资源简介

(共41张PPT)
幻灯片 1：封面
标题：第二十章 电与磁 章末复习
副标题：知识整合 要点梳理 能力提升
幻灯片 2：章节知识框架
核心主题：电与磁的相互联系及应用，涵盖磁现象、电生磁、磁生电三大板块。
知识脉络：
磁现象→磁场→地磁场
电生磁→电流的磁效应→通电螺线管→电磁铁→电磁继电器
磁生电→电磁感应→发电机→变压器
框架图：以 “电与磁的相互转化” 为核心，分支延伸各知识点，标注内在逻辑关系（如电生磁是电动机原理，磁生电是发电机原理）。
幻灯片 3：知识点 1—— 磁现象与磁场
核心概念：
磁性与磁体：物体吸引铁、钴、镍的性质叫磁性，具有磁性的物体叫磁体，磁体两端磁性最强（磁极：N 极和 S 极）。
磁极作用规律：同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引。
磁化：使无磁性物体获得磁性的过程（如铁钉被磁体磁化）。
磁场特性：
磁体周围存在磁场，对放入其中的磁体有力的作用，磁场有方向（小磁针静止时 N 极指向为磁场方向）。
磁感线：描述磁场的假想曲线，外部从 N 极到 S 极，内部从 S 极到 N 极，疏密表示磁场强弱。
地磁场：地球是大磁体，地磁 N 极在地理南极附近，地磁 S 极在地理北极附近，存在磁偏角（沈括最早发现）。
幻灯片 4：知识点 2—— 电生磁（电流的磁效应）
奥斯特实验：1820 年奥斯特发现通电导线周围存在磁场，磁场方向与电流方向有关，首次揭示电与磁的联系。
通电螺线管的磁场：
外部磁场与条形磁体相似，磁极方向由电流方向和绕向决定。
安培定则：右手握螺线管，四指指向电流方向，拇指指向 N 极。
电磁铁：
构造：螺线管 + 软铁铁芯，磁性有无由通断电控制，强弱由电流大小、匝数、铁芯决定，磁极由电流方向决定。
应用：电磁起重机、电铃、电磁继电器等。
幻灯片 5：知识点 3—— 电磁继电器
组成：电磁铁、衔铁、弹簧、触点，分为控制电路（低电压、弱电流）和工作电路（高电压、强电流）。
工作原理：控制电路接通→电磁铁吸合衔铁→工作电路接通；控制电路断开→电磁铁失磁→衔铁复位→工作电路断开。
作用：实现 “低控高、弱控强”，保障操作安全，用于远距离控制和自动控制（如温度控制、自动化生产）。
幻灯片 6：知识点 4—— 磁场对通电导体的作用（电动机原理）
实验现象：通电导体在磁场中会受到力的作用，力的方向与电流方向和磁场方向有关（左手定则：掌心朝磁感线来向，四指指电流方向，拇指指受力方向）。
电动机构造：定子（磁体）、转子（线圈）、换向器、电刷。
工作原理：通电线圈在磁场中受力转动，换向器在线圈转过平衡位置时改变电流方向，保证持续转动。
能量转化：电能→机械能（部分转化为内能），转速由电流大小、磁场强弱决定，方向由电流方向或磁场方向决定。
幻灯片 7：知识点 5—— 磁生电（电磁感应）
法拉第发现：1831 年法拉第发现闭合电路的一部分导体切割磁感线或磁通量变化时，产生感应电流，称为电磁感应。
感应电流产生条件：闭合电路、磁通量变化（如导体切割磁感线、磁场强弱变化、线圈面积变化等）。
感应电流方向：由磁场方向和导体运动方向决定，用右手定则判断（掌心朝磁感线来向，拇指指运动方向，四指指电流方向）。
感应电动势：由法拉第电磁感应定律决定，E = -nΔΦ/Δt，反映产生电能的能力。
幻灯片 8：知识点 6—— 发电机与变压器
发电机：
原理：电磁感应，外力带动线圈切割磁感线→产生感应电流。
构造：定子、转子，直流发电机用换向器输出直流电，交流发电机输出交流电。
能量转化：机械能→电能（如风力、水力、火力发电）。
变压器：
构造：初级线圈、次级线圈、铁芯，利用电磁感应实现电压变换。
规律：电压比等于匝数比（U /U = n /n ），电流比与匝数成反比（I /I = n /n ，理想变压器）。
应用：远距离输电（高压输电减少损耗）、家电电压适配。
幻灯片 9：知识点 7—— 电与磁的相互转化关系
现象
原理
能量转化
应用设备
关键定则
电生磁
电流的磁效应
电能→磁场能
电磁铁、继电器
安培定则
磁场对电流的作用
通电导体受力
电能→机械能
电动机
左手定则
磁生电
电磁感应
机械能→电能
发电机、变压器
右手定则
对比总结：电动机与发电机原理相反（电→动 vs 动→电），继电器与变压器均基于电磁感应，分别用于电路控制和电压变换。
幻灯片 10：典例解析 1—— 安培定则与电磁铁应用
题目：如图所示通电螺线管，已知电源左端为正极，判断螺线管的 N 极，并说明若增加线圈匝数，电磁铁磁性如何变化。
解析：
电流从螺线管左端流入，右端流出，用安培定则：右手握螺线管，四指指向电流方向，拇指指向右端，故右端为 N 极。
增加匝数会使电磁铁磁性增强（其他条件不变时，匝数越多磁性越强）。
幻灯片 11：典例解析 2—— 电磁感应与发电机原理
题目：下列场景中属于电磁感应现象的是（ ），能量转化是怎样的？
A. 电动机转动 B. 电磁继电器吸合 C. 发电机发电 D. 电磁铁吸起铁钉
解析：
答案：C，发电机通过电磁感应将机械能转化为电能。
A 是磁场对电流的作用（电能→机械能），B、D 是电流的磁效应（电能→磁场能）。
幻灯片 12：典例解析 3—— 电动机与发电机的区别
题目：从构造、原理、能量转化三方面对比电动机和发电机的不同。
解析：
对比项
电动机
发电机
构造
有换向器，无滑环
有滑环（交流）或换向器（直流）
原理
磁场对电流的作用
电磁感应
能量转化
电能→机械能
机械能→电能
幻灯片 13：常见错误分析
错误 1：混淆安培定则、左手定则、右手定则的适用场景。
纠正：安培定则用于电生磁（螺线管磁极），左手定则用于磁场对电流的作用（受力方向），右手定则用于电磁感应（感应电流方向）。
错误 2：认为电磁铁断电后仍有磁性。
纠正：电磁铁用软铁铁芯，断电后磁性立即消失；钢芯会保留磁性，不适合做电磁铁。
错误 3：认为只要导体切割磁感线就一定产生感应电流。
纠正：必须满足 “闭合电路” 和 “磁通量变化” 两个条件，断路时只有感应电动势，无电流。
错误 4：混淆电动机和发电机的能量转化方向。
纠正：电动机是 “用电生运动”（电→机），发电机是 “用运动生电”（机→电）。
幻灯片 14：综合练习
磁体间的相互作用是通过______发生的，磁感线从磁体的______极出发，回到______极。
通电螺线管的磁极用______定则判断，电磁铁的磁性强弱与______、______和______有关。
电动机工作原理是______，能量转化是______；发电机工作原理是______，能量转化是______。
电磁感应现象中，感应电流方向与______和______有关，由______定则判断。
变压器的电压比公式是______，远距离输电时通过______电压来减少电能损耗。
下列说法正确的是（ ）
A. 同名磁极相互吸引 B. 电动机将机械能转化为电能
C. 电磁继电器利用了电磁铁的磁性 D. 感应电流产生不需要闭合电路
幻灯片 15：章末总结与复习建议
知识体系整合：以 “电与磁的转化” 为主线，串联磁现象、电生磁、磁生电的原理、实验、应用，形成完整知识网络。
重点难点突破：
熟练应用安培定则、左手定则、右手定则判断方向。
区分电动机与发电机的原理、构造、能量转化。
理解电磁铁、继电器、变压器的工作机制及应用场景。
复习方法建议：
结合实验现象记忆原理（如奥斯特实验、电磁感应实验）。
通过对比表格区分易混淆概念（如电生磁 vs 磁生电）。
多做综合应用题，强化知识迁移能力（如电路分析、能量计算）。
实践拓展：制作简易电动机或发电机，通过实践加深对原理的理解，观察能量转化和磁极变化。
幻灯片 16：章末检测（选做）
作图题：根据安培定则画出通电螺线管的 N、S 极，并标出磁感线方向。
实验题：设计实验探究电磁铁磁性强弱与电流大小的关系，写出器材、步骤、结论。
计算题：某交流发电机线圈匝数为 500 匝，磁通量在 0.02 秒内从 0.02Wb 变为 0，求感应电动势大小。
应用题：说明电磁继电器在智能家居中如何实现灯光的自动控制，画出简化电路图。
2024人教版物理九年级全册
章末复习
第二十章 电与磁
授课教师： . 班 级： . 时 间： .
内容结构
磁 场
电流的磁效应
电与磁的关系
电生磁
电磁感应
磁生电
探究通电螺
线管的磁场
安培定则
电磁铁
电磁继电器
磁场对通电导线的作用
发电机
相互 作用
第二十章 电与磁
电动机
应用
应用
应用
磁现象
①物体吸引铁、钴、镍等物质的性质叫做磁性。
②磁体上吸引能力最强的两个部位部分叫磁极。
③磁极间相互作用：同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引。
④磁化：一些物体在磁体或电流的作用下会获得磁性。
①磁体周围存在一种看不见、摸不着的物质，称为磁场。
②磁场的基本性质：对放入其中的磁体有力的作用。
③磁场的方向：小磁针静止时北极所指的方向。
①描述磁场：磁感线可以表示磁体周围的磁场分布情况；
在磁场外部，它从磁体的N极出发，回到S极。
② 磁感线上任一点的磁感线方向，就是该点磁场的方向；
③ 磁感线的疏密表示磁场的强弱。
地磁两极与地理两极相反且并不重合，叫做磁偏角。
磁场
地磁场
磁感线
磁现象 磁场
知识结构
第1节 磁现象 磁场
（1）磁性与磁体：物体能够吸引铁、钴、镍等物质的性质叫做磁性，具有磁性的物体叫做磁体。
（2）磁极：磁体的两端磁性最强，中间部分磁性最弱，几乎没有磁性。我们把磁体上磁性最强的部位叫做磁极。
能够自由转动的磁体，静止时指南的那个磁极叫做南极或S极，指北的那个磁极叫做北极或N极。
1. 磁性、磁体和磁极
第1节 磁现象 磁场
知识点一、磁现象
（3）磁体的分类
①按磁体的形状分为条形磁体、蹄形磁体、针形磁体等；
②按磁体的来源分为天然磁体和人造磁体等；
③按磁性保持的时间分为永（硬）磁体和软磁体。
第1节 磁现象 磁场
知识点一、磁现象
2. 磁极间的相互作用
同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引.
3. 磁化
（1）一些物体在磁体或电流的作用下会获得磁性，
这种现象叫做磁化。
（2）磁化的方法
①将磁铁的一极靠近或接触磁性材料；
②将磁铁的一极在磁性材料上沿同一方向重复摩擦几次；
③利用充磁机对磁性材料充磁。人造磁体就是将钢进行磁化而制成的。
第1节 磁现象 磁场
知识点一、磁现象
（5）消磁
通过撞击、煅烧等手段使磁体失去磁性的过程。消磁可以看成是磁化的逆过程，是将磁体内部原来排列整齐有序的磁分子打乱，使其变得杂乱无章。
电脑的磁盘
（3）磁化的危害
机械手表被磁化后走时不准，彩色电视机显像管被磁化后色彩失真等。
（4）磁化的应用
磁带和磁盘上都含有磁性物质，利用它
上面的磁性物质可以存储声音、图像和文字信息。
知识点一、磁现象
第1节 磁现象 磁场
（1）磁场
磁体周围存在着的这种看不见、摸不着的物质叫做磁场。磁体两极磁场最强，中间磁场最弱，离磁体越远，磁场越弱。
（2）磁场的基本性质
磁场的基本性质是对放入其中的磁体产生力的作用。磁体间的相互作用就是通过磁场发生的。
（3）磁场的方向
磁场具有方向性。物理学中把小磁针静止时
北极所指的方向规定为该点磁场的方向。
知识点二、磁场
1. 磁场及其方向
第1节 磁现象 磁场
2. 磁感线
（1）实验探究磁体周围的磁场
①在磁场中的不同点，小磁针N极所指的方向不同，说明磁体周围各点的磁场方向不同。
②在玻璃板上均匀地撒上一层铁屑，轻轻敲击玻璃板，可看到小铁屑排列成一条条有规律的曲线。
（2）磁感线的概念
用一些带箭头的曲线画出来，可以方便、形象地描述磁场，这样的曲线叫做磁感线。
条形磁体周围的铁屑
条形磁体周围的小磁针
知识点二、磁场
第1节 磁现象 磁场
（3）磁感线的方向
磁感线是有方向的曲线，曲线上箭头的方向表示磁感线的方向，也是该点磁场的方向，磁体外部的磁感线都是从磁体的N极出发，回到S极。磁感线上某点的切线方向与放在该点的小磁针静止时北极的指向一致，如图所示。
知识点二、磁场
第1节 磁现象 磁场
（4）五种基本磁场的磁感线描述
①条形磁铁
的磁感线
②蹄形磁铁
的磁感线
③同名磁极
的磁感线
N
N
⑤异名磁极
的磁感线
④同名磁极
的磁感线
知识点二、磁场
第1节 磁现象 磁场
3. 磁感线的性质
（1）磁感线是用来描述磁场的一些假想曲线，实际上并不存在.磁感线上任意一点的切线方向为该点的磁场方向。磁场越强的地方，磁感线分布越密；磁场越弱的地方，磁感线分布越疏。
（2）磁感线为封闭的、立体的曲线，在磁体的外部，磁感线的方向是从N极指向S极，而在内部，是从S极指向N极。
（3）在同一磁场中，任何两根磁感线都不会相交。这是因为在同一磁场中任何一点的磁场方向只有一个确定的方向，如果在某一点有两条磁感线相交，就意味着该点有两个磁场方向，就与某点磁场方向的唯一性相悖。
知识点二、磁场
第1节 磁现象 磁场
1. 地磁场
地球周围空间存在的磁场叫做地磁场。地球是一个磁体，地磁场的形状与条形磁体的磁场很相似。
2. 磁偏角
地球这个巨大的磁体有两个磁极，分别称为地磁的南极（S）和地磁的北极（N），地磁的两极和地理的两极并不重合。地磁的南极在地理的北极附近，地磁的北极在地理的南极附近，
它们之间有一个偏差角度，我们称为磁偏角。
我国宋代学者沈括第一个发现磁偏角。
知识点三、地磁场
第1节 磁现象 磁场
奥斯特实验
通电螺线管的磁场
安培定则
与条形磁体磁场相似
用右手握螺线管，让四指弯向螺线管中电流的方向，则大拇指所指的那一端就是螺线管的N极。
电流周围存在与电流方向有关的磁场
电流的磁场
知识结构
第2节 电生磁
1. 奥斯特实验
①电流周围存在着磁场；
②电流的磁场方向跟电流的方向有关。
2. 电流的磁效应
通电导线周围存在与电流方向有关的磁场，这种现象叫做电流的磁效应。
知识点一、电流的磁效应
第2节 电生磁
2. 通电螺线管的磁场特点
（1）细铁屑在通电螺线管周围有规则地排列起来，表明通电螺线管外部的磁场和条形磁体相似。
（2）小磁针在通电螺线管周围有规则地排列起来。表明通电螺线管外部的磁感线是从通电螺线管一端出来回到另一端；内部磁感线的方向与外部磁感线的方向相反。
1. 螺线管
将导线绕在圆筒上，即做成螺线管（也叫线圈）。通电后各圈导线产生的磁场叠加在一起，磁场就会增强得多。
知识点二、通电螺线管的磁场
第2节 电生磁
（3）改变螺线管中的电流方向，小磁针的N极指向也发生改变。通电螺线管的磁场方向与电流方向有关。
通电螺线管的磁场特点
通电螺线管外部的磁场与条形磁体外部的磁场相似，通电螺线管的两端相当于条形磁体的两个磁极。通电螺线管两端的极性跟螺线管中电流的方向有关。
知识点二、通电螺线管的磁场
第2节 电生磁
1. 安培定则
（1）通电螺线管两端的极性与环绕螺线管的电流方向有关。对于通电螺线管的极性跟电流方向之间的关系，我们可以用安培定则（也叫右手螺旋定则）来表述。
（2）安培定则：
知识点三、安培定则
用右手握住螺线管，让弯曲的四指所指的方向与螺线管中的电流方向一致，则大拇指所指的那端就是通电螺线管的N极。
第2节 电生磁
2. 安培定则的应用
（1）根据通电螺线管中电流的方向，判断螺线管的极性.
（2）由通电螺线管两端的极性，判断螺线管中电流的方向.
（3）根据通电螺线管的南、北极以及电源的正、负极，画出螺线管的绕线.
知识点三、安培定则
第2节 电生磁
（4）温馨提示：
知识点三、安培定则
① 决定通电螺线管两端极性的根本因素是螺线管中电流的
方向，电流的方向一致则通电螺线管两端的极性就相同。
② N极和S极一定在通电螺线管的两端。
③判断时必须让右手弯曲四指所指的方向与螺线管中电流
的方向一致。
第2节 电生磁
优点
电磁继电器
磁性强弱
电磁铁
内部带铁芯的通电螺线管称为电磁铁.
利用电流的磁效应来工作的.
电磁铁线圈的匝数越多、电流越大，
电磁铁的磁性就越强.
①可通过电流的通断来控制其磁性的有无.
②可通过改变电流方向来改变其磁极的极性.
③可通过改变电流的大小或线圈匝数的多少
来控制其磁性的强弱.
①概念：继电器是利用低电压、弱电流电路的通断，
来间接地控制高电压、强电流电路通断的装置.
②构成：电磁铁、衔铁、弹簧、动触点、静触点.
③工作原理：电磁继电器靠电磁铁和弹簧的
共同作用实现工作电路状态的转换.
电磁铁
电磁铁
电磁继电器
知识结构
第3节 电磁铁 电磁继电器
知识体系构建
奥斯特
电流大小
线圈匝数
机械能转化为电能
电能转化为机械能
易错分类集训
易错点1 忽视磁体具有吸引铁、钴、镍等的性质
1.如图所示，用钢棒去接近磁针时，下列说法正确的是( )
B
A.两者相互排斥，说明钢棒可能具有磁性，也
可能不具有磁性
B.两者相互吸引，说明钢棒可能具有磁性，也
可能不具有磁性
C.两者相互排斥，说明钢棒一定不具有磁性
D.两者相互吸引，说明钢棒一定具有磁性
易错点2 忽视电磁铁的两个磁极不同
（第2题）
2.如图所示，一个原来没有磁性的蹄形铁，两边各
绕一组线圈，、、、 为四个接线柱，在只有一
个电源的情况下，且两组线圈串联使用，为使小磁
针停留在如图位置，四个接线柱的正确接法是
( )
B
A.、相连，接电源正极， 接电源负极
B.、相连，接电源负极， 接电源正极
C.、相连，接电源负极， 接电源正极
D.、相连，接电源负极， 接电源正极
易错点3 分不清电动机与发电机
（第3题）
3.［2024扬州二模］小明把两个玩具电机用导线连
接在一起（如图），用力快速拨动甲电机的转叶，
发现乙电机的转叶也缓慢转动起来。对这个现象分
析正确的是( )
C
A.甲电机将电能转化为机械能
B.乙电机转叶是甲电机转叶形成风带动
C.甲电机依据电磁感应来工作
D.乙电机是发电机
核心考点巩固
考点1 磁现象、磁场
1.能被磁体吸引的物体是( )
A
A.铁钉 B.铜线 C.金币 D.铝箔
2.［2024福建南平期末］如图，《武经总要》记载了“指南鱼”，有磁性
的薄铁皮鱼漂浮在水中，多次轻轻旋转薄铁皮鱼，静止后鱼头总是指向
南方，下列说法正确的是( )
D
A.鱼尾是指南鱼的 极
B.鱼尾指向地磁的北极
C.指南鱼周围存在磁感线
D.条形磁体的 极靠近鱼尾，会相互吸引
考点2 电生磁 电磁铁
3.小明在学习完电与磁的知识后，自己动手用铁钉、电池和导线制作了
几个电磁铁，已知 ，请你判断下列电磁铁中磁性最强的是( )
D
A. B. C. D.
4.［2024郑州经开区期末］小区内路灯能
根据光线亮暗情况实现自动控制，其电路
原理如图所示，是定值电阻， 是光
敏电阻，其阻值大小随光照强度的增大而
减小。当开关 闭合，光线变暗时，下列
判断正确的是( )
D
A.电流表示数变大 B.电磁铁磁性增强
C.弹簧的弹力变大 D.开关 将会接通
5.［2024成都］如图是小李同学探究“通电螺线管的磁场方向”的实验示
意图。闭合开关，小磁针静止时 极的指向如图所示。下列说法正确的
是( )
B
（第5题）
A.根据小磁针指向可以判定，通电螺线管的右端为 极
B.小磁针静止时 极所指方向就是该点的磁场方向
C.将小磁针移到其他位置， 极所指方向一定不变
D.本实验可以得出：通电螺线管的磁极与电流方向无关
6.［2024湖北］全自动洗衣机的进水阀门是由电磁铁控制的，其构造示
意图如图。当线圈通电后产生磁场，线圈上端为___极，对衔铁施加
______（填方向）的力，使衔铁移动，阀孔打开，水流进洗衣机。
向上
（第6题）
考点3 电动机
7. 中国完全自主建造的首艘电磁弹射型航空母舰——
福建舰。当弹射装置内的导体通过强大的电流时，战斗机就受到强大的
电磁力而弹射飞出，下列实验与电磁弹射装置工作原理相同的是( )
C
A. B. C. D.
8.如图是电动机的模型，磁场由两个电磁铁提供， 是线圈,闭合开关。
（1）图1中相当于磁体极，相当于磁体___（填“”或“ ”）极。
（2）图1中线圈边受力方向竖直向下，图2中将电源正负极调转后
边的受力方向竖直向____（填“上”或“下”）。
下
考点4 磁生电
9.［2024淮安］如图所示，将一闭合铜环置于线圈上且使铁芯穿过其中，
闭合开关 的瞬间，因铜环中产生感应电流，铜环会立刻向上跳起；若
将铜环换成下列环，闭合开关 ，也能向上跳起的是( )
C
A.闭合塑料环 B.未闭合铁环 C.闭合铝环 D.未闭合橡胶环
10.如图甲所示是一种地震自动报警仪，其简化
结构如图乙所示，当有地震发生时，金属球会
在磁环中来回摆动产生感应电流，使报警器响
起发出警报，下列说法正确的是( )
C
A.利用图乙装置的原理，生活中制成了电动机
B.金属杆运动产生感应电流的过程，将电能转化为机械能
C.金属杆向反方向运动时，感应电流的方向也会变为相反方向
D.此过程产生的感应电流与干电池提供的电流完全相同
11.无线充电原理是电磁感应，
送电线圈形成变化的磁场使受
电线圈的磁场发生变化，进而
形成感应电压。无线充电被广
泛应用在手机上，其工作原理图如图所示。影响无线充电的因素有电源、
调节装置、线圈大小、线圈匝数、两线圈间的距离。某小组同学想探究
影响受电线圈两端电压大小与两线圈间的距离的关系，他们准备的实验
器材有相同规格的漆包线绕制的线圈、电源、调节装置、电压表等。①
实验时，我们需要控制的变量除了电源、调节装置、线圈的匝数之外，
还需要控制的是__________；②正确连接电路，接下来的操作是______
_________________________________________________________；③
可以得到_____________________________________________,说明在其
他条件相同时，两线圈之间的距离越小，受电线圈两端的电压就越大。
线圈大小
逐渐减小两线圈间的距离，分别记录线圈间距离减小后电压表的示数
距离减小前后电压表的示数、，若
中考新考法提升练
1. ［2024苏州］如图所示，在、 两端接入电源或电流表
组成不同装置，以下正确的是( )
C
A.接电源，和发电机的原理相同
B.接电流表，和电动机的原理相同
C.接电源，可将电能转化为机械能
D.接电流表，移动直导线电流表指针一定偏转
2. ［2024北京房山区期末］如图所示，某同学想通过实验
观察通电螺线管外部的磁场分布特点及其方向是怎样的？请写出需要添
加的器材和实验过程。
（1）需要添加的实验器材：______________。
铁屑、小磁针
（2）实验过程：① ____________________________________________
______________________________________________________________
_______________________________________ 。
②断开开关，将小磁针拿掉之后，在玻璃上均匀撒一层铁屑，闭合开关，
轻轻敲打玻璃，观察铁屑静止时的分布情况，通过铁屑静止时的分布情
况可以判断通电螺线管外部的磁场分布特点。
①将通电螺线管和玻璃板水平放置，在螺线管周
围放置一些小磁针，闭合开关，观察小磁针静止时的指向情况，通过小
磁针指向可以判断通电螺线管外部的磁场方向
谢谢观看！

展开更多......

收起↑