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2024学年第二学期五年级语文学科升级考查试卷
（答题时间：90分钟）
第一部分 积累与运用
一、【积累与运用】
1. 根据句子中的汉语拼音写出汉字。
读书之法，贵在选择好书，经典往往记录着优秀思想。它们总是历久弥新，让人。读经典，你将与高贵的心灵对话，自我；读经典，你将从先贤的世界中吸收养分，打开。
2. 下面海一道小题中名有一个读音错误的选项，请填在括号内。
（1）（ ）A. 徘徊huí B. 湖泊pō C. 踌躇chú D. 哗笑huá
（2）（ ）A. 明晃晃huǎng B. 一针见血xiě C. 龇牙咧嘴zī D. 郑重zhèn
3. 读下面句子，选择恰当的词语填在横线上。
古埃及人掌握了______的造船技术，这些船能在尼罗河上航行。
A. 精彩 B. 精美 C. 精湛 D. 精致
4. 读下面的句子，使用恰当的一项是（ ）
A. 两名小偷齐心协力偷走了停放在地铁口的电瓶车。
B. 秦始皇兵马俑举世闻名，吸引了众多中外游客。
C. 来往船只很多，船夫操纵自如，手忙脚乱。
D. 冀中人民想尽各种巧妙的办法来对付足智多谋的敌人。
5. 读下面的句子，选择没有语病的一项是（ ）
A. 爷爷常常给我们讲起从前有趣的往事。
B. 为了班集体，做了很多好事。
C. 近一段时间以来，小王的电脑水平有了明显的增强。
D. 我们要与大自然和谐相处，保护好我们的家园——地球。
6. 2024年7月1日是奶奶的一百岁生日，小林叔叔要写一副对联祝寿。读下面的对联，选择最恰当的一副是（ ）
A. 暖阳高照古稀寿 华诞喜逢幸福年
B. 天赐期颐长生无极 地保安康积庆有余
C. 岁月无声留印痕 及笄快乐度青春
D. 延龄人种神仙草 纪算新开甲子花
7. 在横线上填写恰当的诗句。
诗人王维在《送元二使安西》中用诗句“______，______。”表达出了对友人的不舍和牵挂。
8. 体会人的内心，选一种情景（填序号），仿照例句写一写。（50字左右）
例：（请命杀敌）：黄继光愤怒地注视着敌人的火力点，他转过身来坚定地对营参谋长说：“参谋长，请把这个任务交给我吧！”
①愿望实现 ②等待成绩公布 ③久别重逢
（ ）：_______________________________________________
二、【阅读与欣赏】
阅读
（一）草房子（节选）
①眼看着就要会演了，油麻地小学上上下下就为这么一个必需的秃头而苦恼不堪。柳三下用双手抱住自己的头：“不行，我不能做秃鹤。”仿佛不是要剃他的发，而是要割他的头。很快，油麻地小学的学生们都传开了：“《屠桥》不演了。”大家都很遗憾。
②秃鹤在一旁静静地听着，不说话。当他看到桑桑走来时，连忙过去：“桑桑，你给我送个纸条给蒋老师好吗？”“好吧。”桑桑接过纸条。
③蒋一轮打开秃鹤的纸条，那上面工工整整地写着：蒋老师，我可以试一试吗？——陆鹤。
④蒋一轮先是觉得有点好笑，但抓纸条的双手立即微微颤抖起来。当校长桑乔看到这个纸条时，他也愣了半天，然后说：“一定让他试一试。”
⑤秃鹤从未演过戏，但他决心演好这个戏。他用惊人的速度，将所有台词背得滚瓜烂熟。
⑥在参加会演的前两天，所有参加会演的节目，先给油麻地小学的全体师生预演了一遍。当秃鹤上场时，全场不停地响起掌声，孩子们全无一丝恶意。
⑦秃鹤决定要把戏演得更好，他把这个角色要用的服装与道具全都带回家中。晚上，他把自己打扮成那个伪军连长，到院子里，借着月光，反反复复地练着。那个连长出现时，是在夏日。秃鹤就是按夏日来打扮自己的。但眼下是隆冬季节，寒气侵入肌骨，秃鹤却不在意这个天气，就这么不停地走，不停地做动作，额头竟然出汗了。
⑧到正式演出的那天，秃鹤已胸有成竹。《屠桥》从演出一开始，就得到了台下的掌声。观众们激动得把手掌都拍麻了。秃鹤演得一丝不苟，他脚蹬大皮靴，一只脚踩在凳子上，从桌上操起一把茶壶，喝得水直往脖子里乱流，然后脑袋一歪，眼珠子瞪得鼓鼓的；“我杨大秃瓢，走马到屠桥……”与纸月周旋时，一个凶恶，一个善良；一个丑陋，一个美丽，对比得十分强烈。秃鹤把那个角色演绝了。
⑨演出结束后，油麻地小学的师生们只管沉浸在胜利的喜悦之中，而当他们忽然想到秃鹤时，秃鹤早已不见了。桑桑第一个找到了秃鹤。那时，秃鹤正坐在石阶上，望着被月光照得波光粼粼的河水。桑桑听到了秃鹤的啜泣声。油麻地小学的许多师生都找来了，他们对秃鹤说：“我们回家吧。”秃鹤用嘴咬住手指，不想让自己哭出声来，但哭声还是克制不住地从喉咙里奔涌而出，几乎变成了号啕大哭。纸月哭了，许多孩子也都哭了。
⑩纯净的月光照着大河，照着油麻地小学的师生们，也照着世界上最英俊的一个少年……
【注】秃鹤：陆鹤的外号，因为陆鹤是秃头。
9. “秃鹤把那个角色演绝了。”这句话中“绝”的意思是（ ）
A. 绝对 B. 极，最 C. 绝对 D. 独一无二的，没人能赶上的
10. 下列对选文的理解和分析不准确的一项是（ ）
A. 选文前五个自然段为陆鹤出场做了很好的铺垫。
B. 演出很成功，说明陆鹤天生具有表演才能
C. 陆鹤、纸月和孩子们的哭声，表达了他们演出成功为学校争得荣誉后激动、喜悦的心情。
D. 选文情节生动，人物描写细致，场景描写优美，体现了曹文轩小说的写作特色。
11. 第⑧自然段中画“——”的句子运用了______、______和______描写，此处描写的作用是____________。
12. 选文结尾处“世界上最英俊的一个少年”指的是谁？为什么这么说呢？请结合短文内容，简要分析。
_________________________________________________
13. 抓住事情的起因、经过、结果，能够把握文章的主要内容。请认真阅读短文，完成填空。
起因：话剧《屠桥》需要一个秃头的角色，______。
经过：_____________________________________________。
结果：_____________________________________________。
阅读
植物的花香
①植物的花香有着许多作用。
②植物的花有香味是为了传宗接代。植物花朵为了引诱昆虫前来授粉，不仅呈现各种艳丽夺目的色彩，还会散发各种迷人的花香。于是引来蜂蝶竞相采蜜，正所谓“蜂争粉蕊蝶分香”。结果，花粉黏附在昆虫的身上，随着昆虫的飞行迁移而四处落户安家了。
③香花内部有一个专门制造香味的“工厂”油细胞，这个“工厂”里的产品就是令人心醉的芳香油。这种芳香油除了散发香味，吸引昆虫传粉外，它的蒸汽还可以减少花瓣中水分的蒸发，形成一层“保护衣”，使植物免受白天的强烈日晒和夜晚的寒气侵袭。
④植物的花的香味除了有益于自身的生长繁衍，大多数还有益于人类。香气能刺激人的呼吸中枢，从而促进人体吸进氧气，排出二氧化碳。由于大脑供氧充足，因此能使人保持较长时间旺盛的精力。此外，香味信息能够深刻地留在人记忆中，刺激嗅觉，使人的记忆增强。
⑤利用花香来保健和防病，在我国有着悠久的历史。古代医圣华佗，曾用丁香等制成小巧玲珑的香囊，悬挂在室内，用以防治肺结核、吐泻等疾病。古代民间把金银花放入枕内，用来去头痛，降血压，同时还有消炎止咳的作用。
⑥不同的花香，能引起人们的不同感受。如桂花的香味使人疲劳顿消；菊花的香味使人思维清晰。不过，事情都是一分为二的。有些花香也会给人带来副作用。如百合、兰花的浓香会引起眩晕和瞬时的迟钝。
14. 理解句子中加点字的意思，选择正确的答案。
（1）植物花的香味除了有益于自身的生长繁衍，大多数还有益于人类。（ ）
A更加 B.好处 C.增加
（2）如桂花的香味使人疲劳顿消；菊花的香味使人思维清晰。（ ）
A.消磨，打发 B.减削 C.消失，不存在
15. 第⑥自然段是围绕哪句话写的，请用“——”画出。
16. 认真读短文第①至第⑤自然段，根据提示完成填空。
17. 根据短文内容判断下面句子的意思，正确的打“√”，错误的打“×”。
（1）这篇短文主要说明的内容是植物的花香有着许多作用。（ ）
（2）文中作者把芳香油比作了工厂，使说明的内容更具体，更生动有趣。（ ）
18. 植物的花香“大多数还有益于人类”中“大多数”能不能删掉？为什么？
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三、【习作与表达】
19. 提示：
不久，你们将告别美丽的小学校，告别朝夕相处的小学老师和同学，开启新的学习生活。临别之际，请给你的老师（也包括校长哦），或你的同学，或学校里的校工、保洁阿姨、食堂的大厨……写一封信，表达你最真实的情感。
要求：
1.书信格式正确；
2.选取一件事例写清楚，表达你的真情实感；
3.用词准确，语句通顺，不写错别字，正确使用标点符号；
4.自拟题目，不少于400字。
2024学年第二学期五年级语文学科升级考查试卷
（答题时间：90分钟）
第一部分 积累与运用
一、【积累与运用】
【1题答案】
【答案】
【2题答案】
【答案】（1）A （2）D
【3题答案】
【答案】C
【4题答案】
【答案】B
【5题答案】
【答案】D
【6题答案】
【答案】B
【7题答案】
【答案】 ①. 劝君更尽一杯酒 ②. 西出阳关无故人
【8题答案】
【答案】 ①. ③ ②. 她颤抖着双手推开咖啡厅的门，目光瞬间锁定角落里的身影。二十年未见的挚友缓缓起身，两人相视一笑，泪水夺眶而出。“你终于回来了”，她哽咽着张开双臂，仿佛要弥补所有错过的时光。
二、【阅读与欣赏】
【9~13题答案】
【答案】9. D 10. B
11. ①. 动作 ②. 神态 ③. 语言 ④. 生动刻画伪军连长的嚣张凶恶，突出秃鹤表演的逼真出色。
12. “世界上最英俊的少年”指陆鹤。因为：
①表演时全心投入：他苦练演技，将凶恶连长演得活灵活现，赢得满堂喝彩；
②心灵美好：他克服自卑主动担责，为集体争光，结尾的啜泣和月光烘托出内心的纯净与尊严。
13. ①. 柳三下拒绝扮演，导致演出面临取消。 ②. 秃鹤主动请缨，刻苦背台词、反复练习；预演时赢得掌声，正式演出发挥出色，征服全场观众。 ③. 演出大获成功，但秃鹤独自啜泣，师生感动落泪，认可了他的付出与成长。
【14~18题答案】
【答案】14. ①. B ②. C
15. 不同的花香，能引起人们的不同感受。
16. 吸引昆虫传粉
对人类有益 促进呼吸，保持精力
17. ①. √ ②. ×
18. 不能删掉。因为“大多数”表示并非所有花香都对人类有益，如果删掉，就变成所有花香都对人类有益，这与事实不符。使用“大多数”可以更准确地表达花香对人类的益处，避免绝对化。
三、【习作与表达】
【19题答案】
【答案】例文：
给食堂张师傅的一封信
亲爱的张师傅：
您好！
转眼间，我就要离开这所小学了。站在食堂门口，闻着熟悉的饭菜香，我的眼前又浮现出您系着白围裙、笑呵呵为我们打饭的样子。今天提笔给您写信，是想对您说一声：谢谢！
记得三年级时，我因为感冒胃口不好，午饭时只扒拉了两口饭菜就准备倒掉。您看到后，轻轻拦住我，弯下腰问我：“孩子，是不是饭菜不合口味？”得知我不舒服，您立刻转身盛了一碗热乎乎小米粥，还特意加了一勺白糖：“喝点粥暖暖胃，不够再来添！”那碗甜甜的粥，不仅让我的胃舒服了许多，更让我心里涌起一股暖流。
从那以后，我每次经过食堂窗口，总会特别留意您忙碌的身影——清晨天还没亮，您就在厨房里叮叮当当地准备早餐；中午我们吃完饭玩耍时，您还在擦桌子、拖地板；冬天您会把饭菜焐在保温箱里，夏天总会提前晾好绿豆汤。您用那双粗糙的大手，为我们做出了最温暖的校园味道。
张师傅，您可能不知道，我们私底下都叫您“魔法厨师”，因为您总能变出让我们惊喜的菜品。但更让我们敬佩的，是您对工作的认真和对我们的关爱。以后无论走到哪里，我都会记得小学食堂里，有一位像爷爷一样慈祥的张师傅。
祝
身体健康，永远笑容满面！
学生王小乐
2025年6月10日

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