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甘肃省兰州市教育局第四片区2024-2025学年八年级上学期语文期中试卷
一、积累与运用：（20分）
1．（2024八上·兰州期中）下列词语中加点字的字音、字形完全正确的一项是（　　）
A．教诲（huì） 黝黑（yǒu） 篡改（zuàn） 诚皇诚恐（huáng）
B．猝至（cù） 翘首（qiào） 炽热（chì） 振耳欲聋（zhèn）
C．娴熟（xián） 镌刻（juān） 凛冽（liè） 杳无消息（yǎo）
D．呓语（yì） 悄然（qiǎo） 长髯（rǎn） 气宇轩昂（qì）
2．（2024八上·兰州期中）下列各项中分析正确的一项是（　　）
新闻是我们观察社会的窗口，它将我们的视线延伸到了更广阔的时间和空间。比如，在《人民解放军百万大军横渡长江》中，我们似乎回到了战争岁月，感受到了百万大军的锐不可当；在《“飞天”凌空——跳水姑娘吕伟夺魁记》中，我们随现场的观众一起翘首屏息，见证吕伟在跳水比赛中夺冠的精彩时刻；在《一着惊海天——目击我国航母舰载战斗机首架次成功着舰》中，我们领会到中国飞行员娴熟的技艺，感染于他们对事业殚精竭虑的付出。
A．语段运用了夸张和排比的修辞手法。
B．“横渡长江”都是动宾短语，“战争岁月”“‘飞天’凌空”是主谓短语。
C．“感染”用词不当应该改为“感动”
D．“锐不可当”有误应改为“锐不可挡”
3．（2024八上·兰州期中）依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是（　　）
“青年者，国家之魂。”青年是整个社会力量中最积极，最有生气的力量，____。____，____，____。____，青年兴则国家兴，青年强则国家强，青年有远大理想，坚定信念，一个国家、一个民族才能有无坚不摧的前进动力。
①对于国家而言，青年的理想信念关乎国家未来 ②决定着个人奋斗的方向
③对于个人而言，有没有远大理想 ④也决定着青年的成色与分量
⑤因此青年人应树立远大的理想
A．⑤①②③④ B．①③④②⑤ C．①③②④⑤ D．⑤③②④①
4．（2024八上·兰州期中）从下图中选择你最喜欢的一幅字，将正文用简化字工整地写在答题卡上
（2024八上·兰州期中）某初中学校开展以“科海泛舟”为主题的综合性学习活动，邀你参加。
5．中国火星探测巡视器着陆成功，“天问一号”上热搜。“问”，甲骨文写作“”，从“口”，“门”声，《说文解字》所谓的“讯”也。“天问”中的“问”即用其本义：　 　。
“入竟（境）而问禁，入国而问俗，入门而问讳”中的“问”则引申为：　 　。
6．班级在4月24日“中国航天日”到来时举办“科海泛舟，逐梦九天”主题活动，请设计一项活动。
7．（2024八上·兰州期中）完善下列的古诗文名句整理表格。
古诗文名句 出处
亭亭山上松，（1）　 　。 刘桢《赠从弟》
（2）　 　，志在千里。 曹操《龟虽寿》
夕日欲颓，（3）　 　。 陶弘景《答谢中书书》
被誉为“千古壮观之句”（4）　 　，（5）　 　。 王维《使至塞上》
（6）　 　，芳草萋萋鹦鹉洲 崔颢《黄鹤楼》
鸢飞戾天者，望峰息心，（7）　 　。 吴均《与朱思书》
（8）乱花渐入迷人眼，（8））　 　 白居易《钱塘湖春行》
二、诗歌鉴赏（5分）
（2024八上·兰州期中）送魏二
王昌龄
醉别江楼橘柚香，江风引雨入舟凉。
忆君遥在潇湘月，愁听清猿梦里长。
8．诗中所写送别的季节是　 　。
9．“江风引雨入舟凉”中哪个字最能体现离愁？试找出来简要分析。
三、文言文阅读（14分）
（2024八上·兰州期中）阅读下列文言选文，完成相关问题。
【甲】
元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无松柏？但少闲人如吾两人者耳。
--苏轼《记承天寺夜游》
【乙】
王子猷居山阴①，夜大雪，眠觉，开室，命酌酒，四望皎然②。因起彷徨咏左思《招隐诗》忽忆戴安道③。时戴在剡④，即便夜乘小船就之。经宿⑤方至，造门⑥不前而返。人问其故，王曰：“吾本乘兴而行，兴尽而返，何必见戴？”
——选自刘义庆《世说新语》
［注释］①山阴：今浙江绍兴。②皎然：洁白的样子。③戴安道：戴逸，字安道。④剡（shàn）：县名，今浙江嵊县。⑤经宿：一整夜，⑥造门：这里是到门口的意思。
10．解释下面加点词的含义。
（1）念无与为乐者　 　 （2）盖竹柏影也　 　
（3）四望皎然　 　 （4）经宿方至　 　
11．下面句子中加点词意思或用法相同的一组是（　　）
A．即便夜乘小船就之 山川之美《答谢中书书》
B．经宿方至 遂至承天寺寻张怀民《记承天寺夜游》
C．兴尽而返 人不知而不愠《论语》
D．何必见戴 何夜无月《记承天寺夜游》
12．请用“/”给下面句子断句。（限断两处）
因起彷徨咏左思《招隐诗》忽忆戴安道
13．翻译句子：
庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也
14．甲乙两段文字告诉我们苏轼与王子猷都曾夜找好友，请你借助下列表格比较这两段文字的异同点。
　 不同点 相同点
起因 结果 人物个性
【甲】 （1）　 　 找到同乐者 随缘自适 乐观豁达 （4）　 　
【乙】 夜大雪，忽忆 （2）　 　 （3）　 　
四、记叙文阅读（15分）
（2024八上·兰州期中）阅读下文，完成下面小题。
夜空中最亮的“星”
①傍晚，汽车穿过闹市，拐进一条乡村小道。车在崎岖不平的道路上不停颠簸，耳边响起呼呼的风声。突然，一阵轰鸣声传来。我探出头，发现一架直升机正在空中翱翔，宛如一只矫健的雄鹰。
②“直升机要想不迷失方向，精准找到‘回家的路’，离不开导航台的正确指引。”同行的战友告诉我，今天我们要去的是全旅最偏远的导航台，台长黄伟在那里已经坚守了19年。
③“到了！”车子七拐八拐，颠簸了好大一会儿，一个小院出现在眼前。院子四周都是农田，显得有些荒凉，而院子里郁郁葱葱的树木，又向人们展现着这里特有的生机与活力。
④走进小院，一间不足10平方米的导航机房里，一个面容清瘦、坐姿笔挺的老兵正认真值守，机器不时发出“滴——滴滴——”的声音。
⑤不多时，保障任务结束。老兵走出来，一双大手握住我的手。他就是黄伟。
⑥黄伟所在的这个小院，其实是第80集团军某旅一个保障飞行的小台站，任务就是给飞机发送导航信号。起飞前开机，落地后关机，周而复始。
⑦我注意到，黄伟的手上有一道明显的伤疤。还没来得及开口，黄伟就敏锐地捕捉到了我的疑问。他告诉我，这道疤痕是在一次飞行保障任务中留下的。
⑧那天，战鹰顺利出巢。不料天气突变，一道闪电击中无线电转换器，信号瞬间中断，导航机急促报警。黄伟说，当时整个导航机外壳已经充满静电，噼里啪啦的声响从设备里传出。
⑨“战机失去引导，危险性极大！”黄伟当机立断，将转换器连接线拔下，直接连到室外导航机的天线柱子上。屋外狂风暴雨、电闪雷鸣，十几米高的天线柱子被吹得晃动起来，随时可能遭到雷击。可黄伟顾不上这些，他用手紧紧摁住导航天线，直到半个多小时后飞机全部落地。这时，他才发现自己的手已被电流击伤。
⑩“当时不害怕吗？”我问。
“那时没想那么多，只有一个念头，保证飞机平安起落。”黄伟坚定地说。
班里有个战士悄悄告诉我，黄伟今年44岁，当兵24年，在台站19年，除了出差休假，没耽误过任何一次飞行。5万多场次的飞行保障，优质场次率始终是100%。
走出机房，我们来到小院。微暗的路灯下，“以苦为乐，以台为家”8个大字格外醒目。
“刚到台站时，近10亩（1亩≈666.67平方米）的小院一片荒凉，除了一间孤零零的房子，就是满地杂草。”黄伟说，为了改善环境，他和战友们开始了十多年的建设历程。他们利用飞行保障间隙，在院内种下了百余株树苗，还在空地上开垦了几亩菜地，种上时令蔬菜。训练之余或休息日，大家在菜地里浇水、除草、驱虫。收获季节，他们还会摘下一部分蔬菜和果实送到连队，给战友们品尝。
不知不觉来到篮球场，黄伟自豪地介绍，当初台站活动场地有限，他和战友们手挑肩扛，硬是开辟出了篮球场，让大家能够酣畅淋漓地运动。台站人少，“白天兵看兵、晚上数星星”，他还想方设法让大家的生活更丰富：厨艺展示、棋牌对战、石刻根雕……凡是自己能想到的、大家喜欢的，他都带着大家一一尝试。
“台站官兵走了一茬又一茬，只有黄班长一直坚持了下来，他把台站当成了自己的家。”战士马大川动情地说，台站的每一块砖、每一棵树都倾注了黄伟的汗水。近年来，台站成为旅队乃至集团军正规化建设的标杆，先后4次被评为“先进台站”，2次荣立集体三等功。
“把台站当成自己家的，可不止我一个。”黄伟接过话茬。19年来，他帮带的许多战士都对这里很有感情。大学生士兵王涛考上军校，离开连队前向指导员专门请求再回台站吃顿饭。“我是导航台的兵，一定要吃顿导航台的饭再去上学。”那天中午，黄伟和战友们包了饺子，大家边吃边聊，黄伟叮嘱了很多。离开时，王涛眼里噙满泪水。
走出小院，夜空中繁星点点，让人心旷神怡。我问黄伟：“你最喜欢的是哪颗星星？”黄伟说：“平时工作忙，也很少抬头看星星，如果非要选，那我选北极星。要是迷路了，就抬头看看它。”听到他的答案，我并不觉得吃惊。或许在他的内心深处，指引航迹的使命早已融入了血脉。
回到市区，华灯初上。繁华的都市里，霓虹闪烁。抬起头，已看不到导航台上空那样迷人的漫天繁星。但我相信，同一片星空下，黄伟和他的战友们一定值守在导航台，用默默坚守助力夜航的战鹰展翅翱翔。
（作者：王宁。有删改）
15．这篇文章主要介绍了黄伟在导航台工作生活的原因、行动及结果，请你阅读全文，梳理思路，完成下列表格。
原因 行动 结果
①　 　 雷雨天在室外，用手紧摁导航天线 手被电流击伤，留下一道伤疤
改善台站的居住环境 ②　 　 收获蔬菜水果，给连队战友品尝
提高台站官兵的生活质量 开辟篮球场 ③　 　
④　 　 士兵对台站充满感情
16．文章是如何表现黄伟的优秀的？请从正面描写和侧面描写两个角度简要分析。
17．请按要求赏析文中两处画线句。
（1）今天我们要去的是全旅最偏远的导航台，台长黄伟在那里已经坚守了19年。（加点词的表达效果）
（2）走出小院，夜空中繁星点点，让人心旷神怡。（描写的角度）
18．本文标题“夜空中最亮的‘星’”意蕴深刻，请说说你的理解。
五、非连续性文本阅读（10分）
（2024八上·兰州期中）阅读下面的文字，完成下面小题。
【材料一】
①近段时间，AI绘画火了——只需在程序中输入一组关键词或者一张照片，就能获得一幅AI创作的画作。
②“就像开盲盒一样，令人上瘾！”刘女士已记不清自己是第几次玩AI绘画了。在最新的一幅作品中，AI将刘女士的照片生成二次元美图。“这是独一无二的，我打算把它作为头像。”
③陈先生则喜欢翻看AI绘画的“翻车”作品。在社交媒体上，许多用户分享AI“翻车现场”，譬如，一位网友的小狗照片被AI画成了“肌肉男”，还有朋友的个人照片被AI识别成了建筑。
④AI绘画目前主要有两种制作形式，一种是“文生图”，AI根据提示词进行创作，另一种是“图生图”，对原图进行再创作。
（摘编自《输入图片或关键词就能出图AI生成绘画能走多远？》，2022.12.14“光明网”）
【材料二】
绝大部分的用户表示，使用AI生成绘画作品，仅仅是自己欣赏，同时表示会分享给朋友的占56%，6%的用户表示会自己加工之后在工作中使用，低于2%的用户会将生成图片直接商业使用，此外还有23%的用户表示，会发布在社交网络媒体以增加粉丝关注。
（数据源自《中国AI绘画行业调查报告》）
【材料三】
①目前AI绘画主要借助图像风格迁移技术、图文预训练模型和扩散模型实现。
②图像风格迁移技术指的是图像处理算法通过对输入的真实图像内容特征和对参考的艺术图像风格特征的提取，实现真实图像内容特征和艺术图像风格特征的融合，从而生成新的艺术图像。不过，图像风格迁移技术大多依赖的是生成式对抗网络（GAN）算法，它最大的问题是笔触和构图让人觉得与真实的绘画有差距。
③依托图文预训练模型，只要输入一句话或者上传一幅风格明显的图片，算法就能将图像特征和文字特征“对齐”。生成的绘画作品的内容特征和上传图片的内容相似，艺术性也比图像风格迁移技术生成的图片强很多。该模型在训练前期，需要用大量的图形处理器（GPU）进行数据训练，耗电量大、成本很高，而该模型的应用场景却不够清晰。但也有人认为，也许该模型未来可以打造为通用的人工智能模型，用它完成更多的算法作业，只是这还需要时间的验证。
④目前最新的AI绘画技术采用的就是扩散模型，这种模型可以把一个随机采样的噪声输入模型，然后尝试通过去噪来生成图像。扩散模型也存在弱点，由于模型对图片内容识别的能力不足，或者难以完全理解识别文字的意义，以及训练数据的偏差，有时便会生成“四不像”的作品。此外扩散模型生成图片的速度比较慢，目前还达不到实时生成图片。
（摘编自《AI绘画的“小秘密”都在这一篇文章里》，2023.1.9《科技日报》）
【材料四】
①AI吸收了海量艺术家创造的作品，从而可以轻易地展现人们想要的任何风格。这让画家感到紧张——毕生所学，竟不如轻松地输入几个字？
②AI绘画能狂飙突进，背后是对艺术家作品中各种元素和形态的随意抓取和学习。艺术家每一次新的创作，都在训练一个无形而强大的对手。尽管很多艺术家提出抗议，宣布禁止AI学习自己的作品，但AI开发者正加班加点升级系统，无暇回应。
③开发者之所以如此明目张胆，是因其行为的违法成本较低。只要不涉及商业用途，仅使用AI软件进行学习训练、就不存在侵权行为。某些后台比较“聪明”，在AI绘画程序中的用户协议中规定，AI产出的图不得进行公开与传播，倘若因此引来索赔或其他损失，由用户担责。如此模糊的侵权责任界定，让版权保护成了空中楼阁。
④同样让人担忧的是，AI绘画还有一些危险倾向。在自由创作和发布的情况下，用户可能会制作出暴力等内容令人不适的图像，也有可能滥用生成后的真人面孔图片，导致深度伪造、有害信息横行。各大平台每天会生成海量图片，单靠软件、人工结合的审核模式，难免捉襟见肘。
（摘编自《让AI绘画再飞一会儿》，2022.12.27《大众日报》）
19．阅读【材料三】，根据提示将下面的表格补充完整。
具体操作 弱点
图像风格迁移技术 融合真实图像和艺术风格图像，生成新的艺术图像 ①　 　
图文预训练模型 输入一句话或上传图片来生成图像 ②　 　
扩散模型 ③　 　 速度慢且可能生成“四不像”作品
20．下列对材料有关内容的概括和分析，正确的一项是（　　）
A．我们现在接触到的AI绘画主要是“文生图”和“图生图”形式，即图文预训练模型是当前市场上最受欢迎、最成熟的技术。
B．大多数用户使用AI绘画都是为了欣赏和分享，只有极少部分用户会将生成的图片直接商业使用，这也侧面证明了AI绘画的盈利空间并不大。
C．AI的学习能力非常强，它们学习的艺术家的作品越多，掌握的艺术风格也就越多，且会随着艺术家自身的成长而发展。
D．将AI模仿艺术家作品的侵权责任全部都推给用户，是开发者们面对侵权的指责仍旧肆无黑忌惮、明目张胆的主要原因。
21．在“是否支持推广AI绘画”的辩论会上，正反双方需要有理有据地表达自己的观点，请你结合上述材料，分别梳理正反双方可以采纳的依据。
正方：　 　
反方：　 　
六、名著阅读（5分）
（2024八上·兰州期中）阅读下面的文段，完成题目。
【文段】我马上就知道了他就是A，那个“鼎鼎大名的”红军指挥员，他曾经是个教会学校的高材生。这时如何接待我的问题终于决定了。……我一边和A谈话，一边深感兴趣地观察着他，因为在中国，像其他许多红军领袖一样，他是一个传奇的人物。他个子清瘦，骨骼小而结实，尽管胡子又长又黑，外表上不脱孩子气，又大又深的眼睛寄予热情。他确乎有一种吸引力，似乎是羞怯，个人的魅力和领袖的自信的奇怪混合的产物。
22．【文段】中A是谁？（　　）
A．毛泽东 B．周恩来 C．彭德怀 D．朱德
23． 班级开展《红星照耀中国》读书活动，小明打算以电影《哪吒》中的台词“我命由我不由天”为主题，写一篇人物专题。请你帮他从下列备选人物中选择一位，并结合其相关故事说明你选择的理由。
备选人物：毛泽东 徐海东 彭德怀
七、作文（50分）
24．（2024八上·兰州期中）力量的获得，到底有没有秘方？请将“_______才是力量”补充完整，以此为题写一篇作文。
要求：①将你选定或拟定的作文题写在作文格第一行；②作文不少于600字，文体不限（诗歌除外）；③文中不得出现真实的姓名和校名；④认真书写，保持卷面整洁。
答案解析部分
1．【答案】C
【知识点】常用易错字字音；同音字字形辨析
【解析】【分析】本题考查字音字形辨析。
A.篡改（zuàn）——cuàn，诚皇诚恐——诚惶诚恐；
B.翘首（qiào）——qiáo，振耳欲聋——震耳欲聋；
D.长髯（rǎn）——rán；
故答案为：C。
【点评】本题考查字音字形辨析。需先积累多音字、形近易错字；答题时看清题目，字音结合组词与语境判断，字形依据形旁辨义、结构区分，善用排除法，多练强化记忆。
2．【答案】C
【知识点】同音字字形辨析；主谓短语；偏正短语；排比；搭配不当
【解析】【分析】本题考查基础知识综合。
A.有误，结合“在《人民解放军百万大军横渡长江》中，我们似乎回到了战争岁月，感受到了百万大军的锐不可当；在《‘飞天’凌空——跳水姑娘吕伟夺魁记》中，我们随现场的观众一起翘首屏息，见证吕伟在跳水比赛中夺冠的精彩时刻；在《一着惊海天——目击我国航母舰载战斗机首架次成功着舰》中，我们领会到中国飞行员娴熟的技艺，感染于他们对事业殚精竭虑的付出”，这里一连用了三句“在……中，我们……，……”这样的句式 ，采用排比手法，但没有夸张手法；
B.“战争岁月”中“战争”修饰“岁月”，是偏正短语，不是主谓短语；
C.在“我们领会到中国飞行员娴熟的技艺，感染于他们对事业殚精竭虑的付出”这句话中，用“感染”不能准确表达对飞行员付出的情感，应该用“感动”，选项正确。
D.“锐不可当”的书写无误，意思是形容勇往直前的气势不可阻挡。
故答案为：C。
【点评】本题考查基础知识综合。需先逐项分析选项，结合修辞手法（如排比、夸张）、短语类型（动宾、偏正、主谓）、词语搭配（如“感染”与“感动”的辨析）及字形正误（如“锐不可当”的正确写法）等知识点，判断各选项正误，最终锁定正确答案，过程中需紧扣细节，精准运用相关知识。
3．【答案】D
【知识点】句子排序
【解析】【分析】此题考查排序。解答此类题要先理解整段文字的大概意思，找到能做首句的句子，然后根据前后句的关联排序，注意关联词语应成对出现，指代词前要有具体对象，并注意时间的先后顺序，逻辑顺序等。
阅读可知，文段讲得是青年人树立理想对国家民族的重要性。第⑤句“青年人应树立远大的理想"引出话题，且是由上句“青年是整个社会力量中最积极、最有生气的力量"得出的结论，应为首句；第②句“决定着个人奋斗的方向"承接第③句“对于个人而言，有没有远大理想"，所以这两句的顺序为：③②，第④句"也决定"承接第②句“决定着"；第①句“对于国家而言"从国家角度来谈，连接下句“青年兴则国家兴，青年强则国家强”。所以正确排序为：⑤③②④①；
故答案为：D
【点评】本题考查句子的顺序排列，解答此题首先要认真阅读材料，明确中心，其次理清思路，抓标志性词汇和句子，第三把握句子间的逻辑关系，第三运用排除的方法简化难度。第四要连读，语感检验。
4．【答案】天朗气清 惠风和畅
【知识点】字体书写
【解析】【分析】本题考查汉字书写。
这三幅书法作品，任选一幅用简化字正确、工整、规范地书写即可。
注意：“氣”是“气”的繁体，“風”是“风”的繁体，“寕”是“宁”的繁体，“遠”是“远”的繁体。
故答案为：示例1：天朗气清 惠风和畅
示例2：淡泊明志 宁静致远
示例3：斯是陋室 惟吾德馨
【点评】本题考查汉字书写。先识别作品正文内容，确认经典语句，再选其一，用简化字工整书写，保证笔画规范、间距适中、卷面整洁，核心是准确识别、规范书写 。
【答案】5．询问（问询）；探究（探寻）
6．示例一：举办“大国航天人”故事会
示例二：举办“中国航天辉煌成就”图片展
【知识点】活动设计
【解析】【点评】（1）本题考查字词意思。作答时先结合字形、文献释义理解本义，再分析具体语境，判断字词在不同语境中是用本义还是经语境拓展出的引申义，通过“形 - 释 - 境”三步精准辨析。（2）本题考查活动设计。解答时需紧扣主题，从知识传播、创意表达、互动体验等角度构思，确保活动具有可操作性和针对性，能体现主题内涵，同时兼顾参与性与教育意义。
5．本题考查字词意思。
①“天问”读作“tiān wèn”从“口”，“门”声，结合“《说文解字》所谓的‘讯’也”，可知，“问”的本义是“询问”的意思。“天问”出自《楚辞》，意思是对天地、自然和人世等一切事物现象进行想象与发问，从宇宙之本源，到阴阳之俱化；从天地之构造，到星辰之往亘；
②“入竟而问禁，入国而问俗，入门而问讳”的意思是：到了外境就问有什么禁令，入了他国就问此地的风俗，进门就问有什么忌讳。“问”是“探寻”的意思。
故答案为： 询问（问询） ； 探究（探寻） 。
6．本题考查活动设计。
主题活动栏目设计，一般可以从“朗读比赛、图片展、读书报告会、主题班会、演讲比赛、主题歌咏比赛、古诗文朗诵大赛、办一期手抄报”等方面来设计。本题作答可围绕着“科海泛舟，逐梦九天”这一主题进行设计即可。如：“科海泛舟，逐梦九天”图片展览会等。答案是多元的。
故答案为：示例一：举办“大国航天人”故事会示例二：举办“中国航天辉煌成就”图片展
7．【答案】瑟瑟谷中风；老骥伏枥；沉鳞竞跃；大漠孤烟直；长河落日圆；晴川历历汉阳树；经纶世务者，窥谷忘反；浅草才能没马蹄
【知识点】一般性默写；理解性默写
【解析】【分析】本题考查古诗文名句默写。
（1）出自 刘桢《赠从弟》 ，根据记忆与诗句的连贯性，应填“ 瑟瑟谷中风 ”。
（2）出自 曹操《龟虽寿》 ，根据记忆与诗句的连贯性，应填“ 老骥伏枥 ”。
（3）出自 陶弘景《答谢中书书》 ，根据记忆与原文，应填“ 沉鳞竞跃 ”。
（4）出 王维《使至塞上》 ，根据记忆与诗句的连贯性，应填“ 大漠孤烟直 ”。
（5）出自 王维《使至塞上》 ，根据记忆与诗句的连贯性，应填“ 长河落日圆 ”。
（6）出自 崔颢《黄鹤楼》 ，根据记忆与原文，应填“ 晴川历历汉阳树 ”。
（7）出自 吴均《与朱思书》 ，根据记忆与诗句的连贯性，应填“ 经纶世务者，窥谷忘反 ”。
（8）出自 白居易《钱塘湖春行》 ，根据记忆与诗句的连贯性，应填“ 浅草才能没马蹄 ”。
注意易错字：瑟瑟、骥、枥、鳞、竞、历历、经纶、反。
故答案为：瑟瑟谷中风；老骥伏枥；沉鳞竞跃；大漠孤烟直；长河落日圆；晴川历历汉阳树；经纶世务者，窥谷忘反；浅草才能没马蹄。
【点评】本题考查古诗文名句默写。默写作答时，一要透彻理解诗文的内容，二要认真审题，找出符合题意的诗文句子，三，答题内容要准确，做到不添字，不漏字，不错字。
【答案】8．秋天
9．凉，一语双关，既写出了秋风秋雨的“凉”意，又写出了离别在即内心的悲凉。
【知识点】把握古诗词曲的内容；体味古诗词曲的遣词
【解析】【导语】王昌龄《送魏二》通过“醉别江楼橘柚香”点出在秋天送别友人，以“江风引雨入舟凉”将江上的凉意与离别的惆怅融为一体，动静结合，使得读者感受到淡淡的离愁。以“忆君遥在潇湘月，愁听清猿梦里长”表达对友人的思念与牵挂，情景交融，层层递进，情感深沉而绵长。
【点评】 （1）本题考查诗歌内容理解。需抓住诗中标志性意象，结合其常见关联的季节特征，通过意象与季节的对应关系，精准判断诗句所写季节。
（2）本题考查诗句赏析。需先分析字词的表层含义，再结合诗歌情境挖掘其深层情感，通过表层与深层的关联，把握字词在表情达意上的双重作用。
8．本题考查诗歌内容理解。
诗中提到“江楼橘柚香”，秋天是橘子、柚子成熟的季节，橘柚飘香暗示了送别的季节是秋天。此外，“江风引雨入舟凉”也体现出秋天的凉意。整首诗通过橘柚香和江风秋雨营造出秋天送别的氛围。
故答案为： 秋天 。
9．本题考查诗句赏析。
“江风引雨入舟凉”意为：江风吹洒细雨带给小船凄凉。这句中的“凉”字最能体现离愁。首先，从自然环境来看，江风携雨吹入舟中，带来了身体上的凉意，这是对客观环境的真实写照。同时，在这送别的时刻，朋友即将远去，诗人内心满是不舍与惆怅，这种离愁别绪让内心也充满了悲凉之感。“凉”字巧妙地将外在的环境之凉与内在的情感之悲融合在一起。诗人在江楼与友人醉别，风雨入舟的凉意更烘托出离别的哀伤，一语双关，使离愁更加深刻可感，让读者能真切地体会到诗人与友人分别时的复杂心情。
故答案为： 凉，一语双关，既写出了秋风秋雨的“凉”意，又写出了离别在即内心的悲凉。
【答案】10．念：考虑；；盖：原来是、大概是；；然： 的样子；至：到。
11．B
12．因起彷徨/咏左思《招隐诗》/忽忆戴安道
13．庭院中的月光宛如积水那样清澈透明。水藻、水草纵横交错，原来那是庭院里的竹子和松柏树枝的影子
14．月色入户；都是因触景生情而想找好友同赏美景，都有乐观旷达的胸襟。；没有见到友人；潇洒率真，任性放达
【知识点】归纳文言文内容要点，概括文章中心；文言文断句；文言文翻译；一词多义；常用文言实词
【解析】【导语】这两篇文言选文均表现了作者在夜间心灵上的感悟与当时情境的对映。《记承天寺夜游》中，苏轼通过夜游映射自己的旷达与孤寂，强调自然与人生的和谐，寥寥数笔勾画出清雅淡泊的夜景，抒发出乐天知命的襟怀。《世说新语》中王子猷在雪夜中因“兴尽而返”体现出他的洒脱随性和率真个性，表现了一种不拘于形式的生活态度。两者都揭示了人与自然之间微妙的关系及个人在孤独中求得精神寄托的内心世界。
【点评】 （1）本题考查重点文言词语在文中的含义。翻译文言实词的意义时要注意文言词语的特殊用法，如通假字、词类的活用、一词多义和古今异义词；同时还应结合具体的语境做出准确的判断。
（2）本题考查一词多义。解答时需结合语境准确理解词语含义，对比分析同一词语在不同句子中的意思，留意古今异义、词性活用等特殊现象，通过细致辨析确定正确答案。
（3）本题考查文言文断句。解答时先理解句子大意，确定句子叙述的事件和逻辑顺序，借助虚词辅助断句，如“而”“也”等，“而”常表转折、承接等关系，“也”多为句末语气词。注意句子成分，主谓宾结构完整处可适当断句。
（4）本题考查学生对句子翻译能力。文言文的翻译一般有直译和意译两种方法，具体到某一句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况，如遇倒装句就要按现代语序疏通，如遇省略句翻译时就要把省略的成分补充完整。
（5）本题考查文言文内容的理解。需先梳理各文本关键信息，再从起因、结果等具体内容及人物情感、个性等深层角度对比分析，提炼异同点，结合文本语境精准概括。
参考译文：
【甲】元丰六年十月十二日夜晚，（我）脱下衣服正准备睡觉，（这时）月光照进门里，（我）高兴地起身出门散步。想到没有（可以和我）共同游乐的人，于是（我）就到承天寺寻找张怀民。张怀民也还没有睡觉，（我们）就一起在庭院中散步。庭院中的月光宛如积水那样清澈透明，水中仿佛有水藻、荇菜纵横交错，大概是竹子和柏树的影子吧。哪一个夜晚没有月光？（又）哪个地方没有竹子和柏树呢？只是缺少像我们两个这样清闲的人罢了。
【乙】王子猷居住在山阴，一天夜里下了大雪，他一觉醒来，打开房门，命仆人斟酒，（他）环顾四周，看到四周一片洁白。于是（他）起身，来回踱步，吟咏起左思的《招隐诗》，忽然想起了戴安道。当时戴安道在剡县，王子猷即刻连夜乘小船去拜访他。经过一整夜才到达，到了（戴安道的）门口却不进去，转身返回了。有人问他这样做的缘故，王子猷说：“我本来就是乘着兴致出行，（现在）兴致已尽，自然返回，为什么一定要见到戴安道呢？”
10．本题考查重点文言词语在文中的含义。
（1）句意：想到没有（可以和我）共同游乐的人。念，考虑；
（2）句意：大概是竹子和柏树的影子吧。盖，原来是、大概是；
（3）句意：向四周望去，（看到四周）一片洁白的样子。然，……的样子；
（4）句意：经过一整夜才到达。至，到。
故答案为： 考虑； 原来是、大概是； 的样子 ； 到。
11．本题考查一词多义。
A.代词，指代戴安道/结构助词，的；
B.都是动词，意思是“到达”；
C.连词，表示承接/连词，表示转折；
D.代词，为什么/代词，哪；
故答案为： B。
12．本题考查文言文断句。
句意：（王子猷）于是起身，来回踱步，吟咏着左思的《招隐诗》，忽然想起了戴安道。
“因起彷徨”描述的是王子猷首先起身且来回踱步的行为动作；“咏左思《招隐诗》”则是在踱步过程中所做的具体事情；“忽忆戴安道”又体现出思绪的突然转变。
故断为：因起彷徨/咏左思《招隐诗》/忽忆戴安道。
故答案为： 因起彷徨/咏左思《招隐诗》/忽忆戴安道 。
13．本题考查学生对句子翻译能力。我们在翻译句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况。重点词：如，如同，好像；空明，清澈透明；交横，交错纵横；盖，大概是。句意： 庭院中的月光宛如积水那样清澈透明。水藻、水草纵横交错，原来那是庭院里的竹子和松柏树枝的影子 。
故答案为： 庭院中的月光宛如积水那样清澈透明。水藻、水草纵横交错，原来那是庭院里的竹子和松柏树枝的影子
14．本题考查文言文内容的理解。
（1）根据甲文“元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民”可知，苏轼本已准备就寝，却因月色照进屋内，触发其兴致，在想到无人与自己共享这美妙月色时，便前往承天寺寻找张怀民。此乃因月色之美引发其对同赏之人的寻求。
（2）根据乙文“经宿方至，造门不前而返。人问其故，王曰：‘吾本乘兴而行，兴尽而返，何必见戴？’”可知，王子猷历经一夜乘船赶到戴安道门前，却未进门便折返。表明他虽为见友人长途跋涉，但最终未达成相见目的，而是遵循内心兴致的变化，兴尽而归。
（3）根据乙文“经宿方至，造门不前而返。人问其故，王曰：‘吾本乘兴而行，兴尽而返，何必见戴？’”可知，王子猷行事全凭兴致，不顾及世俗常理与舟车劳顿，凸显其潇洒不羁、随性而为的个性特征。
（4）苏轼见月色入户便“欣然起行”寻张怀民，同游中庭赏月，其于困境中仍能敏锐捕捉生活之美，以旷达心态相待；王子猷雪夜因景触情，“乘兴而行”往访戴安道，兴尽而返，不拘泥于相见结果。二者皆为外界景况触动心弦，引致访友之举，且均具超脱世俗功利、珍视当下感受与精神境界的特质，不为外物与常规所羁绊，展现出乐观旷达、随性自由之胸襟。
故答案为： 月色入户 ； 都是因触景生情而想找好友同赏美景，都有乐观旷达的胸襟； 没有见到友人 ； 潇洒率真，任性放达 。
【答案】15．在突变的恶劣天气里保障战机顺利归航；在台站小院开荒种植；让大家酣畅淋漓地运动；开展丰富的文体活动（意思对即可）
16．正面描写：①“我”初见黄伟时对他的肖像描写展现黄伟的恪尽职守；②通过语言描写，展现黄伟的睿智坚毅，尽责担当。侧面描写：①通过写台站小院环境的生机勃勃，与台站所处地方的偏僻荒芜形成对比，侧面表现黄伟的勤劳能干；②通过台站其他战士之口，介绍黄伟在台站坚守时间之久和他的优异的飞行保障的业绩等，表现黄伟的不忘初心、坚守使命以及以台为家的崇高奉献精神。
17．（1）“最”表示程度，写出了黄伟所在导航台的偏远；“已经”表示程度，“已经坚守了19年”说明黄伟坚守时间之长。两个副词的运用充分展现了黄伟任劳任怨、坚守使命精神的可贵。（合理即可）（2）景物描写，“繁星点点”既写出了此时环境优美，又为下文写“最亮的星”做了铺垫，烘托了“我”被黄伟的奉献精神所感动以及内心的愉悦。
18．①“夜空中最亮的‘星’”运用比喻的修辞手法，把黄伟和战友们的导航工作比作最亮的北斗星，突出其工作的重要价值和作用；②黄伟将指引航迹的使命融入内心，表达对黄伟以及像黄伟一样在导航台工作中作出巨大贡献的人的赞美，他们的巨大贡献和人格魅力如同夜空中最亮的星，熠熠生辉。（意思对即可）
【知识点】散文
【解析】【导语】这篇文章通过描写黄伟在偏远导航台的工作与生活，展现出他无私奉献、坚守岗位的精神。作者通过详细的情节与细腻的描写，如黄伟在雷雨天保护设备、防止停电等情节，生动刻画了他的无畏与责任心。同时，文章也通过他改善生活条件和与战友的互动，体现出黄伟对台站的深厚感情与归属感。标题“夜空中最亮的‘星’”寓意黄伟像北极星般坚定指引方向，象征其在平凡岗位上的卓越贡献。
【点评】 （1）本题考查信息提炼与概括。需先明确题干要求的关键要素（如原因、行动、结果等），再紧扣文本对应段落，筛选含相关信息的语句（如具体事件、行为、后果的描述），精准提取核心内容，按逻辑梳理整合，确保答案与文本信息一一对应，简洁准确。
（2）本题考查写作手法分析。需先区分正面描写（如动作、语言等直接刻画人物的语句）与侧面描写（如他人评价、环境烘托等间接表现的内容），再结合具体文本信息，分析不同描写手法如何展现人物性格、品质，最后整合要点，明确其对塑造人物形象的作用。
（3）本题考查词句赏析。需先明确赏析对象，分析其表层含义，再结合语境挖掘深层作用，通过表层与深层的关联，阐明其对表达内容和情感的具体效果。
（4）本题考查标题的理解。需从手法和内容情感两方面入手：先分析标题使用的修辞手法及其体现的表层关联，再结合文本挖掘深层内涵，包括人物精神品质及作者情感态度，整合手法作用与情感主旨，全面阐释标题含义。
15．本题考查信息提炼与概括。
由“雷雨天在室外，用手紧摁导航天线”“手被电流击伤，留下一道伤疤”可定位，选文第⑦段“他告诉我，这道疤痕是在一次飞行保障任务中留下的”、第⑧段“那天，战鹰顺利出巢。不料天气突变，一道闪电击中无线电转换器，信号瞬间中断，导航机急促报警”、第⑨段“黄伟当机立断，将转换器连接线拔下，直接连到室外导航机的天线柱子上。屋外狂风暴雨、电闪雷鸣，十几米高的天线柱子被吹得晃动起来，随时可能遭到雷击。可黄伟顾不上这些，他用手紧紧摁住导航天线，直到半个多小时后飞机全部落地。这时，他才发现自己的手已被电流击伤”可知，①空是：在突变的恶劣天气里保障战机顺利归航。
由“改善台站的居住环境”“收获蔬菜水果，给连队战友品尝”可定位，选文第 段“他们利用飞行保障间隙，在院内种下了百余株树苗，还在空地上开垦了几亩菜地，种上时令蔬菜。训练之余或休息日，大家在菜地里浇水、除草、驱虫”可知，②空填写：在台站小院开荒种植。
由“提高台站官兵的生活质量”“开辟篮球场”可定位，选文第 段“当初台站活动场地有限，他和战友们手挑肩扛，硬是开辟出了篮球场，让大家能够酣畅淋漓地运动”可知，③空填写：让大家酣畅淋漓地运动。
由“提高台站官兵的生活质量”“士兵对台站充满感情”可定位，选文第 段“他还想方设法让大家的生活更丰富：厨艺展示、棋牌对战、石刻根雕……凡是自己能想到的、大家喜欢的，他都带着大家一一尝试”可知，④空填写：开展丰富的文体活动。
故答案为： 在突变的恶劣天气里保障战机顺利归航 ； 在台站小院开荒种植 ； 让大家酣畅淋漓地运动 ； 开展丰富的文体活动（意思对即可） 。
16．本题考查写作手法分析。
阅读选文可知，黄伟在偏远导航台的工作与生活，他的优秀品质是：素养专业、有高度的责任感、无私无畏、坚守岗位。
据第④段“一个面容清瘦、坐姿笔挺的老兵正认真值守”、第⑦段“我注意到，黄伟的手上有一道明显的伤疤。还没来得及开口，黄伟就敏锐地捕捉到了我的疑问。他告诉我，这道疤痕是在一次飞行保障任务中留下的”可知，选文通过对黄伟的肖像描写，正面展现了黄伟的恪尽职守、坚守岗位的形象；
据第⑨段“黄伟当机立断，将转换器连接线拔下，直接连到室外导航机的天线柱子上……他用手紧紧摁住导航天线，直到半个多小时后飞机全部落地”可知，选文运用了细节描写的方法，直接展示了黄伟在紧急情况下的冷静和专业素养。
据第 段“‘那时没想那么多，只有一个念头，保证飞机平安起落。’黄伟坚定地说”可知，选文运用了语言描写的方法，直接表现了他高度的责任感和使命感。
据第 段“班里有个战士悄悄告诉我，黄伟今年44岁，当兵24年，在台站19年，除了出差休假，没耽误过任何一次飞行。5万多场次的飞行保障，优质场次率始终是100%”可知，选文通过台站其他战士之口，介绍黄伟在台站坚守时间之久和他的优异的飞行保障的业绩等，侧面表现了黄伟长期的奉献精神，也体现了他的顽强的毅力和对工作的认真负责。
据第③段“院子四周都是农田，显得有些荒凉，而院子里郁郁葱葱的树木，又向人们展现着这里特有的生机与活力”，结合第 段“他们利用飞行保障间隙，在院内种下了百余株树苗，还在空地上开垦了几亩菜地，种上时令蔬菜。训练之余或休息日，大家在菜地里浇水、除草、驱虫。收获季节，他们还会摘下一部分蔬菜和果实送到连队，给战友们品尝”可知，选文通过写台站小院环境的生机勃勃，与台站所处地方的偏僻荒芜形成对比，侧面表现黄伟不怕苦、不怕累勤劳能干的精神品质；
据第 段“近年来，台站成为旅队乃至集团军正规化建设的标杆，先后4次被评为“先进台站”，2次荣立集体三等功”可知，选文通过列举台站近年来成为旅队乃至集团军正规化建设的标杆，先后4次被评为“先进台站”，2次荣立集体三等功等成就，侧面反映了黄伟卓越的管理能力和无私奉献的精神。
故答案为：正面描写：①“我”初见黄伟时对他的肖像描写展现黄伟的恪尽职守；②通过语言描写，展现黄伟的睿智坚毅，尽责担当。侧面描写：①通过写台站小院环境的生机勃勃，与台站所处地方的偏僻荒芜形成对比，侧面表现黄伟的勤劳能干；②通过台站其他战士之口，介绍黄伟在台站坚守时间之久和他的优异的飞行保障的业绩等，表现黄伟的不忘初心、坚守使命以及以台为家的崇高奉献精神。
17．本题考查词句赏析。
（1）“最”和“已经”都是副词，“最”修饰“偏远”，表示程度，突出强调了导航台的地理位置极其偏远，突显了黄伟工作环境的艰苦和特殊性；“已经”修饰“坚守了19年”，表示时间的延续，强调黄伟在导航台坚守的时间之长，突显了黄伟对工作的执着和对事业的热爱。“最”和“已经”两个副词，生动地展现了黄伟在极端艰苦的环境中长期坚守的不易，突显了他无私奉献和忠诚担当的高尚品质。
（2）景物描写，“夜空中繁星点点”描绘了夜晚天空中星星点点的美丽景象，不仅营造了一种宁静、祥和的氛围，也与前文黄伟的工作环境形成了鲜明的对比，突显了黄伟在艰苦环境中依然保持积极心态的品质。结合后文“黄伟说：‘平时工作忙，也很少抬头看星星，如果非要选，那我选北极星。要是迷路了，就抬头看看它。’听到他的答案，我并不觉得吃惊。或许在他的内心深处，指引航迹的使命早已融入了血脉”可知，这里的景物描写也为下文写“最亮的星”做了铺垫，烘托了“我”被黄伟的奉献精神所感动以及内心的愉悦。
故答案为：（1）“最”表示程度，写出了黄伟所在导航台的偏远；“已经”表示程度，“已经坚守了19年”说明黄伟坚守时间之长。两个副词的运用充分展现了黄伟任劳任怨、坚守使命精神的可贵。（合理即可）（2）景物描写，“繁星点点”既写出了此时环境优美，又为下文写“最亮的星”做了铺垫，烘托了“我”被黄伟的奉献精神所感动以及内心的愉悦。
18．本题考查标题的理解。
结合第 段“‘台站官兵走了一茬又一茬，只有黄班长一直坚持了下来，他把台站当成了自己的家。’战士马大川动情地说，台站的每一块砖、每一棵树都倾注了黄伟的汗水。近年来，台站成为旅队乃至集团军正规化建设的标杆，先后4次被评为“先进台站”，2次荣立集体三等功”、第 段“‘把台站当成自己家的，可不止我一个。’黄伟接过话茬。19年来，他帮带的许多战士都对这里很有感情。大学生士兵王涛考上军校，离开连队前向指导员专门请求再回台站吃顿饭。‘我是导航台的兵，一定要吃顿导航台的饭再去上学。’”可知，黄伟在偏远的导航台坚守了19年，表现出极高的责任感、奉献精神和专业素养。他的行为如同夜空中最亮的星，指引着飞机安全起降，也照亮了周围人的心灵。
结合第 段“黄伟说：‘平时工作忙，也很少抬头看星星，如果非要选，那我选北极星。要是迷路了，就抬头看看它。’听到他的答案，我并不觉得吃惊。或许在他的内心深处，指引航迹的使命早已融入了血脉”、第 段“抬起头，已看不到导航台上空那样迷人的漫天繁星。但我相信，同一片星空下，黄伟和他的战友们一定值守在导航台，用默默坚守助力夜航的战鹰展翅翱翔”可知，“夜空中最亮的‘星’”运用比喻的修辞手法，把黄伟和战友们的导航工作比作最亮的北斗星，为飞行任务提供了可靠的保障，突出了其工作的重要价值和作用；“或许在他的内心深处，指引航迹的使命早已融入了血脉”，赞美黄伟将指引航迹的使命融入内心，表达作者对黄伟以及像黄伟一样在导航台工作中作出巨大贡献的人的赞美，他们的巨大贡献和人格魅力如同夜空中最亮的星，熠熠生辉。
综合以上分析可得出标题的含义是：“夜空中最亮的‘星’”运用比喻的修辞手法，把黄伟和战友们的导航工作比作最亮的北斗星，不仅形象地描绘了黄伟在导航台的光辉形象，也象征了导航台的重要作用、团队的协作精神、默默奉献的品质以及希望和光明的象征。通过这一标题，作者表达了对黄伟及其团队的高度赞扬和敬佩，同时也传递了对无私奉献和坚定信念的赞美。
故答案为：①“夜空中最亮的‘星’”运用比喻的修辞手法，把黄伟和战友们的导航工作比作最亮的北斗星，突出其工作的重要价值和作用；②黄伟将指引航迹的使命融入内心，表达对黄伟以及像黄伟一样在导航台工作中作出巨大贡献的人的赞美，他们的巨大贡献和人格魅力如同夜空中最亮的星，熠熠生辉。（意思对即可）
【答案】19．真实绘画有差距；；耗电量大，成本很高，应用场景不够清晰；；输入随机采样的噪声，去噪生成图像。
20．C
21．正方：①创作形式简单，使用门槛低；②增强社交互动；③二次加工可减轻工作强度。；反方：①背后的技术并不成熟，各有弱点；②AI绘画会窃取人类画师的灵感，版权归属无法明确界定；③自由创作会导致AI绘画滥用，使深度伪造、有害信息横行。
【知识点】理解概括材料主要内容；筛选新闻材料关键信息
【解析】【导语】文章讨论了AI绘画的现状及其技术背景，指出AI绘画的操作简单、作画形式多样，引发了用户的兴趣。然而，AI绘画在艺术真实性、版权保护及内容风险等方面存在挑战，特别是对艺术家作品的潜在侵权和生成不当内容的风险。文章结合不同材料深入分析了AI绘画的优劣，与此同时，也突显了行业面临的技术和法律问题，为读者提供了多角度的思考。
【点评】（1）本题考查材料内容理解。需先明确题干中技术的具体操作或弱点，再依据两者的逻辑关联（如操作对应的不足、弱点对应的实现方式），从文本中筛选匹配信息，通过操作与弱点的相互印证，精准完成内容对应。
（2）考查材料内容的理解辨析。需先审清选项内容，再回归材料查找对应信息，通过比对选项表述与材料原文的一致性（如是否夸大、缩小或无依据），分析逻辑合理性（如现象与结论是否必然关联），排除错误选项，确定符合材料本意的答案。
（3）本题考查观点表达。需先明确正反方观点核心，再从材料中筛选与观点对应的依据（如AI绘画的优势或技术弱点等），分析依据与观点的逻辑关联（如优势如何支撑正方，弱点如何佐证反方），整合信息形成对观点的有效支撑，确保论证紧扣材料、条理清晰。
19．本题考查材料内容理解。
第①空：根据材料三第②段“不过，图像风格迁移技术大多依赖的是生成式对抗网络（GAN）算法，它最大的问题是笔触和构图让人觉得与真实的绘画有差距”可概括弱点为：真实绘画有差距；
第②空：根据材料三第③段“该模型在训练前期，需要用大量的图形处理器（GPU）进行数据训练，耗电量大、成本很高，而该模型的应用场景却不够清晰”可概括弱点为：耗电量大，成本很高，应用场景不够清晰；
第③空：根据材料三第④段“目前最新的AI绘画技术采用的就是扩散模型，这种模型可以把一个随机采样的噪声输入模型，然后尝试通过去噪来生成图像”可概括具体操作为：输入随机采样的噪声，去噪生成图像。
故答案为： 真实绘画有差距； 耗电量大，成本很高，应用场景不够清晰； 输入随机采样的噪声，去噪生成图像。
20．考查材料内容的理解辨析。
A.根据材料三第③段“该模型在训练前期，需要用大量的图形处理器（GPU）进行数据训练，耗电量大、成本很高，而该模型的应用场景却不够清晰。但也有人认为，也许该模型未来可以打造为通用的人工智能模型，用它完成更多的算法作业，只是这还需要时间的验证”可知，图文预训练模型还有待时间的验证，并没有说它是最成熟的技术；
B.材料二中的数据表明AI绘画极少作为商业用途，但并未说明其盈利空间不大，选项属于强加因果；
D.根据材料四第③段“开发者之所以如此明目张胆，是因其行为的违法成本较低”“如此模糊的侵权责任界定，让版权保护成了空中楼阁”可知，开发者肆无忌惮的原因主要是违法成本较低以及侵权责任界定模糊；
故答案为： C。
21．本题考查观点表达。
正面观点：结合材料一第①段中“近段时间，AI绘画火了——只需在程序中输入一组关键词或者一张照片，就能获得一幅AI创作的画作”的内容可知，AI绘画创作形式简单，使用门槛低；结合材料二“绝大部分的用户表示，使用AI生成绘画作品，仅仅是自己欣赏，同时表示会分享给朋友的占56%”的内容可知，AI绘画可以增强社交互动；结合材料一第④段中“AI绘画目前主要有两种制作形式，一种是‘文生图’，AI根据提示词进行创作，另一种是‘图生图’，对原图进行再创作”的内容可知，二次加工可减轻工作强度。
反面观点：结合材料三第④段中“同样让人担忧的是，AI绘画还有一些危险倾向。在自由创作和发布的情况下，用户可能会制作出暴力等内容令人不适的图像，也有可能滥用生成后的真人面孔图片，导致深度伪造。有害信息横行。各大平台每天会生成海量图片，单靠软件、人工结合的审核模式，难免捉襟见肘”的内容可知，AI绘画背后的技术并不成熟，它会窃取人类画师的灵感，版权归属无法明确界定；自由创作会导致AI绘画滥用，使深度伪造、有害信息横行。据此概括双方观点即可。
故答案为： 正方：①创作形式简单，使用门槛低；②增强社交互动；③二次加工可减轻工作强度； ①背后的技术并不成熟，各有弱点；②AI绘画会窃取人类画师的灵感，版权归属无法明确界定；③自由创作会导致AI绘画滥用，使深度伪造、有害信息横行。
【答案】22．B
23．示例一：毛泽东不服父亲粗暴的管教，与父亲进行“辩证的斗争”，并引经据典进行反驳；同情“造反的饥民”，为他们遭受迫害深感不平；不顾父亲的反对，要去新式学堂就学，等等，可见毛泽东从小就有反抗精神和斗争意识，为己抗争，为民抗争，为国抗争。（示例二：彭德怀用摔凳子的方式反抗私塾老师的暴力；踢掉专制的祖母的烟盘，离家出走；看到大地主不肯帮助穷人，就带领饥民砸他的米店，等等，可见彭德怀勇于抗争的精神，为己抗争，为民抗争，为国抗争。示例三：徐海东少年时就疾恶如仇，与辱骂他的地主子弟打架；认为穷人孩子得不到公平，就逃学不肯再去；不服厂主克扣工资办酒席，要罢工反抗等，可见徐海东的反抗精神，为己抗争，为民抗争，为国抗争。）
【知识点】作品的人物形象；作品的经典情节；作品的综合评价；《红星照耀中国》
【解析】【点评】（1）本题主要考查故事情节的积累和概括人物性格特点的能力。名著的考查是综合性学习中常见的种题型。学生在日常的学习中一定要注意这方面的积累，可以用笔记的形式记录下来，时时阅读，会对答题有帮助。
（2）本题考查名著理解与分析。结合题目中各评论的关键词句进行分析，匹配原著相关内容。日常学习名著时，我们要积累作品有关文学常识、了解作品的基本内容、把握人物形象、读懂作品的主题思想等，并学会对书中的经典情节、精彩细节等进行鉴赏，并作出自己的评价。
22．根据本文段对A的外貌的描写“他个子清瘦，骨骼小而结实，尽管胡子又长又黑，外表上不脱孩子气，又大又深的眼睛寄予热情”可知，A是周恩来，这是斯诺见到与其用英语打招呼的周恩来并饶有兴趣的观察周恩来的场景。
故答案为：B
23．“我命由我不由天”这句话强调个体的主动性和能动性认为人不应该被命运束缚，而是应该通过自己的努力和选择来创造和改变命运。它鼓励人们不要因为外界环境或困难而放弃，而是要勇敢地面对挑战，积极地去争取自己想要的生活。可从备选人物中选择一个人物，结合其经历与故事谈对这句话的理解即可。选择毛泽东：在《红星照耀中国》一书中，毛泽东展现出了“我命由我不由天”的伟大气魄。他出身于农民家庭，但不甘于平凡的命运。在当时混乱且艰难的中国社会环境下，毛泽东积极探索救国救民的道路。他组织农民运动，领导秋收起义，尽管面临着重重困难与强大的敌人，但他凭借着自己的智慧、勇气和坚定的信念，将革命的星星之火燃遍大地。他不被当时的黑暗统治和传统观念所束缚，坚持走自己认为正确的革命道路，最终带领中国人民走向了新的时代，成为新中国的缔造者。他用自己的一生诠释了“我命由我不由天”，凭借自身的努力和对理想的执着追求，改变了自己的命运，更改变了整个中国的命运。选择徐海东：徐海东出身窑工，家境极度贫寒，但他没有向命运低头。在革命的道路上，尽管面临重重困难他依然坚定地投身其中。他的家庭因为他参加革命遭受了巨大的迫害，很多亲属被杀害，但他没有被这些挫折打倒，反而凭借顽强的意志和对革命的信念，继续奋战在革命前线，成为共产党领袖中“阶级意识”最强的人之。他积极参与红军的建设和战斗，用实际行动诠释了我命由我不由天，在恶劣的环境和艰难的命运面前凭借自己的努力和信念，走出了属于自己的革命道路书写了自己的传奇人生。选择彭德怀：彭德怀也是“我命由我不由天”的典型代表。他自幼生活艰苦，历经难但他有着坚韧不拔的性格。彭德怀在战争中总是身先士卒，勇敢无畏。例如，他在面对强大的敌人时，毫不畏惧，巧妙地指挥战斗，带领部队取得胜利。他活泼、喜欢发笑，虽然身处困境，但总是以积极乐观的态度去抗争，不被命运安排，凭借自己的智慧和勇气改变着大局势，在红军的发展历程中发挥着重要的、不可替代的作用。
故答案为：示例一：毛泽东不服父亲粗暴的管教，与父亲进行“辩证的斗争”，并引经据典进行反驳；同情“造反的饥民”，为他们遭受迫害深感不平；不顾父亲的反对，要去新式学堂就学，等等，可见毛泽东从小就有反抗精神和斗争意识，为己抗争，为民抗争，为国抗争。（示例二：彭德怀用摔凳子的方式反抗私塾老师的暴力；踢掉专制的祖母的烟盘，离家出走；看到大地主不肯帮助穷人，就带领饥民砸他的米店，等等，可见彭德怀勇于抗争的精神，为己抗争，为民抗争，为国抗争。示例三：徐海东少年时就疾恶如仇，与辱骂他的地主子弟打架；认为穷人孩子得不到公平，就逃学不肯再去；不服厂主克扣工资办酒席，要罢工反抗等，可见徐海东的反抗精神，为己抗争，为民抗争，为国抗争。）
24．【答案】例文：
坚持才是力量
人生如一场漫长的旅程，在这个过程中，我们会遇到各种各样的挑战和困难。有时候，我们会感到疲惫不堪，想要放弃；有时候，我们会迷失方向，不知道该往何处去。然而，只要我们拥有坚持的力量，就能够克服一切困难，走向成功的彼岸。
坚持，是一种信念。当我们面对困难时，只有坚定的信念才能让我们不屈不挠地前行。就像爱迪生在发明电灯的过程中，经历了无数次的失败，但他始终坚信自己一定能够成功，最终发明了电灯，为人类带来了光明。如果爱迪生没有坚持的信念，那么也许我们现在还生活在黑暗之中。
坚持，是一种勇气。在追求梦想的道路上，我们需要有勇气去面对各种困难和挫折。有时候，我们会遇到别人的质疑和嘲笑，有时候，我们会遇到失败的打击。但是，只要我们有勇气坚持下去，就一定能够战胜困难，实现自己的梦想。就像贝多芬在双耳失聪的情况下，仍然坚持创作音乐，他的勇气和坚持让他成为了一位伟大的音乐家。
坚持，是一种力量。当我们坚持做一件事情的时候，我们会发现自己的能力在不断提高，我们的信心也在不断增强。坚持可以让我们变得更加坚强，更加自信，更加有力量。就像运动员在训练的过程中，需要不断地坚持，才能够提高自己的成绩。他们在赛场上的精彩表现，背后是无数个日日夜夜的坚持和努力。
在我的生活中，也有很多坚持的例子。记得在我上小学的时候，我的字写得非常难看，老师和家长都经常批评我。于是，我决定要好好练字。每天放学后，我都会拿出半个小时的时间来练字。一开始，我觉得很枯燥，很无聊，但是我还是坚持了下来。经过几个月的努力，我的字终于有了很大的进步。这件事情让我明白了，只要坚持做一件事情，就一定能够取得成功。
坚持才是力量。在人生的道路上，我们会遇到各种各样的困难和挑战，但是只要我们拥有坚持的力量，就一定能够克服一切困难，走向成功的彼岸。让我们一起坚持下去，为了我们的梦想，为了我们的未来，为了我们的人生。
【知识点】半命题作文
【解析】【分析】本题考查半命题作文。
审题：题目要求将“_______才是力量”补充完整，这意味着需要确定一种具体的事物、品质或行为等作为力量的来源。关键词是“力量”，要明确所填内容与力量之间的关系。 文体不限，可以根据自己的擅长选择记叙文、议论文或其他文体来表达主题。
立意：如果填入“坚持”，可以立意坚持是一种力量，它能让我们在面对困难和挫折时不轻易放弃，最终实现目标。填入“乐观”，则可以强调乐观的心态能给予我们面对困境的勇气和力量，使我们积极地看待生活中的挑战。填入“团结”，可立意团结就是力量，众人齐心协力可以克服巨大的困难，完成看似不可能的任务。
选材构思：记叙文：若以“爱才是力量”为题，可以讲述自己在遭遇挫折或困境时，家人、朋友的关爱给予自己力量，让自己重新振作起来的故事。比如在一次重要考试失利后，父母的鼓励和理解、朋友的陪伴，让自己感受到爱的力量，从而努力学习，最终取得进步。以“勇气才是力量”为题，可以回忆自己曾经因为胆小而错过很多机会，后来在一次挑战中，鼓起勇气尝试，克服了内心的恐惧，发现勇气给自己带来了巨大的力量，从此变得更加勇敢自信；议论文：以“知识才是力量”为题，开篇提出知识是力量的观点，然后从知识可以提升个人能力、推动社会进步等方面进行论述。可以列举古今中外的例子，如科学家凭借知识推动科技发展、文人学者用知识启迪思想等，最后强调我们要不断学习知识，增强自己的力量。以“诚信才是力量”为题，先阐述诚信在人际交往和社会发展中的重要性，接着分析失去诚信的危害，然后通过正面和反面的例子来论证诚信是一种强大的力量，它能赢得他人的信任和尊重，促进合作与发展。
【点评】这篇文章立意明确，结构清晰。开篇以人生旅程作喻引出论点，随后从信念、勇气、力量三个层面阐释坚持的内涵，列举爱迪生、贝多芬、运动员等事例及自身经历作为支撑，论据典型且贴合主题。语言平实流畅，情感真挚，结尾呼应开头，强化了坚持对于实现梦想、成就人生的重要性，整体逻辑连贯，论证有力。
1 / 1甘肃省兰州市教育局第四片区2024-2025学年八年级上学期语文期中试卷
一、积累与运用：（20分）
1．（2024八上·兰州期中）下列词语中加点字的字音、字形完全正确的一项是（　　）
A．教诲（huì） 黝黑（yǒu） 篡改（zuàn） 诚皇诚恐（huáng）
B．猝至（cù） 翘首（qiào） 炽热（chì） 振耳欲聋（zhèn）
C．娴熟（xián） 镌刻（juān） 凛冽（liè） 杳无消息（yǎo）
D．呓语（yì） 悄然（qiǎo） 长髯（rǎn） 气宇轩昂（qì）
【答案】C
【知识点】常用易错字字音；同音字字形辨析
【解析】【分析】本题考查字音字形辨析。
A.篡改（zuàn）——cuàn，诚皇诚恐——诚惶诚恐；
B.翘首（qiào）——qiáo，振耳欲聋——震耳欲聋；
D.长髯（rǎn）——rán；
故答案为：C。
【点评】本题考查字音字形辨析。需先积累多音字、形近易错字；答题时看清题目，字音结合组词与语境判断，字形依据形旁辨义、结构区分，善用排除法，多练强化记忆。
2．（2024八上·兰州期中）下列各项中分析正确的一项是（　　）
新闻是我们观察社会的窗口，它将我们的视线延伸到了更广阔的时间和空间。比如，在《人民解放军百万大军横渡长江》中，我们似乎回到了战争岁月，感受到了百万大军的锐不可当；在《“飞天”凌空——跳水姑娘吕伟夺魁记》中，我们随现场的观众一起翘首屏息，见证吕伟在跳水比赛中夺冠的精彩时刻；在《一着惊海天——目击我国航母舰载战斗机首架次成功着舰》中，我们领会到中国飞行员娴熟的技艺，感染于他们对事业殚精竭虑的付出。
A．语段运用了夸张和排比的修辞手法。
B．“横渡长江”都是动宾短语，“战争岁月”“‘飞天’凌空”是主谓短语。
C．“感染”用词不当应该改为“感动”
D．“锐不可当”有误应改为“锐不可挡”
【答案】C
【知识点】同音字字形辨析；主谓短语；偏正短语；排比；搭配不当
【解析】【分析】本题考查基础知识综合。
A.有误，结合“在《人民解放军百万大军横渡长江》中，我们似乎回到了战争岁月，感受到了百万大军的锐不可当；在《‘飞天’凌空——跳水姑娘吕伟夺魁记》中，我们随现场的观众一起翘首屏息，见证吕伟在跳水比赛中夺冠的精彩时刻；在《一着惊海天——目击我国航母舰载战斗机首架次成功着舰》中，我们领会到中国飞行员娴熟的技艺，感染于他们对事业殚精竭虑的付出”，这里一连用了三句“在……中，我们……，……”这样的句式 ，采用排比手法，但没有夸张手法；
B.“战争岁月”中“战争”修饰“岁月”，是偏正短语，不是主谓短语；
C.在“我们领会到中国飞行员娴熟的技艺，感染于他们对事业殚精竭虑的付出”这句话中，用“感染”不能准确表达对飞行员付出的情感，应该用“感动”，选项正确。
D.“锐不可当”的书写无误，意思是形容勇往直前的气势不可阻挡。
故答案为：C。
【点评】本题考查基础知识综合。需先逐项分析选项，结合修辞手法（如排比、夸张）、短语类型（动宾、偏正、主谓）、词语搭配（如“感染”与“感动”的辨析）及字形正误（如“锐不可当”的正确写法）等知识点，判断各选项正误，最终锁定正确答案，过程中需紧扣细节，精准运用相关知识。
3．（2024八上·兰州期中）依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是（　　）
“青年者，国家之魂。”青年是整个社会力量中最积极，最有生气的力量，____。____，____，____。____，青年兴则国家兴，青年强则国家强，青年有远大理想，坚定信念，一个国家、一个民族才能有无坚不摧的前进动力。
①对于国家而言，青年的理想信念关乎国家未来 ②决定着个人奋斗的方向
③对于个人而言，有没有远大理想 ④也决定着青年的成色与分量
⑤因此青年人应树立远大的理想
A．⑤①②③④ B．①③④②⑤ C．①③②④⑤ D．⑤③②④①
【答案】D
【知识点】句子排序
【解析】【分析】此题考查排序。解答此类题要先理解整段文字的大概意思，找到能做首句的句子，然后根据前后句的关联排序，注意关联词语应成对出现，指代词前要有具体对象，并注意时间的先后顺序，逻辑顺序等。
阅读可知，文段讲得是青年人树立理想对国家民族的重要性。第⑤句“青年人应树立远大的理想"引出话题，且是由上句“青年是整个社会力量中最积极、最有生气的力量"得出的结论，应为首句；第②句“决定着个人奋斗的方向"承接第③句“对于个人而言，有没有远大理想"，所以这两句的顺序为：③②，第④句"也决定"承接第②句“决定着"；第①句“对于国家而言"从国家角度来谈，连接下句“青年兴则国家兴，青年强则国家强”。所以正确排序为：⑤③②④①；
故答案为：D
【点评】本题考查句子的顺序排列，解答此题首先要认真阅读材料，明确中心，其次理清思路，抓标志性词汇和句子，第三把握句子间的逻辑关系，第三运用排除的方法简化难度。第四要连读，语感检验。
4．（2024八上·兰州期中）从下图中选择你最喜欢的一幅字，将正文用简化字工整地写在答题卡上
【答案】天朗气清 惠风和畅
【知识点】字体书写
【解析】【分析】本题考查汉字书写。
这三幅书法作品，任选一幅用简化字正确、工整、规范地书写即可。
注意：“氣”是“气”的繁体，“風”是“风”的繁体，“寕”是“宁”的繁体，“遠”是“远”的繁体。
故答案为：示例1：天朗气清 惠风和畅
示例2：淡泊明志 宁静致远
示例3：斯是陋室 惟吾德馨
【点评】本题考查汉字书写。先识别作品正文内容，确认经典语句，再选其一，用简化字工整书写，保证笔画规范、间距适中、卷面整洁，核心是准确识别、规范书写 。
（2024八上·兰州期中）某初中学校开展以“科海泛舟”为主题的综合性学习活动，邀你参加。
5．中国火星探测巡视器着陆成功，“天问一号”上热搜。“问”，甲骨文写作“”，从“口”，“门”声，《说文解字》所谓的“讯”也。“天问”中的“问”即用其本义：　 　。
“入竟（境）而问禁，入国而问俗，入门而问讳”中的“问”则引申为：　 　。
6．班级在4月24日“中国航天日”到来时举办“科海泛舟，逐梦九天”主题活动，请设计一项活动。
【答案】5．询问（问询）；探究（探寻）
6．示例一：举办“大国航天人”故事会
示例二：举办“中国航天辉煌成就”图片展
【知识点】活动设计
【解析】【点评】（1）本题考查字词意思。作答时先结合字形、文献释义理解本义，再分析具体语境，判断字词在不同语境中是用本义还是经语境拓展出的引申义，通过“形 - 释 - 境”三步精准辨析。（2）本题考查活动设计。解答时需紧扣主题，从知识传播、创意表达、互动体验等角度构思，确保活动具有可操作性和针对性，能体现主题内涵，同时兼顾参与性与教育意义。
5．本题考查字词意思。
①“天问”读作“tiān wèn”从“口”，“门”声，结合“《说文解字》所谓的‘讯’也”，可知，“问”的本义是“询问”的意思。“天问”出自《楚辞》，意思是对天地、自然和人世等一切事物现象进行想象与发问，从宇宙之本源，到阴阳之俱化；从天地之构造，到星辰之往亘；
②“入竟而问禁，入国而问俗，入门而问讳”的意思是：到了外境就问有什么禁令，入了他国就问此地的风俗，进门就问有什么忌讳。“问”是“探寻”的意思。
故答案为： 询问（问询） ； 探究（探寻） 。
6．本题考查活动设计。
主题活动栏目设计，一般可以从“朗读比赛、图片展、读书报告会、主题班会、演讲比赛、主题歌咏比赛、古诗文朗诵大赛、办一期手抄报”等方面来设计。本题作答可围绕着“科海泛舟，逐梦九天”这一主题进行设计即可。如：“科海泛舟，逐梦九天”图片展览会等。答案是多元的。
故答案为：示例一：举办“大国航天人”故事会示例二：举办“中国航天辉煌成就”图片展
7．（2024八上·兰州期中）完善下列的古诗文名句整理表格。
古诗文名句 出处
亭亭山上松，（1）　 　。 刘桢《赠从弟》
（2）　 　，志在千里。 曹操《龟虽寿》
夕日欲颓，（3）　 　。 陶弘景《答谢中书书》
被誉为“千古壮观之句”（4）　 　，（5）　 　。 王维《使至塞上》
（6）　 　，芳草萋萋鹦鹉洲 崔颢《黄鹤楼》
鸢飞戾天者，望峰息心，（7）　 　。 吴均《与朱思书》
（8）乱花渐入迷人眼，（8））　 　 白居易《钱塘湖春行》
【答案】瑟瑟谷中风；老骥伏枥；沉鳞竞跃；大漠孤烟直；长河落日圆；晴川历历汉阳树；经纶世务者，窥谷忘反；浅草才能没马蹄
【知识点】一般性默写；理解性默写
【解析】【分析】本题考查古诗文名句默写。
（1）出自 刘桢《赠从弟》 ，根据记忆与诗句的连贯性，应填“ 瑟瑟谷中风 ”。
（2）出自 曹操《龟虽寿》 ，根据记忆与诗句的连贯性，应填“ 老骥伏枥 ”。
（3）出自 陶弘景《答谢中书书》 ，根据记忆与原文，应填“ 沉鳞竞跃 ”。
（4）出 王维《使至塞上》 ，根据记忆与诗句的连贯性，应填“ 大漠孤烟直 ”。
（5）出自 王维《使至塞上》 ，根据记忆与诗句的连贯性，应填“ 长河落日圆 ”。
（6）出自 崔颢《黄鹤楼》 ，根据记忆与原文，应填“ 晴川历历汉阳树 ”。
（7）出自 吴均《与朱思书》 ，根据记忆与诗句的连贯性，应填“ 经纶世务者，窥谷忘反 ”。
（8）出自 白居易《钱塘湖春行》 ，根据记忆与诗句的连贯性，应填“ 浅草才能没马蹄 ”。
注意易错字：瑟瑟、骥、枥、鳞、竞、历历、经纶、反。
故答案为：瑟瑟谷中风；老骥伏枥；沉鳞竞跃；大漠孤烟直；长河落日圆；晴川历历汉阳树；经纶世务者，窥谷忘反；浅草才能没马蹄。
【点评】本题考查古诗文名句默写。默写作答时，一要透彻理解诗文的内容，二要认真审题，找出符合题意的诗文句子，三，答题内容要准确，做到不添字，不漏字，不错字。
二、诗歌鉴赏（5分）
（2024八上·兰州期中）送魏二
王昌龄
醉别江楼橘柚香，江风引雨入舟凉。
忆君遥在潇湘月，愁听清猿梦里长。
8．诗中所写送别的季节是　 　。
9．“江风引雨入舟凉”中哪个字最能体现离愁？试找出来简要分析。
【答案】8．秋天
9．凉，一语双关，既写出了秋风秋雨的“凉”意，又写出了离别在即内心的悲凉。
【知识点】把握古诗词曲的内容；体味古诗词曲的遣词
【解析】【导语】王昌龄《送魏二》通过“醉别江楼橘柚香”点出在秋天送别友人，以“江风引雨入舟凉”将江上的凉意与离别的惆怅融为一体，动静结合，使得读者感受到淡淡的离愁。以“忆君遥在潇湘月，愁听清猿梦里长”表达对友人的思念与牵挂，情景交融，层层递进，情感深沉而绵长。
【点评】 （1）本题考查诗歌内容理解。需抓住诗中标志性意象，结合其常见关联的季节特征，通过意象与季节的对应关系，精准判断诗句所写季节。
（2）本题考查诗句赏析。需先分析字词的表层含义，再结合诗歌情境挖掘其深层情感，通过表层与深层的关联，把握字词在表情达意上的双重作用。
8．本题考查诗歌内容理解。
诗中提到“江楼橘柚香”，秋天是橘子、柚子成熟的季节，橘柚飘香暗示了送别的季节是秋天。此外，“江风引雨入舟凉”也体现出秋天的凉意。整首诗通过橘柚香和江风秋雨营造出秋天送别的氛围。
故答案为： 秋天 。
9．本题考查诗句赏析。
“江风引雨入舟凉”意为：江风吹洒细雨带给小船凄凉。这句中的“凉”字最能体现离愁。首先，从自然环境来看，江风携雨吹入舟中，带来了身体上的凉意，这是对客观环境的真实写照。同时，在这送别的时刻，朋友即将远去，诗人内心满是不舍与惆怅，这种离愁别绪让内心也充满了悲凉之感。“凉”字巧妙地将外在的环境之凉与内在的情感之悲融合在一起。诗人在江楼与友人醉别，风雨入舟的凉意更烘托出离别的哀伤，一语双关，使离愁更加深刻可感，让读者能真切地体会到诗人与友人分别时的复杂心情。
故答案为： 凉，一语双关，既写出了秋风秋雨的“凉”意，又写出了离别在即内心的悲凉。
三、文言文阅读（14分）
（2024八上·兰州期中）阅读下列文言选文，完成相关问题。
【甲】
元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无松柏？但少闲人如吾两人者耳。
--苏轼《记承天寺夜游》
【乙】
王子猷居山阴①，夜大雪，眠觉，开室，命酌酒，四望皎然②。因起彷徨咏左思《招隐诗》忽忆戴安道③。时戴在剡④，即便夜乘小船就之。经宿⑤方至，造门⑥不前而返。人问其故，王曰：“吾本乘兴而行，兴尽而返，何必见戴？”
——选自刘义庆《世说新语》
［注释］①山阴：今浙江绍兴。②皎然：洁白的样子。③戴安道：戴逸，字安道。④剡（shàn）：县名，今浙江嵊县。⑤经宿：一整夜，⑥造门：这里是到门口的意思。
10．解释下面加点词的含义。
（1）念无与为乐者　 　 （2）盖竹柏影也　 　
（3）四望皎然　 　 （4）经宿方至　 　
11．下面句子中加点词意思或用法相同的一组是（　　）
A．即便夜乘小船就之 山川之美《答谢中书书》
B．经宿方至 遂至承天寺寻张怀民《记承天寺夜游》
C．兴尽而返 人不知而不愠《论语》
D．何必见戴 何夜无月《记承天寺夜游》
12．请用“/”给下面句子断句。（限断两处）
因起彷徨咏左思《招隐诗》忽忆戴安道
13．翻译句子：
庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也
14．甲乙两段文字告诉我们苏轼与王子猷都曾夜找好友，请你借助下列表格比较这两段文字的异同点。
　 不同点 相同点
起因 结果 人物个性
【甲】 （1）　 　 找到同乐者 随缘自适 乐观豁达 （4）　 　
【乙】 夜大雪，忽忆 （2）　 　 （3）　 　
【答案】10．念：考虑；；盖：原来是、大概是；；然： 的样子；至：到。
11．B
12．因起彷徨/咏左思《招隐诗》/忽忆戴安道
13．庭院中的月光宛如积水那样清澈透明。水藻、水草纵横交错，原来那是庭院里的竹子和松柏树枝的影子
14．月色入户；都是因触景生情而想找好友同赏美景，都有乐观旷达的胸襟。；没有见到友人；潇洒率真，任性放达
【知识点】归纳文言文内容要点，概括文章中心；文言文断句；文言文翻译；一词多义；常用文言实词
【解析】【导语】这两篇文言选文均表现了作者在夜间心灵上的感悟与当时情境的对映。《记承天寺夜游》中，苏轼通过夜游映射自己的旷达与孤寂，强调自然与人生的和谐，寥寥数笔勾画出清雅淡泊的夜景，抒发出乐天知命的襟怀。《世说新语》中王子猷在雪夜中因“兴尽而返”体现出他的洒脱随性和率真个性，表现了一种不拘于形式的生活态度。两者都揭示了人与自然之间微妙的关系及个人在孤独中求得精神寄托的内心世界。
【点评】 （1）本题考查重点文言词语在文中的含义。翻译文言实词的意义时要注意文言词语的特殊用法，如通假字、词类的活用、一词多义和古今异义词；同时还应结合具体的语境做出准确的判断。
（2）本题考查一词多义。解答时需结合语境准确理解词语含义，对比分析同一词语在不同句子中的意思，留意古今异义、词性活用等特殊现象，通过细致辨析确定正确答案。
（3）本题考查文言文断句。解答时先理解句子大意，确定句子叙述的事件和逻辑顺序，借助虚词辅助断句，如“而”“也”等，“而”常表转折、承接等关系，“也”多为句末语气词。注意句子成分，主谓宾结构完整处可适当断句。
（4）本题考查学生对句子翻译能力。文言文的翻译一般有直译和意译两种方法，具体到某一句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况，如遇倒装句就要按现代语序疏通，如遇省略句翻译时就要把省略的成分补充完整。
（5）本题考查文言文内容的理解。需先梳理各文本关键信息，再从起因、结果等具体内容及人物情感、个性等深层角度对比分析，提炼异同点，结合文本语境精准概括。
参考译文：
【甲】元丰六年十月十二日夜晚，（我）脱下衣服正准备睡觉，（这时）月光照进门里，（我）高兴地起身出门散步。想到没有（可以和我）共同游乐的人，于是（我）就到承天寺寻找张怀民。张怀民也还没有睡觉，（我们）就一起在庭院中散步。庭院中的月光宛如积水那样清澈透明，水中仿佛有水藻、荇菜纵横交错，大概是竹子和柏树的影子吧。哪一个夜晚没有月光？（又）哪个地方没有竹子和柏树呢？只是缺少像我们两个这样清闲的人罢了。
【乙】王子猷居住在山阴，一天夜里下了大雪，他一觉醒来，打开房门，命仆人斟酒，（他）环顾四周，看到四周一片洁白。于是（他）起身，来回踱步，吟咏起左思的《招隐诗》，忽然想起了戴安道。当时戴安道在剡县，王子猷即刻连夜乘小船去拜访他。经过一整夜才到达，到了（戴安道的）门口却不进去，转身返回了。有人问他这样做的缘故，王子猷说：“我本来就是乘着兴致出行，（现在）兴致已尽，自然返回，为什么一定要见到戴安道呢？”
10．本题考查重点文言词语在文中的含义。
（1）句意：想到没有（可以和我）共同游乐的人。念，考虑；
（2）句意：大概是竹子和柏树的影子吧。盖，原来是、大概是；
（3）句意：向四周望去，（看到四周）一片洁白的样子。然，……的样子；
（4）句意：经过一整夜才到达。至，到。
故答案为： 考虑； 原来是、大概是； 的样子 ； 到。
11．本题考查一词多义。
A.代词，指代戴安道/结构助词，的；
B.都是动词，意思是“到达”；
C.连词，表示承接/连词，表示转折；
D.代词，为什么/代词，哪；
故答案为： B。
12．本题考查文言文断句。
句意：（王子猷）于是起身，来回踱步，吟咏着左思的《招隐诗》，忽然想起了戴安道。
“因起彷徨”描述的是王子猷首先起身且来回踱步的行为动作；“咏左思《招隐诗》”则是在踱步过程中所做的具体事情；“忽忆戴安道”又体现出思绪的突然转变。
故断为：因起彷徨/咏左思《招隐诗》/忽忆戴安道。
故答案为： 因起彷徨/咏左思《招隐诗》/忽忆戴安道 。
13．本题考查学生对句子翻译能力。我们在翻译句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况。重点词：如，如同，好像；空明，清澈透明；交横，交错纵横；盖，大概是。句意： 庭院中的月光宛如积水那样清澈透明。水藻、水草纵横交错，原来那是庭院里的竹子和松柏树枝的影子 。
故答案为： 庭院中的月光宛如积水那样清澈透明。水藻、水草纵横交错，原来那是庭院里的竹子和松柏树枝的影子
14．本题考查文言文内容的理解。
（1）根据甲文“元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民”可知，苏轼本已准备就寝，却因月色照进屋内，触发其兴致，在想到无人与自己共享这美妙月色时，便前往承天寺寻找张怀民。此乃因月色之美引发其对同赏之人的寻求。
（2）根据乙文“经宿方至，造门不前而返。人问其故，王曰：‘吾本乘兴而行，兴尽而返，何必见戴？’”可知，王子猷历经一夜乘船赶到戴安道门前，却未进门便折返。表明他虽为见友人长途跋涉，但最终未达成相见目的，而是遵循内心兴致的变化，兴尽而归。
（3）根据乙文“经宿方至，造门不前而返。人问其故，王曰：‘吾本乘兴而行，兴尽而返，何必见戴？’”可知，王子猷行事全凭兴致，不顾及世俗常理与舟车劳顿，凸显其潇洒不羁、随性而为的个性特征。
（4）苏轼见月色入户便“欣然起行”寻张怀民，同游中庭赏月，其于困境中仍能敏锐捕捉生活之美，以旷达心态相待；王子猷雪夜因景触情，“乘兴而行”往访戴安道，兴尽而返，不拘泥于相见结果。二者皆为外界景况触动心弦，引致访友之举，且均具超脱世俗功利、珍视当下感受与精神境界的特质，不为外物与常规所羁绊，展现出乐观旷达、随性自由之胸襟。
故答案为： 月色入户 ； 都是因触景生情而想找好友同赏美景，都有乐观旷达的胸襟； 没有见到友人 ； 潇洒率真，任性放达 。
四、记叙文阅读（15分）
（2024八上·兰州期中）阅读下文，完成下面小题。
夜空中最亮的“星”
①傍晚，汽车穿过闹市，拐进一条乡村小道。车在崎岖不平的道路上不停颠簸，耳边响起呼呼的风声。突然，一阵轰鸣声传来。我探出头，发现一架直升机正在空中翱翔，宛如一只矫健的雄鹰。
②“直升机要想不迷失方向，精准找到‘回家的路’，离不开导航台的正确指引。”同行的战友告诉我，今天我们要去的是全旅最偏远的导航台，台长黄伟在那里已经坚守了19年。
③“到了！”车子七拐八拐，颠簸了好大一会儿，一个小院出现在眼前。院子四周都是农田，显得有些荒凉，而院子里郁郁葱葱的树木，又向人们展现着这里特有的生机与活力。
④走进小院，一间不足10平方米的导航机房里，一个面容清瘦、坐姿笔挺的老兵正认真值守，机器不时发出“滴——滴滴——”的声音。
⑤不多时，保障任务结束。老兵走出来，一双大手握住我的手。他就是黄伟。
⑥黄伟所在的这个小院，其实是第80集团军某旅一个保障飞行的小台站，任务就是给飞机发送导航信号。起飞前开机，落地后关机，周而复始。
⑦我注意到，黄伟的手上有一道明显的伤疤。还没来得及开口，黄伟就敏锐地捕捉到了我的疑问。他告诉我，这道疤痕是在一次飞行保障任务中留下的。
⑧那天，战鹰顺利出巢。不料天气突变，一道闪电击中无线电转换器，信号瞬间中断，导航机急促报警。黄伟说，当时整个导航机外壳已经充满静电，噼里啪啦的声响从设备里传出。
⑨“战机失去引导，危险性极大！”黄伟当机立断，将转换器连接线拔下，直接连到室外导航机的天线柱子上。屋外狂风暴雨、电闪雷鸣，十几米高的天线柱子被吹得晃动起来，随时可能遭到雷击。可黄伟顾不上这些，他用手紧紧摁住导航天线，直到半个多小时后飞机全部落地。这时，他才发现自己的手已被电流击伤。
⑩“当时不害怕吗？”我问。
“那时没想那么多，只有一个念头，保证飞机平安起落。”黄伟坚定地说。
班里有个战士悄悄告诉我，黄伟今年44岁，当兵24年，在台站19年，除了出差休假，没耽误过任何一次飞行。5万多场次的飞行保障，优质场次率始终是100%。
走出机房，我们来到小院。微暗的路灯下，“以苦为乐，以台为家”8个大字格外醒目。
“刚到台站时，近10亩（1亩≈666.67平方米）的小院一片荒凉，除了一间孤零零的房子，就是满地杂草。”黄伟说，为了改善环境，他和战友们开始了十多年的建设历程。他们利用飞行保障间隙，在院内种下了百余株树苗，还在空地上开垦了几亩菜地，种上时令蔬菜。训练之余或休息日，大家在菜地里浇水、除草、驱虫。收获季节，他们还会摘下一部分蔬菜和果实送到连队，给战友们品尝。
不知不觉来到篮球场，黄伟自豪地介绍，当初台站活动场地有限，他和战友们手挑肩扛，硬是开辟出了篮球场，让大家能够酣畅淋漓地运动。台站人少，“白天兵看兵、晚上数星星”，他还想方设法让大家的生活更丰富：厨艺展示、棋牌对战、石刻根雕……凡是自己能想到的、大家喜欢的，他都带着大家一一尝试。
“台站官兵走了一茬又一茬，只有黄班长一直坚持了下来，他把台站当成了自己的家。”战士马大川动情地说，台站的每一块砖、每一棵树都倾注了黄伟的汗水。近年来，台站成为旅队乃至集团军正规化建设的标杆，先后4次被评为“先进台站”，2次荣立集体三等功。
“把台站当成自己家的，可不止我一个。”黄伟接过话茬。19年来，他帮带的许多战士都对这里很有感情。大学生士兵王涛考上军校，离开连队前向指导员专门请求再回台站吃顿饭。“我是导航台的兵，一定要吃顿导航台的饭再去上学。”那天中午，黄伟和战友们包了饺子，大家边吃边聊，黄伟叮嘱了很多。离开时，王涛眼里噙满泪水。
走出小院，夜空中繁星点点，让人心旷神怡。我问黄伟：“你最喜欢的是哪颗星星？”黄伟说：“平时工作忙，也很少抬头看星星，如果非要选，那我选北极星。要是迷路了，就抬头看看它。”听到他的答案，我并不觉得吃惊。或许在他的内心深处，指引航迹的使命早已融入了血脉。
回到市区，华灯初上。繁华的都市里，霓虹闪烁。抬起头，已看不到导航台上空那样迷人的漫天繁星。但我相信，同一片星空下，黄伟和他的战友们一定值守在导航台，用默默坚守助力夜航的战鹰展翅翱翔。
（作者：王宁。有删改）
15．这篇文章主要介绍了黄伟在导航台工作生活的原因、行动及结果，请你阅读全文，梳理思路，完成下列表格。
原因 行动 结果
①　 　 雷雨天在室外，用手紧摁导航天线 手被电流击伤，留下一道伤疤
改善台站的居住环境 ②　 　 收获蔬菜水果，给连队战友品尝
提高台站官兵的生活质量 开辟篮球场 ③　 　
④　 　 士兵对台站充满感情
16．文章是如何表现黄伟的优秀的？请从正面描写和侧面描写两个角度简要分析。
17．请按要求赏析文中两处画线句。
（1）今天我们要去的是全旅最偏远的导航台，台长黄伟在那里已经坚守了19年。（加点词的表达效果）
（2）走出小院，夜空中繁星点点，让人心旷神怡。（描写的角度）
18．本文标题“夜空中最亮的‘星’”意蕴深刻，请说说你的理解。
【答案】15．在突变的恶劣天气里保障战机顺利归航；在台站小院开荒种植；让大家酣畅淋漓地运动；开展丰富的文体活动（意思对即可）
16．正面描写：①“我”初见黄伟时对他的肖像描写展现黄伟的恪尽职守；②通过语言描写，展现黄伟的睿智坚毅，尽责担当。侧面描写：①通过写台站小院环境的生机勃勃，与台站所处地方的偏僻荒芜形成对比，侧面表现黄伟的勤劳能干；②通过台站其他战士之口，介绍黄伟在台站坚守时间之久和他的优异的飞行保障的业绩等，表现黄伟的不忘初心、坚守使命以及以台为家的崇高奉献精神。
17．（1）“最”表示程度，写出了黄伟所在导航台的偏远；“已经”表示程度，“已经坚守了19年”说明黄伟坚守时间之长。两个副词的运用充分展现了黄伟任劳任怨、坚守使命精神的可贵。（合理即可）（2）景物描写，“繁星点点”既写出了此时环境优美，又为下文写“最亮的星”做了铺垫，烘托了“我”被黄伟的奉献精神所感动以及内心的愉悦。
18．①“夜空中最亮的‘星’”运用比喻的修辞手法，把黄伟和战友们的导航工作比作最亮的北斗星，突出其工作的重要价值和作用；②黄伟将指引航迹的使命融入内心，表达对黄伟以及像黄伟一样在导航台工作中作出巨大贡献的人的赞美，他们的巨大贡献和人格魅力如同夜空中最亮的星，熠熠生辉。（意思对即可）
【知识点】散文
【解析】【导语】这篇文章通过描写黄伟在偏远导航台的工作与生活，展现出他无私奉献、坚守岗位的精神。作者通过详细的情节与细腻的描写，如黄伟在雷雨天保护设备、防止停电等情节，生动刻画了他的无畏与责任心。同时，文章也通过他改善生活条件和与战友的互动，体现出黄伟对台站的深厚感情与归属感。标题“夜空中最亮的‘星’”寓意黄伟像北极星般坚定指引方向，象征其在平凡岗位上的卓越贡献。
【点评】 （1）本题考查信息提炼与概括。需先明确题干要求的关键要素（如原因、行动、结果等），再紧扣文本对应段落，筛选含相关信息的语句（如具体事件、行为、后果的描述），精准提取核心内容，按逻辑梳理整合，确保答案与文本信息一一对应，简洁准确。
（2）本题考查写作手法分析。需先区分正面描写（如动作、语言等直接刻画人物的语句）与侧面描写（如他人评价、环境烘托等间接表现的内容），再结合具体文本信息，分析不同描写手法如何展现人物性格、品质，最后整合要点，明确其对塑造人物形象的作用。
（3）本题考查词句赏析。需先明确赏析对象，分析其表层含义，再结合语境挖掘深层作用，通过表层与深层的关联，阐明其对表达内容和情感的具体效果。
（4）本题考查标题的理解。需从手法和内容情感两方面入手：先分析标题使用的修辞手法及其体现的表层关联，再结合文本挖掘深层内涵，包括人物精神品质及作者情感态度，整合手法作用与情感主旨，全面阐释标题含义。
15．本题考查信息提炼与概括。
由“雷雨天在室外，用手紧摁导航天线”“手被电流击伤，留下一道伤疤”可定位，选文第⑦段“他告诉我，这道疤痕是在一次飞行保障任务中留下的”、第⑧段“那天，战鹰顺利出巢。不料天气突变，一道闪电击中无线电转换器，信号瞬间中断，导航机急促报警”、第⑨段“黄伟当机立断，将转换器连接线拔下，直接连到室外导航机的天线柱子上。屋外狂风暴雨、电闪雷鸣，十几米高的天线柱子被吹得晃动起来，随时可能遭到雷击。可黄伟顾不上这些，他用手紧紧摁住导航天线，直到半个多小时后飞机全部落地。这时，他才发现自己的手已被电流击伤”可知，①空是：在突变的恶劣天气里保障战机顺利归航。
由“改善台站的居住环境”“收获蔬菜水果，给连队战友品尝”可定位，选文第 段“他们利用飞行保障间隙，在院内种下了百余株树苗，还在空地上开垦了几亩菜地，种上时令蔬菜。训练之余或休息日，大家在菜地里浇水、除草、驱虫”可知，②空填写：在台站小院开荒种植。
由“提高台站官兵的生活质量”“开辟篮球场”可定位，选文第 段“当初台站活动场地有限，他和战友们手挑肩扛，硬是开辟出了篮球场，让大家能够酣畅淋漓地运动”可知，③空填写：让大家酣畅淋漓地运动。
由“提高台站官兵的生活质量”“士兵对台站充满感情”可定位，选文第 段“他还想方设法让大家的生活更丰富：厨艺展示、棋牌对战、石刻根雕……凡是自己能想到的、大家喜欢的，他都带着大家一一尝试”可知，④空填写：开展丰富的文体活动。
故答案为： 在突变的恶劣天气里保障战机顺利归航 ； 在台站小院开荒种植 ； 让大家酣畅淋漓地运动 ； 开展丰富的文体活动（意思对即可） 。
16．本题考查写作手法分析。
阅读选文可知，黄伟在偏远导航台的工作与生活，他的优秀品质是：素养专业、有高度的责任感、无私无畏、坚守岗位。
据第④段“一个面容清瘦、坐姿笔挺的老兵正认真值守”、第⑦段“我注意到，黄伟的手上有一道明显的伤疤。还没来得及开口，黄伟就敏锐地捕捉到了我的疑问。他告诉我，这道疤痕是在一次飞行保障任务中留下的”可知，选文通过对黄伟的肖像描写，正面展现了黄伟的恪尽职守、坚守岗位的形象；
据第⑨段“黄伟当机立断，将转换器连接线拔下，直接连到室外导航机的天线柱子上……他用手紧紧摁住导航天线，直到半个多小时后飞机全部落地”可知，选文运用了细节描写的方法，直接展示了黄伟在紧急情况下的冷静和专业素养。
据第 段“‘那时没想那么多，只有一个念头，保证飞机平安起落。’黄伟坚定地说”可知，选文运用了语言描写的方法，直接表现了他高度的责任感和使命感。
据第 段“班里有个战士悄悄告诉我，黄伟今年44岁，当兵24年，在台站19年，除了出差休假，没耽误过任何一次飞行。5万多场次的飞行保障，优质场次率始终是100%”可知，选文通过台站其他战士之口，介绍黄伟在台站坚守时间之久和他的优异的飞行保障的业绩等，侧面表现了黄伟长期的奉献精神，也体现了他的顽强的毅力和对工作的认真负责。
据第③段“院子四周都是农田，显得有些荒凉，而院子里郁郁葱葱的树木，又向人们展现着这里特有的生机与活力”，结合第 段“他们利用飞行保障间隙，在院内种下了百余株树苗，还在空地上开垦了几亩菜地，种上时令蔬菜。训练之余或休息日，大家在菜地里浇水、除草、驱虫。收获季节，他们还会摘下一部分蔬菜和果实送到连队，给战友们品尝”可知，选文通过写台站小院环境的生机勃勃，与台站所处地方的偏僻荒芜形成对比，侧面表现黄伟不怕苦、不怕累勤劳能干的精神品质；
据第 段“近年来，台站成为旅队乃至集团军正规化建设的标杆，先后4次被评为“先进台站”，2次荣立集体三等功”可知，选文通过列举台站近年来成为旅队乃至集团军正规化建设的标杆，先后4次被评为“先进台站”，2次荣立集体三等功等成就，侧面反映了黄伟卓越的管理能力和无私奉献的精神。
故答案为：正面描写：①“我”初见黄伟时对他的肖像描写展现黄伟的恪尽职守；②通过语言描写，展现黄伟的睿智坚毅，尽责担当。侧面描写：①通过写台站小院环境的生机勃勃，与台站所处地方的偏僻荒芜形成对比，侧面表现黄伟的勤劳能干；②通过台站其他战士之口，介绍黄伟在台站坚守时间之久和他的优异的飞行保障的业绩等，表现黄伟的不忘初心、坚守使命以及以台为家的崇高奉献精神。
17．本题考查词句赏析。
（1）“最”和“已经”都是副词，“最”修饰“偏远”，表示程度，突出强调了导航台的地理位置极其偏远，突显了黄伟工作环境的艰苦和特殊性；“已经”修饰“坚守了19年”，表示时间的延续，强调黄伟在导航台坚守的时间之长，突显了黄伟对工作的执着和对事业的热爱。“最”和“已经”两个副词，生动地展现了黄伟在极端艰苦的环境中长期坚守的不易，突显了他无私奉献和忠诚担当的高尚品质。
（2）景物描写，“夜空中繁星点点”描绘了夜晚天空中星星点点的美丽景象，不仅营造了一种宁静、祥和的氛围，也与前文黄伟的工作环境形成了鲜明的对比，突显了黄伟在艰苦环境中依然保持积极心态的品质。结合后文“黄伟说：‘平时工作忙，也很少抬头看星星，如果非要选，那我选北极星。要是迷路了，就抬头看看它。’听到他的答案，我并不觉得吃惊。或许在他的内心深处，指引航迹的使命早已融入了血脉”可知，这里的景物描写也为下文写“最亮的星”做了铺垫，烘托了“我”被黄伟的奉献精神所感动以及内心的愉悦。
故答案为：（1）“最”表示程度，写出了黄伟所在导航台的偏远；“已经”表示程度，“已经坚守了19年”说明黄伟坚守时间之长。两个副词的运用充分展现了黄伟任劳任怨、坚守使命精神的可贵。（合理即可）（2）景物描写，“繁星点点”既写出了此时环境优美，又为下文写“最亮的星”做了铺垫，烘托了“我”被黄伟的奉献精神所感动以及内心的愉悦。
18．本题考查标题的理解。
结合第 段“‘台站官兵走了一茬又一茬，只有黄班长一直坚持了下来，他把台站当成了自己的家。’战士马大川动情地说，台站的每一块砖、每一棵树都倾注了黄伟的汗水。近年来，台站成为旅队乃至集团军正规化建设的标杆，先后4次被评为“先进台站”，2次荣立集体三等功”、第 段“‘把台站当成自己家的，可不止我一个。’黄伟接过话茬。19年来，他帮带的许多战士都对这里很有感情。大学生士兵王涛考上军校，离开连队前向指导员专门请求再回台站吃顿饭。‘我是导航台的兵，一定要吃顿导航台的饭再去上学。’”可知，黄伟在偏远的导航台坚守了19年，表现出极高的责任感、奉献精神和专业素养。他的行为如同夜空中最亮的星，指引着飞机安全起降，也照亮了周围人的心灵。
结合第 段“黄伟说：‘平时工作忙，也很少抬头看星星，如果非要选，那我选北极星。要是迷路了，就抬头看看它。’听到他的答案，我并不觉得吃惊。或许在他的内心深处，指引航迹的使命早已融入了血脉”、第 段“抬起头，已看不到导航台上空那样迷人的漫天繁星。但我相信，同一片星空下，黄伟和他的战友们一定值守在导航台，用默默坚守助力夜航的战鹰展翅翱翔”可知，“夜空中最亮的‘星’”运用比喻的修辞手法，把黄伟和战友们的导航工作比作最亮的北斗星，为飞行任务提供了可靠的保障，突出了其工作的重要价值和作用；“或许在他的内心深处，指引航迹的使命早已融入了血脉”，赞美黄伟将指引航迹的使命融入内心，表达作者对黄伟以及像黄伟一样在导航台工作中作出巨大贡献的人的赞美，他们的巨大贡献和人格魅力如同夜空中最亮的星，熠熠生辉。
综合以上分析可得出标题的含义是：“夜空中最亮的‘星’”运用比喻的修辞手法，把黄伟和战友们的导航工作比作最亮的北斗星，不仅形象地描绘了黄伟在导航台的光辉形象，也象征了导航台的重要作用、团队的协作精神、默默奉献的品质以及希望和光明的象征。通过这一标题，作者表达了对黄伟及其团队的高度赞扬和敬佩，同时也传递了对无私奉献和坚定信念的赞美。
故答案为：①“夜空中最亮的‘星’”运用比喻的修辞手法，把黄伟和战友们的导航工作比作最亮的北斗星，突出其工作的重要价值和作用；②黄伟将指引航迹的使命融入内心，表达对黄伟以及像黄伟一样在导航台工作中作出巨大贡献的人的赞美，他们的巨大贡献和人格魅力如同夜空中最亮的星，熠熠生辉。（意思对即可）
五、非连续性文本阅读（10分）
（2024八上·兰州期中）阅读下面的文字，完成下面小题。
【材料一】
①近段时间，AI绘画火了——只需在程序中输入一组关键词或者一张照片，就能获得一幅AI创作的画作。
②“就像开盲盒一样，令人上瘾！”刘女士已记不清自己是第几次玩AI绘画了。在最新的一幅作品中，AI将刘女士的照片生成二次元美图。“这是独一无二的，我打算把它作为头像。”
③陈先生则喜欢翻看AI绘画的“翻车”作品。在社交媒体上，许多用户分享AI“翻车现场”，譬如，一位网友的小狗照片被AI画成了“肌肉男”，还有朋友的个人照片被AI识别成了建筑。
④AI绘画目前主要有两种制作形式，一种是“文生图”，AI根据提示词进行创作，另一种是“图生图”，对原图进行再创作。
（摘编自《输入图片或关键词就能出图AI生成绘画能走多远？》，2022.12.14“光明网”）
【材料二】
绝大部分的用户表示，使用AI生成绘画作品，仅仅是自己欣赏，同时表示会分享给朋友的占56%，6%的用户表示会自己加工之后在工作中使用，低于2%的用户会将生成图片直接商业使用，此外还有23%的用户表示，会发布在社交网络媒体以增加粉丝关注。
（数据源自《中国AI绘画行业调查报告》）
【材料三】
①目前AI绘画主要借助图像风格迁移技术、图文预训练模型和扩散模型实现。
②图像风格迁移技术指的是图像处理算法通过对输入的真实图像内容特征和对参考的艺术图像风格特征的提取，实现真实图像内容特征和艺术图像风格特征的融合，从而生成新的艺术图像。不过，图像风格迁移技术大多依赖的是生成式对抗网络（GAN）算法，它最大的问题是笔触和构图让人觉得与真实的绘画有差距。
③依托图文预训练模型，只要输入一句话或者上传一幅风格明显的图片，算法就能将图像特征和文字特征“对齐”。生成的绘画作品的内容特征和上传图片的内容相似，艺术性也比图像风格迁移技术生成的图片强很多。该模型在训练前期，需要用大量的图形处理器（GPU）进行数据训练，耗电量大、成本很高，而该模型的应用场景却不够清晰。但也有人认为，也许该模型未来可以打造为通用的人工智能模型，用它完成更多的算法作业，只是这还需要时间的验证。
④目前最新的AI绘画技术采用的就是扩散模型，这种模型可以把一个随机采样的噪声输入模型，然后尝试通过去噪来生成图像。扩散模型也存在弱点，由于模型对图片内容识别的能力不足，或者难以完全理解识别文字的意义，以及训练数据的偏差，有时便会生成“四不像”的作品。此外扩散模型生成图片的速度比较慢，目前还达不到实时生成图片。
（摘编自《AI绘画的“小秘密”都在这一篇文章里》，2023.1.9《科技日报》）
【材料四】
①AI吸收了海量艺术家创造的作品，从而可以轻易地展现人们想要的任何风格。这让画家感到紧张——毕生所学，竟不如轻松地输入几个字？
②AI绘画能狂飙突进，背后是对艺术家作品中各种元素和形态的随意抓取和学习。艺术家每一次新的创作，都在训练一个无形而强大的对手。尽管很多艺术家提出抗议，宣布禁止AI学习自己的作品，但AI开发者正加班加点升级系统，无暇回应。
③开发者之所以如此明目张胆，是因其行为的违法成本较低。只要不涉及商业用途，仅使用AI软件进行学习训练、就不存在侵权行为。某些后台比较“聪明”，在AI绘画程序中的用户协议中规定，AI产出的图不得进行公开与传播，倘若因此引来索赔或其他损失，由用户担责。如此模糊的侵权责任界定，让版权保护成了空中楼阁。
④同样让人担忧的是，AI绘画还有一些危险倾向。在自由创作和发布的情况下，用户可能会制作出暴力等内容令人不适的图像，也有可能滥用生成后的真人面孔图片，导致深度伪造、有害信息横行。各大平台每天会生成海量图片，单靠软件、人工结合的审核模式，难免捉襟见肘。
（摘编自《让AI绘画再飞一会儿》，2022.12.27《大众日报》）
19．阅读【材料三】，根据提示将下面的表格补充完整。
具体操作 弱点
图像风格迁移技术 融合真实图像和艺术风格图像，生成新的艺术图像 ①　 　
图文预训练模型 输入一句话或上传图片来生成图像 ②　 　
扩散模型 ③　 　 速度慢且可能生成“四不像”作品
20．下列对材料有关内容的概括和分析，正确的一项是（　　）
A．我们现在接触到的AI绘画主要是“文生图”和“图生图”形式，即图文预训练模型是当前市场上最受欢迎、最成熟的技术。
B．大多数用户使用AI绘画都是为了欣赏和分享，只有极少部分用户会将生成的图片直接商业使用，这也侧面证明了AI绘画的盈利空间并不大。
C．AI的学习能力非常强，它们学习的艺术家的作品越多，掌握的艺术风格也就越多，且会随着艺术家自身的成长而发展。
D．将AI模仿艺术家作品的侵权责任全部都推给用户，是开发者们面对侵权的指责仍旧肆无黑忌惮、明目张胆的主要原因。
21．在“是否支持推广AI绘画”的辩论会上，正反双方需要有理有据地表达自己的观点，请你结合上述材料，分别梳理正反双方可以采纳的依据。
正方：　 　
反方：　 　
【答案】19．真实绘画有差距；；耗电量大，成本很高，应用场景不够清晰；；输入随机采样的噪声，去噪生成图像。
20．C
21．正方：①创作形式简单，使用门槛低；②增强社交互动；③二次加工可减轻工作强度。；反方：①背后的技术并不成熟，各有弱点；②AI绘画会窃取人类画师的灵感，版权归属无法明确界定；③自由创作会导致AI绘画滥用，使深度伪造、有害信息横行。
【知识点】理解概括材料主要内容；筛选新闻材料关键信息
【解析】【导语】文章讨论了AI绘画的现状及其技术背景，指出AI绘画的操作简单、作画形式多样，引发了用户的兴趣。然而，AI绘画在艺术真实性、版权保护及内容风险等方面存在挑战，特别是对艺术家作品的潜在侵权和生成不当内容的风险。文章结合不同材料深入分析了AI绘画的优劣，与此同时，也突显了行业面临的技术和法律问题，为读者提供了多角度的思考。
【点评】（1）本题考查材料内容理解。需先明确题干中技术的具体操作或弱点，再依据两者的逻辑关联（如操作对应的不足、弱点对应的实现方式），从文本中筛选匹配信息，通过操作与弱点的相互印证，精准完成内容对应。
（2）考查材料内容的理解辨析。需先审清选项内容，再回归材料查找对应信息，通过比对选项表述与材料原文的一致性（如是否夸大、缩小或无依据），分析逻辑合理性（如现象与结论是否必然关联），排除错误选项，确定符合材料本意的答案。
（3）本题考查观点表达。需先明确正反方观点核心，再从材料中筛选与观点对应的依据（如AI绘画的优势或技术弱点等），分析依据与观点的逻辑关联（如优势如何支撑正方，弱点如何佐证反方），整合信息形成对观点的有效支撑，确保论证紧扣材料、条理清晰。
19．本题考查材料内容理解。
第①空：根据材料三第②段“不过，图像风格迁移技术大多依赖的是生成式对抗网络（GAN）算法，它最大的问题是笔触和构图让人觉得与真实的绘画有差距”可概括弱点为：真实绘画有差距；
第②空：根据材料三第③段“该模型在训练前期，需要用大量的图形处理器（GPU）进行数据训练，耗电量大、成本很高，而该模型的应用场景却不够清晰”可概括弱点为：耗电量大，成本很高，应用场景不够清晰；
第③空：根据材料三第④段“目前最新的AI绘画技术采用的就是扩散模型，这种模型可以把一个随机采样的噪声输入模型，然后尝试通过去噪来生成图像”可概括具体操作为：输入随机采样的噪声，去噪生成图像。
故答案为： 真实绘画有差距； 耗电量大，成本很高，应用场景不够清晰； 输入随机采样的噪声，去噪生成图像。
20．考查材料内容的理解辨析。
A.根据材料三第③段“该模型在训练前期，需要用大量的图形处理器（GPU）进行数据训练，耗电量大、成本很高，而该模型的应用场景却不够清晰。但也有人认为，也许该模型未来可以打造为通用的人工智能模型，用它完成更多的算法作业，只是这还需要时间的验证”可知，图文预训练模型还有待时间的验证，并没有说它是最成熟的技术；
B.材料二中的数据表明AI绘画极少作为商业用途，但并未说明其盈利空间不大，选项属于强加因果；
D.根据材料四第③段“开发者之所以如此明目张胆，是因其行为的违法成本较低”“如此模糊的侵权责任界定，让版权保护成了空中楼阁”可知，开发者肆无忌惮的原因主要是违法成本较低以及侵权责任界定模糊；
故答案为： C。
21．本题考查观点表达。
正面观点：结合材料一第①段中“近段时间，AI绘画火了——只需在程序中输入一组关键词或者一张照片，就能获得一幅AI创作的画作”的内容可知，AI绘画创作形式简单，使用门槛低；结合材料二“绝大部分的用户表示，使用AI生成绘画作品，仅仅是自己欣赏，同时表示会分享给朋友的占56%”的内容可知，AI绘画可以增强社交互动；结合材料一第④段中“AI绘画目前主要有两种制作形式，一种是‘文生图’，AI根据提示词进行创作，另一种是‘图生图’，对原图进行再创作”的内容可知，二次加工可减轻工作强度。
反面观点：结合材料三第④段中“同样让人担忧的是，AI绘画还有一些危险倾向。在自由创作和发布的情况下，用户可能会制作出暴力等内容令人不适的图像，也有可能滥用生成后的真人面孔图片，导致深度伪造。有害信息横行。各大平台每天会生成海量图片，单靠软件、人工结合的审核模式，难免捉襟见肘”的内容可知，AI绘画背后的技术并不成熟，它会窃取人类画师的灵感，版权归属无法明确界定；自由创作会导致AI绘画滥用，使深度伪造、有害信息横行。据此概括双方观点即可。
故答案为： 正方：①创作形式简单，使用门槛低；②增强社交互动；③二次加工可减轻工作强度； ①背后的技术并不成熟，各有弱点；②AI绘画会窃取人类画师的灵感，版权归属无法明确界定；③自由创作会导致AI绘画滥用，使深度伪造、有害信息横行。
六、名著阅读（5分）
（2024八上·兰州期中）阅读下面的文段，完成题目。
【文段】我马上就知道了他就是A，那个“鼎鼎大名的”红军指挥员，他曾经是个教会学校的高材生。这时如何接待我的问题终于决定了。……我一边和A谈话，一边深感兴趣地观察着他，因为在中国，像其他许多红军领袖一样，他是一个传奇的人物。他个子清瘦，骨骼小而结实，尽管胡子又长又黑，外表上不脱孩子气，又大又深的眼睛寄予热情。他确乎有一种吸引力，似乎是羞怯，个人的魅力和领袖的自信的奇怪混合的产物。
22．【文段】中A是谁？（　　）
A．毛泽东 B．周恩来 C．彭德怀 D．朱德
23． 班级开展《红星照耀中国》读书活动，小明打算以电影《哪吒》中的台词“我命由我不由天”为主题，写一篇人物专题。请你帮他从下列备选人物中选择一位，并结合其相关故事说明你选择的理由。
备选人物：毛泽东 徐海东 彭德怀
【答案】22．B
23．示例一：毛泽东不服父亲粗暴的管教，与父亲进行“辩证的斗争”，并引经据典进行反驳；同情“造反的饥民”，为他们遭受迫害深感不平；不顾父亲的反对，要去新式学堂就学，等等，可见毛泽东从小就有反抗精神和斗争意识，为己抗争，为民抗争，为国抗争。（示例二：彭德怀用摔凳子的方式反抗私塾老师的暴力；踢掉专制的祖母的烟盘，离家出走；看到大地主不肯帮助穷人，就带领饥民砸他的米店，等等，可见彭德怀勇于抗争的精神，为己抗争，为民抗争，为国抗争。示例三：徐海东少年时就疾恶如仇，与辱骂他的地主子弟打架；认为穷人孩子得不到公平，就逃学不肯再去；不服厂主克扣工资办酒席，要罢工反抗等，可见徐海东的反抗精神，为己抗争，为民抗争，为国抗争。）
【知识点】作品的人物形象；作品的经典情节；作品的综合评价；《红星照耀中国》
【解析】【点评】（1）本题主要考查故事情节的积累和概括人物性格特点的能力。名著的考查是综合性学习中常见的种题型。学生在日常的学习中一定要注意这方面的积累，可以用笔记的形式记录下来，时时阅读，会对答题有帮助。
（2）本题考查名著理解与分析。结合题目中各评论的关键词句进行分析，匹配原著相关内容。日常学习名著时，我们要积累作品有关文学常识、了解作品的基本内容、把握人物形象、读懂作品的主题思想等，并学会对书中的经典情节、精彩细节等进行鉴赏，并作出自己的评价。
22．根据本文段对A的外貌的描写“他个子清瘦，骨骼小而结实，尽管胡子又长又黑，外表上不脱孩子气，又大又深的眼睛寄予热情”可知，A是周恩来，这是斯诺见到与其用英语打招呼的周恩来并饶有兴趣的观察周恩来的场景。
故答案为：B
23．“我命由我不由天”这句话强调个体的主动性和能动性认为人不应该被命运束缚，而是应该通过自己的努力和选择来创造和改变命运。它鼓励人们不要因为外界环境或困难而放弃，而是要勇敢地面对挑战，积极地去争取自己想要的生活。可从备选人物中选择一个人物，结合其经历与故事谈对这句话的理解即可。选择毛泽东：在《红星照耀中国》一书中，毛泽东展现出了“我命由我不由天”的伟大气魄。他出身于农民家庭，但不甘于平凡的命运。在当时混乱且艰难的中国社会环境下，毛泽东积极探索救国救民的道路。他组织农民运动，领导秋收起义，尽管面临着重重困难与强大的敌人，但他凭借着自己的智慧、勇气和坚定的信念，将革命的星星之火燃遍大地。他不被当时的黑暗统治和传统观念所束缚，坚持走自己认为正确的革命道路，最终带领中国人民走向了新的时代，成为新中国的缔造者。他用自己的一生诠释了“我命由我不由天”，凭借自身的努力和对理想的执着追求，改变了自己的命运，更改变了整个中国的命运。选择徐海东：徐海东出身窑工，家境极度贫寒，但他没有向命运低头。在革命的道路上，尽管面临重重困难他依然坚定地投身其中。他的家庭因为他参加革命遭受了巨大的迫害，很多亲属被杀害，但他没有被这些挫折打倒，反而凭借顽强的意志和对革命的信念，继续奋战在革命前线，成为共产党领袖中“阶级意识”最强的人之。他积极参与红军的建设和战斗，用实际行动诠释了我命由我不由天，在恶劣的环境和艰难的命运面前凭借自己的努力和信念，走出了属于自己的革命道路书写了自己的传奇人生。选择彭德怀：彭德怀也是“我命由我不由天”的典型代表。他自幼生活艰苦，历经难但他有着坚韧不拔的性格。彭德怀在战争中总是身先士卒，勇敢无畏。例如，他在面对强大的敌人时，毫不畏惧，巧妙地指挥战斗，带领部队取得胜利。他活泼、喜欢发笑，虽然身处困境，但总是以积极乐观的态度去抗争，不被命运安排，凭借自己的智慧和勇气改变着大局势，在红军的发展历程中发挥着重要的、不可替代的作用。
故答案为：示例一：毛泽东不服父亲粗暴的管教，与父亲进行“辩证的斗争”，并引经据典进行反驳；同情“造反的饥民”，为他们遭受迫害深感不平；不顾父亲的反对，要去新式学堂就学，等等，可见毛泽东从小就有反抗精神和斗争意识，为己抗争，为民抗争，为国抗争。（示例二：彭德怀用摔凳子的方式反抗私塾老师的暴力；踢掉专制的祖母的烟盘，离家出走；看到大地主不肯帮助穷人，就带领饥民砸他的米店，等等，可见彭德怀勇于抗争的精神，为己抗争，为民抗争，为国抗争。示例三：徐海东少年时就疾恶如仇，与辱骂他的地主子弟打架；认为穷人孩子得不到公平，就逃学不肯再去；不服厂主克扣工资办酒席，要罢工反抗等，可见徐海东的反抗精神，为己抗争，为民抗争，为国抗争。）
七、作文（50分）
24．（2024八上·兰州期中）力量的获得，到底有没有秘方？请将“_______才是力量”补充完整，以此为题写一篇作文。
要求：①将你选定或拟定的作文题写在作文格第一行；②作文不少于600字，文体不限（诗歌除外）；③文中不得出现真实的姓名和校名；④认真书写，保持卷面整洁。
【答案】例文：
坚持才是力量
人生如一场漫长的旅程，在这个过程中，我们会遇到各种各样的挑战和困难。有时候，我们会感到疲惫不堪，想要放弃；有时候，我们会迷失方向，不知道该往何处去。然而，只要我们拥有坚持的力量，就能够克服一切困难，走向成功的彼岸。
坚持，是一种信念。当我们面对困难时，只有坚定的信念才能让我们不屈不挠地前行。就像爱迪生在发明电灯的过程中，经历了无数次的失败，但他始终坚信自己一定能够成功，最终发明了电灯，为人类带来了光明。如果爱迪生没有坚持的信念，那么也许我们现在还生活在黑暗之中。
坚持，是一种勇气。在追求梦想的道路上，我们需要有勇气去面对各种困难和挫折。有时候，我们会遇到别人的质疑和嘲笑，有时候，我们会遇到失败的打击。但是，只要我们有勇气坚持下去，就一定能够战胜困难，实现自己的梦想。就像贝多芬在双耳失聪的情况下，仍然坚持创作音乐，他的勇气和坚持让他成为了一位伟大的音乐家。
坚持，是一种力量。当我们坚持做一件事情的时候，我们会发现自己的能力在不断提高，我们的信心也在不断增强。坚持可以让我们变得更加坚强，更加自信，更加有力量。就像运动员在训练的过程中，需要不断地坚持，才能够提高自己的成绩。他们在赛场上的精彩表现，背后是无数个日日夜夜的坚持和努力。
在我的生活中，也有很多坚持的例子。记得在我上小学的时候，我的字写得非常难看，老师和家长都经常批评我。于是，我决定要好好练字。每天放学后，我都会拿出半个小时的时间来练字。一开始，我觉得很枯燥，很无聊，但是我还是坚持了下来。经过几个月的努力，我的字终于有了很大的进步。这件事情让我明白了，只要坚持做一件事情，就一定能够取得成功。
坚持才是力量。在人生的道路上，我们会遇到各种各样的困难和挑战，但是只要我们拥有坚持的力量，就一定能够克服一切困难，走向成功的彼岸。让我们一起坚持下去，为了我们的梦想，为了我们的未来，为了我们的人生。
【知识点】半命题作文
【解析】【分析】本题考查半命题作文。
审题：题目要求将“_______才是力量”补充完整，这意味着需要确定一种具体的事物、品质或行为等作为力量的来源。关键词是“力量”，要明确所填内容与力量之间的关系。 文体不限，可以根据自己的擅长选择记叙文、议论文或其他文体来表达主题。
立意：如果填入“坚持”，可以立意坚持是一种力量，它能让我们在面对困难和挫折时不轻易放弃，最终实现目标。填入“乐观”，则可以强调乐观的心态能给予我们面对困境的勇气和力量，使我们积极地看待生活中的挑战。填入“团结”，可立意团结就是力量，众人齐心协力可以克服巨大的困难，完成看似不可能的任务。
选材构思：记叙文：若以“爱才是力量”为题，可以讲述自己在遭遇挫折或困境时，家人、朋友的关爱给予自己力量，让自己重新振作起来的故事。比如在一次重要考试失利后，父母的鼓励和理解、朋友的陪伴，让自己感受到爱的力量，从而努力学习，最终取得进步。以“勇气才是力量”为题，可以回忆自己曾经因为胆小而错过很多机会，后来在一次挑战中，鼓起勇气尝试，克服了内心的恐惧，发现勇气给自己带来了巨大的力量，从此变得更加勇敢自信；议论文：以“知识才是力量”为题，开篇提出知识是力量的观点，然后从知识可以提升个人能力、推动社会进步等方面进行论述。可以列举古今中外的例子，如科学家凭借知识推动科技发展、文人学者用知识启迪思想等，最后强调我们要不断学习知识，增强自己的力量。以“诚信才是力量”为题，先阐述诚信在人际交往和社会发展中的重要性，接着分析失去诚信的危害，然后通过正面和反面的例子来论证诚信是一种强大的力量，它能赢得他人的信任和尊重，促进合作与发展。
【点评】这篇文章立意明确，结构清晰。开篇以人生旅程作喻引出论点，随后从信念、勇气、力量三个层面阐释坚持的内涵，列举爱迪生、贝多芬、运动员等事例及自身经历作为支撑，论据典型且贴合主题。语言平实流畅，情感真挚，结尾呼应开头，强化了坚持对于实现梦想、成就人生的重要性，整体逻辑连贯，论证有力。
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