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二年级暑假新教材新课预习提升练第一单元练习检测卷：《100以内加与减（二）》（含解析）-2024-2025学年下学期小学数学北师大版
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、选择题
1．蛋糕房做了28个蛋挞，每8个装一盒，能装满（ ）盒。
A．4 B．3 C．2
2．回收矿泉水瓶，第一小组回收28个，第二小组比第一小组少回收9个，第二小组回收矿泉水瓶（ ）个。
A．21 B．37 C．19
3．最接近60的数是（ ）。
A．59 B．62 C．63
4．34＋5□，要使和的十位数字是9，□里有（ ）种填法。
A．4 B．5 C．6
5．6年后，妈妈比文文大（ ）岁。
A．13 B．34 C．28
6．算式（ ）的得数是七十多。
A．64＋4 B．68＋4 C．64＋6
7．为美化教室，一年级小朋友养了16盆花，二年级小朋友比一年级多养了4盆。二年级小朋友养了多少盆花？正确的解答是（ ）。
A．20＋4＝24（盆） B．16－4＝12（盆） C．16＋4＝20（盆）
8．34－＝20＋，遮住的是同一个数，这个数是（ ）。
A．10 B．7 C．6
9．“15－7”可以解决下面哪个问题？（ ）
A．1个和1个一共要多少元？
B．1个比1个贵多少元？
C．1个比1个便宜多少元？
二、填空题
10．在横线上填数。
－8＝33 9＋ ＝71
11．比50少6的数是( )，50比一个数少6，这个数是( )。
12．△□，，□，△( )，□( )，( )。
13．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。
24( )42 58－20( )2＋30 34＋13( )25＋10
99( )100 71－7( )65＋4 60＋30( )81＋9
14．看图填空。
(1)我在圆里，也在三角形里，我比80大，我是( )。
(2)我在正方形里，也在圆里，我比60小，我是( )。
(3)我是正方形里最大的那个数，我比48大( )。
15．如下图：42－6＝
先算，再算。
16．在速算接力闯关中，三位小朋友分别得到了不同的☆。
欢欢：
（1）要求乐乐比西西多得了几颗☆，就是求13比9多多少，用( )法计算，列式为( )。
（2）欢欢比乐乐多得了3颗☆，欢欢得了几颗☆？先画一画，再填空。
要求欢欢得了几颗☆，就是求比13多3的数是多少，用( )法计算，列式为( )。
17．比45大19的数是( )。
三、判断题
18．下面的计算错在没有把相同数位对齐。( )
19．每箱纯牛奶39元，妈妈带了80元钱，不够买2箱。( )
20．一个数是15；比这个数多19的数是14。( )
21．如果○＝7，△＝24，那么○＋△＝30。( )
22．93减36的差大于60。( )
23．我有17元，妹妹有9元，我给她8元后我们两人同样多。( )
24．把一根竹竿竖直插入水里的泥土中，水面以上的部分长57厘米，水面以下的部分长43厘米。这根竹竿正好长1米。( )
四、计算题
25．口算。
34＋8＝ 49＋5＝ 42＋31＝ 22＋8＝
30＋20＝ 17＋3＝ 4×5＝ 5×5＝
26．从左往右接着算。
27．用竖式计算。
28－15＝ 32＋50＝ 37＋3＝ 25＋9＝ 15＋26－35＝
35＋15＝ 70－26＝ 53－7＝ 80－30＝ 75－38－24＝
五、解答题
28．小华要给25棵小树苗浇水，还剩几棵没浇？
（ ）
答：还剩（ ）棵没浇。
29．清明节，美食工坊进行了面燕制作，一班做了46个，二班做了30个。
（1）两个班一共做了多少个面燕？
（个）
（2）二班比一班少做了多少个面燕？
（个）
30．一盒牙膏需要36元，一块香皂比它便宜30元，妈妈买了一盒牙膏和一块香皂共付多少钱？
31．冷饮店、面馆和花店在同一条街的同一侧，冷饮店离面馆35米，花店离面馆49米，冷饮店离花店多少米？（要考虑到每种情况哟）
32．新年到了，小朋友们准备剪一些窗花装饰教室。男生剪了25个窗花，女生比男生多剪16个，女生剪了多少个窗花？他们一共剪了多少个窗花？
六、连线题
33．用线连一连。
七、作图题
34．画一画。
画○，要比□少7个。
八、改错题
35．下面的计算对吗？把不对的改正过来？
26＋8＝24（ ） 改正：
52－7＝55（ ） 改正：
《二年级暑假新教材新课预习提升练第一单元练习检测卷：《100以内加与减（二）》（含解析）-2024-2025学年下学期小学数学北师大版》参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9
答案 B C A A C B C B B
1．B
【分析】根据题意，用蛋挞的总数量依次减去8，减到最后的数量不够装满一盒为止，减了几次8就能装满几盒。
【详解】28－8＝20（个）
20－8＝12（个）
12－8＝4（个）
减了3次8，能装满3盒。
故答案为：B
2．C
【分析】求比一个数少几的数是多少，用这个数－少的数计算，即第一小组回收的数量－第二小组比第一小组少回收的数量＝第二小组回收的数量。
【详解】28－9＝19（个）
第二小组回收矿泉水瓶19个。
故答案为：C
3．A
【分析】两数相减差越小，表示这两个数越接近。求出各选项与60的差值再比较大小即可得解。
【详解】A．60－59＝1；
B．62－60＝2；
C．63－60＝3；
1＞2＞3
故，最接近60的数是59。
故答案：A
4．A
【分析】两位数与两位数的加法计算时，相同数位对齐，从个位算起，个位相加满十，向十位进1。要使和的十位是9，则十位为3＋5＋1＝9，即个位相加的和要大于或等于10，由此解答。
【详解】由分析可知：4＋□大于或等于10。
4＋□＝10时，10－4＝6。
也就是□里可以填的数大于或等于6，即可以填写6，7，8，9，共4种填法。
故答案为：A
5．C
【分析】根据“两个人之间的年龄差是不会随着年龄的增加而变化的，也就是年龄差不变”来解决此题。
【详解】35－7＝28（岁）
即，6年后，妈妈比文文大28岁。
故答案为：C
6．B
【分析】每个选项计算出得数，再看看是否是七十多，即可解答。
【详解】A．64＋4＝68，得数不是七十多，不符合题意；
B．68＋4＝72，得数是七十多，符合题意；
C．64＋6＝70，得数正好是七十，不符合题意。
故答案为：B
7．C
【分析】二年级小朋友比一年级多养了4盆，说明二年级小朋友养的花比较多，求二年级小朋友养了多少盆花用加法计算。
【详解】16＋4＝20（盆）；
故答案为：C
【点睛】本题主要考查一位数与两位数的进位加法及其运用，熟练掌握即可。
8．B
【分析】根据题意我们可以分别把选项中的数字代入进行计算，然后看两边的算式是否相等即可。
【详解】A．10，34－10＝24，20＋10＝30，24＜30，所以A不符合题意；
B．7，34－7＝27，20＋7＝27，27＝27，所以B符合题意；
C．6，34－6＝28，20＋6＝26，28＞26，所以C不符合题意；
故答案为：B
【点睛】本题主要考查100以内数的加减法，关键是要计算正确。
9．B
【分析】减法算式表示两个数相差多少，加法算式表示两个数合起来是多少，由此解答。
【详解】
A．求1个和1个一共要多少元？列式为15＋7，不符合题意；
B．求1个比1个贵多少元？列式为15－7，符合题意；
C．1个比1个的价格贵，而不是便宜，不符合题意。
则“15－7”可以解决的问题是1个比1个贵多少元？
故答案为：B
10． 41 62
【分析】根据“被减数＝差＋减数，加数＝和－另一个加数”来计算即可。
【详解】33＋8＝41，故，41－8＝33；
71－9＝62，故，9＋62＝71。
【点睛】此题主要考查的是一位数与两位数的加减法的计算，关键是熟悉数量关系。
11． 44 56
【分析】求比一个数少几的数是多少，用减法计算；
50比一个数少6，也就是这个数比50多6，求比一个数多几的数是多少，用加法计算。
【详解】50－6＝44
50＋6＝56
所以比50少6的数是44，50比一个数少6，这个数是56。
12． 8 7 4
【分析】
根据一个加数和另一个加数，先用9减去5求出等于4；根据被减数减数差，用的数4加上3求出□的数等于7；根据一个加数和另一个加数，用15减去□的数7求出△等于8。
【详解】
由可知，则＝9－5＝4，由□代入＝4可得：□4＝3，则□＝3＋4＝7，由△□，代入□＝7，则△＋7＝15，则△＝15－7＝8；
则△，□，。
13． ＜ ＞ ＞ ＜ ＜ ＝
【分析】根据整数加减法的计算法则，依次计算出各算式的结果再比较大小。比较时，位数多的数就大，位数相同比较最高位，最高位大的数就大，最高位相同比较下一位，直到比较出结果为止。
【详解】24和42位数相同，十位2＜4，则24＜42；
58－20＝38；2＋30＝32；38＞32，则58－20＞2＋30；
34＋13＝47；25＋10＝35；47＞35，则34＋13＞25＋10；
99是两位数，100是三位数；两位数＜三位数，则99＜100；
71－7＝64；65＋4＝69；64＜69，则71－7＜65＋4；
60＋30＝90；81＋9＝90；90＝90，则60＋30＝81＋9。
14．(1)86
(2)48
(3)42
【分析】（1）三角形：由三条边围成；
长方形：由四条边围成，两长边相等，两短边相等；
圆：由一条曲线围成；
在圆里，也在三角形里的数是70和86，86比80大；
在正方形里，也在圆里的数是48和70，48比60小；
正方形里最大的数是90，90－48＝52，90比48大52。
【详解】由题意得：
（1）我在圆里，也在三角形里，我比80大，我是86；
（2）我在正方形里，也在圆里，我比60小，我是48；
（3）我是正方形里最大的那个数，我比48大52。
【点睛】此题主要考查的是100以内数的比较大小。
15．36；
12；6；6；30；6；36
【分析】减法计算时，相同数位对齐，从个位减起，哪一位不够减就向前一位借1当十，和本位上的数合并在一起，再减。据此解答。
【详解】42－6＝36
先算12－6＝6，再算30＋6＝36。
16． 减 13－9＝4（颗） 加 13＋3＝16（颗）
【分析】（1）求一个数比另一个数多几，用减法计算，即乐乐得☆的数量－西西得☆的数量＝乐乐比西西多得的数量；
（2）欢欢比乐乐多得了3颗☆，也就是在13颗的基础上，再多画3颗。求比一个数多几的数是多少，用加法计算，即乐乐得☆的数量＋欢欢比乐乐多得的数量＝欢欢得☆的数量。
【详解】（1）要求乐乐比西西多得了几颗☆，就是求13比9多多少，用减法计算，列式为13－9＝4（颗）。
（2）要求欢欢得了几颗☆，就是求比13多3的数是多少，用加法计算，列式为13＋3＝16（颗）。
17．64
【分析】求比一个数大几的数是多少，用加法计算，据此解答即可。
【详解】45＋19＝64
所以比45大19的数是64。
18．×
【分析】据题意可知，是两位数与两位数的加法，根据计算法则，将相同数位对齐，从个位算起，加法时，满十进一的计算法则即可，据此可以判断出题目中算式的问题。
【详解】据分析可知：题目中的算式，相同数位已对齐，在计算时个位的5和6相加等于11，需要向十位进1，在计算十位即可得出结果应为81，题目中的算式并未向前进1。
故答案为：×
【点睛】考察加法计算的法则。
19．×
【分析】求出两箱牛奶多少元钱，再和妈妈带的钱数进行比较即可。
【详解】39＋39＝78（元）
78＜80
够买2箱，原题说法错误。
故答案为：×
20．×
【分析】一个数是15，比这个数多19的数；也就是比15多19的数，用15＋19来计算结果。
【详解】由题意得：
15＋19＝34；
一个数是15，比这个数多19的数是34；
所以原题的说法是错误的。
故答案为：×
【点睛】此题主要考查的是两位数与两位数的进位加法的计算。
21．×
【分析】根据题意，将数字代入到算式中，计算出结果判断即可。
【详解】如果○＝7，△＝24，那么○＋△＝7＋24＝31。原题说法错误。
故答案为：×
22．×
【分析】计算93减36时，先算，再算，据此解答。
【详解】根据解析可知，93减36的差是57，小于60，原题表达错误。
故答案为：×
23．×
【分析】先用减法求出我给妹妹8元后我还剩多少元，再用加法求出我给妹妹8元后妹妹现在有多少元，最后比较我和妹妹现在的钱数是否同样多即可判断。
【详解】17－8＝9（元）
9＋8＝17（元）
我给妹妹8元后，此时我有9元，妹妹有17元，我和妹妹的钱不是同样多，原题说法错误。
故答案为：×
24．√
【分析】将水面以上的长度和水面以下的长度相加就是总长，100厘米＝1米，然后换算成“米”作单位。
【详解】57＋43＝100（厘米）
100厘米＝1米
这根竹竿正好长1米。原题说法正确。
故答案为：√
25．42；54；73；30
50；20；20；25
【解析】略
26．51；25；82；34
【分析】根据题意，从左往右依次加减箭头上的数，前一个算式的得数作为后一个算式的被减数或加数，由此解答。
【详解】32＋19＝51；51－26＝25；25＋57＝82；82－48＝34
27．13；82；40；34；6
50；44；46；50；13
【分析】根据整数加减法的运算法则计算即可。
加数＋加数＝和；被减数－减数＝差；
整数四则混合运算的法则：同级运算，从左往右按照顺序进行计算。
【详解】28－15＝13 32＋50＝ 82 37＋3＝40

25＋9＝34 15＋26－35＝6 35＋15＝50

70－26＝44 53－7＝46 80－30＝50

75－38－24＝13
28．25－8＝17（棵）
17；17棵
【分析】根据减法的意义，要浇的总数量－已经浇了的数量＝还没浇的数量，由此解答。
【详解】25－8＝17（棵）
答：还剩17棵没浇。
29．（1）46＋30＝76；76个
（2）46－30＝16；16个
【分析】（1）把两个班做的面燕加在一起，即可求出两个班一共做了多少个面燕。
（2）用一班做的面燕数量减去二班做的面燕数量，即可求出二班比一班少做了多少个面燕。
【详解】（1）46＋30＝76（个）
答：两个班一共做了76个面燕。
（2）46－30＝16（个）
答：二班比一班少做了16个面燕。
30．
42元
【分析】求比一个数少几的数是多少，用这个数－少的数计算，即先用牙膏的价格减去香皂比牙膏便宜的钱数，计算出香皂的价格，再和牙膏的价格相加，就是要付的总钱数。
【详解】36－30＝6（元）
36＋6＝42（元）
答：妈妈买了一盒牙膏和一块香皂共付42元钱。
31．14米或84米
【分析】情况一：当面馆在冷饮店和花店的同一侧时，冷饮店离花店的路程＝花店离面馆的路程－冷饮店离面馆的路程；

情况二：当面馆在冷饮店和花店的中间时，冷饮店离花店的路程＝冷饮店离面馆的路程＋花店离面馆的路程。

【详解】情况一：49－35＝14（米）；
情况二：35＋49＝84（米）。
答：冷饮店离花店14米或84米。
【点睛】本题要分情况分析，可作图辅助计算。
32．41个；66个
【分析】根据题意可知：求比一个数多几的数可用加法计算，则求女生剪的数量，用男生剪的数量加上女生比男生多剪的数量即可，然后求他们一共剪的数量，用男生剪的数量加女生剪的数量即可。
【详解】25＋16＝41（个）
25＋41＝66（个）
答：女生剪了41个窗花，他们一共剪了66个窗花。
33．见详解
【分析】根据整数加减法的计算法则，依次计算出各算式的结果，再找到和得数相同的数连线即可。
【详解】70－4＝66；40－8＝32；30＋9＝39；50＋16＝66
59－20＝39；86－20＝66；22＋10＝32；29＋3＝32
连线如下：
34．○○○○○○○○
【分析】由题图可知：用□个数减去7，就等于○的个数，在横线上画出○的个数即可，据此解答。
【详解】由分析可得：
15－7＝8（个）
○有8个。
35．×；26＋8＝34
×；52－7＝45
【分析】两位数与一位数的加法计算时，可将两位数分成整十数和一位数，先计算出两个一位数的和，再用这个和与分出的整十数相加；
两位数与一位数的减法计算时，可将两位数分成十几和几十，先计算出十几减7的差，再用这个差和分出的几十相加。
【详解】由分析得：
把26分成20和6，6＋8＝14，14＋20＝34；
把52分成12和40，12－7＝5；5＋40＝45。
26＋8＝24（×） 改正： 36＋8＝34
52－7＝55（×） 改正：52－7＝45
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）

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