第11课《三峡》导学案(无答案)2025-2026学年统编版语文八年级上册

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第11课《三峡》导学案(无答案)2025-2026学年统编版语文八年级上册

资源简介

11 三峡
【学习目标】
1.知识目标:熟读成诵,梳理文章大意,掌握整体结构。(重点)
2.能力目标:积累文言文字词,能够自主翻译文章。(难点)
3.育人目标:感受长江三峡雄伟的形势和奇丽的景色。
【学习过程】
一、初读课文
1.大声朗读课文至少2遍,读准字音,读出节奏。
2.挑战100秒:100秒内我读了_____遍
3.全班齐读
4.观察“峡”字的字形结构,思考什么样的地势才称得上“峡”?
两山夹水之地
西起重庆市奉节县白帝城,东至湖北宜昌市南津关,自西向东依次为瞿塘峡、巫峡、西陵峡。
二、再读课文
1.小组合作:借助课下注释理解课文内容,疏通文章大意。
2.翻译展示。
三 峡 自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。 在七百里三峡当中,两岸都是相连的山,完全没有中断的地方。层层的山崖,排排的峭壁,把天空和太阳都遮蔽了,如果不是在正午或半夜,就看不到太阳或月亮。 至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。 到了夏天江水漫上山陵的时候,下行和上行的航道都被阻断,不能通航。倘若有时碰到皇帝的命令要急速传达,有时候清早(坐船)从白帝城出发,傍晚便可到达江陵,这中间相距一千二百里,即使骑着飞奔的马,驾着疾风,也没有这么快。 春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影,绝 多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。 在春、冬两个季节,激起白色浪花的急流中有回旋的清波,绿色的潭水中有倒映着的各种景物的影子,极高的山峰上多生长着奇形怪状的柏树,悬泉瀑布在山峰之间飞速地往下冲荡,水清树荣,山高草盛,有很多趣味。 每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。” (在秋天)每到天刚放晴的时候或下霜的早晨,树林和山涧之中一片清寒肃杀,常有高处的猿猴拉长声音啼叫,声音接连不断,凄惨悲凉,空旷的山谷中传来猿啼的回声,声音悲凉婉转,很久才消失。所以渔民们唱道:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。” 1.自:于,在。 2.略无:完全没有。 3.阙:同“缺”,空隙、缺口。 4.自非:如果不是。 5.亭午:正午。 6.夜分:半夜。 7.曦月:日月。曦,日光,这里指太阳。 8.至于:到了。 9.襄:冲上,漫上。 10.陵:山陵。 11.沿:顺流而下。 12.溯:逆流而上。 13.或:有时。 14.虽:即使。 15.奔:这里指飞奔的马。 16.不以疾:没有这么快。 17.素湍:激起白色浪花的急流。湍,急流。 18.回清:回旋的清波。 19.绝 :极高的山峰。 20.飞漱:飞速地往下冲荡。 21.清荣峻茂:水清树荣,山高草盛。荣,茂盛。 22.良:甚,很。 23.晴初:天刚放晴。 24.霜旦:下霜的早晨。 25.肃:肃杀。凄寒。 26.属引:接连不断。属,连接。引,延长。 27.凄异:凄惨悲凉。 28.响:回声。 29.哀转:声音悲凉婉转。 30.故:所以。 31.裳:泛指衣服。
三、三读课文
1. 朗读第1段,说说三峡之山有什么奇特之处?
自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。
至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。
2.作者描写三峡春冬的景色的观察角度有何不同?
素湍绿潭,回清倒影
绝 多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间
3.作者描绘三峡秋天的景象时选取了怎样的时间:
晴初霜旦
林寒涧肃:肃杀 属引凄异:凄惨 哀转久绝:悲凉
4.作者描写“猿声”的作用是什么?
侧面渲染三峡秋景的凄凉。
5.作者引用渔歌的作用是什么?
侧面写出三峡山高峡长的特点,借写猿声的悲凉,渲染三峡秋景的凄凉。
【拓展思考】
1.课文写水为什么不按春夏秋冬的顺序来写,而是从先夏水写起?
写水的顺序是承水势涨落的安排。夏水最为凶险,迅疾,最具特色,故作者将“夏水”置于首位。春冬二季的长江皆有“清荣峻茂”的盎然情趣,故而合为一体描绘。秋天水枯谷干,顺势而下,入情入理。
【板书设计】
10《三峡》背诵版
一、重点字词
(1)略无阙处    略无:完全没有 (2)自非亭午夜分 亭午:正午
(3)不见曦月 曦:日光,这里指太阳
(4)至于夏水襄陵 至于:到了 襄:冲上,漫上
(5)沿溯阻绝 沿:顺流而下 溯:逆流而上
(6)或王命急宣 或:有时 (7)虽乘奔御风 虽:即使
(8)不以疾也 疾:快 (9)则素湍绿潭 素:白色 湍:急流
(10)回清倒影 回清:回旋的清波 (11)飞漱其间 飞漱:飞速地往下沖荡
(12)清荣峻茂 荣:茂盛 (13)良多趣味 良:甚,很__
(14)晴初霜旦 旦:早晨 (15)林寒涧肃 肃:肃杀,凄寒
(16)属引凄异 属:连接 (17)空谷传响 响:回声
(18)故渔者歌曰 故:所以
二、通假字
两岸连山,略无阙处  “阙”同“缺”,空隙、缺口
一词多义
虚词:(1)自 ①自三峡七百里中 介词,于。这里是“在”的意思
②自非亭午夜分 连词,如果
③有朋自远方来 介词,从
④自以为大有所益 代词,自己
(2)素 ①素湍绿潭 形容词,白色的
②可以调素琴,阅金经 形容西,不加装饰的
实 (3)绝 ①沿溯阻绝 动词,隔断
词 ②绝 多生怪柏 形容词,极高的
③哀转久绝 动词,消失
清 ①回清倒影 名词,清波
②清荣峻茂 形容词,清澈的
词类活用
虽乘奔御风 动词作名词,飞奔的马
素湍绿潭 形容词作名词,急流
晴初霜旦 名词作动词,下霜
重点句子翻译
(1)自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。
在七百里长的三峡当中,两岸都是相连的山,全然没有中断的地方。
(2)重岩叠嶂,隐天蔽日。
层层的悬崖,排排的峭壁,把天空和太阳都遮蔽了
(3)自非亭午夜分,不见曦月。
如果不是正午和半夜,连太阳和月亮都看不见。
至于夏水襄陵,沿溯阻绝。
到了夏天江水漫上山陵的时候,上行和下行的航道都被阻断,不能通航。
其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。
这中间相距一千二百里,即使骑上飞奔的马,驾着疾风,也没有这么快。
则素湍绿潭,回清倒影。
激起白色浪花的急流中有回旋的清波,绿色的潭水中有倒映着的各种景物的影子
绝 多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间。
极高的山峰上多生长着奇形怪状的柏树,悬泉瀑布在山峰之间飞速地往下冲荡。
清荣峻茂,良多趣味。
水清树荣,山高草盛,有很多趣味。
每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异。
(在秋天)每到天刚放晴的时候或下霜的早晨,树林和山涧之中一片清寒肃杀,常有高处的猿猴拉长声音啼叫,声音接连不断,凄惨悲凉。
空谷传响,哀转久绝。
空旷的山谷中传来猿啼的回声,声音悲凉婉转,很久很久才消失。
理解性默写
从视觉角度描写两岸连山的句子:两岸连山,略无阙处。
侧面烘托山峰陡峭幽邃的一句是:自非亭午夜分,不见曦月。
文中描写三峡悬崖高耸特点的句子是:重岩叠嶂,隐天蔽日。
文中描写三峡夏日水势汹涌的句子:至于夏水襄陵,沿溯阻绝。
文中侧面描写江水流湍急的句子是:有时朝发白帝,暮到江陵
用夸张的手法来写江水湍急的句子是:虽乘奔御风,不以疾也。
三峡夏季江水的特点是:夏水襄陵,沿溯阻绝。
写春冬三峡水的特点的句子是:素湍绿潭,回清倒影。
秋天三峡景色的句子是:晴初霜旦,林寒涧肃
描写三峡江水澄澈,风光优美的句子是:素湍绿潭,回清倒影。
描写三峡春冬之景并抒发作者对三峡喜爱之情的句子是:清荣峻茂,良多趣味。
引用渔歌反衬三峡深秋清幽寂静的句子是:巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。
作者写了春冬之时八种景物的特点和给予作者的感受是:清荣峻茂,良多趣味。
文章写三峡春冬景色时,既描写了“素湍绿潭,回清倒影”的静景,也描写了“悬泉瀑布,飞漱其间”的动景,动静结合,相得益彰。
【当堂检测】
1.给加点字注音。
阙处(   ) 曦月(   )  襄陵(    )
沿溯(   ) 御风(   ) 素湍(   )
2.名句默写
(1)文中第一段写山,其中“ ”突出了山连绵不断的特点,“ , , ”则从侧面极力渲染山之高峻,江之狭窄。
(2)正面写山势的句子是_______________________________________。
(3)侧面写山势峻拔狭窄的句子_____________________________________。
(4)侧面写水流湍急的句子是__________________________________。
(5)写水清的句子是________________________________________。
3.下列句子中朗读节奏划分正确的一项是(  )
A.自/非亭午夜分,不/见曦月。
B.自非/亭午夜分,不见/曦月。
C.自非亭午/夜分,不见/曦月。
D.自非亭午/夜分,不见曦月。
4.指出下列句子中画线词的古义和今义。
(1)自非亭午夜分 古:___________ 今:_____________
(2)或王命急宣 古:___________ 今:_____________
(3)虽乘奔御风,不以疾也 古:___________ 今:_____________
5.翻译重点字词
(1)自 ①自三峡七百里中
②自非亭午夜分
③有朋自远方来 _____________
④孤常读书,自以为大有所益 _____________
(2)绝 ①沿溯阻绝
②绝 多生怪柏
③哀转久绝
(3)清 ①回清倒影
②清荣峻茂
(4)素 ①素湍绿潭 ______________
②可以调素琴,阅金经 ______________
(5)虽乘奔御风 ____________________________
(6)素湍绿潭 ____________________________
(7)晴初霜旦 ____________________________
6.翻译句子
(1)自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。
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(2)自非亭午夜分,不见曦月。
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(3)至于夏水襄陵,沿溯阻绝。
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(4)其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。
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(5)每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异。
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(6)空谷传响,哀转久绝。
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【拓展阅读】
黄牛滩
江水又东径①黄牛山下,有滩名曰黄牛滩。南岸重岭叠起,最外高崖间,有石如人负刀牵牛,人黑牛黄②,成就分明③。既人迹所绝,莫得究焉。此岩既高,加以江湍纡回,虽途经信宿④,犹望见此物。故行者谣曰:“朝发黄牛,暮宿黄牛。三朝三暮,黄牛如故。”言水路纡深,回望如一⑤矣。
(选自《水经注》,有删改)
1.解释下列句子中画线的词。
①负刀牵牛  负:____________    
②犹望见此物 犹:____________
2.用现代汉语翻译下列句子。
朝发黄牛,暮宿黄牛。三朝三暮,黄牛如故。
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3.语段是围绕哪两个景点写的?作者在写南岸山石时是从哪两个方面进行描绘的?写出原文中的语句。
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4.比较阅读两段同样是写三峡的诗文,说说李白和郦道元各运用了什么表现手法,各重在表现什么景物。
李白《早发白帝城》:“朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。”
郦道元《黄牛滩》:“朝发黄牛,暮宿黄牛。三朝三暮,黄牛如故。”
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