资源简介

(共32张PPT)
幻灯片 1：封面
标题：1.1 动与静
副标题：探索物体运动的基本规律
幻灯片 2：生活中的运动现象
展示图片：行驶的汽车、飞翔的小鸟、飘动的白云、静止的树木、站立的行人等场景。
引导语：在我们的生活中，处处都能看到物体的运动与静止。汽车在公路上飞驰，小鸟在天空中翱翔，白云在蓝天上飘荡，这些都是运动的景象；而路边的树木、路边站立的行人，看起来似乎是静止的。那么，我们如何科学地描述物体的运动和静止呢？运动和静止之间又存在着怎样的关系？让我们一起走进 “动与静” 的世界。
幻灯片 3：机械运动的概念
概念定义：在物理学中，一个物体相对于另一个物体的位置变化叫做机械运动，简称运动。机械运动是宇宙中最普遍的现象，一切物体都在不停地做机械运动。
关键词解析：“位置变化” 是判断物体是否做机械运动的关键。这里的位置变化既包括物体空间位置的改变，也包括物体形状或体积变化时各部分位置的相对改变，但在初中阶段，我们主要研究物体空间位置的变化。
实例分析：行驶的汽车相对于路边的路灯，位置在不断改变，所以汽车在做机械运动；站立的人相对于地面，位置没有发生变化，所以人是静止的。但如果以行驶的汽车为参照物，站立的人相对于汽车的位置在改变，此时人也是运动的。
幻灯片 4：参照物的选择
参照物定义：要判断一个物体是否在运动，需要先选择一个物体作为标准，这个被选作标准的物体叫做参照物。
选择原则：参照物的选择是任意的，既可以选择静止的物体作为参照物，也可以选择运动的物体作为参照物。但在研究问题时，通常选择最合适的参照物，使问题的研究更简单、方便。例如，研究地面上物体的运动时，通常选择地面或相对于地面静止的物体（如树木、房屋）作为参照物。
注意事项：不能选择被研究的物体本身作为参照物，因为如果以物体自身为参照物，物体相对于自己的位置永远不会改变，无法判断物体是否运动。
幻灯片 5：运动和静止的相对性
相对性原理：物体的运动和静止是相对的，取决于所选的参照物。同一个物体，选择不同的参照物，其运动状态可能不同。
实例 1：坐在行驶的火车里的乘客，以火车为参照物，乘客相对于火车的位置没有变化，所以乘客是静止的；以地面为参照物，乘客相对于地面的位置在不断变化，所以乘客是运动的。
实例 2：地球同步卫星相对于地球，位置没有发生变化，所以同步卫星是静止的；但相对于太阳，同步卫星随着地球一起绕太阳运动，位置在不断变化，所以同步卫星是运动的。
图示说明：展示一辆行驶的汽车，分别以路边的树和车内的乘客为参照物，标注汽车的运动状态，直观呈现运动和静止的相对性。
幻灯片 6：参照物的判断方法
步骤解析：
明确研究对象，即要判断哪个物体的运动状态。
确定参照物，即选择一个作为标准的物体。
分析研究对象相对于参照物的位置是否发生变化。如果位置发生变化，则研究对象是运动的；如果位置没有发生变化，则研究对象是静止的。
例题分析：“小小竹排江中游，巍巍青山两岸走” 这句诗中，“竹排江中游” 是以什么为参照物？“青山两岸走” 又是以什么为参照物？
解析：“竹排江中游”，研究对象是竹排，竹排相对于岸边的青山或地面的位置在变化，所以是以青山或地面为参照物。“青山两岸走”，研究对象是青山，青山相对于行驶的竹排的位置在变化，所以是以竹排为参照物。
幻灯片 7：常见的运动现象分析
地球的运动：地球在不停地自转，同时绕太阳公转。以太阳为参照物，地球是运动的；以地球上的物体为参照物，地球是静止的。
电梯里的人：人站在上升的电梯里，以电梯为参照物，人是静止的；以电梯外的墙壁为参照物，人是运动的。
传送带上的货物：货物在传送带上被运送，以传送带为参照物，货物是静止的；以地面为参照物，货物是运动的。
表格对比：
研究对象
参照物
运动状态
行驶的汽车
地面
运动
行驶的汽车
车内乘客
静止
静止的树木
地面
静止
静止的树木
行驶的汽车
运动
幻灯片 8：运动的分类（拓展）
按运动路线分：
直线运动：物体沿着直线运动，如在平直公路上行驶的汽车、自由下落的苹果。
曲线运动：物体沿着曲线运动，如抛出的篮球在空中的运动、绕地球运行的卫星。
按速度是否变化分：
匀速运动：物体沿着直线运动，并且速度保持不变，如在平直轨道上匀速行驶的火车。
变速运动：物体的速度发生变化的运动，如加速行驶的汽车、减速进站的火车。（注：初中阶段先初步了解，后续章节将详细学习）
幻灯片 9：课堂小结
核心知识点：
机械运动的定义：物体相对于另一个物体的位置变化。
参照物的概念：被选作标准的物体，用于判断物体的运动状态。
运动和静止的相对性：物体的运动状态取决于所选的参照物，同一物体选择不同参照物，运动状态可能不同。
知识脉络图：以 “机械运动” 为核心，分支延伸出参照物、运动和静止的相对性等知识点，清晰呈现各知识点之间的关系。
幻灯片 10：课堂练习
下列现象中，属于机械运动的是（ ）
A. 春天，桃花盛开
B. 夏天，冰糕融化
C. 秋天，树叶飘落
D. 冬天，雪花纷飞
坐在行驶的汽车里的司机，以______为参照物，司机是静止的；以______为参照物，司机是运动的。
关于运动和静止，下列说法正确的是（ ）
A. 加油机在空中给受油机加油时，它们是相对静止的
B. 卡车和联合收割机收割庄稼时，它们是相对运动的
C. 两辆赛车在赛道上行驶时，它们一定是相对运动的
D. “天宫一号” 与 “神舟九号” 对接成功后，它们是相对运动的
诗句 “坐地日行八万里，巡天遥看一千河” 中，“坐地日行八万里” 是以______为参照物。
幻灯片 11：课后作业
观察身边的物体，列举 3 个做机械运动的物体和 3 个看起来静止的物体，并说明判断它们运动或静止时所选的参照物。
小明坐在行驶的公交车上，看到窗外的树木向后退，他是以什么为参照物？如果以路边的站牌为参照物，公交车是运动的还是静止的？
查阅资料，了解地球同步卫星的运动特点，说明为什么以地球为参照物，同步卫星是静止的。
2024沪科版物理八年级上册
1.1动与静
第一章 运动的世界
授课教师： . 班 级： . 时 间： .
1.能举例说明自然界存在多种多样的运动形式，知道什么
是机械运动.
2.知道什么是参照物，能选择合适的参照物描述物体的运
动，举例说明运动与静止的相对性.
1.运动的普遍性
（1）春天，放飞的风筝从地面上迎风而起；
（2）夏天傍晚，蚊子在亮着的灯下飞舞；
（3）秋天，树叶纷纷飘落；
（4）冬天，雪花漫天飞舞；
（5）地球围着太阳转动；
（6）太阳围着银河系的中心转；
（7）在上学的路上，路边的树木被你慢慢甩在身后……
我们生活在运动的世界里，运动是宇宙中最普遍的现象，
绝对静止的物体是不存在的.
地球同步轨道卫星到底动没动？
观察与思考
地球同步轨道卫星，又称对地静止卫星，虽然绕地心运动，但是地球上的人们却觉得他静止不动。
1.诗人用语言的韵律和意境描写运动。
“大江东去， 浪淘尽，千古风流人物。”
2.音乐家用旋律和节奏表现运动。
3.画家用形态和色彩描绘运动。
一、运动的描述
机械运动
（1）定义：在物理学中，把一个物体相对于另一个物体位置的改变称为机械运动，简称运动。
（2）自然界中的物体运动有多种形式，机械运动只研究与物体位置变化有关的问题。
一、运动的描述
　　除了机械运动，还有分子、原子的运动、电磁运动，生命运动等多种运动形式。运动是宇宙中最普遍的现象。
衣服晾干
闪电现象
小草长高
火箭升空
下面的四种运动形式一样吗？
一、运动的描述
二、参照物与物体运动
要描述一位乘电梯上升的乘客运动
选择地面为参照物，乘客是运动的。
选择电梯的轿厢为参照物，乘客是静止的。
运动和静止是相对的，
相对于所选参照物而言的
研究物体是静止还是运动，要选择一个物体作为标准，这个被选作参照标准的物体叫做参照物。
1.不能选研究对象本身为参照物。
2.参照物可以任意选择。
3.一旦被选定的参照物假定是静止的。
4.通常选择地面作为参照物。
参照物的选择原则
二、参照物与物体运动
判断一个物体是否运动的方法
（1）选择参照物。
（2）确定被研究的物体。
（3）判断被研究的物体相对于参照物位置是否改变。
二、参照物与物体运动
例：下列说法中各是以什么作参照物的。
1.坐在船上的乘客是静止的。
2.“小小竹排江中游，巍巍青山两岸走”。
竹排在江中游
青山在走
3.月亮从云中钻了出来。
——参照物是船
——参照物是青山
——参照物是竹排
——参照物是云
二、参照物与物体运动
例：为什么行人说乘客运动得“真快”，而司机却说乘客“没动”，乘客到底是运动的还是静止的？
乘客 学生、地面 是 动
乘客 司机、汽车 否 静
研究的物体 参照物 位置是否改变 动或静
二、参照物与物体运动
思考：两个物体要保持相对静止要满足什么条件呢？
保持相对静止：以同样快慢、向同一方向运动。
二、参照物与物体运动
收割机与载谷车辆“同步”是指他们的速度相同；
战斗机能加上油，它与加油机之间必须保持相对静止；
人站在运行的扶梯“同步”上楼时，指的是人与扶梯“同步”。
有关太阳、地球、卫星的运动和静止
（1）我们通常所说的“太阳东升西落”，是以谁为参照物呢？
（2）地理学科中所说的“地球绕着太阳转”又是以谁为参照物呢？
（3）地球同步卫星与地球一起在做同步运动,如果以地球为参照物,地球同步卫星是运动还是静止？
二、参照物与物体运动
知识点1
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1．机械运动是自然界中最普遍的一种运动，下列各种现象中是机械运动的是(　　)
[补充设问]物理学中，区分机械运动与其他运动形式，主要是判断物体的________是否改变。
C
机械运动
位置
2．关于参照物和物体运动的描述，下列说法正确的是(　　)
A．描述物体运动时，不需要参照物
B．参照物可以选择研究对象本身
C．只有静止的物体才能作为参照物
D．同一个物体相对于不同的参照物，其运动情况可能不同
D
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知识点2
参照物
3．[2024·福建中考]“两岸青山相对出，孤帆一片日边来”出自《望天门山》。就此诗句而言，若认为站在帆船上的人是静止的，所选的参照物是(　　)
A．青山 B．江岸 C．帆船 D．太阳
C
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4．小明乘坐阜阳生态乐园观景摩天轮，观赏美景。坐在轿厢内的小明透过玻璃窗看到周围的建筑物缓缓转动，他选择的参照物是(　　)
A．地面 B．远处的山
C．天空 D．轿厢
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【思维可视化】
5．[2023·安徽中考改编]我国成功发射第56颗北斗导航卫星。在进入地球同步轨道后，从以下角度研究该卫星运动情况。
(1)相对于地面：
结论：卫星相对于
地面是________的。
(2)相对于太阳：卫星
相对于太阳是________的。
(3)这说明，物体的运动和静止是________的。
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知识点3
运动与静止的相对性
卫星
地面
不变
静止
运动
相对
【针对训练】
6．如图所示的是中国自主研发的“奋斗者”号，在马里亚纳海沟刷新了中国载人潜水器最大下潜深度纪录，达到10 909米。之后“奋斗者”号抛载重物使取得的相关样品安全上浮。上浮过程相对于“奋斗者”号静止的是(　　)
A．海面 B．样品
C．海底沉积物 D．抛掉的重物
B
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7．《吕氏春秋·察今》记录了“刻舟求剑”的典故。学习物理知识后使我们懂得，要确定剑落水的实际位置，应选择的参照物是(　　)
A．岸边的树
B．舟
C．舟上的标记
D．水流
A
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思路点睛：若想确定剑的位置，需要找到相对剑位置不变的物体。
8. [新情境题]某景区推出了“大雁伴飞”项目，游客可以乘坐快艇，在湖面上体验大雁伴飞的乐趣。如图所示，某游客乘坐快艇时，伸手摸到了悬停在游客上方的大雁的肚子，拍下了“手托大雁飞行”的照片。在此情景下，下列说法正确的是(　　)
A．大雁相对湖面静止
B．大雁相对快艇静止
C．快艇相对岸边静止
D．快艇相对湖面静止
B
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9．如图所示，在4×100 m接力赛交接棒时，接棒的同学和交棒的同学在跑动中交接棒更好，因为交棒的同学与接棒的同学只要相对________，交接棒就会既准确又不影响跑的速度。
静止
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10．[2025年1月合肥期末]如图所示，新型汽车在研制过程中，将汽车模型放在风洞中固定不动，让风迎面吹来，可以模拟汽车的行驶情况，如图所示，以气流为参照物，汽车模型是__________，以风洞地面为参照物，汽车模型是____________。(均填
“静止的”或“运动的”)
运动的
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静止的
11．[2024·池州一模]你一定有过这样的生活体验：如图所示，两列火车并排停在站台上，你坐在其中一列火车的车厢中向另一列火车的车厢观望，你突然感觉自己乘坐的火车开始缓缓前进了，但是，“驶过”了另一列火车的车尾你才发现，你所乘坐的火车还停在站台上，在这一过程中，你判断火车是运动的，所选择的参照物是______________。
另一列火车
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12．我们可以模拟电视剧中“腾云驾雾”的画面：在桌面上安装一条滑轨，上面放着一幅带轮子的背景画，前面放一个小卡通人物画。当推动背景画向左运动时，会感觉到卡通小人向________(填“左”或“右”)运动。产生这种感觉的原因是_______________________。
右
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选择了背景画为参照物
13．甲、乙两图为小明从车内后视镜先后观察到的后方车辆运动情景，a、b、c为在平直公路上匀速直线运动的汽车，以b车为参照物，a车是向________(填“前”或“后”)运动的。小明从车内后视镜观察到c车大小没变，以c车为参照物，小明乘坐的车是__________。
后
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静止的
14．[2025年1月芜湖期末]如图所示，通过观察小旗来判断船相对于岸的运动方向，唯一能确定的是________(填“甲”或“乙”)船相对于岸的运动方向。
乙
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思路点睛：由房子上小旗向右飘，确定风向右吹是解题关键。
包括三层含义：
2.静止是相对的。
3.对运动状态的描述是相对的，选择的参照物不同，运动和静止情况是不同的。
1.运动是绝对的，一切物体都在运动。
同一物体，选择不同的参照物其运动情况就不同，这就是运动和静止的相对性。
二、参照物与物体运动
运动的世界
参照物
运动的相对性
选择标准
除自身以外的任何物体
选定的物体被认为是静止的
物体的运动和静止是相对的
概念：作为标准的物体
运动的世界
机械运动
我们生活在运动的世界
谢谢观看！

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