资源简介

(共30张PPT)
Unit 3 Amazing animals
How are animals different
B Let’s talk & Learn
Let’s sing
What’s the song about
（这首歌是关于什么的？）
A. Pets.
B. Wild animals(野生动物).
What wild animals do you know
Where can we see the wild animals
Meet the wild animals
（认识野生动物）
Look and say
Who are they
Miss White（怀特小姐）
Miss: 小姐，指未婚女子，
学生对女教师的称呼。
The children are happy. What does Miss White say
Listen and choose
________________
A.Let’s go to the zoo!
B.I have a pet.
Let’s go to the zoo!
Great！
Let’s+动词原形。
（我们一起......）
常用回答：OK! Great!
Let’s go to the zoo!
OK!
Let’s share!
Great!
Let’s play!
Great!
Listen and choose
Miss White is introducing the animals. What will they say
Look!
__________
It’s a ____.
A. What’s this
B. This is a fox.
C. fox
D. dog
What’s this
fox
-It’s a fox.
-What’s this
Fox, fox, it’s a fox.
（狐狸）
Listen and choose
Miss White is introducing another animal. What will they say
Miss White,
__________
It’s a ________.
A. What’s that
B. What’s this.
C. panda
D. red panda
What’s that
red panda
It’s cute!
（可爱的）
cute
-It’s a red panda.
-What’s this
Red panda, red panda it’s a red panda.
（小熊猫）
What’s this
（这是什么？）
What’s that
（那是什么？）
What’s this
It’s a cat.
What’s this
It’s a dog.
What’s that
It’s a rabbit.
Look and say
Look! Some animals are hiding in the grass.
（看！有些动物躲在草丛里。）
What’s this
It’s a panda.
Let’s learn
-It’s a panda.
-What’s this
Panda, panda it’s a panda.
（熊猫）
Look and say
What’s this
It’s a monkey.
Let’s learn
-It’s a monkey.
-What’s this
Monkey, monkey, it’s a monkey.
（猴子）
Look and say
What’s this
It’s a tiger.
Let’s learn
-It’s a tiger.
-What’s this
Tiger,tiger, it’s a tiger.
（老虎）
Look and say
What’s that
It’s an elephant.
Let’s learn
-It’s an elephant.
-What’s this
Elephant, elephant, it’s an elephant.
（大象）
Look and say
What’s that
It’s a lion.
Let’s learn
-It’s a lion.
-What’s that
Lion, lion, it’s a lion.
（狮子）
zoo
It’s a panda..
It’s a monkey..
It’s a tiger..
It’s an elephant..
It’s a lion..
Listen and follow
Enjoy a video
Guess and say
What’s this
It’s a/an________.
rabbit
cat
dog
fox
elephant
Listen and chant
What’s this It’s an elephant.
What’s this It’s a monkey.
What’s this It’s a panda.
What’s this It’s a lion!
What’s this It’s a tiger!
Run!
Summary
New word
（新单词）
New sentences
（新句子）
Let’s+动词原形。（一起去......）
-What’s this/that
-It’s a/an...
What's this It's a fox.
What's that It's a red panda.
Homework
1.Listen and read the text on P31-32。(基础性作业）
跟读课本第31-32页。
2.Finish the worksheet.（实践性作业）
完成作业单。
3.Draw an animal and share it to your families.
画一个动物并运用所学语言向家人介绍。（拓展性作业）
Self-assessment（自我评价）
1. 我能听、说、认、读动物单词：panda, monkey, tiger...
2. 我能询问或回答这是什么动物：What’s this/that It’s...
3. 我能表达正确朗读或表演对话内容。
4. 我能唱Listen and chant的歌曲。
今天我一共得到了（ ）

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