1.2 《走向共同富裕》 课件(共32张PPT)+教案 2025-2026学年度道德与法治九年级上册

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1.2 《走向共同富裕》 课件(共32张PPT)+教案 2025-2026学年度道德与法治九年级上册

资源简介

九上道法1.2《走向共同富裕》教学设计
选用教材 部编版《道德与法治》九年级上册
授课对象 初三年级
课程类型 授新课
教授课时 1个课时
教材分析 教材作用:本课为第一单元第一课第二框,在第一目“坚持改革开放”的基础上深入讲解“全面深化改革”,共享发展成果,最后走向共同富裕。 2.主要知识点:第一目“改革进行时”主要分析了什么是全面深化改革、为什么要全面深化改革、如何全面深化改革。 第二目“共享发展成果”主要分析了为什么要共享发展成果,如何共享发展成果。
学情分析 1.学生已有基础:通过八年级道德与法治相关知识的学习,学生具备一定的政治素养,学生能够理解改革开放给经济社会发展和人民生活水平带来的巨大变化,也能感受到我国经济发展过程中遇到的问题、对人民生活产生的直接影响以及我国采取的相应措施,并能够把这些内容建立起简单的联系。 2.学生可能遇到的困难:学生关心民生问题,但是,对于如何正确运用金钱、如何正确对待物质欲望缺乏相应的能力,因此,在解决实际问题时,容易知行不一。同时,对于“社会主要矛盾”“高质量发展”等名词,学生第一次接触,理解难度较大。
学习目标 政治认同:通过学习“下姜村发展有何之困?”,讨论“下姜村之困如何解?”,知道我国今后发展进入新常态以及面临的问题和挑战,理解中国经济发展需要适应新变化,认同我国要继续全面深化改革。 健全人格:通过学习“下姜村发展有何之困?”能够辩证地分析说明我国改革开放和走向共同富裕进程中取得的成果和面临的挑战,并且能够理性回应一些社会问题。 责任意识:通过讨论“下姜村之困如何解?”思考“下姜村之富如何享?”,能够自觉承担社会责任,发展成果共享,推进社会共同富裕。
教学重点 全面深化改革的原因,共享发展成果的原因
教学难点 理解社会主要矛盾的变化,如何实现共同富裕
教学方法工具 教学方法:情境讨论法、案例教学法、活动探究法 教学工具:书本、多媒体、黑板
教学过程
一、导入新课(猜一猜)
教师引导:有一个村子,20多年前,在当地是出了名的人穷、地偏、环境差,20多年后,这个小山村带着关于人与自然和谐共生的梦想故事走上世界舞台,曾荣获联合国“地球卫士·行动与激励奖”,被选入2023年联合国“最佳旅游乡村”名单。同学们知道这是哪个村子吗?
学生回答
教师过渡:这是浙江杭州的一个山村,下姜村。下姜村,隶属浙江省杭州市淳安县枫树岭镇,有800多年历史。地势偏远、交通不便、多林少地。2023年村集体总收入207.65万元,经营性收入达134.40万元,农村人均可支配收入达52067元,低收入农户收入达27919元。下姜村,这么偏远的山村,是如何走上绿色富美乡村之路的呢?为何能被选入联合国“最佳旅游乡村”名单?这节课我们就带着这些问题,从“穷山村”到“绿富美” ,下姜村的蜕变之路,来学习1.2《走向共同富裕》。
二、新课讲解
【活动一:下姜村发展有何之困?】
1.下姜村蜕变之路——解温饱
教师讲解下姜村从温饱到致富的过程
教师引导:姜银祥,是下姜村的老支部书记,从1975年开始,前后32年时间里,他三次担任村支部书记。下姜村的故事,就从老书记说起,在姜书记上任时,下姜村流传一句俗语:“土墙房,烧木炭,半年粮,有女莫嫁下姜郎”,其中半年粮的意思是说当地产的粮食只够吃半年,剩下的年景,就要另想办法来填饱肚子。1978年之后,吃饱肚子渐渐不成问题,但温饱之后,致富就自然而然成了人们新的愿望。
教师提问:那个时候,下姜村主要目标是赚钱!同学们大胆猜想下,他们当时想通过什么方式来致富呢?
学生回答
2.下姜村蜕变之路——致富
教师讲解下姜村致富措施
教师提问:其实当时他们也想过种茶养蚕,但是由于技术不行,就失败了,还是把致富的门路放在了养殖上,主要是养猪。老百姓原来没有粮食,所以没办法大量养猪,但是改革开放生活水平上升后,粮食多了,大家就开始大量养猪。这样一来就造成了下姜村房前屋后道路两旁,到处露天猪圈。除了养猪,当时的下姜村还把12000多亩的山林分给了村民。这样会造成什么后果呢?
学生回答
教师讲解:没错,由于深处山区的下姜村只能依靠在山上烧木炭土窑、养猪维持生计,所以,很快,山上的林木变成了木炭,山头被砍得光秃秃的,水土流失、猪粪横流,导致的后果是河水被污染,生态进入到恶性循环中。一下个大雨所有的猪粪都流到河里面了,河水就发黑了,这个村子环境不好,生病的特别多。比如拉肚子、肝炎等。在这样的情况之下,村里的生态恶化,年轻人也待不下去了,下姜村的年轻人选择了离开村庄,比如姜丽娟,34岁时离开了家乡,选择在杭州工作、生活、定居,村里的很多年轻人都和她一样。
3.小组合作讨论
讨论问题:1.下姜村养猪的致富路“失败”在何处?2.年轻人为何陆续离开家乡?3.如今很多乡村都发展得很好了,为什么还要像下姜村一样继续“折腾”?
学生讨论
学生分享问题1
教师讲解问题1
教师讲解:改革开放四十年来,我国处于高速发展阶段,在短短30年里就成功地将一个拥有超过10亿人口的极度贫困的农业国家发展为世界第二大经济体,但是在经济高速发展过程之中,很多企业、地区一味地追求高速度发展,像下姜村一样忽略了对环境的保护,导致水土流失、空气污染等各类问题,那么今天,是否要继续保持经济的高速度发展呢?
学生回答
教师引导: 2013年,党中央就提出我国经济发展由高速增长转向中高速增长的新常态。2017年,党的十九大报告宣告我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段。也就是说,我们要在保持经济增长的同时,更加注重发展的质量。其中很重要的一个方面就是人与环境要和谐共生,就像同学们说的,绿水青山就是金山银山,我们要实现经济的可持续发展。就拿汽车行业来说,现在买电车还是买油车成为买车党纠结的问题之一,如果是你,你会购买电车还是油车?为何我国要大力发展新能源汽车?
学生回答
教师讲解:一方面是同学们说的,新能源汽车使用清洁能源,如电能、氢能等,减少了二氧化碳和其他有害气体排放,有助于应对气候变化、改善空气质量和保护环境。但同时也是因为新能源汽车是高新技术的应用领域,涉及电池技术、电动驱动系统、智能网联、充电桩技术等多个领域。通过大力发展新能源汽车,在中国制造业高端化、智能化、绿色化发展的新赛道上,新能源汽车产业不仅广泛应用智能制造、工业互联网、5G、人工智能、大数据等新兴技术,更引领着制造业转型升级。我们不仅仅是“制造强国”,更要成为“智造强国”,发展新质生产力,促进我国经济的高质量发展。所以,下姜村养猪的“失败”也反映了目前我国经济发展的第一个特点:我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段。
学生分享问题2
教师讲解问题2
教师讲解:一方面是城乡发展不平衡,不仅我国城镇发展的质量、速度、规模以及支撑城镇发展的诸多要素都与农村不平衡,而且城镇居民的收入、消费、文化教育、医疗卫生以及其他社会公共服务质量均远高于农村居民。另一方面是东西发展不平衡,虽然重庆主城比农村工资高,但是比起上海、深圳来说,又是很大差距,东部沿海城市,比如长三角珠三角这种已经达到发达国家水平了,中部西部部分小城市,只有发展中国家水平。除此之外还有南北差距等。(发展不平衡学生容易理解,就简单说明)所以,下姜村年轻人离开家乡也反映了目前我国经济发展的第二个特点:我国经济发展还面临区域发展不平衡、城乡发展不平衡不协调等现实挑战。
学生分享问题3
教师讲解问题3
教师讲解:就像同学们说的,我们对美好生活的需要不止步于此,我们过去只想吃得饱,现在吃得好,未来还想吃得健康;从茅草屋到土墙房,到砖瓦房,我们希望有更加舒适的居住条件;我们想要有更满意的收入,闲暇时能去看看世界;我们想有更高水平的医疗服务,不再受病痛的折磨;我们想要有更多的教育资源,在自己的小县城也能够享受到和大城市一样的教育,进入到新时代,我们对美好生活的期待更多,希望幼有所育、学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居、弱有所扶。所以要不断地发展,改革。这其实也体现了社会主要矛盾的变化,下姜村在当时追求改革是因为社会的生产没法满足人民对物质的需要。但是现在我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。我们对美好生活的需要除了物质上的,还有精神上的,当前我国生产力水平虽总体提高,在很多方面进入世界前列,但是许多领域依旧发展不平衡,不充分,如生态环境保护任重道远;民生领域还有不少短板,城乡区域发展和收入分配差距依然较大,群众在就业、教育、医疗、居住、养老等方面面临不少难题;社会文明水平尚需提高;全面依法治国任务依然繁重,等等。这也是当前我国发展的特点之一。
教师引导:所以,在新阶段、新挑战、新矛盾之下,我们改革的步伐能否停下来?
学生回答(不能)
教师讲解:对,不能,我国过去40多年的快速发展靠的是改革开放,未来发展也必须坚定不移地依靠改革开放。改革开放是当代中国最鲜明的时代特色,改革只有进行时,没有完成时。我们要继续改革,而且要全面改革,深层次地改革,在经济、政治、文化、社会、生态等各领域都要开展,比如经济上要完善分配制度,文化上进行高考改革,社会上健全高质量充分就业机制等等。也就是全面深化改革,来完善和发展中国特色社会主义制度,推进国家治理体系和治理能力现代化。
知识小结:如何认识全面深化改革?(理解)p9相关链接
①内容广:包括经济、政治、文化、社会、生态、国防和军队以及党的建设等领域的改革。
②总目标:完善和发展中国特色社会主义制度,推进国家治理体系和治理能力现代化。
全面深化改革的原因?p9-11
①历史经验:我国过去40多年的快速发展靠的是改革开放,未来发展也必须坚定不移地依靠改革开放。p9
②主要矛盾:进入新时代,我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。p9
③新阶段:我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段。p9
④现实挑战:我国经济发展还面临区域发展不平衡、城乡发展不平衡不协调等现实挑战。p10
⑤时代特色:改革开放是当代中国最鲜明的时代特色。改革只有进行时,没有完成时。p11
【活动二:下姜村之困如何解?】
1.展示下姜村转变
教师提问:你们会为下姜村的发展提出什么建议呢?
学生回答
教师引导:下姜村的转变是在2003年,2003年4月,时任浙江省委书记的习近平第一次来到下姜村,他看到村里面露天厕所和露天猪圈,到处都是猪粪、臭水沟、垃圾,整个村臭烘烘的。他看到下姜村河水很差,里面杂草都有,马上说你们村里要想办法把门前这条河道整治好。他看到四周的山林有些山头就是光秃秃的,马上说,你们要给青山戴个帽。当时他便指出了下姜村发展的问题所在,2003年6月,浙江省启动“千村示范、万村整治”工程,从村道硬化、垃圾收集、卫生改厕、村庄绿化等源头入手,全面开始村庄整治。准备发展乡村旅游。比如说建设沼气池,这不仅可以消化部分粪肥,还能替代部分燃料,用于照明、做饭;把各家零散饲养的猪搬到了村外的“集体宿舍”进行规模化饲养;对万亩山林实施封山育林,公益林严禁砍伐,承包林须经村两委同意才能砍伐等等。但是,任何新事物的发展都不是一帆风顺的,当时,要广大村民放弃世代从事的种植养殖业,最初,大多数人并不理解,部分村民拒绝改变,这个时候应如何?
学生回答
教师讲解:当时下姜村的党员干部便率先垂范;带头改造房屋,在拆危拆违、污水纳管、河道清理等众多繁杂的任务中,下姜村党员干部始终冲在一线。因此,下姜村的美丽蜕变不是等来的,而是靠党员干部的先锋模范作用和党组织战斗堡垒作用带出来的,村美民富的路子是村里的先锋队、主心骨蹚出来的。
教师引导:多项措施多管齐下,经过十多年发展,下姜村环境终于慢慢变好了,并且竟然有游客去村里旅游了,这个时候应该发展什么呢?
学生回答
教师讲解:开民宿,发展乡村旅游!经历了生态环境和美丽风景的失而复得,下姜村人意识到青山绿水是一笔财富,那谁来带这个头?姜丽娟是第一个回村做精品民宿的年轻人,她在2016年回到下姜村,和姐姐一起投入近150万元,把父母的房子打造成北欧风格的民宿,取名为“栖舍”。当时姜丽娟一个星期赚的钱比她妈妈一个星期赚的钱还多。姜丽娟家的民宿相当于一个样本,下姜村不光有更多的民宿如雨后春笋般落地,紧随其后的还有更多年轻人从城市回到乡村。同时,为了促进人才、科技、资金等各类要素,更多向乡村流动,更好赋能未来乡村建设。下姜村通过干部返乡、市民下乡、能人回乡、企业回乡,陆续吸引了57名大学生回乡创业,还建了三个市级专家工作站,7个市级博士创新站。在今年,浙江还开展千名乡村CEO培养计划,培养专业的乡村运营人才,助力乡村振兴。
2.小组合作讨论
讨论问题:请你们谈谈下姜村的致富路启示我们应如何全面深化改革?
学生讨论并分享
教师讲解:同学们分析得很全面,抓到了问题的关键之处。下姜村进行村庄整治,发展乡村旅游启示我们应当实现高质量发展,转变发展方式;党员带头率先垂范启示我们党要团结带领人民将改革进行到底,广大农村党员干部要“争做发展带头人”“争做新风示范人”“争做和谐引领人”和“争做群众贴心人”,以优良党风引领乡风文明;能人、企业向乡村流动启示我们要促进区域协调发展,各地要优势互补,促进城乡融合发展,推动城乡之间公共资源自由流动,推动城市基础设施和公共服务向农村延伸等等;政府鼓励年轻人创业启示我们全社会不断弘扬改革创新精神,在全面深化改革过程中,我们还会遇到许多难题,许多“硬骨头”,还有许多未知领域,我们要在实践中去大胆探索、改革创新,寻求有效解决新矛盾新问题的思路和办法。
知识小结:如何全面深化改革?P9-11
①党团结带领人民将改革进行到底
②实现高质量发展,转变发展方式
③促进区域协调发展
④全社会不断弘扬改革创新精神
【活动三:下姜村之富如何享?】
1.展示关系图
教师提问:下姜村改革的成果应“独享”还是“共享”?为什么?
学生思考回答
教师讲解:回答这个问题需要先明白“改革”“共享发展成果”“共同富裕”之间的关系,前面两个词很好理解,共同富裕是什么意思呢?所有人同时富裕,一样富裕吗?
学生回答
教师讲解:对的,这里同学们要注意,共同富裕是人民群众物质生活和精神生活双富裕,是仍然存在一定差距的共同富裕,不是整齐划一的平均主义同等富裕。改革为的是人民,依靠的也是人民,那改革的成果应该由谁享受?也应该由人民享受,人民对美好生活的向往是党的奋斗目标,同时我们发展的根本目的也是为了增进民生福祉,为了百姓的幸福生活,所以要共享发展成果,通过先富带后富,最终实现?共同富裕。社会主义的本质,就是解放生产力,发展生产力,消灭剥削,消除两极分化,最终达到共同富裕。而共同富裕的前提就需要共享发展成果,成果从何而来,就要依靠改革开放。
知识小结:坚持共享发展成果的原因?P11-13
①共同富裕是中国特色社会主义的本质要求。
②人民对美好生活的向往,就是党的奋斗目标。
③发展的根本目的就是增进民生福祉。
2.展示下姜村共享发展成果措施
教师提问:你会为下姜村共享发展成果提出哪些建议?
学生回答
教师讲解:这些建议很有价值!来看看下姜村是如何共享的。首先是人与人之间的共享,姜丽娟将全国各地考察的经验毫无保留地分享给了村里的父老乡亲。有一些不懂得网络运营免费给他们运营,上门拍照。付出就有回报,姜丽娟没想到,2020年下半年,她被村民高票选为下姜村党总支书记。其次有村与人之间的共享,在村民开办的一家家民宿中,都会为低收入村民提供相应岗位,让他们在家门口能就业增收;建设养老服务照料中心、老年食堂、5G远程医疗等。下姜村富起来之后,还实现村村共享,2019年,淳安县按照“跳出下姜、发展下姜”的思路,在不打破行政区划的前提下,以下姜村为核心携手周边24个村庄成立“大下姜”乡村振兴联合体,“大下姜”联合党委通过资源整合、产业连接,打造“共富联盟”。
教师总结:不管是人人共享,还是村人共享,还是村村共享,还是现在全国共享发展成果,比如现在的“西部计划”“三支一扶”“公费师范生”新政策都是实现人才共享的体现,上海的医生可以通过远程医疗平台在西藏地区实行线上诊断,这是医疗共享,最核心的还是要站在人民的立场,来增进民生福祉,提高人民的生活水平,实现共同富裕。
总结所学
教师引导:这就是下姜村从“穷山村”到“绿富美” ,下姜村的蜕变之路。下姜村的蜕变之路,从“大下姜”各村的相互帮扶到如今乡村联合体共富模式在淳安的复制推广,“先富帮后富”所代表的“共同体”意识在这里层层显现,也让共同富裕之问在浙江西部大山中听见了掷地有声的回答。最后请同学们观看下姜村蜕变之路,回顾本节课所学,总结收获。
教师提问:同学们本节课最大的收获是什么呢?
学生回答
三、本课思维导图归纳
思维导图归纳总结(共32张PPT)
你知道这是哪个村吗?
当地出了名的人穷、地偏、环境差。
20多年前
这个小山村带着关于人与自然和谐共生的梦想故事走上世界舞台,曾荣获联合国“地球卫士·行动与激励奖”,被选入2023年联合国“最佳旅游乡村”名单。
20多年后
乡村蜕变
浙江
下姜村
下姜村,隶属浙江省杭州市淳安县枫树岭镇,有800多年历史。地势偏远、交通不便、多林少地。2023年村集体总收入207.65万元,经营性收入达134.40万元,农村人均可支配收入达52067元,低收入农户收入达27919元。
下姜村是如何走上绿色富美乡村之路的呢?
1.2《走向共同富裕》
——从“穷山村”到“绿富美” ,下姜村的蜕变之路
授课老师:拾玖
九上道法


01.下姜村发展有何之困?
02.下姜村之困如何解?
03.下姜村之富如何享?
PART 01
下姜村发展有何之困?
九上道法
下姜村蜕变之路——解温饱
姜银祥
姜银祥,是下姜村的老支部书记,从1975年开始,前后32年时间里,他三次担任村支部书记。
流传俗语:“土墙房,烧木炭,半年粮,有女莫嫁下姜郎”
1978年之后,吃饱肚子渐渐不成问题,但温饱之后,致富就自然而然成了人们新的愿望。
下姜村蜕变之路——致富
主要目标:赚钱!!
大胆猜想,他们当时想通过什么方式来致富呢?
下姜村蜕变之路——致富
那时候,致富的门路不多,养猪是其中之一。老百姓原来没有粮食,现在粮食多了,大家就开始大量养猪。
这样一来就造成了下姜村房前屋后道路两旁,到处露天猪圈。除了养猪,当时的下姜村还把12000多亩的山林分给了村民。
养猪
很快,山上的林木变成了木炭,山头被砍得光秃秃的,水土流失、猪粪横流,导致的后果是河水被污染,生态进入到恶性循环中。
一下个大雨所有的猪粪都流到河里面了,河水就发黑了,这个村子环境不好,生病的特别多。
生态恶化
下姜村蜕变之路——致富
下姜村的年轻人选择了离开村庄
姜丽娟34岁,离开村庄的她,选择在杭州工作、生活、定居,村里的很多年轻人都和她一样。
年轻人离开
小组合作讨论
1.下姜村养猪的致富路“失败”在何处?
2.年轻人为何陆续离开家乡?
3.如今很多乡村都发展得很好了,为什么还要像下姜村一样继续“折腾”?
(联系下姜村以及当前我国发展的类似问题思考)
下姜村蜕变之路——致富
1.养猪的致富路”失败“在何处?
新阶段:我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段。
绿水青山就是金山银山
低碳发展
下姜村蜕变之路——致富
2.年轻人为何陆续离开家乡?
城乡发展不平衡
东西发展不平衡
新挑战:我国经济发展还面临区域发展不平衡、城乡发展不平衡不协调等现实挑战。
下姜村蜕变之路——致富
3.如今很多乡村都发展得很好了,为什么还要像下姜村一样继续“折腾”?
更满意的收入
更舒适的居住条件
更高水平的医疗服务
更多的教育资源
新矛盾:进入新时代,我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。
下姜村蜕变之路——致富
新矛盾:进入新时代,我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。
新阶段:我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段。
新挑战:我国经济发展还面临区域发展不平衡、城乡发展不平衡不协调等现实挑战。
改革的脚步能否停下来?
全面深化改革
知识小结
如何认识全面深化改革?(理解)p9相关链接
①内容广:包括经济、政治、文化、社会、生态、国防和军队以及党的建设等领域的改革。
②总目标:完善和发展中国特色社会主义制度,推进国家治理体系和治理能力现代化。
知识小结
全面深化改革的原因?p9-11
①历史经验:我国过去40多年的快速发展靠的是改革开放,未来发展也必须坚定不移地依靠改革开放。p9
②主要矛盾:进入新时代,我国社会主义主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。p9
③新阶段:我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段。p9
④现实挑战:我国经济发展还面临区域发展不平衡、城乡发展不平衡不协调等现实挑战。p10
⑤时代特色:改革开放是当代中国最鲜明的时代特色。改革只有进行时,没有完成时。p11
PART 02
下姜村之困如何解?
九上道法
下姜村蜕变之路——转变
你能为下姜村的发展提出什么建议?
2003年4月,时任浙江省委书记的习近平第一次来到下姜村,他看到村里面露天厕所和露天猪圈,到处都是猪粪、臭水沟、垃圾,整个村臭烘烘的。
他看到下姜村河水很差,里面杂草都有,马上说你们村里要想办法把门前这条河道整治好。
他看到四周的山林有些山头就是光秃秃的,马上说,你们要给青山戴个帽。
下姜村蜕变之路——转变
2003年6月,浙江省启动“千村示范、万村整治”工程,从村道硬化、垃圾收集、卫生改厕、村庄绿化等源头入手,全面开始村庄整治。
政策导向
沼气池
集体养猪场
封山育林
下姜村蜕变之路——转变
群众不解
党员带头
要广大村民放弃世代从事的种植养殖业,最初,大多数人并不理解,党员干部率先垂范,带头改造,在拆危拆违、污水纳管、河道清理等众多繁杂的任务中,下姜村党员干部始终冲在一线。
党员带头
下姜村蜕变之路——转变
姜丽娟是第一个回村做精品民宿的年轻人,她在2016年回到下姜村,和姐姐一起投入近150万元,把父母的房子打造成北欧风格的民宿,取名为“栖舍”。
开设民宿
下姜村蜕变之路——转变
为了促进人才、科技、资金等各类要素,更多向乡村流动,更好赋能未来乡村建设。下姜村通过干部返乡、市民下乡、能人回乡、企业回乡,陆续吸引了57名大学生回乡创业,还建了三个市级专家工作站,7个市级博士创新站。
能人企业回乡
2024年度浙江千名乡村CEO培养计划学员
下姜村蜕变之路——转变
村庄整治,发展乡村旅游
党员带头率先垂范
能人、企业向乡村流动
小组合作讨论
请你们谈谈下姜村的致富路启示我们应如何全面深化改革?
政府鼓励年轻人创业
实现高质量发展,转变发展方式
党团结带领人民将改革进行到底
促进区域协调发展
全社会不断弘扬改革创新精神
知识小结
如何全面深化改革?P9-11
①党团结带领人民将改革进行到底。
②实现高质量发展,转变发展方式。
③促进区域协调发展。
④全社会不断弘扬改革创新精神。
PART 03
下姜村之富如何享?
九上道法
下姜村蜕变之路——共享
下姜村改革的成果应“独享”还是“共享”?为什么?
改革
共享发展成果
共同富裕
为了人民,
依靠人民
目的是
前提
依靠
注意:共同富裕≠同时富裕
同步富裕
同等富裕
知识小结
坚持共享发展成果的原因?P11-13
①共同富裕是中国特色社会主义的本质要求。
②人民对美好生活的向往,就是党的奋斗目标。
③发展的根本目的就是增进民生福祉。
思考:你会为下姜村共享发展成果提出哪些建议?
下姜村蜕变之路——共享
姜丽娟将全国各地考察的经验毫无保留地分享给了村里的父老乡亲。有一些不懂得网络运营免费给他们运营,上门拍照。
人——人共享
村——人共享
在村民开办的一家家民宿中,都会为低收入村民提供相应岗位,让他们在家门口能就业增收;建设养老服务照料中心、老年食堂、5G远程医疗等。
村——村共享
2019年,淳安县按照“跳出下姜、发展下姜”的思路,在不打破行政区划的前提下,以下姜村为核心携手周边24个村庄成立“大下姜”乡村振兴联合体,“大下姜”联合党委通过资源整合、产业连接,打造“共富联盟”。
知识小结
如何共享发展成果?P11-12
①理念:党和政府坚持以人民为中心的发展思想
②具体措施:提高就业质量和人民收入水平加强社会保障体系建设,如期打赢脱贫攻坚战,实施健康中国战略,打造共建共治共享的社会治理格局。
思维导图总结
走进共同富裕
全面深化改革
共享发展成果
如何认识全面深化改革?
全面深化改革的原因?
如何全面深化改革?
共享发展成果的原因?
如何共享发展成果?
1.保障和改善民生没有终点,只有连续不断的新起点。2024年,城镇新增就业1206万人,脱贫人口务工规模超过3200万人;基本养老保险参保人数增加1.4亿、覆盖10.5亿人;全国保障性租赁住房开工建设和筹集265万套(间)......鲜活的数据,见证了( )
A.我国经济发展已由高速增长阶段转向高质量发展阶段
B.我国为民谋利,解民之忧,让人民群众共享发展成果
C.我国各民族相互依存、休戚与共、手足相亲、守望相助
D.我国积极地参与全球治理,即尽力而为,又量力而行
实战演练
2.党的十八大以来的十年间,西部铁路网越织越密。川藏铁路开工建设,和田至若羌铁路开通运行,西部地区铁路里程突破6万千米,占到全国的40%,铁路在中西部地区、城乡区域间、沿海沿边沿江布局更加合理。称其“更加合理”在于这种布局能更好地 ( )
①服务区域协调发展 ②助力共享发展
③发展非公有制经济 ④化解贸易风险
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
实战演练
3.攀枝花市作为四川省高质量发展建设共同富裕试验区,立足市情,制定规划措施,紧盯缩小地区、城乡、收入差距,系统化建立先富带后富的帮促政策制度。建设共同富裕试验区表明 ( )
①发展的根本目的就是增进民生福祉
②党和政府坚持以人民为中心的发展思想
③全体人民朝着同步富裕的方向稳步前进
④新时代的社会主要矛盾已得到有效解决
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
实战演练

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