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阜平县2024一2025学年度第二学期学业水平测试
四年级语文（部编版）】
学生注意：答题时间90分钟，满分100分。
题号
挑战
挑战二
挑战三
挑战匹
总分
得分
同学们参加了一次航海夏令营，却因暴风雨漂流到一座神秘海岛上。岛上的
精灵告诉他们，只有依次完成下面的挑战，才能获得离开海岛的线索。
挑战一：探险起始站(23分)
阅读下面的语段，完成挑战。
去山水间，描绘自然风光。发现植物的zitài(
),寻找美丽的dùjuan
),在蜿蜒的山路上前行，感受大自然的héxi(
)韵味。
在书本中，寻找历史足迹。了解祖先们经历的jiénàn(
),见证祖辈们
kai pi(
)的崭新天地，感慨先贤们铸就的guang r6ng(
)硕果。
在成语中，积累求学故事。“囊(
)夜读”“铁杵成针”“程门(
)雪”
“悬(
)刺股”“手不(
)卷”“凿壁偷光”…
1.根据语境，看拼音，写词语。(6分)
2.给下面加点的字选择正确的读音，画“V”。(3分)》
蜿蜒(yan yan)
崭新(zan zhan）
感慨(ki
gai)
3.“描绘”的“描”用音序查字法，先查大写字母
再查音节
;用部
首查字法，先查
部，再查
画。(4分)
4.除了“硕果”以外，“硕”字还可以怎样组词，填入下面的句子中。（4分)
(1)尽管他(
)的身躯显得笨拙，但他的速度却非常快。
(2)科学家们经过多年不懈钻研，在纳米技术领域取得了(
)的成果，
为人类健康事业带来新希望。
5.先把语段中的成语补充完整，再选择合适的填空。(6分)
涵涵做事情没有恒心，我会把
”这个成语讲给他听，劝他要有
恒心、有毅力；壮壮有时不尊重老师，我会把“
”这个成语讲给他
听，劝他尊师重道，虔诚求学。
四年级语文（部编版）第1页（共6页）】
挑战二：森林迷踪处(27分)
6.【情感大师来出招加点部分表达的感情不同于其他三项的是(
)。(2分)
A.全红婵从水里钻出来，像小鸭子一样抖了抖头上的水。
B.汉奸军官那双手就像鹰的爪子，扭着雨来的两只耳朵，向两边拉。
C.夜晚，小猫的两只眼晴像两颗闪闪发光的宝石似的。
D.雨来浑身光溜溜的像条小泥鳅，怎么也抓不住。
7.【句子精灵来考验仿照例句，写一写。(3分)》
秋天的黄昏，
雪后的清晨，
怎样的迷人呢！
怎样的纯洁呢！
轻柔的风，
斑斓的落叶，
悠然的思绪。
8.【诗词经典来抽查】根据知识积累，填一填，选一选。(9分)
(1)读诗词，领略美景：杨万里的《宿新市徐公店》中“
”描绘了春日乡村小径的静态景致；辛弃疾的
《清平乐·村居》中“
”勾勒了
夏日清新秀丽的乡村景色。(4分)
(2)诵经典，感悟人生：《周易》中“
体现的是美好生活需要自己去创造；《孟子》中“
告诉我们处于忧患之中才能生存，沉迷安乐就会消亡。(3分)
(3)赏诗词，知晓哲理：下列与罗隐的《蜂》蕴含的道理相近的是(
)。(2分)
A.从晨光未启到夜幕降临，环卫工人始终穿梭于街巷。
B.红红参加绘画比赛，因紧张而发挥失常。
C.亮亮帮同学解决难题，自己也收获了快乐。
D.在阳光明媚的午后，懒惰的气息弥漫在空气中，让人不想动弹。
9.【记忆魔法来考查】判断下列说法的对“V”与错“×”。(8分)
(1)《天窗》一文，作者通过天窗看到了外面的风雨雷电，看到了月光下的河滩，看
到了美丽神奇的夜空。（
(2)《白鹅》一文，作者称呼白鹅为“鹅老爷”，表达了他对这只高傲的白鹅的讨厌。
(
(3)《小英雄雨来》（节选）中，雨来看到敌人从前门进来，“脚下像踩着风，一直朝后
院跑去。”这句话写出了雨来反应果断、动作敏捷。(
(4)《巨人的花园》告诉我们，做人不能自私，要懂得与大家分享快乐。(
四年级语文（部编版）第2页（共6页）P阜平县 2024—2025 学年度第二学期学业水平测试
四年级语文答案（部编版）
挑战一：
1. 姿态 杜鹃 和谐 劫难 开辟 光荣
2. yán zhǎn kǎi 3. M miɑo 扌 8
4. 示例：（1）硕大 （2）丰硕 5. 萤 立 梁 释 铁杵成针 程门立雪
挑战二：
6. B 7. 示例：晶莹的雪花，银白的世界，澄澈的灵魂。
8.（1）篱落疏疏一径深 树头新绿未成阴 茅檐低小 溪上青青草
（2）天行健 君子以自强不息 生于忧患而死于安乐 （3）A
9.（1）× （2）× （3）√ （4）√
10.（1）CEF （2）示例：如果我和朋友发生了矛盾，我会先冷静下来，思考发生矛盾的原因
是什么，如果是我自己的错误就跟朋友道歉，如果是朋友的问题就跟朋友讲道理，努力做到和
好如初。
挑战三：
（一）11. B 12. 拟人 多云 云层很厚 天边有黑云 冲
13. 选文最后一句话是对全文的总结，作者运用反问句式，表达了对海上日出这一壮观景象的
赞美之情。
14. 示例：拍摄时间：选择清晨日出前到日出后的一段时间，这段时间能捕捉到日出过程中光
线和色彩的变化。 地点选择：海边，因为文中是海上日出，海边能更好地展现出大海与日出相
互映衬的美景。想要突出的画面元素：重点突出太阳从海平面升起的过程，可以包括太阳的颜
色变化，以及太阳周围云霞的色彩变化和动态，还有海面因阳光照射产生的波光粼粼的效果。
（二）15. 不理不睬 轻蔑 悔恨 16. B 17. 尴尬、难为情 悔恨、惭愧 谦虚、无私
18. 弱小：无法独立生长，需依附他人；强大：顽强生存、不计前嫌、无私帮助。
19. 示例：望着藤，想想自己以前对藤的态度，树羞愧地低下了头。
挑战四： 20. 略。
四年级语文（部编版）第 1 页 （共 1 页）

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