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内蒙古乌兰察布市2024-2025学年七年级下学期期末
道德与法治试题
分值：50分；时间：道历合考90分钟
一、选择题：本题共10小题，每小题2分，共20分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，请将答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
1. 进入青春期后，同学们都经历着不同的变化：小刚发现自己的嗓音变得低沉，小美的身高比同龄人长得慢，小华常常感到心事无人倾诉……面对这些成长中的变化，我们应该（ ）
①正确认识和对待青春期的生理变化 ②学会掩饰自己，避免缺点暴露
③正确处理青春期的心理矛盾和困惑 ④相信矛盾心理是会自然消失的
A ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
2. 5月24日，呼伦街道新时代文明实践所携手海拉尔区第七中学共同举办了一场以“抵制校园欺凌，守护学生权益”为主题的法律宣传活动。内蒙古环通律师事务所的资深律师在宣讲中深入剖析了校园欺凌与性侵的危害，并就如何运用法律武器有效应对这些问题进行了详细讲解。开展这一活动旨在（ ）
①增强对异性的了解，消除神秘感 ②帮助学生掌握应对性侵害的方法
③扩大学生的交往范围，促进成长 ④引导学生增强自我保护意识
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
3. 以下是2024年巴黎残奥会乒乓球混双17级冠军茅经典面对记者采访时的回答：
我喜欢读中国传统格律诗词，尤其是气势磅礴、充满家国情怀的诗歌。大家都知道训练很辛苦，练到疲惫时会有情绪；比赛时面对很大压力，也会有情绪。这些诗歌旷达豪迈、胸怀天下，读完有长舒一口气的感觉，非常解压，对调节情绪很有帮助。
茅经典调节负面情绪的方法是（ ）
A. 改变认知，倾诉宣泄 B. 调整呼吸，放松训练
C. 把握节奏，随意调整 D. 合理调节，转移注意
4. 在学校的科技比赛中，小航代表本组进行成果展示，最终小航所在的小组获得第一名。得奖后，小航对班上同学说：“如果没有我，我们小组就不可能得第一名。”小航的言行（ ）
A. 能肯定自己的价值，值得学习
B. 是有自尊的体现，向他看齐
C. 过分追求表面荣耀，需要改正
D. 赢得了他人的尊重，为他点赞
5. 小赵一开始不适应初中生活，以致一向阳光的他深感郁闷。后来，他广泛阅读，不断提高写作水平，在学校的作文比赛中获得第一名，这让他重拾信心。这启示我们要（ ）
①专注当下，积极行动 ②勇于探索，增强底气
③认清不足，扬长避短 ④全力以赴，加强合作
A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ②③
6. 2024年，国家选派4.3万名高校毕业生到基层从事支教、支农、支医和帮扶乡村振兴；全国新开工改造城镇老旧小区5.3万个；89种药品新增进入国家医保药品目录……这符合中华优秀传统文化哪一核心思想理念（ ）
A. 讲仁爱 B. 重民本
C. 守诚信 D. 崇正义
7. 无偿献血4.5万毫升、运用急救知识救助伤员、帮助双目失明老人回家……近些年来，一幕幕凡人善举，接连在闪送员群体中上演，不仅让更多人感受到了闪送品牌的温度，更传递了榜样的力量。这些凡人善举（ ）
①发挥了熏陶教化、凝聚示范的作用
②运用了求同存异、和而不同的方法
③是择善而行、追求至善的人生境界
④弘扬了积极向上、向善的思想文化
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
8. 学生小芬在班级文化墙上张贴了《岳母刺字》剪纸。同学们都说“这幅剪纸不仅让大家品味到历久弥新的非遗文化，也帮助我们凝聚一种情怀。”这一情怀是（ ）
A. 精忠报国的爱国情怀 B. 振兴中华的奋斗情怀
C. 天下兴亡的忧患情怀 D. 礼义廉耻的荣辱情怀
9. 2025年2月10日，国务院总理签署国务院令，公布《公共安全视频图像信息系统管理条例》，明确和规范了各类公共安全视频系统的建设、管理和信息使用问题，并通过设立禁止性条款、列出“负面清单”等保障个人隐私和信息权益。这表明（ ）
①该条例是解决公共安全视频系统的个人隐私和信息权益的标尺
②法律通过规范全体社会成员行为，实现社会的有序运行
③法律是由国家强制力保障实施的
④每一部法律都是应生活的需要而制定和颁布的
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
10. 某科技公司员工张某，利用职务之便使用境外区块链平台传输敏感数据，被人民检察院以涉嫌危害国家安全罪提起公诉。下列对判决书解读错误的是（ ）
判决书（摘选） 被告人张某为谋取私利，非法使用境外平台传输敏感数据，危害国家安全，构成危害国家安全罪，判处有期徒刑5年。
A. 张某的行为具有严重的社会危害性
B. 张某的行为属于犯罪行为
C. 有期徒刑属于刑罚中的主刑
D. 判决依据是《中华人民共和国民法典》
二、非选择题：本题4个小题，共30分。请将答案写在答题卡的对应位置。
11. 阅读材料，完成下列要求。
王倩是一个文雅漂亮的女生，成绩优秀，很受男生欢迎。无论她在哪里，总会引来欣赏的目光。一次自习课上，王倩正在做作业，一个小纸团落在课桌上，她打开一看，字条上写着：“放学后到青年公园门口相会。”她忐忑不安，不知道该怎么办……
如果你是王倩会怎么做？请简要说明理由。
12. 阅读材料，完成下列要求。
电影《哪吒之魔童闹海》构建了一个古今交融的美学体系，龙宫建筑群采用榫卯结构与青铜器纹样，结界兽造型源自三星堆青铜面具，太乙真人的四川方言则注入地域文化灵魂。电影从中华传统文化题材中寻找灵感，汲取养分，并通过现代化发展和创造性转化，使之贴近现代生活，让古老文明在当代社会生根发芽，绽放出跨越国界的精神之花。
（1）结合所学知识，分析材料体现了怎样的中华人文精神。
（2）结合所学知识，谈谈电影《哪吒之魔童闹海》的成功对传承、创新中华优秀传统文化的启示。
13. 阅读材料，完成下列要求。
一部中国历史就是面对各种内部、外部危机考验一次次衰而复兴的历史，自强不息精神贯穿于中国的全部历史和发展进程之中。尤其是改革开放四十多年以来，在党的领导和人民的艰苦奋斗下，中国发生了翻天覆地的变化，中国人民迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。七年级学生小明认为，我们长在红旗下，生在春风里，不经战乱，不缺衣食，国家兴旺，家庭幸福，再也不用努力拼搏。
请你运用“人生当自强”的知识对小明的观点进行评析。
14. 某中学七年级（4）班围绕“建设法治社会”开展了一次项目式学习，请你参与其中，完成下列任务。
【项目一：关注立法】
活动开始前，同学们围绕“立法保护环境”搜集到以下法治足迹：
◎《生态环境行政处罚办法》，2023年7月1日起施行。 ◎《中华人民共和国海洋环境保护法》，2024年1月施行。 ◎《中华人民共和国矿产资源法（修订草案）》，2024年11月修订。 ◎2025年，随着多部生态相关新规的实施，为实现美丽中国的长远目标奠定更为坚实的法律基石。
（1）请你谈谈“立法保护环境”中法治足迹蕴含的道理。
【项目二：模拟法庭】
活动过程中，老师组织同学们进行了一次模拟法庭活动，小政对下面案例进行了模拟分析。
案例：侯某未经授权，将从别处购买的电子书籍打印并胶装成册，通过其网店销售。 模拟分析：侯某的行为侵犯了他人的财产使用权。
（2）如果你是模拟法庭审判长，你认可小政对上述案例的模拟分析吗？请说明依据。
【项目三：参与行动】
通过本次项目式学习，同学们增强了法律观念，表示要更加积极主动地参与法治建设。为此，大家拟定了如下行动计划。
①在学习法律方面，我打算：____。 ②在遵守法律方面，我打算：____。
（3）请你完成上述行动计划。
内蒙古乌兰察布市2024-2025学年七年级下学期期末
道德与法治试题
分值：50分；时间：道历合考90分钟
一、选择题：本题共10小题，每小题2分，共20分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，请将答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
【1题答案】
B
【2题答案】
C
【3题答案】
D
【4题答案】
C
【5题答案】
A
【6题答案】
B
【7题答案】
C
【8题答案】
A
【9题答案】
B
【10题答案】
D
二、非选择题：本题4个小题，共30分。请将答案写在答题卡的对应位置。
【11题答案】
①暂时保密，找个时间把纸条还给同学，并表明自己的态度。②理由：现在我们正值年少，正是学习的大好时光，应集中精力刻苦学习，与异性交往要把握好尺度；与异性交往要做到言谈得当、举止得体，让这份友谊成为彼此美好青春的见证；要克制自己的情感冲动，慎重对待，理智处理；等等。
【12题答案】
（1）形神兼备、情景交融的美学追求。
（2）①中华优秀传统文化包含着中华民族最根本的精神基因，为中华民族生生不息、发展壮大提供了强大精神力量。②不忘本来才能开辟未来，善于继承才能更好创新。③要用中华优秀传统文化滋养我们的精神世界，坚定文化自信，实现精神上的独立自主，做堂堂正正的中国人。
【13题答案】
小明观点是错误的。①自强不息是中华民族几千年文化传承和社会实践沉淀出的优良传统。在美好的青春年华里，我们手握历史的接力棒，要做自强不息的中国人。②人生自强少年始。自强是一种奋发进取的精神状态，使人自主自立，依靠自己的努力拼搏勇敢面对生活，获得生存和发展的机会。自强的人积极进取，知不足而奋进，望远山而力行，不断挑战自我、超越自我。③少年强则国强。自强不仅关系个人的成长，而且关系民族的命运和国家的未来。做自强不息的中国人，我们要树立远大理想，怀有拳拳爱国之心，立下报国之志，求得真学问，练就真本领，在苦干实干中磨砺成长，砥砺前行。
【14题答案】
（1）我国传承道法自然、天人合一思想；我国积极推进生态文明领域立法，不断完善中国特色社会主义法律体系；法律促进社会发展，实现社会生活的制度化、法治化；等等。
（2）示例：我不认可小政对上述案例的模拟分析。依据：侯某销售未经授权的电子书籍是没有尊重他人劳动成果的表现，侵犯了他人的知识产权。法律保护知识产权，保护知识产权就是尊重劳动、保护创新。
（3）①阅读普法读物、收看法治节目、上网学习法律知识、了解法律基本内容。②遵守各种法律法规，增强法律意识，依法自律，坚决不做违法的事情。

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