资源简介

5.2
环境保护，从我做起
导学案2
课题
保护环境
从我做起
授课班级
编写
姚超敏
姓名
班组
组评
审核
一、[学习目标]
1.理解个人在环境保护中应具备的态度、责任和行为准则。
2.增强环境意识，树立环境保护观念，并养成良好的行为习惯
二、重点、难点
1．重点：参与环境保护的行为准则。
2．难点：环境保护，从我做起。
三、自主学习
知识点一：环境保护中应有的态度、责任和行为准则。
（1）人类必须调整好人口、资源、环境与
的关系，实施
1.态度
战略。
（2）每一个人都应该
，改变自己的观念和
，自觉地珍惜
自然，善待地球。
（1）我们应将爱护环境、
作为自己的责任。
2.责任（2）要加强环境保护的
，在全社会创造有利于环境保护的
（3）倡导各种有利于环境保护的
活动。
行为准则
概念：
1）采取绿色生活方式
绿色生活方式
绿色学校：
（2）参与创建绿色学校
绿色学校的特点
(3)参与创建绿色社区
硬件设施：绿色建筑、社区绿化、垃圾分类、
、
和
等基础设施。
绿色社区
一个由政府各部门、民间环保组织、居委会和物业公司组
软件设施
成的联席会议。
一支起骨干作用的绿色志愿者队伍。
一系列持续性的环保活动。
一定比例的绿色家庭。
绿色社区的环保要求：
知识点二：保护环境从我做起。
倡导绿色消费
四．合作探究
1.对比P85图5-2-3说出你有哪些不符合绿色生活方式的行为？你和你的同伴怎样为实现绿色生活方式作出自己的努力？
2读左图回答问题：1.你在日常生活中见过有绿色食品标志的产品吗？你自己买过这种产品吗？2.你会把有绿色食品标志的产品介绍给家人或朋友吗？
五
、课堂检测
一．选择题
今天，"绿色"作为一个概念成为一个很时尚的名词。"绿色食品"、"绿色能源"、"绿色消费"是当今热门话题。
据此回答1～２题：
1．下列对"绿色消费"的理解错误的是

（　
）
A．日常消费中，尽量不使用一次性塑料制品 　B．拒绝使用一次性筷子
C．少用普通电池，多用蓄电池 　　　　　　　D．尽量购买、使用带有绿色的物品
２．为了生产
"绿色食品"，下列措施中正确的是

（　
）
①使用低毒农药防治病虫害 　　　
②引进抗病虫害的优良品种
③在面粉等食品中添加"吊白块" 　
④利用农作物病虫的天敌防止病虫害
A．①②
B．②④
C．②③
D．③④?近年来，随着我国经济的迅速发展，轿车越来越多地进入家庭，据此回答4—6题。3．家庭轿车大量使用能够（
C
）A．降低燃油消费
B．提高交通效率
C．扩大居民出行范围
D．节省城市用地4．对大城市来说，大量使用家庭轿车有利于（
C
）A．缓解道路交通压力
B．提高道路通行能力C．城市连片发展
D．降低市中心常住人口密度5.家庭轿车的大量使用可能引发的环境问题是（D
）A．在城市上空形成臭氧空洞
B．大范围的水体污染C．大规模的酸雨危害
D．城市大气质量下降二、综合题1、下图表示发生在某些地区的相互关系现象，下列各项是其中的一些中间环节。（1）按因果关系将图中的代码分别填入各项前的括号内。（每个代码限填一次）
(
）生存条件恶化（
）劳动生产率低，需要增加劳动力（
）将森利开辟为耕地以增加粮食生产（
）土地生产力下降（
）人均资源减少（
）当前的生存需要压倒长远的环境保护（
）社会保障部完善，需要多养育子女以保证老有所养（
）人均收入少
（
）教育落后，环境意识薄弱（
）对资源、环境的压力增大（2）环境恶化，威胁人类生存。要协调人类与环境的关系，必须走
，为实现这一目标，公众参与是一个重要方面，下列哪些行动符合这一要求？
（
）A、实行垃圾分类存放B、充分享受生活，购买象牙雕刻的工艺品，用野生鸟类羽毛装饰房间C、逢年过节，给亲朋好友寄送贺卡D、出门乘公共汽车或骑自行车E、购物时，自备布袋或篮子
F、建议家人购买小汽车，提高消费档次
11、（1）自上而下依次为：i或j
a或b
e或f
j或i
c或d
g或h
b或a
d或c
h或g
f或e(2)可持续发展的道路
ADE
六.
课外作业：
１、以小组为单位，拟定一份“从我做起”建立一个理想的环保型教室。

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