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【25秋最新版】八上冀少版生物每日背默小纸条
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第一章 传染病与免疫 第一节 常见的传染病
病原体：可引起人或动物感染疾病的微生物和寄生虫统称为病原体。其中微生物包括病毒、细菌、真菌，细菌和病毒常见于呼吸道或肠道感染；真菌易引起皮肤病等。
传染病：是由病原体引起的，能在人与人、动物与动物或人与动物之间相互传播的疾病。
常见的传染病有流感、新型冠状病毒感染、细菌性肺炎、细菌性痢疾、乙型肝炎、蛔虫病、艾滋病、血吸虫病等。
传染病的分类：
分类 起因 常见的病例
寄生虫病 由寄生虫引起 蛔虫病、血吸虫病、蛲虫病、疟疾、丝虫病等
细菌性传染病 由细菌引起 鼠疫、伤寒、淋病、肺结核、百日咳、霍乱、痢疾、龋齿、猩红热等
病毒性传染病 由病毒引起 病毒性肝炎、病毒性结膜炎、新型冠状病毒感染、流感、艾滋病、麻疹、水痘、脊髓灰质炎、腮腺炎、手足口病、狂犬病、禽流感等
真菌性传染病 由真菌引起 灰指甲等
传染病的特点：传染性和流行性。
常见传染病的症状：
常见的传染病 症状
血吸虫病 发热、咳嗽、胸痛、肠胃不适等，严重会引起肝脾肿大，腹水。
细菌性痢疾 发热、腹痛、腹泻等，严重会引发感染性休克或中毒性脑病。
乙型肝炎 食欲减退、恶心、肝区痛、乏力等，严重会发展为肝硬化、肝癌。
传染病的发生与生活环境和卫生习惯有很大的关系。
常见的寄生虫病、细菌性传染病、病毒性传染病是人体健康的威胁。
扩展：
①不同传染病的致死性不相同，有强有弱；
②传染病有的只能在同种生物之间传播，有的可以在不同种生物之间传播，例如禽流感。
【题型过关 神助手】
题型一 常见传染病的识别 题型二 传染病类型的判断
题型一 常见传染病的识别
【例题1】下列关于常见传染病的叙述，正确的是（ B ）
流感是由细菌引起的 【流感是由病毒引起的】
麻疹是一种传染病
肺结核是由病毒引起的 【肺结核是由结核分枝杆菌引起的】
乙型肝炎是一种非传染性疾病 【乙型肝炎是由乙型肝炎病毒引起的传染病】
【变式1】下列关于常见传染病的叙述，正确的是（ C ）
蛔虫病是由细菌引起的 【蛔虫病是由寄生虫引起的】
流感和感冒一样，症状完全相同 【感冒和流感的症状并不完全相同】
流感会引起发热、头痛等症状，是一种传染病
白血病属于传染病 【白血病属于非传染病】
题型二 传染病类型的判断
【例题2】下列关于传染病类型的判断，正确的是（ B ）
感冒属于由寄生虫引起的传染病 【感冒不是由寄生虫引起的】
手足口病属于由病毒引起的传染病
艾滋病属于由细菌引起的传染病 【艾滋病是由病毒引起的】
细菌性痢疾属于由病毒引起的传染病 【细菌性痢疾是由细菌引起的】
【变式2】下列关于传染病类型的判断，正确的是（ A ）
乙型肝炎是由病毒引起的
病毒性肺炎是一种由细菌引起的传染病【病毒性肺炎是由病毒引起的】
血吸虫病是由病毒引起的 【血吸虫病是由寄生虫引起的】
痢疾是由寄生虫引起的 【痢疾是由细菌引起的】
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第一章 传染病与免疫 第二节 传染病的预防
1、常见传染病的传播途径：
传染病 引起的病原体 传播途径
流感 流感病毒 呼吸道飞沫和密切接触
蛔虫病 蛔虫寄生虫 食用被虫卵污染的水或食物
痢疾 痢疾杆菌 直接或通过苍蝇、蟑螂等间接污染手、食品、水源等
人类免疫缺陷 人类免疫缺陷病毒 血液、性接触、分娩和哺乳等
传染病的传播途径：传染病可通过空气、食物、血液、接触等多种途径传播。
传染病的共同特征是由病原体引起，具有传染性和流行性。
传染病流行的三个基本环节是传染源、传播途径、易感人群，缺少其中任何一个环节，传染病都不能流行。
传染病的预防措施：
基本环节 定义 预防措施 举例
传染源 是指能散播病原体的人或动物，感染病原体的人和动物都是传染源。 控制传染源是预防传染病的有效手段。 ①隔离治疗传染病患者； ②深埋感染病原体的动物；
传播途径 是指病原体离开传染源，到达健康人体所经过的途径。 切断传播途径是预防传染病的主要方法。 ①流感——戴口罩、正常遮挡喷嚏飞沫，减少病原体传播； ②洗净生吃的果蔬，减少寄生虫病的传播； ③消灭蚊蝇，能避免其携带的病原体传播； ④环境消毒，杀灭环境中的病原体。
易感人群 对某种传染病缺乏免疫力而容易受到感染的人们是易感人群。 保护易感人群是预防传染病的关键措施。 ①锻炼身体 ②预防接种 提高人体的免疫力，减少患传染病的机会。
控制传染源、切断传播途径和保护易感人群等措施可以控制传染病的流行。
传染病流行的三个环节示意图：
大多数传染病发病初期传染性最强，因而对传染病患者尽可能做到早发现、早诊断、早报告、早隔离、早治疗。
艾滋病全称是“获得性免疫缺陷综合征”，是由人类免疫缺陷病毒（HIV）引起的恶性传染病。
艾滋病的传播途径：
①血液传播 ②性传播 ③母婴传播
预防艾滋病：
避免不必要的输血和注射，避免使用未经HIV抗体检测的血液和血液制品；
拒绝毒品，不共用注射器；
学习掌握性健康知识，提高自我保护意识与技能；
发生易感染艾滋病行为后，要尽快告诉监护人，及时采取措施。
【题型过关 神助手】
题型一 传染病流行基本环节判定 题型二 传染病预防措施的判断
题型一 传染病流行基本环节判定
【例题1】黄热病是人与人之间传播的疾病，由蚊子携带黄热病病毒进行传播，蚊子属于
（ D ）
病原体 【黄热病病毒属于病原体】
传染源 【黄热病患者属于传染源】
抗原
传播途径
【变式1】流感病毒、流感病人、流感病人的飞沫，健康人分别属于（ B ）
病原体、传播途径、传染源、易感人群
病原体、传染源、传播途径、易感人群
传染源、易感人群、传播途径、病原体
易感人群、病原体、传播途径、传染源
题型二 传染病预防措施的判断
【例题2】下列对幼儿园预防传染病措施的分类，不正确的是（ D ）
将患病孩子送回家治疗——控制传染源
按规定给孩子接种疫苗——保护易感人群
每天对教室消毒处理——切断传播途径
要求孩子饭前便后洗手——保护易感人群【切断传播途径】
【变式2】出门戴口罩、喷洒消毒液等预防传染病的措施属于（ A ）
切断传播途径
控制传染源
保护易染人群
清除病原体
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第一章 传染病与免疫 第三节 免疫
皮肤破损后，伤口容易感染，但健康的皮肤却不易感染，说明皮肤具有杀灭病菌的功能。
免疫可以分为特异性免疫和非特异性免疫两类，人体能够通过特异性免疫和非特异性免疫抵抗病原微生物的侵染。
非特异性免疫是人体生来就有的、对多种病原微生物起作用的免疫。
特异性免疫是后天获得的，通常只能对某一特定的病原微生物或异物起作用的免疫。
人体的三道防线：
构成 功能 免疫的类型
第一道防线 皮肤 阻挡病原微生物 非特异性免疫
呼吸道黏膜 清除异物
第二道防线 泪液和唾液中的溶菌酶 溶解多种细菌的细胞壁，杀灭细菌 非特异性免疫
吞噬细胞 吞噬和消灭多种病原微生物
第三道防线 特异性免疫【免疫器官和免疫细胞】 产生抗体，清除抗原 特异性免疫
非特异性免疫和特异性免疫的区别：
非特异性免疫 特异性免疫
形成时间 生来就有的 后天逐渐形成的
特点 对多种病原微生物都有防御作用 只针对某一特征的病原微生物或异物
范围 第一、二道防线 第三道防线
抗体是某种病原微生物侵入人体后，会刺激人体的淋巴细胞，激活的淋巴细胞会产生的一种特殊的蛋白质。
抗原是引起人体产生抗体的病原微生物或物质。如病原体、移植器官、过敏原、疫苗等。
受到病原微生物侵害时，首先发挥防御作用的是人体的非特异性免疫。
特异性免疫的攻击性、针对性强，能选择性地将非特异性免疫未消灭的病原微生物逐一清除，使人体获得对这种疾病的免疫力。
当免疫过强时，会出现过敏反应；过敏与人体的免疫有关，是免疫功能异常导致的，往往与遗传因素有关。
过敏体质的人接触使其过敏的物质会引起皮肤红斑、瘙痒、皮疹、或者心跳、血压变化以及呼吸困难，严重时会危及生命。因此，过敏体质的人，宜尽早进行过敏原测定并远离过敏原。
营养物质的缺乏会影响人体的免疫力，要全面均衡饮食，适当多喝水，可以增强免疫力。有计划地锻炼身体、有规律地作息、保持愉悦的心情，可提高免疫力。
注意：
①注射疫苗→抗原；
②注射抗毒血清→抗体；
③免疫球蛋白→抗体；
④抗体和相应的抗原结合后，可以促进吞噬细胞的吞噬作用；
⑤一种抗体只能抵抗一种抗原。
【题型过关 神助手】
题型一 免疫类型的判定 题型二 抗体和抗原的辨析
题型一 免疫类型的判定
【例题1】下列属于特异性免疫的是（ A ）
接种乙肝疫苗
黏膜具有清除异物的作用 【非特异性免疫】
泪液中溶菌酶的杀菌作用 【非特异性免疫】
皮肤把病原微生物阻挡在外【非特异性免疫】
【变式1】唾液中的溶菌酶具有杀菌作用，与此免疫属于同类型的是（ B ）
服用糖丸预防小儿麻痹 【糖丸是一种疫苗，是抗原，特异性免疫】
鼻毛具有阻挡和清除异物的作用
某些人吃鱼、虾后发生过敏反应【鱼、虾过敏原，是抗原，特异性免疫】
器官移植引起的排斥反应【器官移植是抗原，特异性免疫】
【例题2】器官移植是现代医学的一种治疗方法。移植前须做配型实验，配型成功方可移植。从免疫角度来看，被移植的器官属于（ A ）
抗原
抗体
病原体
疫苗
【变式2】下列抗原和抗体的叙述中，正确的是（ A ）
抗原主要是侵入人体的病原微生物和异物
抗原可以被抗体吞噬
抗原一定是引起人体产生抗体的特殊蛋白质
疫苗是一种抗体，能够与抗原结合
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第一章 传染病与免疫 第四节 免疫
疫苗是将病原体或其特定的代谢产物，经过人工减毒、灭活或利用转基因等方法制成的免疫制剂，用来预防该病原体引起的传染病。
接种疫苗能预防相应的传染病，疫苗可分为减毒活疫苗、灭活疫苗、重组疫苗等类型。
接种疫苗能预防疾病的原因：
接种疫苗可以使人在不发病的情况下产生抗体和记忆细胞，提高人体对特定传染病的免疫力。
疫苗接种后，免疫系统需要一定时间来产生抗体，不能立即产生抗体。
疫苗通过模拟病原体激活免疫系统，使机体产生特异性免疫记忆，从而在未来抵御相应疾病。
计划免疫是依据某些传染病的发生规律，按照科学的免疫程序，有计划地给特定人群接种疫苗，以提高人群免疫水平，从而达到预防和控制传染病的目的。
计划免疫的目的是预防、控制和消灭相应的传染病。
接种疫苗时的注意事项：
①首先了解自己是否有过敏史、慢性病等不适合接种疫苗的情况。
②其次要了解接种疫苗的次数和间隔时间，严格按免疫程序接种。
③接种后一般要留观30分钟左右，当天尽量不洗澡、不游泳，以免注射部位感染。
④避免进食辛辣刺激的食物，不熬夜，保证充足的睡眠。
⑤如果出现轻微发热或注射部位疼痛，通常是身体发生免疫反应的表现。
9、糖丸的全称是脊髓灰质炎减毒活疫苗糖丸，由于预防脊髓灰质炎。
【题型过关 神助手】
题型 疫苗和计划免疫的概念
【例题1】下列关于疫苗和计划免疫的说法，正确的是（ C ）
疫苗接种后，免疫系统能够立即产生抗体
计划免疫是针对所有疾病进行的普遍接种
疫苗通过模拟病原体激活免疫系统，产生免疫记忆
疫苗只能在感染发生后使用，无法预防疾病
【变式1】下列哪项是计划免疫的主要目的（ B ）
增强人体自然免疫力
预防特定传染病的发生
治疗已感染的疾病
延缓疾病的传播速度
【变式2】计划免疫是预防传染病的一种简便易行的手段,对于保护儿童的健康和生命,提高人口素质,造福子孙后代，具有十分重要的意义。根据所学知识回答下列问题:
根据某些传染病的发生规律,将各种安全有效的疫苗,按照科学的免疫程序,有计划地给儿童 接种，以达到预防、控制和消灭相应传染病的目的。这种有计划地进行预防接种，简称为计划免疫。
疫苗通常是用 灭活或减毒的病原体制成的生物制品。接种疫苗后,将刺激人体内的 淋巴细胞 产生相应的抗体,从而提高对特定传染病的抵抗力。从免疫的角度看,这种免疫属于 特异性 免疫,注射的疫苗属于 抗原 。
接种卡介苗可以预防 结核病 ；婴幼儿在两三个月时口服“糖丸”(脊灰疫苗)是为了预防脊髓灰质炎。
下列实例中，不属于计划免疫的是（ C ）
A.注射乙肝疫苗
B.注射百白破疫苗
C.给生病的小孩打针吃药
D.注射麻疹疫苗
(5)下列哪项不是免疫的功能（ C ）
A.防御感染 B.自身稳定
C.排泄废物 D.免疫监视
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第二章 生活习惯与健康 第一节 常见的非传染性疾病
癌症、心血管疾病、糖尿病、骨关节炎以及哮喘、气管炎等都是常见的非传染性疾病。
常见的癌症有肺癌、肝癌、白血病、胃癌、食道癌、淋巴癌等。
癌症的致病因素有行为因素、饮食因素、环境因素、代谢因素、感染因素。
吸烟是诱发肺癌的重要因素；发霉食物中的黄曲霉毒素是肝癌的主要致病因素；环境中的甲醛是引起白血病的重要因素之一。
心血管疾病的致病原因是长期的高脂、高糖、高盐等不健康饮食，吸烟、酗酒、运动少等不良生活习惯，以及情绪的长期不稳定等因素。
糖尿病的致病原因是长期暴饮暴食、膳食不均衡、睡眠时间不足、运动少等不良生活方式，易引发糖尿病。
非传染性疾病不具有传染性，通常由遗传因素和环境因素共同引起。
非传染性疾病的预防措施：
①在日常生活中，食物多样、营养均衡，多吃水果蔬菜，不吃变质食品，少吃随、炸 、熏、烤的食物，保持健康体重，养成良好的饮食习惯；
②不吸烟、不酗酒，坚持每天锻炼 并保证足够的睡眠，形成健康的生活作息， 保持乐观心态；
③远离辐射、化学物质等致癌因素，可减少各种非传染生疾病的发生。
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第二章 生活习惯与健康 第二节 拒绝毒品
鸦片、海洛因、甲基苯丙胺（冰毒）、大麻、吗啡、可卡因，以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品，都属于毒品。
经过伪装的新型毒品常有以鸦片为原料的麻布烟、由冰毒和氯胺酮混合的“奶茶”、

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