资源简介

(共35张PPT)
幻灯片 1：封面
标题：18.2.1 认识电功率
副标题：定义解读 公式应用 实例分析
幻灯片 2：学习目标
理解电功率的定义，明确电功率是表示电流做功快慢的物理量。
掌握电功率的计算公式\( P = UI \)及单位换算，能进行简单的功率计算。
了解常见用电器的电功率大小，能区分额定功率和实际功率。
结合生活实例，理解电功率与电功、时间的关系，培养分析问题的能力。
幻灯片 3：导入 —— 生活中的 “快慢” 对比
场景对比：
电水壶烧开一壶水需要 10 分钟，而小功率热水杯烧开同样一壶水需要 30 分钟。
100W 的白炽灯发光亮度明显比 25W 的白炽灯亮。
问题提出：为什么不同用电器做功的快慢不同？如何描述这种快慢差异？
引入概念：电功率就是用来表示电流做功快慢的物理量，如同速度表示运动快慢、电功率表示电流做功快慢。
幻灯片 4：电功率的定义
定义：电流在单位时间内所做的功叫做电功率，用符号 “\( P \)” 表示。
物理意义：电功率越大，表明电流做功越快，用电器消耗电能的速度越快。
实例说明：
100W 的灯泡比 25W 的灯泡电功率大，意味着相同时间内 100W 灯泡消耗的电能更多，发光更亮。
2000W 的电热水器比 1000W 的电热水器电功率大，加热相同质量的水时，2000W 的电热水器耗时更短。
与电功的区别：电功表示电流做功的多少（消耗电能的总量），电功率表示电流做功的快慢（消耗电能的速度）。
幻灯片 5：电功率的计算公式
基本公式：\( P = \frac{W}{t} \)
其中：\( P \)表示电功率（单位：瓦特，W）；\( W \)表示电功（单位：焦耳，J）；\( t \)表示时间（单位：秒，s）。
推导公式：结合电功公式\( W = UIt \)，可得\( P = \frac{UIt}{t} = UI \)，即\( P = UI \)。
其中：\( U \)为电压（单位：伏特，V）；\( I \)为电流（单位：安培，A）；1W = 1V A。
纯电阻电路公式：结合欧姆定律\( I = \frac{U}{R} \)或\( U = IR \)，可推导出：
\( P = I^2R \)（适用于纯电阻电路，电能全部转化为内能）。
\( P = \frac{U^2}{R} \)（适用于纯电阻电路）。
单位换算：
主单位：瓦特（W），1W = 1J/s。
常用单位：千瓦（kW），1kW = 1000W；兆瓦（MW），1MW = 10 W。
幻灯片 6：电功率的单位与换算
单位定义：
1 瓦特（W）：电流在 1 秒内做 1 焦耳的功，即 1W = 1J/s。
1 千瓦（kW）：1kW = 1000W，常用于描述较大功率的用电器（如空调、电热水器）。
单位换算示例：
2.5kW = 2.5×1000W = 2500W。
60W = 60÷1000kW = 0.06kW。
生活中的功率单位：家用电器的功率通常标注为 “W” 或 “kW”，如 “220V 1100W” 表示该用电器在 220V 电压下的电功率为 1100W。
幻灯片 7：常见用电器的电功率
小功率用电器：
手电筒：约 0.5W~1W。
节能灯泡：约 5W~20W。
手机充电器：约 5W~20W。
电视机：约 50W~200W。
中功率用电器：
电熨斗：约 500W~1000W。
洗衣机：约 300W~500W。
电冰箱：约 100W~200W（工作时）。
大功率用电器：
电热水器：约 1000W~3000W。
空调（1.5 匹）：约 1000W~1500W。
电暖器：约 1000W~2000W。
图示：展示常见用电器图片，标注其大致电功率，帮助建立直观认识。
幻灯片 8：额定功率与实际功率
额定电压：用电器正常工作时的电压，用 “\( U_{\text{é }} \)” 表示，通常标注在用电器铭牌上（如 “220V”）。
额定功率：用电器在额定电压下工作时的电功率，用 “\( P_{\text{é }} \)” 表示（如 “220V 100W” 中 100W 为额定功率）。
实际电压：用电器实际工作时的电压，用 “\( U_{\text{ }} \)” 表示，可能等于、高于或低于额定电压。
实际功率：用电器在实际电压下工作时的电功率，用 “\( P_{\text{ }} \)” 表示：
当\( U_{\text{ }} = U_{\text{é }} \)时，\( P_{\text{ }} = P_{\text{é }} \)，用电器正常工作。
当\( U_{\text{ }} > U_{\text{é }} \)时，\( P_{\text{ }} > P_{\text{é }} \)，用电器可能损坏。
当\( U_{\text{ }} < U_{\text{é }} \)时，\( P_{\text{ }} < P_{\text{é }} \)，用电器不能正常工作（如灯泡发光变暗）。
实例：标有 “220V 100W” 的灯泡，在 220V 电压下实际功率为 100W（正常发光）；在 110V 电压下实际功率变小（发光变暗）。
幻灯片 9：电功率的计算示例
示例 1：基本公式应用
题目：某用电器在 10 秒内消耗的电能为 2000J，求该用电器的电功率。
解：\( P = \frac{W}{t} = \frac{2000J}{10s} = 200W \)。
答：该用电器的电功率为 200W。
示例 2：\( P = UI \)的应用
题目：一盏电灯两端电压为 220V，通过的电流为 0.5A，求电灯的电功率。
解：\( P = UI = 220V 0.5A = 110W \)。
答：电灯的电功率为 110W。
示例 3：纯电阻电路功率计算
题目：一个 50Ω 的电阻接在 220V 电路中，求电阻的电功率。
解：方法一（\( P = UI \)）：\( I = \frac{U}{R} = \frac{220V}{50 } = 4.4A \)，\( P = 220V 4.4A = 968W \)。
方法二（\( P = \frac{U^2}{R} \)）：\( P = \frac{(220V)^2}{50 } = 968W \)。
幻灯片 10：电功率与电功的关系
公式关系：由\( P = \frac{W}{t} \)可得\( W = Pt \)，即电功等于电功率与时间的乘积。
单位对应：
当\( P \)单位为 kW，\( t \)单位为 h 时，\( W \)单位为 kW h（度）。
当\( P \)单位为 W，\( t \)单位为 s 时，\( W \)单位为 J。
实例计算：
1kW 的用电器工作 1h 消耗电能：\( W = Pt = 1kW 1h = 1kW ·h \)。
200W 的电视机工作 5h 消耗电能：\( P = 0.2kW \)，\( W = 0.2kW 5h = 1kW ·h \)。
意义：通过电功率和工作时间可快速计算用电器消耗的电能，是电能表计量的理论基础。
幻灯片 11：常见错误分析
错误 1：混淆电功率和电功的概念，认为 “电功率大的用电器消耗的电能一定多”。
纠正：电能消耗多少由电功率和时间共同决定（\( W = Pt \)），电功率大但工作时间短的用电器，消耗的电能可能更少。
错误 2：计算时单位不统一，如用 kW h 和 s 直接计算。
纠正：使用\( W = Pt \)时，若\( P \)取 kW，\( t \)需取 h，结果为 kW h；若\( P \)取 W，\( t \)需取 s，结果为 J。
错误 3：认为用电器的电功率是固定不变的，忽略实际电压的影响。
纠正：用电器的额定功率固定，但实际功率随实际电压变化而变化，只有在额定电压下实际功率才等于额定功率。
幻灯片 12：知识梳理
电功率定义：单位时间内电流做的功，表示电流做功的快慢。
计算公式：基本公式\( P = \frac{W}{t} \)、\( P = UI \)；纯电阻电路公式\( P = I^2R \)、\( P = \frac{U^2}{R} \)。
单位：瓦特（W）、千瓦（kW），1kW = 1000W。
额定功率与实际功率：额定功率是额定电压下的功率，实际功率随实际电压变化。
与电功关系：\( W = Pt \)，电能消耗由功率和时间共同决定。
幻灯片 13：课堂练习
电功率是表示______的物理量，单位是______，简称______，符号是______。
某用电器的电功率为 500W，表示的物理意义是______。
一个标有 “220V 40W” 的灯泡，其额定电压是______V，额定功率是______W，正常工作时通过的电流是______A（保留两位小数）。
某用电器两端电压为 220V，通过电流 0.4A，其电功率为______W，工作 5h 消耗电能______kW h。
幻灯片 14：课后作业
完成课本上关于电功率的练习题，重点练习不同公式的应用和单位换算。
观察家中 3 种用电器的铭牌，记录其额定电压和额定功率，计算它们正常工作时的电流。
结合生活实例，说明为什么电功率大的用电器在使用时需要注意电路安全（如避免同时使用多个大功率用电器）。
2024人教版物理九年级全册
18.2.1 认识电功率
第十七章 欧姆定律
授课教师： . 班 级： . 时 间： .
物理观念
1.知道什么是电功率，知道电功率的单位。
2.知道电功率和电压、电流的关系。
3.知道电功率的定义式、推导公式。
科学思维
1.通过探究式实验归纳电功率与电流和电压的关系。
2.能利用电功率的公式及其变形公式进行计算。
3.会利用影响电流做功快慢的因素分析实际问题。
难点
重点
电能表铝盘转动快慢跟接入电路中的用电器有关。
电路中的负载越大，电能表铝盘转动得越快。
电力机车拖动列车行驶
电动自行车在平直公路上行驶
电力机车和电动自行车做功的快慢不同。
它们都是用电流在做功，它们做功的快慢相同吗？
我们在日常的生活中，为了节约电能，一般会选用哪个灯泡？
为了在照明时有足够的明亮，要选用哪个灯泡？
你的依据是什么？
220 V 15 W
220 V 60 W
220 V 100 W
我们经常提到某一用电器是多少“瓦”，它是描述用电器性能的一个怎样的参数？平时我们说这个电器是多少瓦的，这是什么意思呢？
三盏灯都正常发光时，哪一盏灯较亮？你的依据是什么？
将三盏灯同时接入照明电路中，观察它们的亮度，电流通过它们做功，相同时间内做的功一样多吗？
220 V 15 W
220 V 60 W
220 V 100 W
任务一、认识电流做功存在快慢
三盏灯在相同时间内做功不同。
任务一、认识电流做功存在快慢
电功率概念：电功率是表示电流做功快慢的物理量，用P 表示。
将一盏“220 V 60 W”的白炽灯和一台1 500 W的空调分别接入电路，电能表转盘在哪一种情况下转得快？电流通过哪一个用电器做功快？
根据上节课的探究结果:W＝UIt，猜想电流做功的快慢与哪些因素有关？
为了验证自己的猜想是否正确，应该运用怎样的实验方法去进行探究？
电流做功的快慢可能与电压、电流有关。
控制变量法。
任务二、探究影响电流做功快慢的因素
实验探究
设计实验并进行探究
（注意：明确运用控制变量法，需要控制哪些变量？如何控制？）
记录实验数据并展示实验现象和数据，交流、讨论、分析，得出结论：
任务二、探究影响电流做功快慢的因素
（1）电流相同时，电压越大，做功越快；
（2）电压相同时，电流越大，做功越快。
（1）根据甲探究实验：两盏灯泡串联，通过它们的电流相同，R1＞R2，根据电压表示数可以看到L1两端的电压大，L1更亮，表明电流通过L1时做功快，认知电功率与电压有关；
分析图甲的实验现象和探究数据得出结论：电流相同时，电压越大，电流做功越快。
任务二、探究影响电流做功快慢的因素
理论分析推理
（2）根据乙探究实验：两盏灯泡并联，加在它们两端的电压相同，R1＞R2，根据电流表示数可以看到通过L2的电流大，L2更亮，表明电流通过L2时做功快，认知电功率与电流有关。
分析图乙的实验现象和探究数据得出结论：电压相同时，电流越大，电流做功越快。
任务二、探究影响电流做功快慢的因素
影响电功率大小的因素是电压和电流，电压越大、电流越大，电功率越大。
任务二、探究影响电流做功快慢的因素
结论
1.电功率的物理意义是怎样的？
2.电功率是如何定义的？
3.电功率的计算公式是怎样的？
4.电功率的单位是什么？
思考
任务三、认识电功率
公式推导：由W＝UIt和P＝ 可知：P＝ ＝ ＝UI；
所以理论上，电功率的大小等于用电器两端的电压和通过用电器的电流的乘积。即说明电功率与电压和电流有关，印证了实验探究结论正确。
适用条件：对于P＝UI，其适用于一切电路，是普遍适用的；
任务三、认识电功率
任务三、认识电功率
从电功率公式P＝UI及欧姆定律公式I＝ 分析：
功率与电流和电阻的关系：P＝I2R；
功率与电压和电阻的关系：P＝ 。
这两个公式仅适用于纯电阻电路。
总结：电功率的计算公式：P＝ ＝I2R＝ （根据适用条件选择合适的公式）。
任务四、知道“千瓦时”的来历
你知道“千瓦时”这个单位的由来吗？
如果电功率的单位用千瓦(kW)，时间的单位取小时(h)，由根据W=Pt，这时电功的单位就是“kW·h”。1kW·h可以看成电功率为1kW 的用电器使用1h所消耗的电能。
千瓦是电功率的单位，千瓦时为电能（或电功）的单位。
千瓦时和焦耳两个单位之间的换算关系：1 kW·h=3.6×106 J。
学以致用
任务四、知道“千瓦时”的来历
如图是某手机的“超级快充”插头，匹配相应的数据线即可自动向该手机电池实现“超级快充”，其铭牌参数如表，根据输出参数“5V 2A”或“10V 4A”或“11V 6A”可推断，“超级快充”的“快”是指（　 ）
输入：100V～240V，50/60Hz，1.2A
输出：5V，2A或10V，4A或11V，6A
A．电压大 B．电流大
C．电功率大 D．电能大
C
知识点1 电功率的概念
1.电功率是表示______________的物理量；一台小夜灯的功率是 ，
其表示的物理意义：__________________________________。
电流做功快慢
通过该小夜灯的电流每秒做的功为
2.单位换算：_____,________, _______
。
0.35
22 000
3 000
3.一位电视台记者在讲到某工厂上半年共节电 的时候，手
举一个理发用的电吹风说：“我手中这个电吹风是 的，也就是
，这个厂节省的电力可以启动10 000个这样的电吹风。”这位记
者出现的错误是混淆了电能和________这两个物理量。正确的说法可以
是：这个厂节省的电力可以使这个 的电吹风正常工作________小
时。
电功率
10 000
知识点2 电功率的简单计算
4.小玲家的电视机播放共消耗 的电能，那么这台电视机的
电功率是( )
B
A. B. C. D.
5.［2024青岛崂山区期末］某品牌电视机的铭牌如图所示。如果这台电
视机每天正常使用 ，一个月（30天）耗电( )
C
A.
B.
C.
D.
6.在如图所示的电路中，电源电压恒定，
， ，闭合开关，下列说法正确
的是( )
B
A.和两端的电压之比为
B.电流表和的示数之比为
C.和的电功率之比为
D.相同时间内，和消耗的电能之比为
7.两定值电阻甲、乙的电流与电压关系如图
所示，现将甲和乙并联后接在电压为 的电
源两端，下列分析不正确的是( )
B
A.乙消耗的电功率为
B.甲消耗的电功率为
C.甲中的电流大于乙中的电流
D.整个电路消耗的电功率为
8. 一个灯泡的电功率为 ，正常发光3小时。
（1）消耗电能多少度？
解：灯泡消耗电能
度。
（2）若电流做功 ，则该灯泡正常发光多少小时？
解：灯泡正常发光时间 。
9. 某工厂将所有 的白炽灯全部更换为亮度相当
的的灯，这一举措使一天节约电能 。下列说法正
确的是( )
C
A.工厂节约的电能相当于10 000只 的白炽灯正常工作消耗的电能
B.由于 灯与白炽灯正常工作时的亮度相当，则它们的电功率相等
C.的白炽灯正常工作时一定比的 灯正常工作时消耗电能快
D.的白炽灯正常工作时一定比的 灯正常工作时消耗的电
能多
（第10题）
10.充电宝给我们的生活带来很多便利。图中是一款“
”的充电宝，用它（满电状态）给
学生们常用的手持小风扇供电（功率约为 ），
大约可以使用多长时间( )
C
A. B. C. D.
（第11题）
11. 测温棚内的自动测温装置除测量
体温外还能记录通过的人数。如图所示， 为定
值电阻，是光敏电阻，电源电压为 。闭合开
关，无人通过时，电压表示数为 ，有人通过
时，挡住入射到光敏电阻上的光，光敏电阻阻值变
C
A.有人通过，通过 的电流变小 B.有人通过，电路总功率变小
C.无人通过，的阻值为 D.无人通过，的功率为
为 ，电压表示数变为 ，装置计数一次。下列说法正确的是
( )
12.如图所示，电源电压恒定不变，闭合开关、 ，若此时甲、乙两
表是电压表且指针偏转角度相同，则_____，、 的电功率
之比为_____；将甲、乙两表换成电流表，仅闭合开关 ，则甲、乙两
表示数之比为_____,、 的电功率之比为_____。
13.小明注意观察了空调和冰箱的铭牌：
（1）空调制冷“能效比” 是指空调制冷量与制冷时消耗的电功率之
比。小明家需要一台制冷量为 的空调，若选“能效比”为3.2的空
调，则制冷消耗的电功率为_______ 。
1 000
（2）家用电冰箱是间隙工作的。某电冰箱的参数如图所示，在家庭电路
中电冰箱在标定耗电量下工作，一天实际工作___ ，若电冰箱每次从启
动到停止工作的时间都为，每消耗 电能，电能表转盘转
1 500转，则该电冰箱每天启动____次，每工作一次电能表转盘转____转。
6
30
45
14. 家庭照明使用的灯泡已经经过三个阶段的发展，图甲是白炽灯泡，图乙是
节能灯泡，图丙是 灯泡。光通量是指光源在单位时间内所发出的光量，它是衡量发光
亮度的重要指标，单位用 。光效即发光效率，是指一个光源的光通量和所消耗的电功率
之比，可用表示（一般家庭使用的白炽灯的光效为、节能灯 、
灯），某白炽灯与 节能灯发光亮度相同，该白炽灯的电功率是
( )
D
A. B. C. D.
电功率
推导式—P＝UI,P＝I2R, P＝
定义—电流所做的功与所用时间之比
定义式—P＝
单位—瓦 (W) 、 千瓦 (kW)
物理意义—表示电流做功快慢
谢谢观看！

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