资源简介 (共37张PPT)4.3 整式第4章 代数式【2025-2026学年】浙教版 数学 七年级上册授课教师:********班 级:********时 间:********整式课程目标理解整式的概念,能区分整式与非整式。掌握单项式和多项式的定义,明确它们的相关概念(系数、次数、项、常数项等)。能够准确判断一个代数式是否为单项式或多项式,并指出其相关属性。了解整式在实际生活中的应用。整式的定义单项式和多项式统称为整式。也就是说,整式是代数式的一部分,它不包含字母在分母中或根号下的形式。例如:\(3x\)、\(a + b\)、\(5x^2y - 3xy + 1\)等都是整式;而\(\frac{1}{x}\)(字母在分母)、\(\sqrt{x}\)(字母在根号下)等不是整式。单项式定义由数与字母的积组成的代数式叫做单项式,单独的一个数或一个字母也叫做单项式。例如:\(5\)、\(a\)、\(3xy\)、\(-2x^2y^3\)等都是单项式。相关概念系数:单项式中的数字因数叫做这个单项式的系数。例如:单项式\(3xy\)的系数是\(3\);单项式\(-2x^2y^3\)的系数是\(-2\);单项式\(a\)的系数是\(1\)(省略不写);单项式\(-5\)的系数是\(-5\)。次数:一个单项式中,所有字母的指数的和叫做这个单项式的次数。例如:单项式\(3xy\)中\(x\)的指数是\(1\),\(y\)的指数是\(1\),次数是\(1 + 1=2\);单项式\(-2x^2y^3\)中\(x\)的指数是\(2\),\(y\)的指数是\(3\),次数是\(2 + 3=5\);单项式\(5\)是常数项,它的次数是\(0\)。多项式定义几个单项式的和叫做多项式。例如:\(x + y\)(\(x\)和\(y\)都是单项式,它们的和是多项式)、\(3x^2 - 2xy + 5\)(\(3x^2\)、\(-2xy\)、\(5\)都是单项式,它们的和是多项式)等都是多项式。相关概念项:在多项式中,每个单项式叫做多项式的项,其中不含字母的项叫做常数项。例如:多项式\(3x^2 - 2xy + 5\)中,\(3x^2\)、\(-2xy\)、\(5\)都是它的项,其中\(5\)是常数项。次数:多项式里次数最高项的次数,叫做这个多项式的次数。例如:多项式\(3x^2 - 2xy + 5\)中,\(3x^2\)的次数是\(2\),\(-2xy\)的次数是\(2\),常数项\(5\)的次数是\(0\),所以这个多项式的次数是\(2\)。多项式的命名:一个多项式含有几项,就叫做几项式。例如,\(x + y\)含有\(2\)项,叫做二项式;\(3x^2 - 2xy + 5\)含有\(3\)项,叫做三项式。通常将多项式的项数和次数结合起来命名,如\(3x^2 - 2xy + 5\)是二次三项式。单项式与多项式的区别和联系区别组成不同:单项式是数与字母的积,或单独的数、字母;多项式是几个单项式的和。项数不同:单项式只有一项;多项式至少有两项。联系单项式和多项式统称为整式。多项式是由单项式组成的,多项式中的每一项都是单项式。实例解析判断单项式及其相关属性代数式\(5x^3y\):是单项式,系数是\(5\),因为\(x\)的指数是\(3\),\(y\)的指数是\(1\),所以次数是\(3 + 1=4\)。代数式\(-a\):是单项式,系数是\(-1\),次数是\(1\)(只有字母\(a\),指数是\(1\))。代数式\(8\):是单项式,系数是\(8\),次数是\(0\)。判断多项式及其相关属性代数式\(4x^2 - 3x + 7\):是多项式,由\(4x^2\)、\(-3x\)、\(7\)三项组成,所以是三项式。其中最高次项是\(4x^2\),次数是\(2\),因此这个多项式是二次三项式,常数项是\(7\)。代数式\(a^3b - 2ab^2 + b - 5\):是多项式,含有\(4\)项,是四项式。\(a^3b\)的次数是\(4\)(\(3 + 1\)),\(-2ab^2\)的次数是\(3\)(\(1 + 2\)),\(b\)的次数是\(1\),\(-5\)的次数是\(0\),最高次项是\(a^3b\),次数是\(4\),所以这个多项式是四次四项式,常数项是\(-5\)。整式的应用几何问题:用整式表示图形的周长、面积、体积等。例如,一个长方形的长为\(a\),宽为\(b\),它的周长可以用整式\(2(a + b)\)表示,面积可以用整式\(ab\)表示;一个正方体的棱长为\(x\),它的体积可以用整式\(x^3\)表示。实际生活问题:用整式表示实际中的数量关系。例如,某水果的单价为每千克\(m\)元,买\(n\)千克需要花费\(mn\)元(单项式);某书店卖书,一本故事书\(a\)元,一本科技书\(b\)元,买\(2\)本故事书和\(3\)本科技书一共需要\((2a + 3b)\)元(多项式)。科学计算:在一些科学公式中,整式也有广泛应用。例如,物理学中匀速直线运动的路程公式\(s=vt\)(\(s\)表示路程,\(v\)表示速度,\(t\)表示时间),这是一个单项式;圆柱体的体积公式\(V=\pi r^2h\)(\(r\)表示底面半径,\(h\)表示高),也是一个单项式。课堂练习判断下列代数式是否为整式,若是整式,指出是单项式还是多项式,并说明其相关属性(系数、次数、项数等):\(3x^2y\)\(\frac{1}{x} + 2\)\(5a - 3b + 1\)\(-7\)\(x^3 - 2x^2 + x - 6\)说出下列多项式是几次几项式,指出其常数项:\(2x + 1\)\(3x^2y - 2xy^2 + y^3 - 4\)总结整式包括单项式和多项式,它不包含字母在分母或根号下的形式。单项式是数与字母的积或单独的数、字母,有系数和次数;多项式是几个单项式的和,有项、项数、次数、常数项等概念。能准确区分单项式和多项式,并明确它们的相关属性,是学习整式后续内容的基础。整式在几何、实际生活和科学计算中都有重要应用,是表示数量关系的重要工具。5课堂检测4新知讲解6变式训练7中考考法8小结梳理学习目录1复习引入2新知讲解3典例讲解1.理解整式的概念,能说出单项式、多项式、整式之间的联系。2.能正确识别单项式、多项式、整式,并能准确说出单项式的系数、次数、多项式的次数和项。3.能分析具体问题中的数量关系,并能用整式表示,逐步建立数学符号意识,提升抽象能力。1.单项式的概念:由数与字母或字母与字母相乘组成的代数式叫作单项式。单独一个数或一个字母也叫单项式,如0,, 。单项式中不含加减运算,也不含对字母的开方运算,并且分母中不含字母,如,, 都不是单项式。2.单项式的系数:单项式中的数字因数叫作这个单项式的系数。如的系数是, 的系数是1。(1)当一个单项式的系数是1或 时,1通常省略不写,如写成,写成 。(2)当单项式的系数是假分数时,不要写成带分数,如不要将写成 。(3)单项式的系数包括前面的符号,如的系数是 。3.单项式的次数:一个单项式中,所有字母的指数的和叫作这个单项式的次数。如的次数是1,的次数是 。(1)常数项的次数规定为零,如1的次数为0;(2)单独一个字母的次数为1,如 的次数是1。典例1 (易错题)判断下列各式哪些是单项式,并指出单项式的系数与次数。;;;;; 。解:单项式有,,, 。单项式单项式的系数单项式的次数 1 2解题通法确定单项式及其系数、次数的方法1.多项式的概念:由几个单项式相加组成的代数式叫作多项式。2.多项式的项:在多项式中,每个单项式叫作多项式的项,不含字母的项叫作常数项。例如,的项有,, ,常数项是 。多项式中的每一项都是单项式,且每一项都包括它前面的符号,特别注意项的符号为负号时,一定不要漏掉该项的符号。3.多项式的次数:在多项式中,次数最高的项的次数就是这个多项式的次数。例如,次数最高的项 的次数是2,所以多项式的次数是2, 称为二次三项式。典例2 指出下列多项式的项和次数,并说出它是几次几项式。(1) ;解:(1)多项式的项分别为,,,,共四项,最高次项的次数是3,所以它是三次四项式。(2) 。(2)多项式 的项分别为, ,共二项,最高次项的次数是2,所以它是二次二项式。整式的概念:单项式和多项式统称整式。整式一定是代数式,但代数式不一定是整式。分母中含有字母的代数式都不是整式,如代数式 就不是整式。典例3 下列代数式中哪些是单项式?哪些是多项式?哪些是整式?,,,,,,,, 。解:单项式:,,, 。多项式:,, 。整式:,,,,,, 。知识过关①由 数与字母或字母与字母相乘 组成的代数式叫作单项式.单独 一个数 或 一个字母 也叫单项式.②单项式中的 数字因数 叫作这个单项式的系数.一个单项式中, 所有字母的指数的和 叫作这个单项式的次数.数与字母或字母与字母相乘一个数一个字母数字因数所有字母的指数的和③由 几个单项式相加 组成的代数式叫作多项式.在多项式中,每个单项式叫作多项式的 项 ,不含字母的项叫作 常数项 , 次数最高的项的次数 就是这个多项式的次数. ④ 单项式 和 多项式 统称整式.几个单项式相加项常数项次数最高的项的次数单项式多项式单项式及其相关概念1. 在代数式5x+y, a2b, , ,0中,是单项式的有( A )A. 3个 B. 4个C. 5个 D. 2个A123456789101112131415162. [2024·温州龙湾区月考]代数式-3ab2c的系数与次数分别是( B )A. -3,2 B. -3,4C. 3,2 D. 3,4B123456789101112131415163. [新视角·结论开放题]写出一个单项式: ,要求此单项式含有字母a,b,系数是3,次数是3.4. 已知-8xmy2是一个六次单项式,求-2m+10的值.【解】因为-8xmy2是一个六次单项式,所以m+2=6,所以m=4.当m=4时,-2m+10=-2×4+10=2.3ab2(或3a2b) 12345678910111213141516多项式及其相关概念5. 下列式子是多项式的是( B )D. 4x3B123456789101112131415166. [2024·金华期末]对于多项式x2-5x-6,下列说法正确的是( C )A. 它是三次三项式B. 它的常数项是6C. 它的一次项系数是-5D. 它的二次项系数是2C123456789101112131415167. 已知多项式-8x3ym+xy2-3x3+6y是六次四项式,则m的值是 .8. 填表:多项式 项数 次数 常数项3a-1 2 1 -1-x+5x2+7 3 2 7-2x2y+6xy2-3 3 3 -33 21-132733-3123456789101112131415169. [母题 教材P111课内练习]列出表示下列各题结果的代数式,并指出这些代数式是单项式还是多项式.(1)某产品前年的产量是n件,去年的产量是前年产量的m倍,则去年的产量是多少件?【解】mn件,式子mn是单项式.12345678910111213141516(2)某班总人数为m人,女生人数是男生人数的 ,那么该班男生人数为多少?【解】 m人,式子 m是单项式.(3)妈妈在超市购买物品共需a元,结账时买购物袋又花了0.5元,妈妈共花了多少元?【解】(a+0.5)元,式子a+0.5是多项式.12345678910111213141516整式10. [2024·杭州余杭区期末]在 ,2m2n+5mn2, ,2xy,- 中,整式有( C )A. 2个 B. 3个C. 4个 D. 5个C1234567891011121314151611. [2023·绍兴期中]已知关于x的整式(|k|-3)x3+(k-3)x2-k.(1)若是二次式,求k的值;【解】因为关于x的整式是二次式,所以|k|-3=0且k-3≠0,解得k=-3.12345678910111213141516(2)若是二项式,求k的值.【解】因为关于x的整式是二项式,所以①|k|-3=0且k-3≠0,解得k=-3;②k=0.故k的值是-3或0.1234567891011121314151612. 下列结论正确的是( B )B. 多项式2x2-x+5是二次三项式D. 32ab3的次数是613. 若多项式xy|m-n|+(n-2)x2y2+1是关于x,y的三次多项式,则mn= .B0或8 1234567891011121314151614. 已知单项式- xy2m-1与-22x2y2的次数相同.(1)求m的值;【解】根据题意,得1+2m-1=2+2,解得m=2.12345678910111213141516(2)当x=-9,y=-2时,求单项式- xy2m-1的值.【解】当m=2时,- xy2m-1=- xy3.当x=-9,y=-2时,原式=- ×(-9)×(-2)3=-48.1234567891011121314151615. [情境题·游戏活动型]游戏规则:(1)每人抽取4张卡片,如果抽到白色卡片,那么加上卡片上式子最高次项的系数;如果抽到灰色卡片,那么减去卡片上式子的常数项;(2)比较两人所抽取的4张卡片的计算结果,结果大的为胜者.小玉抽到了如图①的4张卡片:12345678910111213141516小明抽到了如图②的4张卡片:他们两人谁获胜了?12345678910111213141516【解】小玉所抽取的卡片的计算结果是-(+4)+1-0+2=-1,小明所抽取的卡片的计算结果是0+3-(-5)+(-1)=7.因为-1<7,所以小明获胜.1234567891011121314151616. [新视角·规律探究题]观察下列单项式:-x,3x2,-5x3,7x4,…,-37x19,39x20,….写出第n个单项式,为了解决这个问题,特提供下面的解题思路.(1)这组单项式的系数依次为多少?系数的符号规律是什么?系数的绝对值规律是什么?【解】这组单项式的系数依次为-1,3,-5,7,…,系数为奇数且奇次项为负数;系数的符号规律是(-1)n;系数的绝对值规律是2n-1.12345678910111213141516(2)这组单项式的次数的规律是什么?【解】这组单项式的次数是从1开始的连续自然数.(3)根据上面的归纳,你可以猜想出第n个单项式是什么吗?【解】第n个单项式是(-1)n (2n-1)xn.12345678910111213141516(4)请你根据猜想,写出第2 024个、第2 025个单项式.【解】第2 024个单项式是4 047x2 024,第2 025个单项式是-4 049x2 025.12345678910111213141516谢谢观看! 展开更多...... 收起↑ 资源预览