资源简介 (共18张PPT)欢迎走进音乐课堂让我们踏着整齐的步伐入场吧!情境导入运动员进行曲(铜管乐曲)进行曲速度2-4以四分音符为一拍每小节有两拍强弱规律:强 弱运动员进行曲铜管乐曲小小足球赛10聆听感受①初听歌曲,歌曲是什么拍子的?表现了怎样的情绪?四二拍X X强 弱歌曲整体表现了欢快的情绪。②再听歌曲,找到歌曲中表现不同情绪的句子。10注 意, 射 门!十 号, 射 门!哎呀呀 呀呀 呀呀 呀 哎呀呀 呀呀 呀呀, 摔 了 个 大 跟 斗。 哎!哈哈哈 哈哈 哈哈 哈 哈哈哈 哈哈 哈哈, 球 进 了 大 门 口。 耶!X XX X X | X X OX | X XX X X | X X O | X X X | X X | X — | X O ||X X. | X X. |失落激动紧张滑音滑音有上滑音和下滑音两种。上滑音表示向上滑唱(奏),用 或 标记;下滑音表示向下滑唱(奏),用 或 标记。学唱歌曲①跟琴学唱歌曲简谱。足球小知识凌空一倒钩10号在球队中代表核心,是球队的领袖、灵魂人物。②带词跟琴学唱歌曲。注意,射门!/十号,射门!哎呀呀... 哎!哈哈哈... 耶!演唱表演①随音乐伴奏完整演唱歌曲。②根据歌曲情绪自编动作,随音乐伴奏完整演唱歌曲。握拳拍腿拍手摊手比耶同学们,本节课我们学会了《小小足球赛》这首歌,简单地了解了一些足球知识,希望今后你们能多关注足球运动,在平时加强自身体育锻炼,让运动成为每个人的习惯,让健康永远伴随我们!课堂总结中国女足精彩射门集锦课后延伸感谢聆听 展开更多...... 收起↑ 资源预览