资源简介 中小学教育资源及组卷应用平台第二十一章二次根式单元测试卷华东师大版2025—2026学年九年级上册总分:120分 时间:90分钟姓名:________ 班级:_____________成绩:___________一.单项选择题(每小题4分,满分40分)题号 1 3 4 5 6 7 8 9 10答案1.计算的结果是( )A. B.2 C. D.42.函数的自变量的取值范围是( )A. B. C.且 D.3.下列式子中,属于最简二次根式的是( )A. B. C. D.4.若实数x、y满足,则的值为( )A.4 B.2 C. D.0或5.实数,在数轴上的位置如图所示,化简的结果为( )A. B. C. D.6.已知,则的值是( )A.9 B.8 C.6 D.57.规定:若一个实数的算术平方根等于它的立方根,则称这样的数为“最美实数”.若是“最美实数”,则a的值是( )A. B. C.或 D.或8.已知x,y为实数,且,则的化简结果为( )A. B. C. D.9.当时,化简得( )A. B. C. D.10.若的值为( )A.3 B.5 C.7 D.9二.填空题(每小题5分,满分20分)11.已知,,则的值是 .12.已知a,b满足,则 .13.已知,则的值是 .14.观察下列分母有理化.;;;…从计算结果中找出规律:.三.解答题(共6小题,总分60分,每题须有必要的文字说明和解答过程)15.计算:(1);(2).16.已知,,求的值.17.计算:(1).(2).(3)已知,求代数式的值.18.小蓓同学在解决问题:已知,求的值,她是这样分析与解答的:∵,∴,即,∴,∴.请你根据小蓓的分析过程,解决如下问题:(1)化简:;(2)若,①求的值;②求的值.19.已知,,求下列各式的值:(1)(2)20.阅读下列材料,然后回答问题:①在进行二次根式的化简与运算时,我们有时会碰上如一样的式子,其实我们还可以将其进一步化简:,以上这种化简的步骤叫做分母有理化.②学习数学,最重要的是学习数学思想,其中一种数学思想叫做换元的思想,它可以简化我们的计算,比如我们熟悉的下面这个题:已知,,求.我们可以把和看成是一个整体,令,,则.这样,我们不用求出,就可以得到最后的结果.(1)计算:;(2)若是正整数,,,且,求的值;(3)若,求的值.参考答案一、选择题题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10答案 B B B D A A D B C D二、填空题11.【解】解:∵,,∴;;;∴,故答案为:.12.【解】解:,,当,时,原式;当,时,原式;即.故答案为:.13.【解】解:∵,∴,∴,即,∴,∴,∴代数式的值为.故答案为:.14.【解】解:,故答案为:2024.三、解答题15.【解】(1)解:(2)解:16.【解】解:∵,,∴,∴;;17.【解】(1)解:;(2)解:.;(3)解:当时,.18.【解】(1)解:(n是正整数),∴;(2)解:①∵,∴,∴,即,∴,∴;②∵,∴,∴,即,∴,∴.19.【解】(1)解:∵,,∴,,∴;(2)解:∵,∴,,∴.20.【解】(1)解:原式(2),,...,,,解得:;(3),,,,,,.故答案为:9.21世纪教育网(www.21cnjy.com) 展开更多...... 收起↑ 资源预览