量液体和定量液体又该如何取用？
答案：较多量液体的取用：采用倾倒法，瓶口紧挨试管口，防止液体洒落；标签朝向手心，防止残留的液体流下腐蚀标签；瓶塞倒放，防止腐蚀桌面和避免试剂受到污染。 少量液体的取用：采用滴加法，先排尽空气再吸液；竖直悬放在容器口上方，不能伸入容器口或与器壁接触；吸取液体后，应保持橡胶胶帽在上，不能平放或倒置；用过后应立即洗净，再去吸取其他药品。定量液体的取用：采用量取法，选取合适规格的量筒（大而近原则），先倾倒，接近所需体积的刻度线时停止，读数时，量筒必须放平，视线与量筒内液体凹液面最低处保持水平。
活动三：典例精讲
典例1：化学是一门以实验为基础的科学。下列实验操作正确的是（ ）
A. 取用固体 B. 加入粉末 C. 读取液体 D. 滴加液体
答案：B A选项取用固体时，应将试管横放，用镊子将固体放在试管口，再慢慢竖起试管，该操作错误；C选项读取液体体积时，视线应与量筒内液体凹液面最低处保持水平，该操作错误；D选项滴加液体时，胶头滴管应竖直悬放在容器口上方，不能伸入容器内，该操作错误。B选项加入粉末的操作是正确的，所以答案选B。
典例2：下列关于取用试剂和试剂的用量，不正确的是（ ）
A. 取用固体试剂一般用药匙，把粉末状试剂装入试管中可用纸槽
B. 取完试剂后，盖上瓶塞，将瓶子放回原处，标签向外
C. 倾倒液体时，只要小心，瓶口不一定要紧挨着试管口
D. 固体试剂未说明用量，所取试剂只需盖满试管底部即可
答案：C 倾倒液体时，瓶口要紧挨着试管口，防止液体洒落，所以C选项错误。A、B、D选项的说法都是正确的。所以答案选C。
1.化学实验室存放药品，所选仪器正确的是（ ）
A．食盐——烧杯 B．高锰酸钾粉末——细口瓶
C．澄清石灰水——广口瓶 D．蒸馏水——滴瓶
【答案】B
【解析】A选项，食盐是固体药品，应放在广口瓶中，而烧杯是用于较多量试剂的反应容器或配制溶液等，不能用来存放固体药品，A错误；B选项，高锰酸钾粉末是固体药品，细口瓶一般用于存放液体药品，但对于粉末状固体也可以用细口瓶存放，B正确；C选项，澄清石灰水是液体药品，应放在细口瓶中，广口瓶用于存放固体药品，C错误；D选项，蒸馏水是较多量的液体，滴瓶一般用于存放少量液体试剂，D错误。故选B。
2.下列仪器可以直接用酒精灯火焰加热的是（ ）
A．烧杯 B．蒸发皿 C．集气瓶 D．锥形瓶
【答案】B
【解析】A选项，烧杯加热时需要垫上陶土网，不能直接加热，A错误；B选项，蒸发皿可以直接用酒精灯火焰加热，B正确；C选项，集气瓶主要用于收集和贮存气体，不能加热，C错误；D选项，锥形瓶加热时需要垫上陶土网，不能直接加热，D错误。故选B。
3.规范的实验操作是实验安全与成功的关键，有关实验室化学试剂取用规则的说法正确的是（ ）
A. 用尝味道的方法区分食盐和白糖
B．颗粒状、块状固体试剂可以直接用手拿取
C．实验后剩余的试剂应放回原试剂瓶，避免浪费
D．没有说明试剂用量时，取用固体时只需铺满试管底部即可
【答案】D
【解析】A选项，实验室的药品不能用尝味道的方法区分，因为很多药品有毒或有腐蚀性，A错误；B选项，不能用手直接接触颗粒状、块状固体试剂，应使用镊子取用，B错误；C选项，实验后剩余的试剂不能放回原试剂瓶，要放入指定的容器内，防止污染原试剂，C错误；D选项，没有说明试剂用量时，取用固体时只需铺满试管底部即可，这符合“节约”原则，D正确。故选D。
4.下列是某同学整理实验室的做法，不正确的是（ ）
A. 实验后的废液直接倒入下水道
B．洗涤后的试管倒放在试管架上晾干
C．实验剩余药品放入指定容器
D．归类整理试剂瓶并使标签朝外
【答案】A
【解析】A选项，实验后的废液可能含有有害物质，不能直接倒入下水道，应倒入指定的废液缸中进行处理，A错误；B选项，洗涤后的试管倒放在试管架上晾干，这样有利于水分流出，且能防止灰尘进入，B正确；C选项，实验剩余药品放入指定容器，符合剩余试剂处理原则，C正确；D选项，归类整理试剂瓶并使标签朝外，便于查找和使用试剂，D正确。故选A。
5.正确选择实验仪器是实验成功的重要保证，如图是实验室中常见的仪器。
（1）写出下列仪器的名称：
① 、③ 、 ⑥ 、 ⑧ 、 ⑩ 。
（2）常用于保存液体药品的是 (填序号，下同)，用于保存固体药品的是 ；
仪器②加热的时候需要垫上 （填名称）。
【答案】（1）试管；量筒；酒精灯；铁架台；长颈漏斗
（2）⑤；④；陶土网
【解析】（1）根据常见仪器的形状和用途可知，①是试管，③是量筒，⑥是酒精灯，⑧是铁架台，⑩是长颈漏斗。（2）细口瓶常用于保存液体药品，图中⑤是细口瓶；广口瓶用于保存固体药品，图中④是广口瓶；烧杯加热时需要垫上陶土网，仪器②是烧杯。
一、常见的化学仪器
1.存放仪器
广口瓶——固体试剂；细口瓶——液体试剂；集气瓶——气体；滴瓶——少量液体试剂
2.反应仪器
可直接加热：试管、蒸发皿、燃烧匙；
可间接加热：烧杯、圆底烧瓶、锥形瓶（垫陶土网）；
不可加热：集气瓶
3.加热仪器
酒精喷灯、酒精灯
4.取用仪器
药匙——粉末状或小颗粒试剂；
镊子——块状试剂或较大金属颗粒；
胶头滴管——吸取和滴加少量液体
5.注液仪器
漏斗、长颈漏斗、分液漏斗
6.夹持仪器
铁架台、试管夹、坩埚钳
7.其他仪器
水槽、陶土网、试管架等
二、化学试剂的取用
1.危险化学品标志
爆炸性、易燃、有毒、腐蚀等
2.化学试剂的取用规则
（1）“三不”原则：不摸、不闻、不尝
（2）“节约”原则：液体1 - 2 mL，固体铺满试管底部
（3）剩余试剂处理原则：不放回原瓶、不丢弃、不拿出实验室，放指定容器
3.固体试剂的取用
（1）粉末状或小颗粒：斜、送、直立
（2）块状或大颗粒：横、放、慢竖
4.液体试剂的取用
（1）较多量：倾倒法（瓶口紧挨、标签手心、瓶塞倒放）
（2）少量：滴加法
（3）定量：量取法（大而近原则、平视读数）
考点1 实验室常用化学实验仪器
1．下列仪器中，不能加热的是（ ）
A．量筒 B．烧杯 C．燃烧匙 D．试管
【答案】A
【解析】A、量筒不能加热，符合题意；
B、烧杯不能直接加热，可垫上陶土网加热，不符合题意；
C、燃烧匙可直接加热，不符合题意；
D、试管可直接加热，不符合题意。
故选：A。
2．补齐仪器与名称的连线。从A或B中任选一题作答，若均作答，按A计分。
A B
【答案】A、B、
【解析】A、由图可知，为烧杯， 为漏斗，故图为： ；
B、由图可知， 为集气瓶；为胶头滴管，故图为： 。
3．如图是实验室常用的仪器，请用图中仪器按要求填空：
（1）用于夹持试管的仪器是 (填仪器名称)；
（2）取用粉末状药品时一般选用 (填仪器名称)；
（3）用于吸取和滴加少量液体的是 (填仪器名称)；
（4）常用于给物质加热的仪器是 (填仪器字母序号)；
（5）既可用作反应容器又能直接受热的是 (填仪器字母序号)；
（6）用来收集和贮存少量气体时需用 (填仪器字母序号)。
【答案】(1)试管夹
(2)药匙
(3)胶头滴管
(4)f
(5)d
(6)k
【解析】（1）用于夹持试管的仪器是试管夹；
（2）取用粉末状药品时一般选用药匙；
（3）用于吸取和滴加少量液体的是胶头滴管；
（4）常用于给物质加热的仪器是酒精灯，故填：f；
（5）既可用作反应容器又能直接受热的是试管，故填：d；
（6）用来收集和贮存少量气体时需用集气瓶，故填：k。
考点2 化学试剂的取用
4．下列基本操作正确的是（ ）
A．向试管中倾倒液体试剂 B．用胶头滴管取液体
C．取液后手持胶头滴管 D．量取液体
【答案】A
【解析】A、倾倒液体时，瓶塞应倒放，瓶口应紧挨试管口，标签应朝向手心处，图中操作正确，符合题意；
B、用胶头滴管吸取液体，应先在瓶外将胶头中的空气排空，然后伸入液体中吸取液体，防止液体与空气中的物质反应而变质，图中操作错误，不符合题意；
C、胶头滴管取液后不能平放或倒置，防止液体倒流，沾污或腐蚀橡胶胶帽，图中操作错误，不符合题意；
D、量筒量程的选择，应遵循“大而近”的原则，故量取9.5mL液体，应选择10mL的量筒，不符合题意。
故选A。
5．下列是小可同学量取12mL稀硫酸的操作，其中正确的是（ ）
A．选择量筒 B．倾倒稀硫酸
C．滴加稀硫酸 D．读取数据
【答案】C
【解析】A、量取12mL稀硫酸，应选择量程略大于12mL的量筒，10mL量筒量程太小，无法一次量取12mL液体，该操作错误；
B、倾倒稀硫酸时，试剂瓶瓶口应紧挨量筒口，防止液体溅出，该操作错误；
C、当接近所需刻度时，改用胶头滴管滴加稀硫酸至刻度线，应将胶头滴管置于量筒口正上方悬空滴加，该操作正确；
D、读取量筒内液体体积时，视线应与量筒内液体凹液面的最低处保持水平，图中俯视读数会导致读数偏大，该操作错误。
故选C。
6．化学实验的成功离不开规范的实验操作，以下取用试剂的操作中，正确的是（ ）
A． B．
C． D．
【答案】D
【解析】A、量取液体读数时，视线要与量筒内液体凹液面的最低处保持水平，图示操作错误，不符合题意；
B、取用块状固体时，应先把试管横放，用镊子夹取药品放在试管口，再把试管慢慢地竖立起来，使药品缓缓地滑到试管底部，以免打破试管；取用固体粉末时，为避免药品沾在管口和管壁上，可先使试管倾斜，把盛有药品的药匙或纸槽小心地送至试管底部，然后使试管直立起来，图示操作错误，不符合题意；
C、取用液体药品时，瓶塞要倒放，标签要对准手心，试管微微倾斜，试管口紧挨试剂瓶口，使液体缓缓倒入，图示操作错误，不符合题意；
D、用胶头滴管滴加液体药品时，应垂直悬空在试管口正上方滴加，不能伸入试管内或接触试管内壁，图示操作正确，符合题意。
故选：D。
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