资源简介

(共26张PPT)
AI如何赋能小学科学教学
让备课更有效
2025年
深圳市二一教育科技有限责任公司
目录
CONTENTS
01
利用AI
智能备课
02
AI实现
情境化教学
03
AI实现
互动探究
04
AI虚拟
实验室
05
AI生成
知识点歌曲
精品资源
AI 赋能学科教学的核心逻辑
教师借助AI赋能智慧教学，可以打破传统"教师讲-学生听"的单向教学模式，构建起以"教师-学生"为双主体、"人机协同，素养共生"的全新教学样态。这种新型教学模式通过智能技术贯穿课前、课中、课后全流程，实现了教学过程的精准化、个性化和高效化。
人机协同
精品资源
AI 如何赋能科学教学
精品资源
智能备课--教学活动设计
工具
方法
教学内容解析与重构
输入指令，生成教学设计
交互调整
作用
教师备课时常出现备课时间长、教学创新瓶颈等问题，利用AI智能备课，可以为教师提供更多有趣有新意的想法和思路，节约备课时间。
精品资源
智能备课--教学活动设计
提示词示例：作为小学科学老师，需要为四年级上册《声音是怎样传播的》进行教学设计，以实验探究活动为主，具体要求：
1.设计适合“深圳福田”（本土地域）的沉浸式情景导入环节。
2.融入适合四年级学生的跨学科内容，并且要能有效提高课堂吸引力。
3.能有效培养学生科学核心素养。
教材
参考教案
课标
精品资源
智能备课--教学活动设计
AI能帮助老师梳理脉络，提供更多有趣有新意的想法和思路，但是教师还是需要对AI提供的内容做调整，筛选合适的创新点，根据它提供的内容做再创新。
精品资源
情境化教学--用AI创设情境视频
样例：小学科学教科版四年级下册2.2《点亮小灯泡》导入视频
精品资源
工具
方法
作用
通过精美的画面、有趣的情节和动态的展示，AI 生成的视频能吸引学生注意力，激发他们对课程的学习兴趣。
生成视频脚本
根据脚本
生成视频
剪辑视频
添加配音，创设完整情境视频
情境化教学--用AI创设情境视频
精品资源
步骤一：利用 deepseek 根据关键词生成视频脚本。
情境化教学--用AI创设情境视频
交互调整，优化脚本内容
精品资源
1.输入脚本（提示词），选择比例及风格
2.调整图片上的细节
步骤二：利用豆包根据脚本生成图片（以其中一个画面为例）。
情境化教学--用AI创设情境视频
精品资源
步骤三：利用豆包根据图片生成视频。
情境化教学--用AI创设情境视频
精品资源
步骤四：利用剪映添加音频，拼接成完整的视频。
情境化教学--用AI创设情境视频
精品资源
情境化教学--让课本上的人物动起来
精品资源
情境化教学--让课本的人物动起来
步骤一：到教材中截取需要的图片。
步骤二：利用豆包将图片生成视频。
步骤三：利用剪映添加音频。
精品资源
互动探究--AI智能体在线实时答疑（请安装插件：不坑盒子）
作用
利用AI智能体，实现AI与学生实时互动，解答疑问、引导探究，提升课堂互动性。AI智能体可以支持追问式互动，根据后续问题动态扩展解答深度，形成灵活的知识获取链条。
https:///bot/q4VXUrcE
案例
《科学家这样做》
创新活动：AI与学生PK，一同读马世骏教授的故事，分别来用一句话介绍他，谁会更准确呢？
传统活动：阅读教材，了解马世骏的科学贡献。
精品资源
1. 登录豆包网站，选择AI智能体；
2. 创建AI智能体；
可提前生成图片或点击AI生成
输入名称
输入身份描述
互动探究--AI智能体在线实时答疑（请安装插件：不坑盒子）
精品资源
3. 复制AI智能体网址；
4. 点击不坑盒子，选择插入网页；
互动探究--AI智能体在线实时答疑（请安装插件：不坑盒子）
精品资源
5. 设置插件的图片，调整大小即可。
互动探究--AI智能体在线实时答疑（请安装插件：不坑盒子）
精品资源
AI虚拟实验室
https://www.insilen.com/custom_page/ai-plantgrowth/index.html
示例
精品资源
AI虚拟实验室
作用
突破了传统教学方法的限制，以生动形象的动态展示，将抽象的科学概念可视化，帮助学生理解复杂知识。
方法
打开Deepseek，设计好想要的东西，告诉它（以下为提示词）：
我要写一个网页，主要用于给小学六年级学生探究影响摆摆动快慢的因素。要求：通过改变摆长、摆锤重量等变量，研究影响摆动频率的关键因素。要同步记录并展示实验结果，比如实验结果
当前频率:2.48次/秒
当前周期：2.37秒
请你生成这样的html网页。
精品资源
AI虚拟实验室
结果
1.deepseek接收指令后，右栏就会生成完整代码。
2.点击预览可查看效果。
3.新建一个文本文档，将代码粘贴到文本文档中，另存为html。注意编码选UTF-8。双击运行该网页文件，就可看到“摆的实验”的交互式网页的效果了。
精品资源
AI生成知识点歌曲
作用
通过旋律与歌词的结合，抽象知识点转化为具象内容，降低记忆难度，同时可以打破传统教学的枯燥感，激发学生主动性。
《实验室安全小卫士》
小小科学家，
实验要听话。
酒精灯，不乱碰，
烫伤手指可不好！
剪刀尖尖藏起来，
玻璃器皿轻轻拿。
闻气味，用手扇，
有毒物品不乱尝。
安全第一记心间，
快乐实验笑哈哈！
精品资源
AI生成知识点歌曲
方法
打开豆包--点击创作--选择“音乐生成”--输入自定义歌词，选择“氛围”、“人声”、“时长”--点击下载
赋能教育 创造价值
面向未来的一站式数字资源平台
让备课更有效

展开更多......

收起↑