资源简介

四、1.B(2分)
2.回忆父母安慰孩子的办法
回忆自己跌倒情景
乡间小路上
门口庭前
一阵暖意
(每空2分，共10分)
3.(1)相信父母说的是风、土地、树枝等外物导致自己跌倒的说法(3分)】
(2)神态(1分)语言(1分)高兴，欣慰(2分)
4.【示例】我选择反方观点。文中父母的做法表现了对子女愚昧的爱，这种爱并不能更好地
帮助子女成长，相反很有可能会让他们在今后的道路上缺少担当。（言之成理即可，5分）
五、作文略
作文评分标准：
一类文(30~25分)：中心明确，善于运用积累的词句，把内容写清楚明白，语句通顺，具有一
定的写作技巧，感情真挚，标点使用正确，极少错别字。
二类文(24~20分)：中心明确，能把内容写得较清楚明白，语句通顺，标点使用较正确，错别
字较少。
三类文(19~15分)：中心较明确，内容欠清楚明白，语句基本通顺标点使用大体正确，错别
字较多。
四类文(14~10分)：中心不够明确，内容缺乏条理，语句不通，不会使用标点。
五类文(10分以下)：中心不明确，内容有错误，语句表达能力差，不会使用标点，错别字
很多。
六年级语文试卷（一）参考答案第2页（共2页）
2024-2025学年度第二学期期未试卷
六年级语文（一）
咖
(满分：100分)
报
缺考标记
块背考生，由监考员贴条
贴条形码区
口
形马，并用2B铅笔填涂
(考生禁填)
左面的缺考标记。
时光匆匆如流水，转眼间六年小学生活即将结束。值此毕业
之际，学校组织开展了“回丽成长足迹
书写真挚情感”主题活
动，请你一起参加！
活动一：回顾成长足迹
、阅读下面教师寄语，按要求完成练习。(24分)
时光飞逝，毕业季眨眼就到了！离别之际，这六年的回忆
在脑海中徘徊：我们iwi(
)在班主任身边，听老师为
拟
我们解答yhuo(
):我们静坐在牧室里，阅读书籍，书写
wen zhang(
):我们在科学老师的带领下，走出教宣，看
花朵zhan fang(
),倾听xi shuai(
)唱歌
这六年，我们从you zhl(
)的孩童成长为优秀少年。
未来的日子里，我们要珍惜时间，勤奋读书，须知“少壮不努力，
”:我们要注重自身修养，培养坚初品格，像
竹石那样
任尔东西南北风”。
《苟子》说：“青，
老师相信你们未来一定会更优秀！
1.根据语境，看拼音，写词语。(6分)
器
2.依次为文段中加点字注音，正确的一项是(
)(2分)
A.s]hudi jr
B.shi huf jie
C.sl huf jie
D.shl hudi jf
3.将文段中画横线的地方补充完整。(4分)
4运用与画“”句子相同的修辞手法，将下列句子补充完整。
(3分)
放学后的校园空无一人，
。(形容环境安静)
5.下列诗句中，诗人没有运用托物言志手法的是(
)(2分)】
A.零落成泥服作尘，只有香如故。
B.荷尽已无攀雨盖，菊残犹有做霜枝。
料
C.不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。
D.渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。
请在各题目的答题区城内作答，超过答题区城的答案无效
六年级语文（一）（部编）第1页（共6页）

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