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克州2024-2025学年第二学期期中质量监测答题卡
五年级·科学
时间：60分钟满分：100分
考号：
姓名：
学校：
班级：
座号：
注意事项
1.
答题前请将姓名、班级、考场、座号和准考证号填写清楚。
2.
客观愿答题，必须使用2B铅笔填涂，修改时用橡皮擦干净。
3.
主观题必须使用黑色签字笔书写。
贴条形码区
4.
必须在题号对应的答题区域内作答，超出答题区域书写无效。
5.
保持答卷清洁完整。
正确填涂
缺考标记
口
一、
填空题（每空3分，共24分）
二、判断题（每小题2分，共20分）
6m日11m
回
7回回
12回回
8田回
13田回
9田日
14回
E
10四日
15m日
三、选择题（每小题2分，共20分）
16囚
21囚回
17四田
因
22四图
网
18囚回
A
23 回回
19四回
a
24@回
a
20四日
25囚回
网
第1页共2页
四、连线题(12分)
26把对应的船的特点和影响因素连接起来。
船的大小
载重量
船的材料
船行驶的速度
动力系统
坚固程度
船舵
船行驶的方向
五、实验探究题。(24分)
27.观察与描述。(16分)
下图是一名同学设计的探究种子发芽所需条件的实验，他精选了六粒质量非常好的种子（假设所有
种子在条件适宜的情况下都可以发芽)，进行下图所示的操作，并将甲放在20℃左右的房间内，乙放在
冰箱的冷冻室内，请看图回答问题：
(1)
(4分)
(2)
(6分)
(3)
(6分)
28科学课上，某实验小组用下列两组物体探究物体沉浮的奥秘。请分析并回答问题。(8分)
实验一：将不同材料的3个重量相同、体积不同的正方体块，放入装有适量水的水槽中。
实验二：将不同材料的3个体积相同、重量不同的小圆球，右边的小球轻，放入装有适量水的水槽中。
(1)(
(2)
(3)(
(4)
第2页共2页克州2024-2025学年第二学期期中质量监测试卷
五年级科学
时间：60分钟满分：100分
一、填空题。（每空3分，共24分)
1.绿豆种子发芽需要的最基本的条件：一定的
、适宜的
和
2.小船在行驶中容易偏离方向，可以给小船安装
让小船保持一定的方向。
3.我们用
实验的方法可以观察、记录影响植物生长的条件。
4.船在行驶中，
十分重要，不然船就会侧翻，造成事故。
5.改变生态瓶的方法是：
生态瓶里的水，
生态瓶里的生物。
二、判断题。[对T,错F](每小题2分，共20分)
6.“大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米”包含的食物链是大鱼+小鱼→虾米。()
7.我们制作的小船可以装上风力推动装置或蒸汽推动装置。（)
8.绿豆苗在生长时可以不需要阳光。（)
9.大雁南飞、青娃冬眠、孔雀开屏都是为了适应气候环境的变化。（)
10.在黑暗的环境中生长的绿豆苗，其外形特点是茎粗，叶子深绿且宽大。（
11.生态系统中如果任何一个环节受到了破坏，就会失去平衡。（)
12.做对比实验时，实验组和对照组只有一个条件相同，其他条件都要不同。（)
13.沉的材料和浮的材料都可以造船。（)
14.独木舟的底部面积较小容易侧翻，所以独木舟毫无用处。（）
15.船的载重量与船只体积大小、结构、重物放置位置等多种因素有关。（)
第1页共4须
三、选择题。·（每小题2分，共20分)
16.做种子发芽实验时，每个盒子都应至少放三颗种子而不是一颗种子，主要是为了()。
A.把吸水纸压得更实
B.减少实验的偶然性
C.让种子能充分地吸收水分
17.橡皮泥和铝箔是在水中会下沉的材料，把它们做成船型后，它们在水中受到的浮力()了，
因而能更容易漂浮在水面上。
A.增大
B.减小
C.不变
18.同一种植物会被不同的动物吃掉，同一种动物也可以吃多种食物，生物之间这种复杂的食物关系形
成了一个网状结构，叫做（)。
A.食物链
B.食物网
C.生态系统
19.制作我们的小船时，一般会经历的过程是（)。
A.设计→制作→测试→问题→完普
B.问题→设计→制作→完普→测试
C.问题+设计→制作→测试+完普
20.用相同的正方形铝箔做成不同底面积的船，下列说法正确的是（)。
A.船舷越高，载重量越大
B.底面积越大，载重量越大
C.以上说法都不对
21.独木舟的船头要做成尖型是因为（)。
A可以减少阻力，让它行驶的更快B.美观
C.节省材料
22.电力风扇小船在行驶中容易偏离方向，需要能随时调整方向，可以安装()
A.两边放船桨
B.船舵
C.方向盘
第2页共4页克州2023-2024学年第二学期期中质量监测参考答案
五年级科学
时间：0分钟满分：100分
一、填空题。（每空3分，共24分）
1.答案：水分、温度、空气2.答案：船舵
3。答案：对比4.答案：稳定性5.答案：更换、调整
二、选择题（每小题2分，共20分）
6.B7.A8.B9.C10.B11.A12.B13.A14.C15.A
三、判断题（每小题2分，共20分）
16.T17.T18.F19.F20.F21.T22.F23.T24.F25.T
四、连线题。（12分)
26.把对应的船的特点和影响因素连接起来。
船的大小←
>载重量
船的材料
→船行驶的速度
动力系统←
→坚固程度
船舵←
船行驶的方向
五、实验探究题。(24分)
27.观察与描述。(16分)
(1)2一，适宜的温度、水、空气。(4分)
(2)缺少水分，温度过低。(6分)
(3)2,阻光。(6分)
28.(8分)
(1)(B)。(2)体积小的容易沉，体积大的容易浮。
(3)(C)。(4)重量越轻越容易浮，重量越重越容易沉。
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