辽宁省大连市高新技术产业园区2024-2025学年七年级下学期期末生物学试题(含答案)

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辽宁省大连市高新技术产业园区2024-2025学年七年级下学期期末生物学试题(含答案)

资源简介

七年级(下)期末检测
生物试卷
(本试卷共18小题;满分30分;生物学与地理考试时长共90分钟)
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
第一部分 选择题(共12分)
本部分共包括12小题,每小题1分。下列每小题只有一个最符合题目要求的选项。
1. “根深才能叶茂”,植物的根能不断生长主要是依靠根尖结构中的( )
A 分生区和根冠 B. 成熟区和根冠
C. 分生区和成熟区 D. 分生区和伸长区
2. 将木本植物的茎剥去一圈树皮,一段时间后会长出瘤状物(如图),这是因为被切断的结构是( )
A. 髓 B. 筛管 C. 导管 D. 形成层
3. 下列能直接发育成桃树新叶的是( )
A. 花芽 B. 芽轴 C. 幼叶 D. 芽原基
4. 某生物兴趣小组利用银边天竺葵(甲表示银边,不含叶绿体;乙处上下进行遮光)探究“植物在光下制造有机物”。按照《绿叶在光下制造有机物》的实验步骤进行实验,最后滴加碘液会变蓝的部位是( )
A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 甲和乙
5. 下列有关植物在自然界中的作用,叙述错误的是( )
A. 绿色植物能够调节气候,引起地球温室效应
B. 绿色植物为生物圈中绝大多数生物的生存和发展提供必需的物质和能量
C. 绿色植物的光合作用能维持生物圈中的二氧化碳和氧气的相对平衡
D. 植物的蒸腾作用能够提高大气湿度,增加降水,参与生物圈的水循环
6. 如图是排卵、受精、受精卵发育和植入子宫的过程示意图。下列叙述中正确的是( )
A. 新生儿是人类个体发育的起点
B. 胎儿与母体进行物质交换器官是羊水
C. 精子与卵细胞在④处结合形成受精卵
D. 进入青春期,女孩会来月经与①分泌的激素有关
7. 青春期是学知识、长才干、树立远大理想、塑造美好心灵的关键时期。下列叙述正确的是( )
A. 男生会比女生更早进入青春期
B. 男女生殖器官在青春期开始形成并发育成熟
C. 青春期心理发育已经成熟,任何事情都可以自己做主
D. 青春期男孩出现遗精,女孩出现月经,都是正常的生理现象
8. “民以食为天,食以安为先”,食品安全关乎每位公民的身体健康。下列可以放心食用的食品是( )
A. 发芽的马铃薯
B. 无生产厂商信息的零食
C. 有检疫合格标志的新鲜猪肉
D. 超过保质期食品
9. 人体血液的组成是( )
A. 血浆、血细胞 B. 血清、血细胞
C. 血浆、血小板 D. 红细胞、白细胞、血小板
10. 如图为“观察小鱼尾鳍内血管及血液的流动”实验时,显微镜下观察到的物像,①②③表示血管,箭头表示血流方向。下列叙述错误的是( )
A. ①是毛细血管,判断依据是红细胞单行通过
B. 血管中的血流速度由快到慢依次是②③①
C. ②是动脉,判断依据是血液由主干血管流向分支血管
D. ③是静脉,管壁厚,弹性大
11. 下列过程不属于人体排泄的是( )
A. 皮肤排汗
B. 泌尿系统排尿
C. 消化系统排出食物残渣
D. 呼吸系统呼出二氧化碳和水
12. 2024年6月,国家卫健委等部门发布《“体重管理年”活动实施方案》。合理膳食有利于预防肥胖。下列饮食习惯中,有利于预防肥胖的是( )
A. 多吃高脂、高盐食品 B. 常喝高糖饮料
C. 常吃烧烤食物 D. 多吃蔬菜、奶类
第二部分 非选择题(共18分)
本部分共包括6小题,每空0.5分。
13. 作家许地山的《落花生》一文描述了他的父亲通过落花生的特点——地上开花、入地结荚,借物喻人来教育子女。花生原名落花生,一年生草本植物,花生种子的结构与菜豆种子的结构相似。下图为花生生长发育及种子萌发过程,结合图示回答相关问题。
(1)花生是喜温作物,3~4月是花生播种的适宜时节,过早播种会造成花生种子的发芽率降低。可见,______是影响种子萌发的重要环境条件之一。
(2)花生植株(如图甲)有艳丽的黄色花冠,花生花的主要结构是______(填结构名称)。自花传粉后经过受精过程形成果实,乙图中的②是由______(填结构名称)发育而来的。
(3)播种时通常选用籽粒饱满的花生种子,丙图中花生种子的③______(填结构名称)内贮存着丰富的营养物质,能够保证花生种子正常萌发所需。种子破土而出后,图丁中的⑦是由图丙中的④______(填结构名称)发育而来的。
(4)种植花生为了提高产量也需要适量肥料,目的是为植物生长提供______。
14. 经济且高产的无土栽培方式已经成为我国农业现代化的典型代表。图甲是科研人员构建的草莓无土栽培装置。图乙中A、B、C表示发生在草莓植株体内的生理过程。结合图示回答相关问题。
(1)图甲中科研人员通过气泵向营养液中充入空气,能够促进草莓根系的______作用(填生理过程)。营养液中的水和无机盐,被草莓根部吸收后经______(填“导管”或“筛管”)向上运输。拉动水分向上运输的动力来自于图乙的生理过程______(填字母)。
(2)为增加草莓的产量和甜度,科研人员适当利用补光灯来延长光照,这与图乙中的生理过程______(填字母)有关。该作用能吸收大气中的二氧化碳,释放______,有助于实现碳中和。
(3)草莓收获后,低温储藏可______(填“降低”或“增强”)呼吸作用强度,减少有机物的消耗,延长保存时间。
15. 下图为人体消化系统的组成示意图(如图甲)及淀粉、蛋白质、脂肪在消化道各部位(依次用A、B、C、D、E表示),在消化液的作用下被消化的程度(如图乙)。结合图示回答相关问题。
(1)牛奶有利于中小学生发育和成长,主要是因为牛奶中所含的______是建造和修复身体的重要原料。图乙中表示该物质消化程度的曲线为______。
(2)有些同学挑食不爱吃蔬菜和水果,容易缺乏维生素______,易患坏血病。
(3)人体内最大的消化腺是图甲中的______(填序号),它分泌的胆汁能够促进______的消化。
(4)人体消化和吸收的主要场所是图甲中的______(填序号)。
16. 人体生命活动需要各大系统的协调配合。下图表示人体部分生理过程,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ表示心脏四腔,①-④表示相关血管,⑤、⑥、⑦表示构成肾单位的相关结构,A、B、C、D表示生理过程。结合图示回答相关问题。
(1)人体细胞内的物质来源于食物。馒头中的淀粉在消化道中最终被消化成______后,经过图中C过程进入血液,由血液组成成分中的______运输到全身各处,最终进入组织细胞中。
(2)人体要不断地进行呼吸。进入血液中的氧,通过血液循环输送到全身各处,最终进入组织细胞,参与发生在组织细胞线粒体中的______作用,分解有机物,为生命活动提供能量。
(3)心脏为人体内物质运输提供动力,心脏活动具有节律性,若Ⅰ、Ⅱ同时收缩,此时心房和心室之间的瓣膜处于______(填“关闭”或“打开”)状态。
(4)血液流经肺泡周围的毛细血管时,明显增多的气体成分是______(填“氧气”或“二氧化碳”),血管④内的血液为______(填“动脉血”或“静脉血”)。
(5)肾是形成尿液的器官。人体每天形成的原尿大约有180升,而排出的尿液只有约1.5升,这与图中______(填序号)的重新吸收作用有关。尿液形成后将流入______(填结构名称)暂时储存。
17. 为了更直观地认识吸烟对呼吸系统的危害,某生物兴趣小组利用废旧矿泉水瓶、棉花、吸管等材料,设计并制作了如图所示的实验装置,模拟香烟烟雾中烟焦油对呼吸系统的危害。结合图示回答相关问题。
(1)呼吸道是气体进出肺的通道,不仅能保证气体顺畅通过,还能使到达肺部的气体温暖、湿润、______。在如图所示的实验装置中,A和B分别模拟的是人体呼吸道的气管和______。
(2)点燃香烟后,接通抽气泵的过程模拟人的______(填“吸气”或“呼气”)过程。人体进行该过程时,膈肌收缩,肺内气压______(填“增大”或“降低”)。
(3)待香烟完全燃尽后,可以观察到C中的棉花团由于吸附了烟焦油变成了黄黑色。进一步研究发现,长期吸烟者的肺泡中会沉积大量的有害物质,使肺泡受损、肺泡壁增厚,这将影响呼吸过程中的肺泡与血液的______。
(4)香烟中的小分子有害物质可以穿过肺泡壁和毛细血管壁进入血液,随血液循环到达全身各个组织和器官,最先到达心脏的______(填结构名称)。
18. 科学研究表明,人体消化酶的活性与温度密切相关,37℃是最适温度。某同学因感冒发高烧,出现食欲不振、消化不良的症状。为深入探究温度对消化酶活性的影响,某生物兴趣小组设计并开展了如下实验。结合表格内容回答相关问题。
组别 实验一组 实验二组 实验三组
1号试管 A管 2号试管 B管 3号试管 C管
加入液体 2毫升1%淀粉溶液 2毫升唾液 ? 2毫升唾液 2毫升1%淀粉溶液 2毫升唾液
保温5分钟 37℃水浴 41℃水浴 沸水浴
处理方式 将A管唾液倒入1号试管 将B管唾液倒入2号试管 将C管唾液倒入3号试管
保温10分钟 37℃水浴 41℃水浴 沸水浴
淀粉检测 滴加2-3滴碘液 滴加2-3滴碘液 滴加2-3滴碘液
实验现象 液体不变蓝色 液体变浅蓝色 液体变蓝色
(1)本实验的变量是______。
(2)将表格中实验二组“?”处补充完整:______。
(3)2号试管中的液体变浅蓝色,对比1号试管和2号试管说明发烧时体温高于37℃会______淀粉酶的活性。(填“提高”或“降低”)
(4)本实验只做一次是否科学,请说明理由:______。
七年级(下)期末检测
生物试卷
(本试卷共18小题;满分30分;生物学与地理考试时长共90分钟)
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
第一部分 选择题(共12分)
本部分共包括12小题,每小题1分。下列每小题只有一个最符合题目要求的选项。
【1题答案】
【答案】D
【2题答案】
【答案】B
【3题答案】
【答案】C
【4题答案】
【答案】C
【5题答案】
【答案】A
【6题答案】
【答案】D
【7题答案】
【答案】D
【8题答案】
【答案】C
【9题答案】
【答案】A
【10题答案】
【答案】D
【11题答案】
【答案】C
【12题答案】
【答案】D
第二部分 非选择题(共18分)
本部分共包括6小题,每空0.5分。
【13题答案】
【答案】(1)温度 (2) ①. 花蕊##雄蕊和雌蕊 ②. 胚珠
(3) ①. 子叶 ②. 胚芽
(4)无机盐
【14题答案】
【答案】(1) ①. 呼吸 ②. 导管 ③. B
(2) ①. C ②. 氧气
(3)降低
【15题答案】
【答案】(1) ①. 蛋白质 ②. Z
(2)维生素C (3) ①. ③ ②. 脂肪
(4)⑦
【16题答案】
【答案】(1) ①. 葡萄糖 ②. 血浆
(2)呼吸 (3)打开
(4) ①. 氧气 ②. 动脉血
(5) ①. ⑦ ②. 膀胱
【17题答案】
【答案】(1) ①. 清洁 ②. 支气管
(2) ①. 吸气 ②. 降低
(3)气体交换 (4)左心房
【18题答案】
【答案】(1)温度 (2)2毫升1%淀粉溶液
(3)降低 (4)不科学,实验次数少,误差大,应多次实验取平均值

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