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2024一2025学年度第二学期期末质量监测试卷
三年级语文参考答案及评分标准
一、积累与运用。(42分)
1.（8分，每字0.5分，错字不给分)
宇宙秘密欣赏变幻奇妙古代智慧继续
2.（4分，每处0.5分)
féngmúzhē
cha xieèxù
jia chen
3.（4分，每空0.5分)
示例：形状山峰分辨拨动
强壮蜜蜂辩论拔河
4.(8分)
(1)(6分，每空0.5分，错字不给分)
①精采②并论③株兔④奇艳⑤窃窃⑥欣然/心花
(2)(1分)示例：叶公好龙、亡羊补牢等。
(3)(1分)示例：井井有条、津津有味等。
5.(8分，每小题2分)
(1)它们飞得这么低，不能看到遥远的家。
(2)示例：这位顾客歪着头想了想，承认裁缝说得有道理。
(3)枣核说，大家都不用愁，他有办法。
(4)示例：他多才多艺，会唱歌，会弹琴，还会吹笛子。
6.（10分，每空1分，错、漏、多字该空扣0.5分)
(1)春风花草香正是河豚欲上时绿阴不减来时路春来江水绿如蓝
(2)眼见为实耳听为虚
(3)望闻问切笔墨纸砚
(4)人谁无过过而能改
二、实践运用。（10分)
7.（6分，修改错误每处2分)
寻物启事
昨天上午，我不小心把一只（钢笔黑色的丢在了图书馆。如有
拾到者，请与我联系，非常特别感谢！
7月2日
三年级(1)班文文
8.（4分)示例：文文，你得改改丢三落四的毛病了，不然会给你带来很多麻烦的，做什么事情都
要细心一点哦。
三年级语文参考答案及评分标准第1页（共2页)
三、阅读与理解。（9+14=23分)
(一)(9分)
9.（3分，每空1分)变化极多颜色形状
10.(4分，每空1分，仿写句子2分)颜色多变化快
示例：春天的天气真是多变，一会儿阳光明媚温暖如春，一会儿又阴云密布凉风习习，一会
儿又细雨绵绵润物无声。（最少用3个“一会儿”写句子才能得2分，只用2个得1分，只用
1个不得分)
11.(2分)B
（二)(14分)
12.(4分，每空0.5分)“，，，！，！”
13.(2分)示例：嘲笑、欢笑、大笑、讥笑、微笑等。
14.(2分，每空1分)懊悔哀求（乞求）
15.(3分)示例：因为流浪汉没有痛改前非，还是在那里浪费时光。
16.(3分)示例一：我想对流浪汉说：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”示例二：我想对时
光老人说：“给那些不懂得珍惜时间的人再多的青春，他也不会得到真正的生命。”
四、习作。（25分)
17.略
附：习作评分标准
作文等级
评分标准
一类文
切题，思想健康，中心突出，有创意，内容具体，层次清楚，语句优
（24-25分)
美，标点使用正确，无错别字。不少于300字，卷面整洁。
二类文
切题，思想健康，中心明确，内容比较具体，层次比较清楚，语句通
(21-23分)
顺，标点使用比较正确，错别字少。字数300字左右，卷面整洁。
三类文
基本切题，思想健康，中心基本明确，内容欠具体，层次不够清楚，
(18-20分)
语句基本通顺，标点使用大体正确，错别字多。字数250字左右。
四类文
基本题意，中心不明确，不具体，语句表达较差，层次不清，语句基
(15-17分)
本通顺，标点错误和错别字多。字数200字左右。
五类文
中心不明确，内容不具体，语句表达极差，层次不清，语句不通顺，
(0-14分)
标点错误和错别字多。字数200字以下。
说明：
1.没有题目或未补全题目扣2分。
2.错别字每3个扣1分（重现者不计)，不足3个不扣分，扣完2分为止。
3.抄阅读材料的，或写了开头部分的，酌情给5一10分。
4.若遇上雷同的文章，离题的文章，作降级处理。
5.只写了题目的给2分。
三年级语文参考答案及评分标准第2页（共2页)2024一2025学年度第二学期期末质量监测试卷
5.按要求写句子。(8分)
寻物启事
三年级语文
(1)它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢？（改为陈述句）
昨天上午，我不小心把一只钢笔黑色的丢在了图书馆。如有
学校：
拾到者，请与我联系，非常特别感谢！
姓名：
条形码粘贴处
(2)这位顾客歪着头想了想，不得不承认裁缝说得有道理。
7月2日
准考号：
《改为肯定句)
三年级(1)班文文
1.答题前，考生须将自己的学校、姓名、准考号填写在答题卡上，核对条形码上的姓
名、考号和座位号。2，作答必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，超出答题区域书写
8.文文总是丢三落四，如果你是她的好朋友，你会怎么劝告她？
项的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。3.保持卡面清洁，不要折叠、不要破损。
(3)枣核说：“大家都不用愁，我有办法。”（改为转述句）
缺考标记（考生禁涂）： 缺考考生由监考老师粘贴条形码并将左边缺考标记涂黑
(4分)
以下为客观题答题区（必须用2B铅笔将选中项涂满、涂黑》
11[A]CB]
(4)我的表弟小沙天生胆小，他怕吃药，怕做噩梦，还怕剃头。
(仿照例句，围绕一个意思写句子)
一、积累与运用。（42分)
三、阅读与理解。(9十14=23分)
1.
根据语境，看拼音写词语。(8分)
(一)课内阅读。(9分)
翻开纪念册，一段段记忆重现：我们畅想yǔzhòu（
《火烧云》（节选）
另一边流淌的mimi(
);我们xin shang(
)bian
6.根据课文内容填空。
(10分)
①这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿
huan
)的火烧云，感叹大自然的qfmià0（
):
(1)春天是什么？春天是杜甫笔下“迟日江山丽，
的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色。葡萄灰、梨黄、茄子
我们观赏赵州桥，领略gǔdai(
)人民的zhi hui
”的芳香；春天是苏轼“蒌蒿满地芦芽短，
紫，这些颜色天空都有。还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。
)…让我们ixù（
)探索吧！
”的欣欣向荣；春天是曾
②一会儿，天空出现一匹马，马头向南，马尾向西。马是跪着
2.给下列加点字选择正确的读音，并打“√”。(4分)
几眼中“
添得黄鹂四五
的，像等人骑上它的背，它才站起来似的。过了两三秒钟，那匹马
缝补(feng fèng)
模样(mó
mú)
折腾(zhe zhé)
声”的生机：春天还是白居易眼中“日出江花红胜火，
大起来了，腿伸开了，脖子也长了，尾巴却不见了。看的人正在寻
差异(cha cha)
泄气(xièxuè)
旭日(xxùn)
”的五彩。
找马尾巴，那匹马变模糊了。
夹袄((jia jic6)
匀称(cheng chen),
(2)大家不要轻信传言，因为“
9.这两段是围绕“
”这个关键词语来写的。第
3.比一比，再组词。(4分)
①段写出火烧云
的变化，第②段写出火烧云
状(
)峰(
)辨(
)拨(
)
(3)中国传统文化博大精深，我们知道了中医四诊：
的变化。(3分)
壮(
)蜂(
)辩(
)拔(
认识了文房四宝：
10.第①段连用了四个“一会儿”，写出了火烧云
4.把下列词语补充完整，并按要求填空。(8分)
的特点。请你仿照句子，用加点的词语再写
(1)补充词语。(6分)
4)劝人改过时，我们可以引用《左传》中的句子
句话：
①没(
)打(
②相提(
)(
善莫
。(4分)
③守()待(
④争(
)斗(
大焉。”
11.
“还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。”这句话说明了
⑤(
)(
)私语⑥(
)(
)怒放
二、实践运用。(10分)
(▲)(2分)
(2)像③这样出自寓言故事的四字词语还有」
(1分)
7.文文弄丢了钢笔，她写的寻物启事有三处错误，请用修改符号
A.火烧云变化得很快。
B.火烧云的颜色很多。
(3)像⑤这样AABC式的四字词语还有
(1分)
帮她修正。(6分)
三年级语文第1页共2页

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