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第12课 自觉抵制犯罪 同步练习A卷2024 -2025学年高教版（2023）中职职业道德与法治
一、选择题
1. 犯罪的最本质特征是（ ）
A. 刑事违法性 B. 应受刑罚处罚性
C. 严重社会危害性 D. 主观故意性
2. 下列属于《预防未成年人犯罪法》规定的不良行为的是（ ）
A. 旷课、逃学 B. 参与赌博
C. 吸食毒品 D. 携带管制刀具
3. 我国刑罚分为主刑和附加刑，下列属于主刑的是（ ）
A. 罚金 B. 拘役
C. 剥夺政治权利 D. 没收财产
4. 已满14周岁不满16周岁的人，犯（ ）应当负刑事责任。
A. 盗窃罪 B. 抢劫罪
C. 诈骗罪 D. 交通肇事罪
5. 正当防卫必须针对（ ）进行。
A. 正在实施的不法侵害 B. 已经结束的不法侵害
C. 尚未发生的不法侵害 D. 假想的不法侵害
6. 下列行为中，属于网络犯罪的是（ ）
A. 传播淫秽物品 B. 旷课逃学
C. 打架斗殴 D. 破坏公物
7. 未成年人犯罪的处理原则是（ ）
A. 从重处罚 B. 从轻或减轻处罚
C. 免除处罚 D. 不追究刑事责任
8. 下列不属于刑法基本原则的是（ ）
A. 罪刑法定原则 B. 罪责刑相适应原则
C. 法律面前人人平等原则 D. 教育为主、惩罚为辅原则
9. 预防未成年人犯罪的关键是（ ）
A. 家庭监管 B. 学校教育
C. 社会治理 D. 自我防范
10. 下列属于《未成年人保护法》规定的社会保护内容的是（ ）
A. 禁止向未成年人销售烟酒 B. 父母履行监护职责
C. 学校开展法治教育 D. 法院审理未成年人犯罪案件
二、多选题
1. 犯罪的构成要件包括（ ）
A. 犯罪主体 B. 犯罪主观方面
C. 犯罪客体 D. 犯罪客观方面
2. 下列属于《预防未成年人犯罪法》规定的严重不良行为的是（ ）
A. 多次偷窃 B. 参与赌博屡教不改
C. 吸食、注射毒品 D. 纠集他人结伙滋事
3. 刑罚的目的包括（ ）
A. 惩罚犯罪 B. 预防犯罪
C. 教育改造罪犯 D. 维护社会秩序
4. 面对违法犯罪，正确的做法是（ ）
A. 见义勇为，正面搏斗 B. 及时报警，寻求帮助
C. 保护现场，保留证据 D. 有勇有谋，机智应对
5. 下列属于未成年人保护防线的是（ ）
A. 家庭保护 B. 学校保护
C. 社会保护 D. 司法保护
三、填空题
1. 犯罪是指具有严重社会危害性、触犯 __________并依法应受刑罚处罚的行为。
2. 我国刑法规定，已满 __________周岁的人犯罪，应当负刑事责任。
3. 正当防卫明显超过必要限度造成重大损害的，应当负刑事责任，但应当 __________处罚。
4. 《未成年人保护法》规定，学校、幼儿园周边不得设置烟、酒、 __________销售网点。
5. 预防未成年人犯罪，应当立足于教育和 __________，从小抓起。
四、判断题
1. 违法行为就是犯罪行为。（ ）
2. 未成年人犯罪不需要承担任何法律责任。（ ）
3. 刑罚的主刑可以独立适用，也可以附加适用。（ ）
4. 网络欺凌属于一般违法行为，不构成犯罪。（ ）
5. 预防犯罪，需要我们杜绝不良行为。（ ）
五、简答题
1. 简述犯罪的三个基本特征。
2. 如何预防未成年人犯罪？
3. 什么是正当防卫？其构成要件有哪些？
六、材料分析题
案例一：
某中职学生小吴，多次在校园内欺凌同学，强迫其交出财物，并对受害者进行言语辱骂和威胁。后因情节严重，被公安机关以寻衅滋事罪立案侦查。
问题：
1. 小吴的行为属于哪种违法行为？其法律后果是什么？
2. 结合《预防未成年人犯罪法》，分析学校和家庭应如何预防此类行为。
案例二：
17岁的中职学生小李，在网络上传播淫秽视频，被警方抓获。法院审理后认为，小李的行为已构成传播淫秽物品罪，但因其未满18周岁，依法从轻处罚。
问题：
1. 小李的行为触犯了哪些法律？
2. 结合案例，说明未成年人犯罪的特点及法律后果。
答案
A卷答案
一、选择题
1. C 2. A 3. B 4. B 5. A 6. A 7. B 8. D 9. D 10. A
二、多选题
1. ABCD 2. ABCD 3. ABCD 4. BCD 5. ABCD
三、填空题
1. 刑法 2. 16 3. 减轻或免除 4. 彩票 5. 保护
四、判断题
1. × 2. × 3. × 4. × 5. √
五、简答题
1. 犯罪的三个基本特征：
严重社会危害性（最本质特征）；
刑事违法性（法律标志）；
应受刑罚处罚性（必然法律后果）。
2. 预防未成年人犯罪的措施：
加强法治教育，增强法律意识；
杜绝不良行为，培养良好习惯；
家庭、学校、社会形成合力，加强监管。
3. 正当防卫的定义及构成要件：
定义：为使国家、公共利益、本人或他人的权利免受正在进行的不法侵害，而采取的制止不法侵害的行为。
要件：不法侵害正在进行；针对不法侵害人；未超过必要限度。
六、材料分析题
案例一：
1. 小吴的行为属于犯罪行为（寻衅滋事罪），法律后果是承担刑事责任，可能被判处有期徒刑、拘役或管制。
2. 学校应加强法治教育和校园管理，建立欺凌干预机制；家庭应履行监护职责，关注孩子的行为和心理状况。
案例二：
1. 小李的行为触犯了《刑法》和《未成年人保护法》。
2. 未成年人犯罪的特点：低龄化、手段多样化；法律后果：从轻或减轻处罚，但仍需承担刑事责任。

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