资源简介 (共28张PPT)数星星的孩子6星海求真 恒心致远儿童对夜空里星星总是充满好奇和幻想。他们常常凝视浩瀚的星空，观察闪烁的星星。文中的孩子发现了什么呢？今天就让我们一起走进课文去看一看吧！晚上，满天的星星像无数珍珠撒在碧玉盘里。一个孩子坐在院子里，靠着奶奶，仰起头，指着天空数星星。一颗，两颗……一直数到了几百颗。时间地点开头运用比喻的修辞手法，将“星空”比作“碧玉盘”,“星星”比作“珍珠”。事件生动描绘了夏夜星空的璀璨美丽，运用动词表现出张衡专注观察的姿态。晚上，满天的星星像无数珍珠撒在碧玉盘里。一个孩子坐在院子里，靠着奶奶，仰起头，指着天空数星星。一颗，两颗……一直数到了几百颗。“一颗，两颗……一直数到了几百颗。”这句话体现了孩子从小对观察星星有着浓厚兴趣和认真态度。奶奶笑着说:“傻孩子，又在数星星了。那么多星星，一闪一闪地乱动，眼睛都看花了，你能数得清吗 ”“奶奶”认为天上的星星是数不清的，张衡一颗一颗地数是白费劲。“奶奶”为什么笑着说“傻孩子”？“傻孩子”体现了奶奶的慈爱，将成人视角与孩子视角进行对比。“一闪一闪”增强画面感，呼应星星的动态。奶奶的话代表普通人对自然现象的习以为常，反衬张衡的独特观察力和质疑精神。“又在数星星了”中的“又”字是什么意思？“又”表示重复或再次。它暗示了孩子经常数星星，有着观察大自然的兴趣和习惯。奶奶和孩子对数星星有什么不同的看法？孩子说:“奶奶，能看得见，就能数得清。星星是在动，可不是乱动。您看，这颗星和那颗星，中间总是隔那么远。”奶奶认为星星数不清。孩子为什么说能数得清星星？因为孩子找到了数清星星的方法，能看得见，就能数得清，星星不是乱动。能看得见，就能数得清。说明孩子热爱天文，数清星星的决心大，不怕困难，不怕麻烦。星星是在动，可不是乱动。。说明孩子通过长时间多次观察，已经有了自己的看法。您看，这颗星和那颗星，中间总是隔那么远。说明孩子不只是在观察星星，而是在研究星星的运行规律。他小时候就通过自己的观察得出这样的结论，这是很了不起的事情。爷爷走过来，说:“孩子，你看得很仔细。天上的星星是在动，可是看起来它们之间的距离好像是不变的。我们的祖先把它们分成一组一组的，还给起了名字。”“你看得很仔细”是对张衡的肯定和鼓励,体现了爷爷的引导式教育。请你仿照例子，再写几个这样的词语。例：一组一组（一×一×式）___________________________一群一群一伙一伙一堆一堆爷爷停了停，指着北边的天空，说:“你看，那七颗星，连起来像一把勺子，叫北斗七星。勺口对着的那颗星，就是北极星。北斗七星总是绕着北极星转。”“像一把勺子”将抽象的北斗七星具象化，符合儿童的认知特点。以北斗七星做例子，使孩子又获得了新的天文知识。爷爷说的话是真的吗？这孩子一夜没睡好，几次起来看星星。他看清楚了，北斗七星果然是绕着北极星转动的。“几次起来”通过动作细节体现出张衡的勤奋和坚持。“果然”一词传达验证猜想后的惊喜，增强真实感。孩子为什么一夜没睡好，几次起来看星星？说明孩子肯动脑筋，对爷爷讲的天文知识不轻信，要通过自己观察求真，也说明了孩子观察星星的刻苦精神和认真态度。北极星:位于地球地轴的北端，是最靠近北天极的一颗恒星。“星星”隐喻着希望和梦想，而“数星星的孩子”这一形象，象征着纯真、好奇和求真的精神。这个数星星的孩子名叫张衡，是汉朝人。他刻苦钻研天文，后来成了著名的天文学家。点明了孩子的身份。兴趣是最好的老师，兴趣能激励人进行无限的探索研究，张衡的成功很好地证明了这一点。他的好奇心和坚持不懈的态度，使他在天文观测方面取得了卓越的成就。本文可以分为哪几部分？分别写了什么？前面老师已经对这篇课文进行了详细的讲解，接下来请同学们开启你的智慧之门，探究以下问题。本文可以分为哪几部分？分别写了什么？第一部分(第①~④自然段)：写张衡夜观繁星，在奶奶的质疑和爷爷的引导下，验证北斗七星的规律。第二部分(第⑤自然段)：写张衡刻苦钻研天文，成为著名的天文学家。朗读课文。想一想：下面的句子怎么读更好 星星是在动，可不是乱动。这颗星和那颗星，中间总是隔那么远。北斗七星果然是绕着北极星转动的。(1)语气清晰有力,语速适中，坚定、自信，带着发现的惊喜，“可不是乱动”语气稍上扬，表现反驳奶奶的质疑，强调星星有规律。(2)声音轻柔但肯定，用平缓的语调表现张衡反复观察后的确定感。重读“总是”“隔那么远”，强调星星位置关系的稳定性。(3)语速稍快，声音洪亮，读出兴奋、自豪感，重读“果然”“绕着”，突出验证成功的惊喜。爷爷告诉了张衡哪些知识？他听了以后是怎么想的，又是怎么做的？星星看似乱动，实际有规律；北斗七星像勺子，绕着北极星转。他听了以后，一夜没睡好，几次起来看星星，发现北斗七星果然绕着北极星转动。张衡的故事给你带来什么样的启发？联系课文内容和生活经验，和同学交流。张衡能成为著名的天文学家，既源于他从小对自然现象的敏锐观察和持之以恒的探索精神，也离不开他善于思考和实践验证的科学态度，他不仅相信知识，更注重通过实践检验真理。本文叙述了张衡从小爱数星星，认真观察、爱动脑筋，长大后成了天文学家的故事。故事告诉我们：保持好奇心，多问多尝试，才能学到真本领!数星星的孩子奶奶质疑爷爷引导张衡发现规律起因——张衡在院子里数星星结果——张衡成为天文学家经过坚持探索实证求真(共39张PPT)在很多年前的汉朝，有这样一个孩子，他每晚都痴迷地数星星，从一颗、两颗……一直数到几百颗。他不仅数星星，还发现了星星运动的秘密，后来成了著名的天文学家!让我们走进课文，一起去认识他吧!数星星的孩子6星海求真 恒心致远1.认识16个生字，会写10个生字。（重点）2.正确、流利、有感情地朗读课文，重点读好张衡与长辈的对话，体会人物语气的变化。（重点）3.通过对比“奶奶的质疑”与“爷爷的引导”，学习张衡从小善于观察、勤于思考、坚持探究的科学态度，激发探索大自然奥秘的热情。（难点）张衡，（78年－139年），字平子，南阳郡西鄂县（今河南省南阳市石桥镇）人 。东汉时期杰出的天文学家、数学家、发明家、地理学家、文学家。北斗七星是北半球天空的重要星象，因七星曲折如斗，故而得名。它是天地秩序的制定者，春生、夏长、秋收、冬藏都是随北斗指向而来临的。读课文边读边画出文中的生字，注意生字的读音。用自己喜欢的方式自由读课文，要求：圈出文中的生字新词，注意读准字音，读通句子，遇到读不顺的地方可以多读几遍。预 习 读珍撒碧仰变靠颗距祖勺转研楚汉刻绕珍仰汉碧转楚靠勺距颗撒祖变绕刻研数晚奶您爷很变勺张汉天上的星星多得数不清 。数落 数一数二 数不胜数S楼 高楼 楼房左右攵13傍晚，林间的小路上响起了悠扬的笛声。夜晚 晚饭 晚辈 早出晚归左右日11W免 免费 免除我每天早上都要喝牛奶。牛奶 奶茶 奶奶 奶声奶气左右女5N妈 妈咪 奶妈妈妈，您辛苦了！您好 您的 您家上下心11N你 你们 你好爷爷每天早上都去公园散步。爷爷 大爷 爷们上下父6Y斧 斧头 板斧夜晚的花园很静。很好 很高 很快 很多左右彳9H恨 仇恨 怨恨云的形状千变万化。变化 变动 改变 变幻莫测上下又8B弯 弯路 弯曲妹妹喜欢用勺子吃饭。勺子 汤勺 漏勺 后脑勺匀 匀称 均匀S半包围勹3我今天做了一张试卷。张开 夸张 张扬 东张西望左右弓7Z引 引导 引用这个老汉今年85岁了。好汉 老汉 气冲霄汉H仅 不仅 仅只左右氵5词语表星星晚上无数奶奶中间总是爷爷北边勺子转动这个后来原文示例多 音 字撒（撒盐）（撒谎）·晚上，满天的星星像无数珍珠撒（ ）在碧玉盘里。原文示例数（倒数）（数学）·一个孩子坐在院子里，靠着奶奶，仰起头，指着天空数（ ）星星。原文示例转（转圈）（转身）·北斗七星果然是绕着北极 星转（ ）动的。无数颗靠着粒紧靠多数近 义 词颗 ≈ 粒靠着 ≈ 紧靠仔细 ≈ 细致无数 ≈ 多数中间 ≈ 中心近 义 词仔细粗心清楚模糊反 义 词远 近无数 少数仔细 粗心不变 变化清楚 模糊反 义 词仔细：形容一个人做事情非常细心、小心，不马虎。无数：指数量非常多，多到无法计算或估量。[造句]我认真仔细的完成了作业。[造句]夜空中的星星就像无数只眼睛似的一眨一眨的。词 语 解 释清楚：清晰、明白、有条理。中间：指在事物两端之间或两个事物之间。[造句]溪水清澈透明，可以清楚地看见小溪底的沙石。[造句]屋子中间有一个凳子。1.数一数，课文共有___个自然段。2.课文主要写了一件什么事？探 究 读根据朗读指导，朗读课文，探究下列问题：朗读时语气清晰有力，语速适中,坚定、自信，带着发现的惊喜。“星星”的第二个字读轻声。还要注意文中长句子的停顿与节奏。朗 读 指 导1.数一数，课文共有___个自然段。2.课文主要写了一件什么事？5写了我国古代著名天文学家张衡小时候数星星的故事。一点一点一滴一滴一堆一堆天上的云朵一团团棉花糖飘在蓝天上孩子调皮不懂事1.组织学生自由认读生字，给生字组词。2.引导学生练习朗读课文。 展开更多...... 收起↑ 资源列表 6 数星星的孩子（第1课时）.pptx 6 数星星的孩子（第2课时）.pptx
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