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1.字音字形 试卷（含答案解析）-【备战2026】2025年中考真题分类汇编【语文】
一、选择题
1．（2025·黑龙江大庆·中考真题）下列词语中加点字注音全都正确的一项是（ ）
A．嗔（chēng）怪 襁（qiǎng）褓 妖娆（ráo） 浩浩汤汤（shāng）
B．狩（shòu）猎 黄晕（yùn） 豢（huàn）养 自惭形秽（suì）
C．箴（zhēn）言 瘦削（xiāo） 校（jiào）补 吹毛求疵（cī）
D．翘（qiáo）首 抽噎（yē） 荣膺（yīng） 气冲斗（dǒu）牛
2．（2025·辽宁·中考真题）下列词语中加点字的字音、字形完全正确的一项是（ ）
A．钦（qīn）佩 尉（wèi）蓝 颁（bān）发 惟妙惟肖（xiāo）
B．轩（xuān）昂 赞誉（yù） 山涧（jiàn） 心旷神怡（yí）
C．扶植（zhí） 星辰（cén） 瞭（liáo）亮 慷慨（kǎi）淋漓
D．掂（diàn）记 乖（guāi）巧 倔（juè）强 屏（bǐng）息敛声
3．（2025·湖南长沙·中考真题）成语是我国语言文字的瑰宝，研究成语的字音字形，有助于我们更好地掌握成语。下面有关成语、字音、字形的说法不正确的一项是（ ）
A．“茅塞顿开”中的“塞”是“堵塞”的意思，应读为“sè”。
B．“自惭形秽”中的“秽”是一个形声字，声旁是“岁”，应读为“suì”。
C．“一筹莫展”中的“筹”是“计策”的意思，不能写成“愁”。
D．“再接再厉”中的“厉”同“砺”，是“磨”的意思，不要写成“励”。
4．（2025·山东威海·中考真题）下列加点字字音、字形正确的一项是（ ）
A．苍穹（qióng） 聪颖（yǐng） 技高一筹（chóu） 势不可当（dāng）
B．嘹亮（liáo） 豁亮（huò） 万象更新（xiàng） 以身做则（zuò）
C．遒劲（jìn） 恬静（tián） 神通广大（tōng） 雕梁画栋（liáng）
D．稠密（mì） 恪守（kè） 持之以桓（héng） 天伦之乐（lún）
5．（2025·黑龙江·中考真题）下列加点字的注音正确的一项是（ ）
A．倔强（jué） 祈祷（qǐ） 娉婷（pīng） 锲而不舍（qiè）
B．迸溅（bèng） 载途（zài） 镌刻（juān） 装模作样（mú）
C．渲染（xuàn） 装订（dīng） 拜谒（yè） 咄咄逼人（duō）
D．辐射（fú） 诡谲（jué） 挑剔（tī） 硕果累累（lěi）
6．（2025·四川广元·中考真题）下列说法正确的一项是（ ）
A．“孔子带领弟子们周游列国”这句话的主干是“孔子带领弟子们”。
B．“椽”读“chuán”，在这里作形容词，用来形容放在檩上架着瓦的木条。
C．“四书五经”中的“五经”是指《诗》《书》《礼》《乐》《春秋》。
D．“跨越时空”是动宾短语，“吐故纳新”是并列短语，“人文精神”是偏正短语。
7．（2025·天津·中考真题）下面各组词语中加点字的注音，完全正确的一项是（ ）
A．热忱（chén） 婆娑（suō） 锲而不舍（qì）
B．锃亮（zèng） 憔悴（jiāo） 根深蒂固（dì）
C．遁形（dùn） 恪守（kè） 无可奈何（nài）
D．蜷伏（juǎn） 褶皱（zhě） 抑扬顿挫（cuò）
8．（2025·四川遂宁·中考真题）下面文段中加点字注音完全正确的一项是（ ）
一个人，只有足够坚毅，才会足够幸运。船的目标从来不是停在温柔的港湾，而是搏击风浪，漂洋过海；鹰的志向从来不是栖居舒适的窠巢，而是展翅翱翔，傲视苍穹。望你不要沉溺在安逸的生活里停滞不前，给你遮风挡雨的屋檐，同样也会让你不见天日。只有直面挫折，不惧坎坷，贮蓄力量，坚韧不拔，才能为自己撑起一片晴天。没有谁的幸运来得容易，只不过是坚毅不弃最终赢得了幸运的青睐。
A．栖居（xī） 窠巢（kē） 漂洋过海（piāo）
B．苍穹（qióng） 沉溺（nì） 遮风挡雨（zhē）
C．停滞（zhì） 安逸（yì） 贮蓄力量（zù）
D．挫折（cuò） 青睐（lái） 坚韧不拔（rèn）
9．（2025·四川南充·中考真题）下列加点字的注音完全正确的一项是（ ）
A．酝酿（liàng） 倔强（jué） 确凿（záo） 忍俊不禁（jīn）
B．盘桓（huán） 框架（kuàng） 隽永（juàn） 酣然入梦（hān）
C．屹立（yì） 迁徙（xǐ） 阔绰（chuò） 气冲斗牛（dòu）
D．热忱（chén） 荣膺（yīn） 燥热（zào） 前仆后继（pū）
10．（2025·四川泸州·中考真题）下面词语中加点字的注音完全正确的一项（ ）
A．颓唐（tuí） 记载（zài） 悲天悯人（mǐn）
B．惊讶（yà） 澎湃（péng） 锐不可当（dāng）
C．侍弄（sì） 意蕴（yùn） 不知所措（cuò）
D．掂量（diān） 漩涡（xuán） 大相径庭（jìn）
11．（2025·黑龙江·中考真题）下列词语书写正确的一项是（ ）
A．诀别 化妆 喜出望外 人声鼎沸 B．斑斓 驾驭 形销骨立 无可耐何
C．旁骛 濒临 抑扬顿措 轻歌曼舞 D．侦缉 竹蔑 漫不经心 俯仰生姿
12．（2025·甘肃·中考真题）下面书法作品分别是唐朝怀素的《苦笋贴》、北宋苏轼的《啜茶帖》、明朝文徵明的《茶具十咏》（部分）、清朝汪士慎的《幼孚斋中试泾县茶》（部分）。都与茶有关，其中赏析有误的一项是（ ）
A图1 B图2
C图3 D图4
A．图1《苦笋贴》是草书，作品上疏下紧，上轻下重，给人一气呵成之感。
B．图2《啜茶帖》是行书，每字各具姿态，大小错落，整体布白自然雅致。
C．图3《茶具十咏》是楷书，笔画规范，字形端正，蕴藉文人儒雅的气质，给人以狂放之感。
D．图4《幼孚斋中试泾县茶》是隶书，笔画多蚕头燕尾，字形扁宽，方圆合度，结构严谨。
13．（2025·四川遂宁·中考真题）下列句子书写完全正确的一项是（ ）
A．国家公祭日之长鸣警钟震聋发聩，那些装睡梦游的罪恶灵魂无处遁形。
B．新时代的青年人做学问要开拓进取，而不要默守成规，如果没有创新，人类的科技和文化就不会进步。
C．我们读书时不可存心诘难作者，不可全信书上所言，亦不可只寻章摘句，而要推敲细思，揣摩文章精妙之处。
D．科学家测量了已发现的恐龙化石周围的岩层，其形成时间大约可以追朔到6500万年前的白垩纪末期。
14．（2025·四川南充·中考真题）下列词语书写完全正确的一项是（ ）
A．安详 诀别 踊跃 格物致知
B．脉膊 渲染 莅临 经世奇才
C．销毁 棱角 推搡 雕粱画栋
D．谦逊 梗概 愁怅 锋芒毕露
15．（2025·四川泸州·中考真题）下列词语中书写完全正确的一项（ ）
A．感概 屏障 长途跋涉 B．缅怀 贸然 油光可见
C．剪影 消毁 不修边幅 D．闲暇 景仰 自吹自擂
16．（2025·四川成都·中考真题）下列语句中书写正确的一项是（ ）
A．看完了所有浮雕，我又一次瞻仰了“人民英雄永垂不朽”几个大字和碑文。
B．优雅风度靠祖祖辈辈的经验积淀而成，且标致着人们渴望变得更高尚。
C．这是达卡多拉游泳场的八千名观众一齐翘首而望、屏息连声的一刹那。
D．她从池边崛起一团黄泥，掺和了水，在手里揉团着，揉团成娃娃样的东西。
二、基础知识综合
17．（2025·甘肃兰州·中考真题）前言：什川古梨园系统
5月19日，联合国粮农组织正式认定“甘肃皋兰什川古梨园系统”为全球重要农业文化遗产，这标志着甘肃传统农业文化获得国际认可。截zhì（ ）目前，我国全球重要农业文化遗产增加到25项，数量继续保持世界首位。
“什川古梨园系统”位于兰州市皋兰县什川镇黄河沿岸。这里的古梨园历史yōu（ ）久，现存百年以上的古梨树近万株，当地先民在长期的梨园生产管理实践中，积累并传承了一系列极具特色的农作方法与智慧。珍稀的古梨树种质资源、宝贵的复合用地技艺及其知识体系、独特的梨园生态景观及乡土文化，是“什川古梨园系统”的核心要素。
阅读上面的材料，完成下题。
(1)根据文段中的拼音写出相应的汉字。
①截zhì( ) ②yōu久( )
(2)有同学读到“什川古梨园系统”时，思考“系统”的意思。结合语境推测，“系统”的意思应该是 。（①有条理或有顺序的②按一定的关系组成的整体③具有特定功能或目的）（请从括号内选择，只填序号）
（2025·湖南·中考真题）小潇同学草拟了一段有关湖湘山水的文字，并在小组内朗读交流，请你修改完善。
张家界如诗如画，尤如人间仙境。这里有像天空中的星星和棋盘上的棋子那样分布着的群山，姿态各异的碧水，郁郁葱葱的森林，形状奇特怪异的岩石，鬼斧神功的溶洞……张家界成为湖南全域旅游的龙头。①崀山、莽山、洞庭湖、东江湖等名山名湖密集，②沿张家界前往大湘西旅游廊道，③世界级的文化遗产遗迹荟萃，④一颗颗璀璨的山水明珠擦亮了潇湘山水名片。
18．语段画横线部分，小潇同学写错了两个字，应分别改为“ ”“ ”；他将“廊”字读成了“kuò”，该字应读作“ ”。
19．语段画波浪线部分可以分别换作成语“ ”“ ”。
20．语段标序号的句子中，①②③句顺序有些混乱，你认为语意最连贯的排列是（ ）
A．①③② B．②③① C．③①② D．③②①
（2025·重庆·中考真题）令人眼花缭乱的立交桥、穿楼而过的轻轨、屋顶上的公路……无不彰显着重庆独特的气质。流光yì彩的山城夜景、蜿蜒曲折的古街古巷、横跨天堑的各式大桥、精妙绝伦的大足石刻、妙手偶得的三峡风光……无不让人震hàn。多姿多彩的重庆，吸引了无数游客前来打卡。他们回望烽火三国的历史烟云□聆听李白杜甫的千古绝唱□体悟红岩英烈的浩然正气□当人头攒动的景象屡上热搜，身为重庆人，我们感到无比骄傲和自豪□
新的时代，3000多万巴渝儿女正秉承着“坚韧、忠勇、开放、争先”的重庆城市精神，书写“拥抱新时代、奋进新征程、建设新重庆”的华彩篇章。
21．根据拼音写汉字，给加点字注音。
流光yì 彩 天堑( ) 震hàn 人头攒动( )
22．文段中画横线的词语使用不恰当的一项是（ ）
A．眼花缭乱 B．蜿蜒曲折 C．精妙绝伦 D．妙手偶得
23．文段画波浪线句子“□”中的标点符号使用最恰当的一项是（ ）
A．、、；。 B．，，，。 C．，，……！ D．；；。！
24．文段中“坚韧、忠勇、开放、争先”是重庆（大重庆区域）城市精神，请任选其中一个词，用重庆的一种典型物象来阐释其精神内涵。（示例仅供参考）
示例：
开放：长江、嘉陵江两江交汇，奔向大海，展现了重庆人悦纳四方的气度和开放包容的胸怀。
我选( )
（2025·云南·中考真题）阅读下面文字，按要求完成下面小题。
历史上，人们常将个人或家庭的荣耀与整个家族的命运________________，有“光耀门楣”之说。作为传统建筑的重要构件，门楣上承载的远不止土木之重。先辈们把仁善之德、教化之意，凝练成隽永深刻的文字，高悬（xián）于门楣之上以作家风家训。通过这些文字，时时告诫后人要匡扶家国正义，保持内心正念。古老的匾额及与之相关的楹联、家谱等文化符号，烙印下代代相传的家风，成为子孙后代流淌在血脉中的文化基因、________________于精神上的独特印记。
门楣之上，笔笔皆是深情，句句都有家国，章显着中华传统文化家国同构的精神境界与追求。福建屏南陈氏家族自古就有“仕于朝也，为忠为良”的家规祖训，古老家风传承数百年。革命烽火中，屏南县有108人加入新四军六团，一次次把红旗插在阵地最高处，用青春和生命书写了一个个可歌可泣的故事，铸（zhù）就了屏南“红旗不倒县”的________________。“清澈（chè）的爱，只为中国”，是烈士陈祥榕对祖国的深情告白，更是屏南陈氏刻在骨子里的家国情怀。尊崇（chóng）英雄、争做英雄，如今屏南县每年都有近千人报名从军，立志保家卫国。
门内，是文章礼乐、家族绵延；门外，是山河壮丽、家国万里。门楣之上，那些千百年时光镂刻下的横竖撇捺，把仁德善念、家国大义高悬，让家风家训、民风正气________________，古韵悠长、历久弥新。
25．文中注音不正确的一项是（ ）
A．悬（xián） B．铸（zhù） C．澈（chè） D．崇（chóng）
26．文中加点词语有错别字的一项是（ ）
A．流淌 B．章显 C．可歌可泣 D．历久弥新
27．文中横线上应填入的词语，最恰当的一项是（ ）
A．相辅相成 镌刻 美德 传世
B．相辅相成 雕刻 美誉 传播
C．紧密相连 雕刻 美德 传播
D．紧密相连 镌刻 美誉 传世
28．文中画线句子有语病，修改正确的一项是（ ）
A．通过这些文字，时时告诫后人要保持内心正念，匡扶家国正义。
B．这些文字，时时警示后人要匡扶家国正义，保持内心正念。
C．这些文字，时时告诫后人要保持内心正念，匡扶家国正义。
D．通过这些文字，时时警示后人要匡扶家国正义，保持内心正念。
29．（2025·黑龙江·中考真题）阅读下面语段，按要求答题。
“黑龙江”，细品这三个字，脑海里映出的是金色粮仓、沧茫林海和莽莽雪原；唇齿间回味的是老味红肠、爽口冻梨和鲜美山珍。如今富饶的北大仓，是千千万万龙江儿女共同书写的壮丽史诗。每一寸土地都隽刻着闪光的诗句，每一位青年都肩负着时代的使命，让我们时刻牢记：勇毅奋进，行稳致远。
(1)请将语段中画线句用你喜欢的楷书形式准确、规范地抄写在田字格内。
(2)请给语段中加点字注音。
莽莽 富饶
(3)请找出语段中的两个错别字并加以改正。
改为 改为
（2025·黑龙江绥化·中考真题）阅读下面文字，按要求回答小题。
①青春，宛如一首激昂的交响曲，奏响了岁月的华章；青春，________，________；青春，宛如一座明亮的灯塔，照亮了前行的航道。青春注定要面对各种风雨与挫折，但青春的旋律不因风雨而低沉，青春的脚步不因挫折而停止。
②让青春飞扬，绽放出独属于自己的色彩。青春是我们独一无二的资本，梦想则fù予其非凡的价值。只有锲而不舍，方能让梦想冲破云霄、肆意翱翔；只有孜孜不倦，方能让梦想劈波斩浪、扬帆远航。彼时回首，这段放飞梦想的青春岁月，定将成为余生的珍藏。
③青春，它是一段充满生机与活力的美好时光，恰似初升的太阳，散发着无限的光茫。让我们一起去勾勒那五彩斑斓的青春画卷，让青春遇见不约而同的美好。让我们背朝灯火，面朝星光，在非凡中诠释平凡，实现自己的人生价值。
30．给文中加粗的字注音，按所给拼音写出汉字，找出并改正选文第③段中的一个错别字。
挫( )折 （fù） 予 改成
31．选文中加点的成语使用不恰当的一项是（ ）
A．独一无二 B．孜孜不倦 C．五彩斑斓 D．不约而同
32．下列有关语法知识表述不正确的一项是（ ）
A．“青春飞扬”“放飞梦想”“生机与活力”“美好时光”四个短语结构类型不同。
B．“只有锲而不舍，方能让梦想冲破云霄、肆意翱翔”是假设复句。
C．“青春的脚步不因挫折而停止”的句子主干是“脚步不停止”。
D．“激昂的交响曲”中“激昂”是形容词，“肆意翱翔”中“翱翔”是动词，“余生的珍藏”中“珍藏”是名词。
33．第③段画线句子有语病，请把修改后的句子写下来。
34．在第①段横线处仿写句子，使之与前后句构成排比句。
（2025·四川乐山·中考真题）阅读下面的文字，完成下面小题。
科技赋能，点亮春节新潮范儿。科技与文化的融合让老百姓不仅感受到传统节日的氛围，而且见证了科学技术的péng bó（A）发展。从备受好评的春晚到各地的特色民俗活动，从线上“AI中国年”文化活动到线下chén jìn（B）式非遗体验，2025年的春节，既有浓浓的年味儿，（1） 。在春晚众多表演中，《秧BOT》无疑是最出圈的节目。16台人形机器人H1，穿着大花棉袄，跟随着秧歌音乐节奏，整齐地变换舞步，零失误完成一系列扭腰、踢腿、转手绢等高难度动作，甚至能轻松jià yù（C）人类难以完成的反向甩手动作，引发国内外观众热议。今年春节，前沿科技与传统民俗撞了个满怀，不仅重塑了春节仪式感，还向世界展现了“中国年”的浪漫与魅力。
科技赋能，（2） 。在四川成都，古蜀VR大空间探索节目让游客瞬间穿越时空回到古蜀时期身临市井街道聆听商贩叫卖声与古蜀先民互动对话在江苏南京，“大梦红楼”主题展上游客快速“入戏入梦”，与“曹雪芹”对月吟诗，与“贾宝玉”飞花传令；在陕西西安，文化创新打造其特有的城市IP，塑造其“国风国潮”的古都形象……这些城市不断创新数字智能服务新模式，解锁更多“科技+文旅”发展形式。
①未来，②文化传承和科技赋能的双轮驱动将更加强劲，③科技与文化的深度融合会更加广泛，④让科技型企业、社会组织、非遗传承人之间的跨界合作将成为发展新态势。
35．根据文段中拼音，正确书写括号里的词语。
A． B． C．
36．下列各句所用修辞手法，和文中画横线句相同的一项是（ ）
A．不过，当我来到那个废弃的村庄旁，向远处望去，看到了一片灰灰的薄雾，像地毯一样，铺在高原上。
B．乌云越来越暗，越来越低，向海面直压下来，而波浪一边歌唱，一边冲向高空，去迎接那雷声。
C．圆规一面愤愤的回转身，一面絮絮的说，慢慢向外走，顺便将我母亲的一副手套塞在裤腰里，出去了。
D．红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。
37．请在文中横线处补写恰当的语句、使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过12个字。
38．下列标点符号依次填入文段里全部正确的一项是（ ）
A．《》，，； B．“”，、， C．“”，、； D．《》，，。
39．文中画波浪线的句子有语病的一项是（ ）
A．① B．② C．③ D．④
（2025·四川资阳·中考真题）阅读下面文字，完成各题。
在音乐里面，我们也有这种感想。凡是唱歌奏乐，音调由宏壮急促而变到低微以至于无声的时候，我们精神上就有一种沉默渊穆和平愉快的景象。白香山在《琵琶行》里形容琵琶声音暂时停顿的情况说：“冰泉冷涩弦凝绝，凝绝不通声暂歇。别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声。”这就是形容音乐上无言之美的滋味。所谓无言，不一定指不说话，是注重在含蓄不露。雕刻以静体抟神，有些是流露的，有些是含蓄的。这种分别在眼睛上尤其容易看见。中国有一句谚语说，“金刚怒目，不如菩萨低眉”，所谓怒目，便是流露；所谓低眉，便是含蓄。
（摘编自朱光潜《无言之美》）
40．文中加点字的读音，正确的一项是（ ）
A．奏乐（lè） 音调（diào） 急促（cù）
B．低微（wéi） 沉默（mò） 渊穆（mù）
C．冷涩（sè） 凝（yí）绝 暂歇（xiē）
D．注重（zhòng） 含蓄（xù） 谚（yàn）语
41．文中画横线语句的字形书写，不正确的一项是（ ）
A．在音乐里面，我们也有这种感想 B．这就是形容音乐上无言之美的滋味
C．雕刻以静体抟神，有些是流露的 D．这种分别在眼睛上尤其容易看见
（2025·广西·中考真题）班级准备开展“度量衡成语”分享会，请你参与活动，完成下面小题。
【整理资料】
度量衡成语中国度量衡文化历史悠久，源远流长。①成语则是我国语言文化中浓缩的精品。②能否了解度量衡成语，是弘扬度量衡文化、汉语言文化的有效途径。我们能通过度量衡成语了解古代计量单位□从“近在咫尺”懂得“咫”在古代表示长度，从“千钧一发”了解到“钧”是古代重量单位，从“才高八斗（ ）”知道“斗”是古代容量器具。一些_____了“度量衡”的成语还富有哲理，引人深思。③“寸金难买寸光阴”提醒人们时间宝贵。④“尺短寸长”比喻人和事物各有长处和短处。“差之háo（ ）厘，谬以千里”告诉我们开始时相差得很小，结果会造成很大的错误，要小心谨慎。探究度量衡成语对我们的学习□生活大有裨益。
42．给加点的字选择正确的读音，根据拼音选择正确的汉字，填写在横线上。
（1）才高八斗 （dǒu dòu） （2）差之háo （豪 毫）厘
43．填入语段中横线处的词语，你认为最恰当的一项是（ ）
A．混进 B．嵌入 C．渗透 D．掺杂
44．句中加点的度量衡成语属于褒义词的一项是（ ）
A．鲁迅文章思想深刻，言辞犀利，讽刺入木三分。
B．接受他人的帮助，切不可得寸进尺，贪得无厌。
C．江水冲出闸门，浩浩荡荡，一泻千里，奔腾远去。
D．尽管这句话惹得他火冒三丈，但他很快平静了。
45．语段标序号的4个句子中有一处语病，请指出并修改。
46．请在语段中□处依次填入恰当的标点符号。
【组织活动】
47．（1）你被推选为“度量衡成语”分享会活动主持人，请写一段简短的开场白。
（2）请你参考下图“环节一”，为活动再拟写两个环节的名称。
“度量衡成语”分享会环节 环节一：度量衡成语大家列 环节二：① 环节三：②
（2025·陕西·中考真题）【唱响青春】请解决栏目一《歌声》导语中的语言文字问题。
在人生的黄金时代，我们乘着歌声的翅膀，吟唱篷勃的生命之歌，尽情感受青春、自由、友情、理想、责任等的美好。春夏秋冬，酸甜苦辣，年复一年，我们抚摩成长的年轮，仿佛能够倾听到生命拔节生长的暄响。飞驰想象，精神漫游，超越功利，追求理想，我们将收获丰饶的人生，体验精神创造的快乐。
48．请确认导语中加点字的读音。
（1）抚摩（A．wǔ B．fǔ） （2）丰饶（A．ráo B．yáo）
49．校对导语时发现其中有错别字，请改正。
（1）篷勃 （2）暄响
（2025·吉林长春·中考真题）阅读下面的文字，完成下面小题。
语文课本里有许多名篇佳作和经典诗文，它们大都源自我国悠久的历史，源自我国辽阔大地上的壮丽山河，源自我国多民族灿烂的文化。它们对一代代学子产生了铭心刻骨、历久弥新的影响。也许在最初学习、背诵这些诗文时，对于我们来说，还只是一种字词句章的学习或者纯文学的学习，而一旦这些文字通过记忆进入我们的内心，随着岁月的增长，就如同一颗颗优质的种子，总会在人生的某个时刻______，______，______，到那时，诗文中深刻的哲理、优美的意境、高远的追求，就会内化于心，外化于行，从而深刻、持久□（的/地）影响我们的人生。
（选自《课本里的中国》广西师范大学出版社，有改动）
50．文中加点字“诵”由“讠”和“甬”两部分构成，属于______（造字法）字，请你根据图示，在空缺处填入恰当的汉字。
51．将下列词语依次填入文中横线处，恰当的一项是（ ）
A．绽放 生长 萌发 B．萌发 生长 绽放
C．绽放 萌发 生长 D．萌发 绽放 生长
52．请将“内化于心，外化于行”准确、工整地抄写在下面田字格内。
，
53．选择正确的词语，填入文中方框内。
《 1.字音字形 试卷（含答案解析）-【备战2026】2025年中考真题分类汇编【语文】》参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 D B B A B D C B B B
题号 11 12 13 14 15 16
答案 A C C A D A
1．D
【详解】本题考查字音。
A.嗔（chēng）怪——chēn；
B.自惭形秽（suì）——huì；
C.瘦削（xiāo）——xuē；
故选D。
2．B
【详解】本题考查字音字形。
A.尉蓝——蔚蓝，惟妙惟肖（xiāo）——xiào；
C.星辰（cén）——chén，瞭亮——嘹亮；
D.掂记——惦记，倔（juè）强——jué；
故选B。
3．B
【详解】本题考查汉字字音字形。
B.“自惭形秽”中的“秽”是一个形声字，声旁是“岁”，应读为“huì”，并非是“suì”；
故选B。
4．A
【详解】本题考查字音和字形。
B.以身做则——以身作则；
C.遒劲（jìn）——jìng；
D.持之以桓——持之以恒；
故选A。
5．B
【详解】本题考查字音。
A. 祈祷（qǐ）——qí；
C. 装订（dīng）——dìng；
D. 硕果累累（lěi）——léi；
故选B。
6．D
【详解】本题考查字音、词性、短语、句子成分、文学常识。
A.句子主干一般的形式是“主语+谓语+宾语”，“孔子带领弟子们周游列国”中“孔子”为主语，“带领弟子们”为状语，“周游”为谓语，“列国”为宾语；句子主干应为“孔子周游列国”；
B.“椽”是名词，指架在檩上承托屋面瓦的木条，不是形容词；
C.“五经”指《诗》《书》《礼》《易》《春秋》；《乐》不在其中；
故选D。
7．C
【详解】本题考查字音。
A.锲而不舍（qì）——qiè；
B.憔悴（jiāo）——qiáo；
D.蜷伏（juǎn）——quán；
故选 C。
8．B
【详解】本题考查汉字字音的识记。
A.栖居（xī）——qī；
C.贮蓄力量（zù）——zhù；
D.青睐（lái）——lài；
故选B。
9．B
【详解】本题考查汉字字音。
A.酝酿（liàng）——niàng；
C.气冲斗牛（dòu）——dǒu；
D.荣膺（yīn）——yīng；
故选B。
10．B
【详解】本题考查汉字字音。
A.记载（zài）——zǎi；
C.侍弄（sì）——shì；
D.大相径庭（jìn）——jìng；
故选B。
11．A
【详解】本题考查字形。
B.无可耐何——无可奈何；
C.抑扬顿措——抑扬顿挫；
D.竹蔑——竹篾；
故选A。
12．C
【详解】本题考试书法字体鉴赏。
C.图3《茶具十咏》中的字体笔画流畅自然，灵动洒脱，是行书，选项“是楷书，笔画规范，字形端正”表述不正确，同时选项中“给人以狂放之感”表述不正确，“给人以狂放之感”的是草书；
故选C。
13．C
【详解】本题考查汉字字形。
A.震聋发聩——振聋发聩；
B.默守成规——墨守成规；
D.追朔——追溯；
故选C。
14．A
【详解】本题考查汉字字形。
B.脉膊——脉搏；
C.雕梁画栋——雕梁画栋；
D.愁怅——惆怅；
故选A。
15．D
【详解】本题考查汉字字形。
A.感概——感慨；
B.油光可见——油光可鉴；
C.消毁——销毁；
故选D。
16．A
【详解】本题考查字形。
B.标致——标志；
C.屏息连声——屏息敛声；
D.崛起——掘起；
故选A。
17．(1) 至 悠
(2)②
【详解】（1）本题考查字音字形。
（1）截至：jié zhì，本义指截止到某个时候，语段中的意思是截止到目前，我国全球重要农业文化遗产增加到25项。
（2）悠久：yōu jiǔ，本义指年代久远，语段中的意思是什川古梨园的历史年代久远。
（2）本题考查词语语境义理解。
“系统”在语境中指向“什川古梨园系统”，结合文段可知，该系统包含珍稀的古梨树种质资源、复合用地技艺及其知识体系、独特的梨园生态景观及乡土文化等核心要素，这些要素相互关联构成一个整体。因此，此处“系统”指按一定的关系组成的整体。故选②。
18． 犹 工 lánɡ 19． 星罗棋布 奇形怪状 20．B
【解析】18．本题考查字音字形。
尤如——犹如：好像、如同。
鬼斧神功——鬼斧神工：形容艺术技巧高超，不是人力所能达到的。
廊道（láng dào）：指有覆盖的通道，也常指像走廊一样的狭长通道，可用于交通、景观等场景。
19．本题考查词语解释。
星罗棋布（xīng luó qí bù）：像星星和棋子一样散布，形容数量多、分布广。
奇形怪状（qí xíng guài zhuàng）：形状奇特怪异，与众不同。
20．本题考查排序。
②句“沿张家界前往大湘西旅游廊道”，描述了前往大湘西旅游的路线。按照正常的认知和介绍顺序，应该先说明前往某个地方的路线，即②句放在首位；
③句“世界级的文化遗产遗迹荟萃”，强调了沿途有世界级文化遗产遗迹这一特点。介绍在沿途能看到的情况，放在第二部分；
①句“崀山、莽山、洞庭湖、东江湖等名山名湖密集”，主要列举了湖南的一些名山名湖。这样的顺序符合人们由整体路线到沿途特色，再到具体景点的认知逻辑；
正确排序是②③①；
故选B。
21． qiàn cuán 22．D 23．C 24． 忠勇 山城巷的黄葛树，扎根岩壁，历经风雨仍挺拔向上，彰显了重庆人忠诚勇敢、不屈不挠的品格。
【解析】21．本题考查字音字形的识记。
（1）流光溢彩，liú guāng yì cǎi，形容光彩流动闪烁，色彩鲜明耀眼。
（2）天堑，tiān qiàn，天然形成的隔断交通的大沟，多指宽阔的江河。
（3）震撼，zhèn hàn，指内心受到强烈冲击或感动，精神或情绪剧烈波动。
（4）人头攒动，rén tóu cuán dòng，形容人聚集得非常多，拥挤晃动。
22．本题考查成语的运用。
A.眼花缭乱：眼睛看见复杂纷繁的东西而感到迷乱。文中形容立交桥的结构复杂，符合“因复杂而迷乱”的语义，使用恰当；
B.蜿蜒曲折：指道路、河流等弯弯曲曲，延伸不绝。用于描述“古街古巷”的走向，与“蜿蜒”的形态特征相符，使用恰当；
C.精妙绝伦：精致巧妙到了极点，没有可以相比的。形容大足石刻的工艺精湛，符合“技艺高超”的语境，使用恰当；
D.妙手偶得：指文学素养深厚的人出于灵感，偶然间得到妙语佳作（也指偶然获得珍贵之物）。文中用于形容“三峡风光”，而自然景观的形成并非“人为创作或偶然所得”，与“妙手偶得”的主体（人或文学创作）不匹配，使用不恰当；
故选D。
23．本题考查标点符号的用法。
第①②空：句子“回望烽火三国的历史烟云□聆听李白杜甫的千古绝唱□体悟红岩英烈的浩然正气”中，“回望”“聆听”“体悟”是主语“他们”发出的并列动作，属于同一主语下的并列谓语结构。在汉语中，并列的动词短语或分句若节奏较紧凑，更倾向用逗号分隔（而非顿号），以体现动作的连贯性和语言的流畅感；故前两个空应该用逗号；
第③空：文中列举的“回望历史烟云”“聆听千古绝唱”“体悟浩然正气”是重庆文化体验的部分例子，而非全部。第三个空用省略号（……），在此处表示“还有更多类似的文化体验未被列举”，符合语境中“多姿多彩的重庆”所隐含的“丰富性”。若用顿号、逗号或分号，会暗示“列举已穷尽”，与重庆实际蕴含的多元文化（如民俗、饮食、建筑等）不符。故第三个空用省略号；
第④空：结尾句“身为重庆人，我们感到无比骄傲和自豪□”表达强烈的情感共鸣，“无比”一词强化了情绪的程度。叹号（！）能直观体现这种自豪感的宣泄，更符合文段抒情的语境。若用句号，会削弱结尾的情感张力，使整体表达流于平淡，与前文“流光溢彩”“震撼”等充满感染力的描述形成反差。故第四个空用感叹号；
故选C。
24．本题考查仿写句子。
先明确所选城市精神关键词的核心含义，再从重庆典型物象（自然景观、人文建筑、植物等）中选取与关键词内涵契合的对象，通过描述物象的特征，将其与重庆人的精神特质相联系，展现二者之间的内在逻辑。
示例一：坚韧：山城的黄桷树，根系深深扎入坚硬岩壁，历经风雨雷电依然枝繁叶茂，象征着重庆人在崎岖地形与艰苦环境中顽强拼搏、永不言弃的坚韧品格。
示例二：忠勇：钓鱼城古战场遗址，历经36年浴血坚守，抵御外敌，见证了重庆人面对强敌时忠诚勇敢、保家卫国的无畏精神。
示例三：开放：朝天门码头，自古以来商船云集，五湖四海的货物在此集散，体现出重庆人拥抱世界、广纳商机的开放姿态。
示例四：争先：穿楼而过的李子坝轻轨，突破常规设计，大胆创新，彰显了重庆人敢于突破、敢为人先、追求卓越的争先魄力。
25．A 26．B 27．D 28．C
【解析】25．本题考查汉字字音。
A.高悬（xián）——xuán；
故选A。
26．本题考查字形。
B.章显——彰显；
故选B。
27．本题考查词义辨析。
第一空：
相辅相成：指两件事物互相补充，互相配合，缺一不可。紧密相连：彼此之间关系非常密切，联系紧密，没有间隙。在此指个人与家族命运的直接关联，应选用“紧密相连”；
第二空：
镌刻：雕刻，把铭文刻或画在某种坚硬物质上或石头上。雕刻：在金属、象牙、骨头或其他材料上刻出花纹、形象，侧重于具体动作。在此指家风成为刻在子孙后代精神上独特的印记，应选“镌刻”；
第三空：
美德：美好的品德。美誉：美名。在此指子弟兵用生命铸就的声誉。应选“美誉”；
第四空：
传世：流传到后世。传播：广泛散布。在此指好的风气流传到后世。应选用“传世”；
故选D。
28．本题考查修改病句。
本句存在两处病因，一是成分残缺，应将“通过”删掉；二是语序不当，应将“匡扶家国正义”和“保持内心正念”的位置对调； 故改为：这些文字，时时告诫后人要保持内心正念，匡扶家国正义。
故选C。
29．(1)勇毅奋进，行稳致远。
(2) mǎng ráo
(3) 沧 苍 隽 镌
【详解】（1）本题考查汉字临摹。
用楷书准确规范抄写“勇毅奋进，行稳致远”，注意笔画规整、结构合理，在田字格中分布匀称。
（2）本题考查注音。
莽莽，mǎng mǎng ，形容原野辽阔，无边无际，也形容草木茂盛。
富饶，fù ráo，意思是指富足有余。多指财物等。
（3）本题考查字形。
沧茫——苍茫。“沧”指水，“苍”有灰白色、指天空等意思，“苍茫”形容空阔辽远、没有边际。
隽刻——镌刻。“隽”多形容言辞、诗文等意味深长，“镌”是雕刻的意思，“镌刻”指雕刻。
30． cuò 赋 茫 芒 31．D 32．B 33．修改后：在平凡中诠释非凡，实现自己的人生价值。 34．示例一：宛如一幅绚丽的油画，增添了生活的色彩。
示例二：宛如一首动人的诗篇，浸润了纯洁的心灵。
【解析】30．本题考查字音字形。
挫折：cuò zhé，人们在有目的的活动中，遇到阻碍人们达成目的的障碍。
赋予：fù yǔ，交给（重大任务、使命）。
光茫——光芒：向四面八方放射的强烈光线。
31．本题考查成语运用。
A.独一无二：没有相同的或没有可以相比的，形容十分稀少。此处形容青春具有独特性，使用恰当；
B.孜孜不倦：指工作或学习勤奋不知疲倦。此处形容追求梦想时勤奋不懈，使用正确；
C.五彩斑斓：表示颜色非常好看，色彩相当丰富。句中形容青春色彩丰富，使用正确；
D.不约而同：事先没有约定，彼此的言论或行动却完全一致。此处形容“美好”应侧重偶然相遇的惊喜，可改为“不期而至”；
故选D。
32．本题考查语法知识。
B.有误，有误，“只有……方能……”是表示条件的关联词，因此属于条件复句，而非假设复句；
故选B。
33．本题考查病句辨析。
画线句语序不当，逻辑错误，应将“在非凡中诠释平凡”改为“在平凡中诠释非凡”。因此改句为：在平凡中诠释非凡，实现自己的人生价值。
34．本题考查续写句子。
内容层面方面，需紧扣“青春”主题，延续“宛如+喻体”的比喻结构，喻体要体现青春的积极意义（如动力、方向等），且与“交响曲”“灯塔”的意象形成并列。格式层面，遵循“宛如+量词+形容词+名词，动词+了+偏正格式（形容词+名词）”的句式，保持与前后句一致的排比节奏，注意动词与宾语的搭配合理性。
示例一：宛如一曲跳跃的音符，拨动了生命的琴弦。
示例二：宛如一束绚烂的阳光，驱散了前路的阴霾。
35．
36．B 37．示例：①又充满别样的科技感；②激活文旅新活力。 38．C 39．D
【解析】35．本题考查字形。
蓬勃（péng bó）：形容事物繁荣茂盛、充满活力；
沉浸（chén jìn）：浸没在水中，多比喻潜心于某种境界或思想活动中；
驾驭（jià yù）：驱使车马行进。使服从自己的意志而行动，掌控。
36．本题考查修辞手法的判断。
文中画横线句为“前沿科技与传统民俗撞了个满怀”，这里将“前沿科技”和“传统民俗”当作人来写，赋予它们“撞了个满怀”这一人的动作与情态，运用了拟人的修辞手法；
A.“不过，当我来到那个废弃的村庄旁，向远处望去，看到了一片灰灰的薄雾，像地毯一样，铺在高原上”，把“薄雾”比作“地毯”，运用了比喻的修辞手法；
B.“乌云越来越暗，越来越低，向海面直压下来，而波浪一边歌唱，一边冲向高空，去迎接那雷声”，“歌唱”“迎接”这些词语将“波浪”拟人化，赋予其人类的行为和情感，运用了拟人的修辞手法，与文中画横线句手法相同；
C.“圆规一面愤愤的回转身，一面絮絮的说，慢慢向外走，顺便将我母亲的一副手套塞在裤腰里，出去了”，用“圆规”代指特定人物，运用了借代的修辞手法；
D.“红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿”，把花的颜色分别比作“火”“霞”“雪”，且三个比喻句结构相似、句式并列，运用了比喻和排比的修辞手法；
故选B。
37．本题考查补写句子。
结合第一段“科技赋能，点亮春节新潮范儿。科技与文化的融合让老百姓不仅感受到传统节日的氛围，而且见证了科学技术的蓬勃发展”可知，前文强调2025年春节既有节日氛围，同时科技感满满，因此根据第（1）处“既有浓浓的年味儿”中的“既”可知，后文应当用“又”领起“科技赋能”的相关内容，与前句形成并列关系，如“又透着十足科技范儿”；
第（2）处为第二段总起句。根据后文“在四川成都……在江苏南京……在陕西西安……这些城市不断创新数字智能服务新模式，解锁更多‘科技+文旅’发展形式”可知，后文列举多地“科技+文旅”案例，突出科技对文旅的创新作用，因此作为总起句，应当凸显出科技对文旅的创新作用。如“点亮文旅新场景”。
38．本题考查标点符号的使用。
第一处和第二处：“古蜀”是对VR大空间探索节目内容的特定表述，用引号；
第三处：“回到古蜀时期”后语义未完整，用逗号；
第四处：“聆听商贩叫卖声”与“与古蜀先民互动对话”是并列的动作，用顿号；
第五处：四川成都、江苏南京、陕西西安的内容是并列的举例，用分号分隔；
故选C。
39．本题考查病句的辨析与修改。
画波浪线的句子中，有语病的是第④句。
语病类型：句式杂糅，“让……”和“……将成为……”两种句式杂糅在一起；
修改方法：可删去“让”，修改为“科技型企业、社会组织、非遗传承人之间的跨界合作将成为发展新态势”；
故选D。
40．D 41．C
【解析】40．本题考查字音。
A.奏乐（lè）——yuè；
B.低微（wéi）——wēi；
C.凝（yì）绝——níng；
故选D。
41．本题考查字形。
C.以静体抟神——以静体传神；
故选C。
42． dǒu 毫 43．B 44．A 45．②删去“能否” 46．：或， 、 47． 老师、同学们，大家好！为了分享大家积累的度量衡成语，丰富我们的成语知识，今天我们一同走入度量衡成语生动而有趣的世界吧。 度量衡成语故事我来讲 度量衡成语大家用
【解析】42．本题考查字音、字形。
才高八斗，cái gāo bā dǒu，形容文才非常高；故选“dǒu”。
差之毫厘，chā zhī háo lí，开始相差得很小，结果会造成很大的错误，强调不能有一点儿差错。故选“毫”。
43．本题考查词语运用。
A.混进：隐藏真正的意图混入某个地区或组织，含贬义；
B.嵌入：将某个物体、元素或概念等牢固地、紧密地放进另一个物体、空间或系统中，使其成为整体的一部分，两者结合得较为紧密；
C.渗透：液体缓慢地透到里面，比喻一种思想或势力逐渐向其它方面扩展；
D.掺杂：（不同的东西）混合在一起；
在此指的是有些带有“度量衡”的成语里面体现了人生哲理，应选“嵌入”；
故选B。
44．本题考查词语感彩。
A.入木三分：指墨迹深透木板三分，形容笔力遒劲。也比喻对文章或事物见解深刻，透彻。此词是褒义词；
B.得寸进尺：形容贪心不足，有了小的，又要大的。此词是贬义词；
C.一泻千里：形容江河奔流直下。也形容文笔气势奔放。此词为中性词；
D.火冒三丈：指火势大，也形容愤怒到极点，怒气特别大。此词是中性词；
故选A。
45．本题考查病句修改。
②原句“能否了解……是有效途径”是两面对一面的病句，“能否”包含正反两面，“是途径”仅对应正面，应删去“能否”。
46．本题考查标点运用。
第一空：“我们能通过度量衡成语了解古代计量单位”“从‘近在咫尺’懂得‘咫’在古代表示长度，从‘千钧一发’了解到‘钧’是古代重量单位，从‘才高八斗’知道‘斗’是古代容量器具”是解析说明关系，故用“冒号”；它们之间也是句内的停顿，可以用“逗号”。
第二空：“学习”和“生活”是两个并列关系的词语，中间可用“顿号”。
47．本题考查开场白和活动环节设计。
（1）开场白需包含活动主题、意义、简要内容，语言简洁有感染力。拟写时要围绕“度量衡成语”这一活动主题进行拟写，体现对“度量衡”的理解。
示例：
同学们，度量衡成语是中华文化的智慧结晶。它们不仅蕴含古代计量知识，更传递深刻哲理。今天，让我们共同分享这些成语，感受语言与历史的魅力！
（2）结合“环节一：度量衡成语大家列”可知：仿写的句式为“度量衡成语+谁怎么做（三字词）”体现对“度量衡成语”的理解运用。
示例：
环节二：度量衡成语大家悟
环节三：度量衡成语大家评
48． B A 49． 蓬 喧
【解析】48．本题考查字音。
（1）抚摩：fǔ mó ，用手轻轻摩擦。故选B。
（2）丰饶：fēnɡ ráo，丰裕富饶；丰足充实。故选A。
49．本题考查字形。
（1）篷勃——蓬勃，péng bó，意思是繁荣，旺盛。
（2）暄响——喧响，xuān xiǎng，意思是发出喧闹的声音。
50．形声；桶、痛、涌等 51．B 52．内化于心 外化于行 53．地
【解析】50．本题考查汉字的演变和造字法。汉字造字法有象形、指事、会意、形声等。形声字由形旁（表意）和声旁（表音）组成。
“诵”字中，“讠”（言字旁）是形旁，与语言、说话的意义相关，表意；“甬”是声旁，提示读音，所以“诵”属于形声造字法。
观察“甬”字族，已有的“踊，足字旁，与动作相关；诵，言字旁，与语言相关；通，走之旁，与通行相关；勇，力字底，与勇气等相关”，都是以“甬”为声旁，搭配不同偏旁组成新字。
如可补充“桶”“痛”“涌”。“甬”作为声旁，可以和不同的形旁组合成新字，“木”字旁的“桶”，和木制品有关；“疒”字旁的“痛”，和疾病、疼痛有关；“氵”旁的“涌”，和水有关。
51．本题考查词义辨析。
第一空，萌发：指种子或孢子发芽，也比喻事物的开端。生长：指生物体在一定的生活条件下，体积和重量逐渐增加、由小到大的过程。绽放：指（花朵）开放。根据种子生长的自然顺序，首先是开始发芽，所以应选“萌发”；
第二空，在种子发芽之后，接下来是逐渐长大的过程，所以应选“生长”；
第三空，最后是花朵开放，这里用来比喻种子生长后的美好呈现，所以应选“绽放”；
这三个词语需遵循“起始——发展——成熟”的逻辑顺序，因此依次应为“萌发、生长、绽放”。
故选B。
52．本题考查规范书写汉字的能力。注意抄写，做到美观、规范、正确。做本题时，注意正楷书法要笔画平正，结体整齐，工妙于点画，神韵于结体。注意：化、行。
53．本题考查字形。
（1）语法分析：从句子成分看，“深刻、持久”在句中修饰动词“影响”，说明“影响”的程度和状态，属于状语（状语用于修饰动词、形容词或整个句子，表示动作的状态、方式、程度等）。“影响”是动词，需要由状语来修饰。
（2）词语辨析：“的”用于定语之后，修饰名词或代词。“地”用于状语之后，修饰动词或形容词。文中“深刻、持久”是状语，修饰动词“影响”，因此应选“地”。
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