5.2.2 同角三角函数的基本关系 课件(共12张PPT)-2025-2026学年高一上学期数学人教A版必修第一册

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5.2.2 同角三角函数的基本关系 课件(共12张PPT)-2025-2026学年高一上学期数学人教A版必修第一册

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(共12张PPT)
同角三角函数的基本关系
三角函数的定义: 角的终边与单位圆交于P(x,y)
(1)把点的纵坐标叫做的正弦函数,记作

(2)把点的横坐标x叫做的余弦函数,记作

(3)把点的纵坐标和横坐标的比值叫做的正切函数,记作, 即().
接下来研究它们的一些性质
一、回顾定义
二、学生探究
请同学们观察图中,点P的坐标变化,请完成学案上的三个问题。
三角函数 定义域
三角函数值在各象限内的符号,我们可以简记为:“一全正二正弦三正切四余弦.”或“全STC”.
三角函数值的符号特征
三、归纳总结
在旋转过程中,
诱导公式 一
其中
公式一表明三角函数值是具有周期性的
三、归纳总结
如图,设点是角的终边与单位圆的交点.过作轴的垂线,交轴于,则是直角三角形,而且
由勾股定理有:因此,即
显然,当的终边与坐标轴重合时,这个公式也成立.
根据三角函数的定义,当时,有:
这就是说,同一个角的正弦、余弦的平方和等于1,商等于角的正切.
同角三角函数的基本关系
三、归纳总结
例1:求证:角为第三象限角的充要条件是
四、例题讲解
例2.确定下列三角函数值的符号
(1)(2);(3);(4)
解:(1)因为是第三象限角,所以;
(2)因为是第四象限角,所以
(3)因为
而是第一象限角,所以>0.
(4)因为
而的终边在轴上,所以
步骤1:
诱导公式一将所求角转化为[0,2或[-2内。
步骤2:
根据终边所在位置判断三角函数符号。
四、例题讲解
例3 求下列三角函数值:
(1)) (2); (3)
解:(1);
(2)
(3).
关键步骤:
诱导公式一将所求角转化为[0,2内进行求解。
四、例题讲解
例4.已知求的值.
解:因为,所以是第三象限角或第四象限角.
由得:
如果是第三象限角,那么于是,
从而
如果是第四象限角,那么于是,
从而
四、例题讲解
四、例题讲解
例5:(多选)已知,,则下列选项中正确的有( ),
A、 B、
C、 D、
五、课堂小结
诱导公式一
判断三角函数值的符号
同角三角函数的基本关系进行求值
将任意角化为[0,2
先求出绝对值,后判断符号
三角函数求值的常规方法:

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