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第三单元 勇担社会责任 单元检测题
一、选择题(在下列各题的四个选项中,只有一项是符合题目要求的，每小题3分，共45分)
1.为落实“一盔一带”行动,2025年1月,山西阳高县青年志愿者们跟随交警开展道路安全主题宣传活动,向群众普及交通安全知识的同时,现场赠送并演示正确佩戴安全头盔的方法,共同营造文明安全的出行环境。志愿者、交警积极开展道路安全主题宣传活动,是因为( )
①社会生活需要秩序②社会秩序包括公共场所秩序、交通秩序等 ③社会秩序维护良好的社会环境④社会规则保障社会秩序的实现
A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④
2.为了督促学生增强规则意识,养成良好的学习、生活习惯，济南市历城区各中小学每学年都会定期开展行为习惯养成月评选活动。此活动得到了同学们的普遍认可,大家都认为守规矩真好。同学们之所以认为“守规矩真好”,是因为( )
①规则能解决一切矛盾②遵守规则能维护良好的秩序③学校生活离不开规则④建立规则的目的就是限制自由
A.①② B.③④ C.①④ D.②③
3.某学校校长为制定新的校规,听取了老师和各班学生代表的意见,制定的新校规也得到了全校师生的认可。这说明( )
①全校师生都可以直接参与新校规的制定②规则是一成不变的③老师和各班学生代表积极为新规则的制定建言献策 ④我们要积极参与规则的改进和完善
A.①③ B.②④ C.②③ D.③④
4.2024年12月2日是第十三个“全国交通安全日”。某校八年级(2)班同学开展“交通安全,人人有责”主题宣传活动。以下是他们的宣传口号,可取的是( )
赶着上学时间紧,闯下红灯也能行 B.候车要在站台上,有序上车讲礼貌
C.交通安全小卫士,交通违法我制裁 D.交通违法是犯罪,交警一定判他刑
5.有人闯红灯被交警拦了下来。交警问:“同志，你没有看到红灯亮了吗 ”闯红灯者回答道:“看到了。”交警问:“那你怎么还闯红灯 ”闯红灯者回答道:“但我没有看到你呀!”交警说:“是交通规则,不是交警规则。交通安全,人人安全!”这段对话告诉我们( )
①要发自内心地敬畏规则②遵守社会规则需要他律和自律 ③交通规则的遵守要靠警来保障④规则会随着社会发展而变化
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
6.生活情境》小美家的洗衣机坏了,师傅修好后提着维修箱出门,跟小美说“再见”,她回应道“再见”。师傅出门后,小美并没有立刻“砰”地关上门,而是开着门目送师傅,直到他拐过楼梯口,才轻轻关上门。小美“晚三秒再关门”的做法是( )
①明辨是非、弃恶从善的选择②文明有礼、体现修养的细节③道德提倡、法律强制的责任换位思考、温暖他人的体现
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
7.“国尚礼则国昌,家尚礼则家大,身有礼则身修,心有礼则心泰。”“凡人之所以贵于禽兽者,以有礼也。”这些古语深刻体现了中国乃礼仪之邦。下列名言古语与之寓意一致的是( )
①不学礼,无以立 ②人而无礼,焉以为德 ③德不孤,必有邻 ④首孝悌,次谨信
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
8.某校计划设立“诚信考场”,即在考试中采取无人监考的模式。同学们对此展开讨论,纷纷发表了自己的观点。其中,你认为合理的有( ）
甲:“既然无人监考,那弄虚作假也没什么关系。”乙:“人以诚信立身,考试中要自觉规范个人行为。”丙:“现在竞争太激烈,考试这种小事不用讲诚信。”丁:“这种形式有利于培养学生的诚信意识和知耻之心。”
A.甲和乙 B.甲和丙 C.乙和丁 D.丙和丁
9.商务部、中宣部等13个部门共同开展2025年全国“诚信兴商宣传月”活动,活动主题为“诚实守信利企惠民”。与此同时,2025年全国“诚信之星”推荐工作也在进行中。国家重视诚信建设，是因为( )
①我国缺乏诚信的社会氛围,营商环境不好②我们要真诚待人，信守承诺 ③人以诚信立身 ④诚信促进社会文明
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
10.某交警在路口执勤时,发现一名小女孩不敢过马路,该交警及时护送她过去,小女孩敬礼致谢,交警也立正回礼。某报记者要报道这一场景,最适合的标题是( )
A.相互宽容是美德,照顾儿童需细心 B.法定权利须行使,规范执法要点赞
C.友善待人暖人心,文明有礼显风范 D.热心公益当尽心,助人为乐应提倡
11.当我们帮助别人解决问题后,我们会有一种成就感和满足感。这种成就感和满足感会传递到我们内心,让我们的心情变得更加愉快,从而提高幸福感。研究发现,乐于助人的人,幸福感往往更高。下列说法与此相符的有( )
①赠人玫瑰,手有余香 ②尊重他人,促进和谐 ③友善待人，收获幸福 ④换位思考,与人为善
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
12.在道德与法治课堂上,老师组织大家讨论青少年学生应如何正确对待法律,自觉树立法治意识的问题。下列几位同学的发言,你认为不可取的是( )
A.小华:培养依法办事观念,正确行使权利,自觉履行义务
B.小龙:养成尊法学法守法用法的习惯
C.小敏:从点滴小事做起,树立法治意识
D.小玲:把所有时间、精力都用到学习和宣传法律知识上
13.右面这幅漫画告诉我们( )
诉讼是维护合法权益的最后屏障
B.公民必须通过法律援助中心提起诉讼
C.受到非法侵害,我们可以到法律援助中心控告、举报
D.公民可以通过法律援助中心来维护合法权益
14.右面漫画内容警示我们要( )
管理社会治安,保障公共秩序 B.增强法治意识,自觉遵章守法
C.制定交通规则,减少道路拥堵 D提高道德修养,践行诚信原则
15.为了促进青少年身心健康成长，国家开展清理“饭圈”乱象专项行动,重点打击诱导未成年人应援集资、互撕谩骂、刷量控评等多种“饭圈”乱象行为。作为青少年,我们要( )
①增强法治意识,依法自律②严格执法,肃清网络环境③树立正确的权利义务观念④认清危害，及早远离网络
A. ①③ B. ②③ C.①④ D.③④
二、非选择题(共3小题,16题17分,17题18分,18题20分，共55分)
16.|生活情境》观察下面两幅漫画,回答问题。
两幅漫画中人物的行为分别违反了什么法律 (4分)
生活中,调节我们行为的规则有很多,如道德、纪律、法律等。社会规则有什么重要性 (6分)
（3）根据漫画给我们的警示,说说青少年应该怎样做。(8分)
17.阅读材料,回答下列问题。
材料一 为了了解中学生的诚信现状，某学校团委在学生中开展了“中学生诚信行为”调查活动。下面是部分调查结果:
①“当老师责问你时,你为了逃避责任而违心地说过假话吗 ”有30.35%的学生回答“有过”,有2.23%的学生回答“原来没有,现在有”。②“在考试中你有过舞弊行为吗 ”有31.94%的学生回答“有过”,有4.47%的学生回答“原来没有,现在有”。③“你有过抄写同学作业或请人代写作业的行为吗 你认为这样做对吗 ”有23.64%的学生回答“有过”，并认为这样做是对的。
材料二 民法典对失信人员规定，禁止部分高消费行为，包括禁止乘坐飞机、列车软卧;实施其他信用惩戒,包括限制在金融机构贷款或办理信用卡;失信被执行人为自然人的，不得担任企业的法定代表人、董事、监事、高级管理人员等。
材料一的调查结果反映出什么问题 (4分)
阅读材料并结合所学内容,请从道德和法律两个层面谈谈你对诚信重要性的认识。(10分)
你认为中学生应如何践行诚信,做一个诚信的人 (6分)
18.[提升文明素养 建设更好潍坊]
[文明之约]为推进城市文明建设，展现市民良好精神风貌,新版《潍坊市民文明公约》于2024年9月正式发布。以下是节选内容。
亲邻里，和为贵,守望相助心相连。遵纪法,循规章,知敬存惧守底线。明公德，讲礼仪,公序良俗不违反。守秩序,行有道,文明礼让人人赞。讲卫生,爱公物,美丽家园携手建。学雷锋，做好事，更好潍坊爱满天。
作为潍坊的小主人，我们应该如何践行市民公约，书写文明篇章 (8分)
[情暖鸢都]环卫工人是城市的美容师,是值得尊敬的人。潍坊市开展了关爱环卫工人活动，表达对环卫工人的尊重。从事环卫工作十几年的韩秀苓领到爱心大礼包后,满脸笑容。“夏天给我们绿豆汤等消暑物品,冬天给我们送棉被等御寒物资,今天又送来了大米、油等爱心大礼包，感谢大家!”韩秀苓说,有了大家的关爱和支持，他们工作起来更加有劲了，继续为守护城市环境贡献一份力量!
依据材料和所学知识,请谈谈你对潍坊温暖之举的认识。(9分)
答案 1B 2D 3D 4B 5A 6C 7A 8C 9D 10C 11B 12D 13D 14B 15A
16.（1） 漫画一违反了道路交通安全法;漫画二违反了治安管理处罚法。
（2）重要性:①社会秩序离不开社会规则的维系。社会规则具有规范社会行为、调节社会关系、维护社会秩序的作用。②社会规则保障社会秩序的实现。为了维护社会生活各领域的秩序,社会规则明确告诉我们应该怎样处理与他人、社会的关系,如何行使权利、承担责任，从而使大家可以各安其位、各尽其责、各得其所。
（3） 做法:遵守规则,需要增强规则意识;需要他律与自律;需要坚定地维护规则;需要积极完善规则。
17.（1） 问题:部分中学生的诚信认知出现问题，对诚信重要性的认识不够,生活中存在不诚信的行为,需要在中学生中加强诚信教育。
（2） 认识:①诚信是中华民族的传统美德，是社会各行各业的共同道德要求,也是社会主义核心价值观和公民基本道德规范的重要内容。②人以诚信立身。诚信是我们做人做事的基本准则，是一种对他人和社会的责任，体现我们的内在修养与道德品质。③诚信促进社会文明。社会成员之间只有以诚相待、以信为本,才能增进社会互信,减少社会矛盾，净化社会风气,促进社会和谐。
（3） 做法:①真诚待人，积极履行承诺。我们要增强诚信意识，真心实意地与他人交往,对自己的言行负责，不要轻易许诺一些自己不可能做到的事情。②讲究策略，注重方式方法。我们应遵循道德原则和法律要求，权衡利弊,做到既为他人利益和社会利益着想,又恪守诚信的要求,做一个有智慧的诚实守信者。③遵纪守法,珍惜诚信记录。我们要身体力行弘扬诚信文化,珍惜个人信用，以诚实守信为荣、以见利忘义为耻,推动形成崇尚诚信、践行诚信的良好风尚。
18.（1）做法:①要与邻里和睦相处,互帮互助。②要遵守法律法规和社会公德，不做违法违纪的事情。③要文明有礼,友善待人,维护社会秩序。④要爱护环境,爱护公物,积极参与文明城市建设。⑤要学习雷锋精神，积极做好人好事,为社会贡献自己的力量。(四点即可)
（2）认识:①潍坊市的温暖之举体现了对环卫工人的友善和关爱,这是一种人文关怀。②这种做法有利于提高环卫工人的工作积极性，促进城市环境的保护。③体现了社会的文明和进步,有利于营造良好的社会氛围。

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