资源简介

(共44张PPT)
幻灯片 1：封面
标题：15.2.1 电路的构成
副标题：探索电流的路径
幻灯片 2：学习目标
知道电路的定义，了解电路的基本构成要素。
认识电源、用电器、开关、导线四种电路元件的作用。
能识别常见电路元件的符号，会画简单的电路符号图。
理解电路的三种状态：通路、断路和短路，知道短路的危害。
通过观察和分析电路实物图，培养初步的电路分析能力。
幻灯片 3：引入 —— 生活中的电器与电路
情景展示：展示手电筒发光、台灯照明、电风扇转动的图片或实物，打开手电筒外壳，展示其内部的电池、灯泡、开关和导线。
问题提出：手电筒为什么会发光？它的内部有哪些部件？这些部件是如何连接起来让灯泡发光的？什么是电路？
幻灯片 4：电路的定义
定义：用导线把电源、用电器、开关等元件连接起来组成的电流通路，叫作电路。
电流的形成：当电路闭合时，在电源的作用下，电荷发生定向移动形成电流，用电器才能工作。
说明：一个完整的电路必须具备一定的组成元件，并且连接方式要能形成电流的通路。
幻灯片 5：电路的基本构成要素
电源：
作用：提供电能的装置，能使电路中形成持续的电流。
常见电源：干电池、蓄电池、发电机等。干电池和蓄电池是将化学能转化为电能的装置，发电机是将机械能转化为电能的装置。
电源的正负极：电源有两个极，正极（通常用 “+” 表示）和负极（通常用 “-” 表示），电流从正极流出，经过用电器回到负极。
用电器：
作用：消耗电能的装置，将电能转化为其他形式的能。
常见用电器：灯泡（电能→光能和内能）、电风扇（电能→机械能）、电视机（电能→光能、声能等）。
开关：
作用：控制电路的通断，闭合开关时电路接通，断开开关时电路断开。
常见开关：拉线开关、按钮开关、闸刀开关等。
导线：
作用：连接电路中的各个元件，输送电能。
组成：通常由铜或铝等导体做芯线，外面包有绝缘皮。
幻灯片 6：电路元件的符号
符号的意义：为了方便地表示电路的连接情况，人们规定了一套统一的电路元件符号。
常见元件符号：
电源：用两个平行线段表示，长线段表示正极（+），短线段表示负极（-）。
用电器（灯泡）：用一个圆圈里面画一个叉表示。
开关：用一个断开或闭合的线段表示，断开的开关符号是 “○┬”，闭合的开关符号是 “┬┬”。
导线：用直线表示，导线相交不连接时画成 “十”，连接时画成 “ 十”。
图示：展示各元件的实物图与对应的符号，进行对比记忆。
幻灯片 7：简单电路的连接与实物图
手电筒电路的连接：以手电筒为例，展示电池（电源）、灯泡（用电器）、开关、导线的连接方式，电流从电池正极流出，经过开关、灯泡，回到电池负极。
实物连接步骤：
将电源的正极通过导线连接到开关的一个接线柱。
将开关的另一个接线柱通过导线连接到用电器的一个接线柱。
将用电器的另一个接线柱通过导线连接到电源的负极。
实物图展示：展示简单电路的实物连接图，标注各元件名称和电流方向。
幻灯片 8：电路图的绘制
电路图的定义：用电路元件符号代替实物画出的电路图形，叫作电路图。
绘制规则：
电路元件符号要规范，与实物的作用相对应。
导线要用直线表示，尽量画成横平竖直，转弯处画成直角。
电路中的元件要均匀分布，不要画在拐角处。
要标出电源的正负极，开关的状态要明确。
示例：以手电筒电路为例，对照实物图绘制电路图，展示绘制过程和结果。
幻灯片 9：电路的三种状态 —— 通路
定义：处处连通的电路叫作通路，也叫闭合电路。
特点：在通路中，有电流通过用电器，用电器能够工作（如灯泡发光、电动机转动）。
图示：用电路图展示通路状态，用箭头标出电流方向，灯泡符号画成发光状态。
幻灯片 10：电路的三种状态 —— 断路
定义：某处断开的电路叫作断路，也叫开路。
原因：开关断开、导线连接处松动、用电器损坏等都会导致电路断路。
特点：在断路中，没有电流通过用电器，用电器不能工作。
图示：用电路图展示断路状态（如开关断开），标注断开的位置，说明没有电流。
幻灯片 11：电路的三种状态 —— 短路
定义：不经过用电器，直接用导线把电源的正、负极连接起来的电路，叫作短路。
危害：短路时，电路中的电阻非常小，电流会非常大，可能会烧坏电源，甚至引起火灾，是非常危险的。
图示：用电路图展示短路状态，导线直接连接电源正负极，用红色标注警示，说明短路的危害。
说明：绝对不允许将电源两端直接用导线连接起来形成短路。
幻灯片 12：短路的分类与预防
电源短路：如上述直接连接电源正负极的情况，危害最大。
用电器短路：用导线将某个用电器的两端直接连接起来，此时电流会绕过该用电器，该用电器不能工作，但其他用电器可能仍能工作（如果电路其他部分正常）。
预防措施：连接电路时要认真检查，避免导线直接连接电源正负极；使用电路时要注意观察，发现异常（如电源发热、导线发烫）应立即断开开关。
幻灯片 13：课堂小结
电路构成：由电源、用电器、开关和导线四部分组成。
元件作用：电源提供电能，用电器消耗电能，开关控制通断，导线输送电能。
电路符号：统一的符号表示各元件，便于绘制电路图。
电路状态：通路（正常工作）、断路（无电流）、短路（危险，禁止电源短路）。
幻灯片 14：课堂练习
电路是由______、______、______和______组成的电流通路。
电源的作用是______，用电器的作用是______，开关的作用是______。
下列电路状态中，用电器能正常工作的是（ ）A. 通路 B. 断路 C. 电源短路
画出干电池、开关、灯泡的电路符号。
幻灯片 15：课后作业
完成课本上关于电路构成的练习题。
用干电池、小灯泡、开关和导线连接一个简单的电路，使开关能控制灯泡的亮灭，观察电路的通路和断路状态。
对照家中的一个简单电器（如台灯），尝试画出它的电路图（不考虑内部复杂结构，只画电源、开关、用电器的连接）。
2024人教版物理九年级全册
15.2.1电路的构成
第十五章 电流与电路
授课教师： . 班 级： . 时 间： .
1.知道电流的形成及其条件，知道电流方向的规定。（难点）
2.通过动手实验，认识断路、通路、短路，知道电路的组成 。
3.从能量转化的角度认识电源和用电器。
4.能用电路元件符号画简单的电路图，能连接简单的电路。（重点）
用金属棒连接两验电器
两个相同的验电器，A 带负电，B 不带电，用带有绝缘手柄的金属棒将它们连接起来。
观看视频，思考：B验电器金属箔有什么现象？为什么金属
箔片张开了？
如何持续地让电荷定向移动呢？
验电器 B 上也带了电。有一部分电荷通过金属棒从A移动到了B，电荷发生了定向移动。
但这种电荷的定向移动瞬间就结束了。
观看视频，思考：B验电器金属箔有什么现象？为什么金属
箔片张开了？
怎样才能使电器持续工作呢 ？
探究
新知
3
知识点1 电流
灯泡能持续发光，是因为有电荷不断流过灯泡。
想要电荷持续地流动需要满足哪些条件？
1. 电流的形成
有如下器材：小灯泡、小电动机、蜂鸣器各一个，一个开关、两节电池以及一些导线。
不能把电池的两端用导线直接连在一起！
先后三次连接电路，分别使小灯泡发光、小电动机转动、蜂鸣器发声。
小灯泡、小电动机、蜂鸣器要受开关的控制。
要想使小灯泡等有电荷持续流过，就必须要有电池，还要用导线将它们与电池连接成闭合的电路。
a. 导线、小灯泡的灯丝都是用金属做的，电荷在金属中可以定向移动。
b. 电荷的定向移动形成电流。
未通电时，自由电子的移动杂乱无章
通电后，自由电子定向移动，形成电流
电荷有正、负两种，回路中有电流时，发生定向移动的可能是正电荷，也可能是负电荷，还可能是正、负电荷同时向相反方向发生定向移动。
c. 规定：正电荷定向移动的方向为电流的方向。
2. 电流的方向
当电池、导线、小灯泡组成的电路闭合时，在电池外部，电流方向：
电源正极→ 开关
→ 小灯泡
→ 电源负极
发光二极管
(LED)
短脚负极
长脚正极
3.利用发光二极管判断电流方向
当电流由正极经过LED流向负极时，LED发光，表明它处于导通状态；反之，电流不能从负极流向正极，LED不会发光。
单向导电
根据LED发光与否可以判断电路中是否有电流及电流的方向。
开关闭合后二极管发光
设计实验：
将LED接入某电路中，闭合开关，观察LED是否发光，判断电路中电流的方向。
开关闭合后二极管不发光
点击图片播放视频
当电池、导线、开关、小灯泡组成的回路闭合时，
在电源外部，电流方向：电源正极→开关→用电器→电源负极。
在电源内部，电流方向：电源负极→电源正极。
实验结论：
2. 电流的形成：
电荷的定向移动形成电流。
1. 电荷持续流动的条件：
正电荷和负电荷都可以定向移动而形成电流。
3. 电流的方向：
规定：正电荷定向移动的方向为电流方向。
①有电池
②形成闭合的电路
电流方向
归纳小结
例1 关于电流和电流的方向，下列说法正确的是（ ）
A. 负电荷定向移动不能形成电流
B. 有电池就可以形成电流
C. 物理学规定正电荷的运动方向为电流的方向
D. 在电源外部，电流从电源正极经用电器流向电源负极
跟踪训练
×，正电荷和负电荷都可以定向移动而形成电流
×，除了电源，还要是闭合回路
×，规定正电荷定向移动的方向为电流的方向
D
知识点2 导体与绝缘体
导体 绝缘体
定义
常见物体
导电 难易的 原因
联系 容易导电的物体
不容易导电的物体
如金属、人体、大地、石墨、食盐水溶液等
如橡胶、玻璃、塑料、陶瓷、油等
导体内有大量可自由移动的电荷
绝缘体内部几乎所有电荷都被束缚在其原子周围，不能自由移动
二者没有绝对的界限，在条件改变时，可相互转化
常温下玻璃是绝缘体，但在高温红炽状态下是导体
纯水是绝缘体，但日常生活中的水常含有各种杂质，是导体
例2 我们经常在加油站看到一条醒目的标语“严禁用塑料桶装运汽油”，这是因为桶内汽油会不断与塑料桶摩擦，使塑料桶带了电，而塑料是_________（选填“导体”或“绝缘体”），不能及时将电荷转移，易造成火灾隐患。
绝缘体
解析：汽油是易燃物质，当用塑料桶装运汽油时，由于在运输过程中，汽油不断与桶壁摩擦而使塑料桶带电。又因塑料是绝缘物质，桶上的电荷不能传递与转移，从而桶上的电荷越积越多。当桶上电荷积累到一定程度，就会发生放电现象。放电产生的火花会引燃汽油，造成火灾或油桶爆炸事故，所以加油站用醒目的标语提醒人们不要用塑料桶装运汽油，以免发生意外事故。
跟踪训练
1．电路的组成
知识点3 电路的构成
电源
用电器
开关
导线
电路
由电源、用电器、导线、开关组成的电流可以流过的路径叫作电路。
只有电路闭合时，电路中才有电流。
2. 电路元件的作用
作用 能量分析 举例
电源
用电器
开关 （开关闭合后相当于导线）
导线
提供电能，使电路中有持续的电流
将其他形式的能转化为电能
干电池、蓄电池、 发电机等
消耗电能
将电能转化为其它形式的能
灯泡、电炉、电视、电铃、电冰箱等
控制电路的通断， 从而控制用电器工作
拨动开关、闸刀开关、声/光控开关等
将电源、用电器、开关连接起来，形成电流的通路
输送电能
铜导线、铝导线等
干电池
氧化银电池
蓄电池
硅光电池
锂电池
学生电源
燃料电池
发电机
各种电源
按钮开关
接线开关
单刀开关
空气开关
声控开关
光控开关
感应开关
温控开关
各种开关
电视机
电冰箱
洗衣机
电风扇
各种用电器
台灯
微波炉
电脑
电烤箱
例3 近几年，随着电动汽车的普及，为电动汽车提供电能的充电桩数量在全国迅猛增加。如图，充电桩为电动汽车充电时，电动汽车的电池相当于电路中的________，此过程中将________能转化为________能。
跟踪训练
用电器
电
化学
知识点1 电流
1.如图所示是电子在导体中的运动情况，导体中有电流通过的是图____
（填“甲”或“乙”），此图中电流的方向是向____（填“左”或“右”）的。
乙
左
2.如图所示的箭头表示电流方向，其中正确的是( )
D
A. B. C. D.
3.［2024湖南常德期中］如图甲所
示，验电器带负电， 不带电。用
带有绝缘柄的金属棒把验电器、
两金属球连接起来的瞬间
（如图乙所示），金属棒中( )
B
A.电流方向由到 B.电流方向由到
C.正电荷由到 D.自由电子由到
4.下列关于电流的说法中正确的是( )
C
A.电路中有电源就一定有电流
B.电流总是从电源的正极流到电源的负极
C.电子定向移动的方向与电流的方向相反
D.只有正电荷的定向移动才能形成电流
知识点2 导体与绝缘体
5.以下全都为导体的一组是( )
A
A.食盐的水溶液、铜丝、铅笔芯 B.塑料、铜丝、干木头
C.纯净水、铅笔芯、铁丝 D.铝丝、铜丝、玻璃
6.［2024湖南永州期末］关于导体和绝缘体，下列说法正确的是( )
D
A.绝缘体在任何条件下都不能变成导体
B.一般情况下，纯净水、石墨、大地都是导体
C.绝缘体不容易导电，是因为绝缘体中没有电荷
D.金属容易导电，是因为金属内部有大量的自由电子
知识点3 电路的构成
7.下列关于电路的说法错误的是 ( )
A
A.电源是消耗电能的装置
B.用电器是将电能转化为其他形式的能的装置
C.开关的作用是控制电路的通断
D.一般的电路是由电源、用电器、开关和导线组成的
8.［2024广东惠州模拟］下列电路图中电路连接完整且正确的是( )
A
A. B. C. D.
9.［2024海南琼海期末］电动自行车充好电后，
转动钥匙就可以骑行了。在骑行时，电动自行车
的电瓶相当于( )
A
A.电源 B.开关 C.导线 D.用电器
（第10题）
10. ［2025宿迁市宿城区期末］如图所示，
高铁车顶有一个与高压线接触的物体称为受电弓，
受电弓与接触网合称“弓网系统”，用来为高铁动力
提供电能。你认为受电弓与接触网中高压线接触面
上的材料选用较为合适的是( )
B
A.橡胶 B.石墨 C.陶瓷 D.塑料
11.［2024浙江杭州月考］如图所示，闭合开关，发现 发光。下列说
法正确的( )
C
（第11题）
A.若对调 两个引脚，则灯泡会更亮
B.电流从 较短的引脚流入，从较长的引脚流
出
C. 发光，说明电路中有电流
D.先对调干电池正负极，再对调 两个引脚，
两个灯都不发光
12. ［2024广州花都区期中］加油站工
作人员因与物体摩擦带负电，需进行静电清除，工作
人员只需手摸静电消除杆上端的圆球即可，如图所示。
则( )
D
A.人与物体摩擦起电时创造了负电荷
B.摩擦时人体失去电子
C.静电消除杆上端的圆球可以用橡胶或陶瓷制成
D.静电清除时金属杆中电流方向从下向上
（第13题）
13.雷雨天气，积雨云中的水滴会因摩擦带上电荷，
当电荷积聚到一定程度时，避雷针与云层之间的空
气会被击穿，此时带电云层与空气、避雷针、导线
和大地可形成一条通路，从而将雷电电流引入地下，
避免保护对象遭雷击。被击穿后的空气是______
（填“导体”或“绝缘体”），如图所示是闪电电流通
导体
由云层到避雷针
过避雷针的示意图，云层带正电。该电流的方向是________________
（填“由云层到避雷针”或“由避雷针到云层”）。
14.［2024郑州期末］如图，充电桩为电动汽车的电池充电时，电池是
________（填“电源”或“用电器”）。充电桩只有扫码成功后才开始充电，
故扫码控制中心相当于______，连接充电桩与汽车的电线外层是______
__材料，而中间的芯线是______材料。
用电器
开关
绝缘体
导体
（第14题）
15. 物理课上有这样一段情景：老师
拿出一个普通灯泡，她用手接触金属螺纹壳和金属触
头，灯不亮；她拿出另一个“魔术灯”如图所示，用手
接触金属螺纹壳和金属触头，灯亮了起来，对于“魔
术灯”的展示，利用所学知识可推断：老师的手相当
开关
电源
于电路中的______，打开灯罩，可看到另一个电路中的基本元件是
______。（均填“开关”或“电源”）
电流
电路的构成
形成条件：有电池；闭合的电路
方向：正电荷定向移动的方向
基本构成及各元件作用
电流
电路的构成
形成原因：电荷的定向移动
谢谢观看！

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