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2024学年第二学期二年级期末阶段练习
语文
注意事项：
1．答题前，务必将自己的姓名、准考证号、座位号填写在练习卷及答题卡相应位置。
2．请将答案写在答题卡上，写在本练习卷上无效。请按答题卡要求规范答题。
3．本练习卷共4页，练习时间60分钟。练习结束后，请将本练习卷和答题卡一并交回。
一、基础知识与运用
1. 根据语段中的拼音书写汉字。
春风liàn liàn bù shě（ ），蝉鸣已落满枝头，夏天来了。二月天里zuì（ ）春烟的杨柳已gé wài（ ）葱郁，借着骄阳在自己zhōu wéi（ ）投下一片绿荫。假山旁的一池春水已化作满塘娇红，吟出“接天莲叶无穷bì（ ），映日hé huā（ ）别样红”，流传古今。春天里还找妈妈的蝌蚪已变身池塘音乐jīng líng（ ），它们shǐ jìn（ ）唱个不停，直到jīn pí lì jìn（ ）。沉迷春花秋月的文人会hòu huǐ（ ）吧，没给夏天多留点笔墨。
2. 给语段中加点的字词注音。
阿明在屋子里待了一天，傍晚才弹（ ）奏起他的古董钢琴，修长手指不断砸向泛黄琴键，音符从指间挣（ ）脱开来，传向窗外。李奶奶坐在墙根下摇着蒲扇（ ），听得津（ ）津有味。阿红拿着扫（ ）帚对洗菜的强哥吆喝（ ）：“嘿，老奶能听懂似的！”“嘘，老奶的确听不懂，也架不住她乐意，倒（ ）不如不打搅他们。”尽（ ）管强哥知道李奶奶听不懂曲子，但他深知阿明需要听众，老太太也需要钢琴的叮咚。
3. 下列选项中加点词语或成语使用恰当的一项是（ ）
A. 学生应降低对手机的关注，对它们视而不见。 B. 文文生病了，没有力气，整个人软绵绵的。
C. 小语做错事，却认为是老师故意让他难为情。 D. 丁丁捏的人偶很像真人，看起来生机勃勃。
4. 与“难道它的味道很特别吗？”一句中“特别”一词用法相同的一项是（ ）
A. 春天有时很冷，特别是下雨天。 B. 放假在家时间久了特别无聊。
C. 大家都觉得你的品味特别高级。 D. 同学们都认为他的思维方式很特别。
5. 下列选项中标点符号使用正确的一项是（ ）
A. 雨越下越大。往窗外望去，树啊、房子啊、马路啊，都看不清了。
B. 这是雨点儿留下的脚印，叫雨痕；这是波浪的足迹，叫波痕。
C. 大象说：“我的耳朵生来就是这样”。
D. 他用二十七年编成了一部新的药物书：就是著名的《本草纲目》。
判断对错，对的打“√”，错的打“×”。
6. 太阳是忠实的向导，阳光下树木在地上的影子指着北方。（ ）
7. “底”、“原”、“处”、“递”都是半包围结构的字。（ ）
8. 《蜘蛛开店》告诉我们要发挥自身优势，灵活调整行动策略。（ ）
9. “辣”字的偏旁部首是辛部，共14画。（ ）
10. 黄帝是看到草帽的形状受到了启发造出了车。（ ）
11. 将下列字词按一定顺序排列组成通顺的句子。
①惊奇地 ②生出了 ③翅膀 ④自己身上 ⑤它 ⑥色彩斑斓的 ⑦发现
___________________________________________
12. 请给下面的句子排序，连成一段连贯的话。
（ ）我屏住呼吸，一动不动，生怕吓跑它。
（ ）它挥舞着翅膀，从远处迎面向我飞来。
（ ）下过一阵雨，太阳又出来了。
（ ）飞着飞着就落在了我的头上。
（ ）我看见一只蜻蜓在阳光里飞翔。
（ ）忽然，一阵风吹过，它慌慌张张地从我头顶逃离。
13. 按要求写句子。
（1）仿写：田野，葱葱绿绿，像一片柔软的绿毯。__________________（用AABB式词语）
（2）仿写：云朵，雪白雪白的，好像一群小绵羊。__________________（用ABAB式词语）
（3）请将下面三个句子合并成一句意思完整的话：_____________________________
①夜晚的天空黑黑的。②夜空中零星地分布着几颗星星。③星星在夜空中眨着眼睛。
14. 下面四幅图是某系列故事丛书其中两册的目录，据此回答问题。
（1）每册书中各故事篇幅相近，图_______、图_______是一组目录，图_______、图_______是一组目录。
（2）根据目录推测该系列故事主人公可能是_________；_________可能是这个系列丛书的第一个故事。
（3）如果小文读到第115页，那么她可能在读的故事是_________。
二、阅读理解与分析
古诗文阅读。
15. 名句名篇默写。
（1）__________________，一行白鹭上青天。（《绝句》）
（2）野火烧不尽，__________________。（《赋得古原草送别》）
（3）微微风簇浪，__________________（《舟夜书所见》）
（4）诚信者，__________________。（《管子》）
阅读下面的两首古诗，回答问题。
悯农（其一） 唐·李绅 春种一粒粟，秋收万颗子。 四海无闲田，农夫犹饿死。 蚕妇 宋·张俞 昨日入城市，归来泪满巾。 遍身罗绮者，不是养蚕人。
16. 左诗诗题中的“悯”字的含义是_________。作者通过_________、_________、_________（用诗中的词语回答）之间的对比来表达悯农的情感。
17. 右诗中蚕妇“泪满巾”的原因是：__________________。造成左诗中“农夫犹饿死”的人可能是右诗中的_________。
18. 关于上面两首古诗说法不正确的是（ ）
①左诗的首联和颔联运用夸张手法体现土地的肥沃。
②农夫和蚕妇都是社会财富的创造者，但不是成果的享受人。
③左右两诗风格相近，语言平实，却字字有力，表达了对社会不公的不满。
④蚕妇只是穿不了罗绮，农夫却饿死了，蚕妇过得比农夫幸福。
现代文阅读。
阅读下面的短文，回答问题。
①在战国时期，有个叫乐羊子的人，他的妻子很有见识。
②乐羊子出门求学，过了一年就回到家。正在家中织布的妻子看见丈夫回来有些意外，便问他为什么这么快就回来了。乐羊子说：“我在外面久了，有点想家了，所以专程回来看看。”妻子听了乐羊子的话，顺手就拿起织布机旁的一把剪刀，把织布机上正在织的布剪断了。乐羊子看到后茫然不解，就忙问妻子她为什么要这样做。
③妻子说：“这布就是一丝一线慢慢积累起来的，现在我把它剪断，那我之前没日没夜花费的时间和精力就都白白浪费了。你求学也应该一样，日积月累，坚持不懈，才能获得知识和成就。如果你因为想家就准备半途而废，那和我剪断这布有什么区别呢？”
④乐羊子听了妻子的话，恍然大悟，于是又出门继续求学，整整七年都再没有回家，历经风霜，尝遍疾苦，最终成为了一个有学问的人。
19. 从文中找出下列词语的反义词。
①坚持不懈—（ ） ②恍然大悟—（ ）
20. 根据短文内容填空。
乐羊子的妻子用织布来比喻求学_________的过程，又通过_________让乐羊子明白了_________的道理，最终成为一个有学问的人，所以说乐羊子的妻子是个_________的人。
21. 为短文配一个标题，下列选项中最恰当的是（ ）
①乐羊子求学 ②半途而废 ③织布的道理
阅读下面的短文，回答问题。
对着大山喊话的孩子
①有一个孩子，无意间跑到山上对着山谷喊了一声：“你好啊……”声音刚落，从四面八方传来了阵阵“你好啊……”的回声。
②见大山回应了，孩子既高兴又惊讶，于是又喊了一声：“你是谁呀 ”大山也回音：“你是谁呀 ”大山没有直接回答孩子的问题，他有点不耐烦了，又对着远处的山谷喊了一声：“你为什么不告诉我你是谁 ”几乎同时，大山也不耐烦地说道：“你为什么不告诉我你是谁 ”
③终于，孩子忍不住生气了，带着怨愤大声喊道：“我恨你。”他哪里知道这一喊不得了，整个世界传来的声音都是“我恨你，我恨你……”显然，大山好像也有脾气了，回答中同样带着愤怒的情绪，没有给孩子任何情面。
④见状，孩子撒腿就往回跑，一边跑一边哭，“大山，我讨厌你，你欺负我……”，就这样一路哭着、跑着、喃喃自语着回了家。孩子泣不成声地把山上发生的事情告诉了妈妈。妈妈笑了笑，对孩子说“孩子，你回去对着大山喊‘我爱你’，试试看结果会怎样。”
⑤于是，孩子又跑到了山上，按照妈妈的交代去做。这次果然被包围在了“_________”的回声中。
⑥____________________________________。
22. 下列选项中适合填入第5自然段横线处的是（ ）
①我恨你，我恨你 ②我爱你，我爱你 ③我爱你，我爱你……
23. 根据短文内容填空。
孩子问候大山时，大山回答他：_________孩子问大山身份时，大山回答他：_________。大山不说出它身份时，孩子生气了，大山也_________了。孩子向大山表达爱时，大山也用爱回应他。
24. 下列选项中与短文表达的道理相似的一项是（ ）
①己所不欲，勿施于人 ②爱人者，人恒爱之 ③予人玫瑰，手有余香
25. 在文末的横线处续写一句话作为短文的结尾段落。
__________________________________________。
三、看图观察与写话
26. 下图中父子两人围着一棵树做什么？会说些什么？最后又会明白什么？请根据图片①-④，展开合理想象，写一段父与子之间发生的有趣故事。
（图片来源于网络）
2024学年第二学期二年级期末阶段练习
语文
注意事项：
1．答题前，务必将自己的姓名、准考证号、座位号填写在练习卷及答题卡相应位置。
2．请将答案写在答题卡上，写在本练习卷上无效。请按答题卡要求规范答题。
3．本练习卷共4页，练习时间60分钟。练习结束后，请将本练习卷和答题卡一并交回。
一、基础知识与运用
【1题答案】
【答案】 ①. 恋恋不舍 ②. 醉 ③. 格外 ④. 周围 ⑤. 碧 ⑥. 荷花 ⑦. 精灵 ⑧. 使劲 ⑨. 筋疲力尽 ⑩. 后悔
【2题答案】
【答案】 ①. tán ②. zhèng ③. shàn ④. jīn ⑤. sào ⑥. he ⑦. dào ⑧. jǐn
【3题答案】
【答案】B
【4题答案】
【答案】D
【5题答案】
【答案】B
判断对错，对的打“√”，错的打“×”。
【6题答案】
【答案】×
【7题答案】
【答案】√
【8题答案】
【答案】√
【9题答案】
【答案】√
【10题答案】
【答案】√
【11题答案】
【答案】⑤①⑦④②⑥③
【12题答案】
【答案】 ①. ⑤##5##五 ②. ③##3##三 ③. ①##1##一 ④. ④##4##四 ⑤. ②##2##二 ⑥. ⑥##6##六
【13题答案】
【答案】 ①. 柳条，细细长长，像一缕灵动的绿丝。 ②. 麦田，金黄金黄的，好像一片灿烂的阳光。 ③. 夜晚的天空黑黑的，零星地分布着几颗眨着眼睛的星星。
【14题答案】
【答案】 ①. ① ②. ③ ③. ② ④. ④ ⑤. 笨狼 ⑥. 《笨狼是谁》 ⑦. 《茶杯里的苹果树》或《在墙上画画》
二、阅读理解与分析
古诗文阅读。
【15题答案】
【答案】 ①. 两个黄鹂鸣翠柳 ②. 春风吹又生 ③. 散作满河星 ④. 天下之结也
【16~18题答案】
【答案】16. ①. 同情、怜悯 ②. 万颗子 ③. 无闲田 ④. 犹饿死
17. ①. 遍身罗绮者，不是养蚕人 ②. 遍身罗绮者
18. ④
现代文阅读。
【19~21题答案】
【答案】19. ①. 半途而废 ②. 茫然不解
20. ①. 日积月累 ②. 剪断织布 ③. 求学不能半途而废 ④. 有见识
21. ②
【22~25题答案】
【答案】22. ③ 23. ①. 你好啊 ②. 你谁呀 ③. 生气
24. ② 25. 孩子笑着跑回家，对妈妈说：“原来大山和人一样，你对它好，它也会对你好呀！”
三、看图观察与写话
【26题答案】
【答案】例文：
春天的一个早晨，晴空万里，爸爸把小峰叫到家门口的一棵小树下，他想要知道小峰一年以后能长多高。爸爸说：“你站好，别动。”拿来锤子在树干上钉了个钉子做记号。小峰好奇地问：“爸爸，为什么要在树上钉钉子呢？”爸爸回答:“这样我们就可以知道你每年长高了多少。冬天到了，树叶全落了下来，只剩下光秃秃的树干，小峰在树旁边堆了一个小雪人。小峰对爸爸说:“爸爸，你看我堆的雪人，它比去年的钉子还高呢！”爸爸笑着说:“那是因为树也长高了，雪人当然也比钉子高了。”转眼间春回大地，万物复苏，树枝上长出了碧绿的树叶，爸爸又带着小峰来到小树下量身高，小峰往树下一站，惊讶地说：“爸爸，为什么我比去年矮了？”爸爸笑着解释：“这是因为树长得比你快，所以钉子的位置看起来比你高了。”

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