资源简介

单元素养提升
◇本单元语法学了什么内容？ 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ◇自我评价 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
◇本单元写作练了哪个方面？ 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
回顾单元知识·提高语言能力
一、核心单词写对
1.　　　　　　 n.碰撞声，破裂声；碰撞；崩溃
vi.& vt.碰撞，撞击；崩溃
2.　　　　　　 vt.& vi.出去，离去，退场；退出
n.出口，通道；离开
3.　　　　　　 n.名单；卷；一管；翻滚
vi.& vt.翻滚，滚动；翻身；卷起
4.　　　　　　 vt.证实，确认；使确信；批准
5.　　　　　　 n.程序，步骤，手续
6.　　　　　　 adj.奇怪的，怪异的；偶尔的；不成对的
7.　　　　　　 n.台风
8.　　　　　　 adj.引起破坏（或毁灭）的，破坏（或毁灭）性的
9.　　　　　　 n.飓风
10.　　　　　　 n.会议，研讨会；讨论，商谈
11.　　　　　　 n.补给，补给品； 供应；供应量，储备
vt.供应，供给，提供
12.　　　　　　 n.慈善机构（或组织）；慈善，施舍；仁爱，宽容
13.　　　　　　 n.全体职工；管理人员
vt.在……工作，任职于
14.　　　　　　 n.幻灯片；降低；滑行；山崩
vi.& vt.滑行；逐渐陷入
15.　　　　　　 n.资金；基金
16.　　　　　　 n.文件，公文；（计算机中的）文档
17.　　　　　　 n.（爱称）亲爱的；蜂蜜
18.　　　　　　 vt.使出土，挖掘，发掘；发现，找到
19.　　　　　　 n.进口产品，输入的产品；输入
vt.进口，引进
20.　　　　　　 n.出口产品，输出的产品；出口，输出
vt.出口，输出
21.　　　　　　 adj.高耸入云的，耸入云霄的
22.　　　　　　 n.树干
Ⅰ.根据所给单词的首字母或汉语提示，写出单词的正确形式
1.A water pipe burst and the entire apartment was f　　　　　　.
2.We need to know the exact time when the incident o　　　　　　.
3.My grandma was strong enough to climb up three flights of s　　　　　　 by herself.
4.She was forced to r　　　　　　 early from the position because of her ill health.
5.The young teacher made s　　　　　　 to her students to exit the classroom in a hurry.
6.The couple h　　　　　　 each other when they heard the exciting news.
7.We finally arrived at our tourist d　　　， tired and hungry.
8.He placed his hat on a 　　　　　　（杆）in the market place， stopping to have a rest.
9.After several months of sailing， they finally arrived at the 　　　　　　（港口）.
10.The violent eruption of 　　　　　　（火山） sometimes makes many people lose their lives.
11.Quite a few people used to believe that a 　　　　　　（灾难） was sure to strike if a mirror was broken.
12.The company 　　　　　　（通知） me that my job application hadn’t been successful last week.
13.Luckily， the girl and her mother were eventually 　　　　　　（营救） by helicopter.
14.I’m really very busy， 　　　　　　（否则） I would certainly go there with you.
15.Hearing a scream， I rushed 　　　　　　（往楼下） only to see my hostess lying unconscious on the floor.
二、拓展词汇用活
1.　　　　　　 vt.伤害，使受伤；损害→injured adj.受伤的→injury n.伤害；伤；损伤
2.　　　　　　 n.反应，回应；抗拒；化学反应→react vi.起反应；对……作出反应
3.　　　　　　 adj.有秩序的，有条理的，整齐的→order n.命令，顺序 vt.命令
4.　　　　　　 n.宽慰，轻松；减轻，消除；救济→relieve vt.消除；减轻；缓解；救济→relieved adj.感到宽慰的，放心的
5.　　　　　　 n.震惊，惊愕；剧烈震动 vt.使震惊→shocking adj.令人震惊的→shocked adj.感到震惊的
6.　　　　　　 vt.& vi.惊吓，害怕 n.恐慌；惊吓→scared adj.恐惧的，害怕的→scary adj.恐怖的，吓人的
7.　　　　　　 n.电，电力；权力；政权；控制力；能力；能量；力量→powerful adj.强大的；有影响/感染力的；有势力的→powerless adj.无力的；没有能力的
8.　　　　　　 vt.捐赠，赠送；献（血）→donation n.捐赠，赠送；献（血）
9.　　　　　　 adj.好奇的；奇特的→curiosity n.好奇；好奇心→curiously adv.好奇地
10.　　　　　　 vi.& vt.（火山）爆发；突然发生→eruption n.（战争等）爆发
11.　　　　　　 adj.难耐的，无法忍受的→bearable adj.可忍受的；能应付的→bear vt.忍受；承受
12.　　　　　　 n.遥远，久远；距离；差异；疏远→distant adj.远方的；遥远的
13.　　　　　　 adj.灵敏的；锋利的；急剧的；明显的；尖锐的；强烈的→sharpen vt.& vi.（使）变得锋利，变得清晰；使尖锐→sharply adv.锋利地；急剧地；尖锐地；强烈地→sharpener n.卷笔刀；磨具；削具
14.　　　　　　 vt.找出……的准确位置；把……安置在（或建造于）→location n.地点，位置
Ⅱ.用括号内所给单词的正确形式填空
1.I wanted to know how the students 　　　　　　to my words as well as your 　　　　　　.（react）
2.The young athlete got 　　　　　　during the football match and the 　　　　　　was serious.（injure）
3.After seeing the 　　　　　　movie last night， I was 　　　　　to walk home alone.（scare）
4.Children are always 　　　　　　about everything they see and hear.They often ask all kinds of questions 　　　　　　.To meet their 　　　　　　， we’d better answer them patiently.（curiosity）
5.He was 　　　　　　at the 　　　　　　news， for I could see the 　　　　　　look on his face.（shock）
6.After he came to 　　　　　　， everyone said he was a 　　　　　　leader， but now he feels so 　　　　　　that he even can’t save his department.（power）
7.The boy’s pencil isn’t 　　　　　， so he 　　　　　　it with his 　　　　　　.（sharp）
8.Though there is a long 　　　　　between Tom and his family， they don’t feel 　　　　　　.（distance）
三、重点短语用准
1.　　　　　　　　 　 整个，全部
2.　　　　　　　　 点名
3.　　　　　　　　 安然无恙的
4.　　　　　　　　 被想到，浮现在脑中
5.　　　　　　　　 （在困境中）保持冷静
6.　　　　　　　　 用完，耗尽
7.　　　　　　　　 呈现……的形状；采取……的形式
8.　　　　　　　　 突然开始，爆发
9.　　　　　　　　 到处，各处
10.　　　　　　　　 抓紧，不放开
11.　　　　　　　　 使某人大为宽慰的是
12.　　　　　　　　 撞到……上；闯入
13.　　　　　　　　 一系列
14.　　　　　　　　 清除；被撤销；……不成立
15.　　　　　　　　 吹走
16.　　　　　　　　 在远方；在远处
17.　　　　　　　 详细地
18.　　　　　　　 与……分离
Ⅲ.选用左栏短语的适当形式填空
1.Luckily， the missing boy returned， 　　　　　　　　　　　　.
2.She has 　　　　　　　　food and has nothing to eat.
3.Such a simple explanation never 　　　　　　　　me before！
4.This article represents the opinion of the public 　　　　　　　　.
5.　　　　　　　　　　　　， I didn’t have to go to the trial.
6.Above all， 　　　　　　　　　　　　in the face of danger.
7.He 　　　　　　　　the back of the chair to stop himself from falling.
8.People came 　　　　　　　　to visit the museum.
9.You can’t imagine how excited I was when I saw the ancient tower 　　　　　　　　　.
10.Nobody knew when the fire 　　　　　　　　　　　， but they knew it was put out the next morning.
四、经典句式写美
1.句型公式：be doing ...when ...
教材原句：Alice Brown， head teacher at Falmont Primary School， 　　　　　　　　　　　　（正在授课，突然） the floor began to shake.
2.句型公式：in case 引导目的状语从句
教材原句：At the same time， Miss Brown quickly opened the classroom door， 　　　　　　　　　　　　　　　（以防它损坏） during the shaking and could not open.
3.句型公式：名词短语the moment引导时间状语从句
教材原句：　　　　　　　　　　　　　　　　　　 （晃动一停止）， Miss Brown sensed it was the best time for the class to make their escape.
4.句型公式：动词-ing形式作伴随状语
教材原句：After a roll call confirmed that all were safe and sound， they relaxed， 　　　　　　　　　　　　　　　　　　（笑啊，哭啊，互相拥抱着）.
5.句型公式：It occurred to sb that ...
教材原句：　　　　　　　　　　　　　　　　　　 （她立刻意识到） these were signs of an approaching tsunami.
6.句型公式：动词-ing形式短语作后置定语
教材原句：Trading ships 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（进口货物到城内、出口货物到海外）， along with golden pleasure boats for the rich， were crowded together in the glassy water of the port.
7.句型公式：might have done表示“过去本可以做但实际并没有做”
教材原句：Its ashy rocks， now dark， now light， told a story of past eruptions that 　　　　　　　　　　　　（本来可以警告） the city what was to come！
8.句型公式：see sb/sth doing ...
教材原句：The crowd looked upwards， and saw， with unspeakable fear， 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（只见一团庞大的云正从火山口喷薄而出）.
9.句型公式：完全倒装句
教材原句：So 　　　　　　　　　　　　（地震来了） ...and so 　　　　　　（生活终结） in Pompeii.
10.句型公式：状语从句的省略
教材原句：Its walls were fresh 　　　　　　　　　　　　　　（就像昨天刚刚刷完） ...
Ⅳ.翻译句子
1.我正在看足球赛，这时候她走了进来。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
2.请明天再提醒我一下开会的事，以防我忘了。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
3.他一听到那个消息就立刻把它告诉了我。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
4.我们经常给孩子们提供玩具、篮球或者足球，认为所有的孩子都喜欢这些东西。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
5.正当我要离开家的时候，我突然想到我忘带钥匙了。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
6.坐在我旁边的姑娘是我表妹。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
7.昨天晚上，琼读完了这本书，鲍勃可能也读完了。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
8.打开门后，我看到孩子们正在玩游戏。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
9.现在轮到你做自我介绍了。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
10.他一丝不动地站着，好像扎根在地上。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
整合话题元素·增强思维品质
夯实素材储备·注重续写体验
情感描写 ①odd adj.奇怪的，怪异的；偶尔的；不成对的 ②relief n.宽慰，轻松；减轻，消除；救济 ③shock n.震惊，惊愕；剧烈震动 vt.使震惊 ④scare vt.& vi.惊吓，害怕 　　　　n.恐慌；惊吓 ⑤curious adj.好奇的；奇特的
动作描写 ①crash n.碰撞声，破裂声；碰撞；崩溃 vi.& vt.碰撞，撞击；崩溃 ②confirm vt.证实，确认；使确信；批准 ③occur to被想到，浮现在脑中 ④keep one’s head （在困境中）保持冷静 ⑤inform vt.了解，熟悉；通知
环境描写 ①downstairs adv.在楼下，往楼下 n.楼下 ②destination n.目的地，终点 ③bar n.酒吧；小馆子；吧台；条，块；栏杆；障碍 vt.封；阻挡；阻止 ④port n.港口，避风港；港口城市 ⑤ashy adj.覆盖着灰的；灰色的 ⑥tsunami n.海啸
一、连词成句
　　根据教材语料中所给词汇及汉语提示翻译下列句子。
1.那天，海滩上与往常一样。（介词短语作表语）
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
2.游客们跑步，打排球，或者坐在沙滩上。（场景描写；动词-ing形式）
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
3.一个小女孩注意到一些奇怪的事。（动作描写）
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
4.她感到很好奇，便向父母寻问此事。（心理描写）
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
5.她的父母立刻意识到这是海啸来临的前兆。（心理描写；宾语从句）
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
6.他们吓坏了，但很快他们想到一定要保持冷静并立即通知安全员。（情感描写；主语从句）
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
7.令他们宽慰的是，在安全员的帮助下，所有人很幸运地躲过了这场灾难。（情感描写；with复合结构）
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
二、连句成文
　　用适当的过渡词将上面的句子合并成一个小语段。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
单元素养提升
回顾单元知识
一、1.crash　2.exit　3.roll　4.confirm　5.procedure
6.odd　7.typhoon　8.destructive　9.hurricane
10.conference　11.supply　12.charity　13.staff
14.slide　15.fund　16.document　17.honey　18.unearth
19.import　20.export　21.cloud-capped　22.trunk
Ⅰ.1.flooded　2.occurred　3.stairs　4.retire　5.signals　6.hugged　7.destination　8.pole　9.port　10.volcanos　11.disaster　12.informed　13.rescued　14.otherwise　15.downstairs
二、1.injure　2.reaction　3.orderly　4.relief　5.shock
6.scare　7.power　8.donate　9.curious　10.erupt
11.unbearable　12.distance　13.sharp　14.locate
Ⅱ.1.reacted； reaction　2.injured； injury　3.scary； scared　4.curious； curiously； curiosity　5.shocked； shocking； shocked　6.power； powerful； powerless　7.sharp； sharpens； sharpener　8.distance； distant
三、1.at large　2.roll call　3.safe and sound　4.occur to
5.keep one’s head　6.run out of　7.take the form of
8.break out　9.far and wide　10.hold on to　11.to one’s great relief　12.crash into　13.a series of　14.be cleared of　15.blow away　16.in the distance　17.in detail
18.be separated from
Ⅲ.1.safe and sound　2.run out of　3.occurred to　4.at large　5.To my great relief　6.keep your head　7.held on to　8.far and wide　9.in the distance　10.broke out
四、1.was teaching when
2.in case it became damaged
3.The moment the shaking stopped
4.laughing， crying and hugging each other
5.It immediately occurred to her that
6.bringing imports to the city or carrying exports overseas
7.might have warned
8.a huge cloud shooting from the top of the volcano
9.came the earthquake； ended life
10.as if painted yesterday
Ⅳ.1.I was watching the football match when she came in.
2.Please remind me of the meeting again tomorrow in case I forget.
3.The moment he heard the news， he told me about it at once.
4.We often provide our children with toys， basketballs or footballs， thinking that all children like these things.
5.Just as I was leaving the house， it occurred to me that I had forgotten my keys.
6.The girl sitting next to me was my cousin.
7.Joan finished reading the book last night and Bob might have done so.
8.After opening the door， I see the children playing games.
9.Now comes your turn to make a self-introduction.
10.He stood still as if rooted to the ground.
夯实素材储备
一、1.The day was like any other day on the beach.
2.Tourists were running， playing volleyball or sitting on the sandy beach.
3.A little girl noticed something odd.
4.She felt curious and asked her parents about that.
5.Her parents immediately realized that these were signs of an approaching tsunami.
6.They were scared but soon it occurred to them that they should keep their head and inform the safety officers immediately.
7.To their relief， with the aid of the safety officers，all the people were fortunate enough to shelter from the disaster.
二、
　　The day was like any other day on the beach.Tourists were running，playing volleyball or sitting on the sandy beach.Suddenly，a little girl noticed something odd.She felt curious and asked her parents about that.Her parents immediately realized that these were signs of an approaching tsunami.They were scared but soon it occurred to them that they should keep their head and inform the safety officers immediately.To their relief， with the aid of the safety officers， all the people were fortunate enough to shelter from the disaster.
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单元素养提升
◇本单元语法学了什么内容？ ◇自我评价
◇本单元写作练了哪个方面？ 　　　　　　　　 　　　　　　 　
　　　 　 　　　　　　 　
　　　　　　　　　　　　　 　
　　　　　　　　 　　　　　　 　
　　　 　 　　　　　　 　
　　　　　　　　　　　　　 　
　　　　　　　　 　　
　　　　 　　　　
　 　　　　　　 　
　　　　　　　　 　 　
　　 　 　 　
　　　　　　　　 　 　
　　 　
回顾单元知识·提高语言能力
一、核心单词写对
1. n. 碰撞声，破裂声；碰撞；崩溃
vi.& vt. 碰撞，撞击；崩溃
2. vt.& vi. 出去，离去，退场；退出
n. 出口，通道；离开
3. n. 名单；卷；一管；翻滚
vi.& vt. 翻滚，滚动；翻身；卷起
crash　
exit　
roll　
4. vt. 证实，确认；使确信；批准
5. n. 程序，步骤，手续
6. adj. 奇怪的，怪异的；偶尔的；不成对的
7. n. 台风
8. adj. 引起破坏（或毁灭）的，破坏（或毁灭）性的
9. n. 飓风
10. n. 会议，研讨会；讨论，商谈
11. n. 补给，补给品； 供应；供应量，储备
vt. 供应，供给，提供
confirm　
procedure　
odd　
typhoon　
destructive　
hurricane　
conference　
supply　
12. n. 慈善机构（或组织）；慈善，施舍；仁爱，宽容
13. n. 全体职工；管理人员
vt. 在……工作，任职于
14. n. 幻灯片；降低；滑行；山崩
vi.& vt. 滑行；逐渐陷入
charity　
staff　
slide　
15. n. 资金；基金
16. n. 文件，公文；（计算机中的）文档
17. n. （爱称）亲爱的；蜂蜜
fund　
document　
honey　
18. vt. 使出土，挖掘，发掘；发现，找到
19. n. 进口产品，输入的产品；输入
vt. 进口，引进
20. n. 出口产品，输出的产品；出口，输出
vt. 出口，输出
21. adj. 高耸入云的，耸入云霄的
22. n. 树干
unearth　
import　
export　
cloud-capped　
trunk　
Ⅰ.根据所给单词的首字母或汉语提示，写出单词的正确形式
1. A water pipe burst and the entire apartment was f .
2. We need to know the exact time when the incident o .
3. My grandma was strong enough to climb up three flights of s by
herself.
4. She was forced to r early from the position because of her ill
health.
5. The young teacher made s to her students to exit the classroom
in a hurry.
looded　
ccurred　
tairs　
etire　
ignals　
6. The couple h each other when they heard the exciting news.
7. We finally arrived at our tourist d ， tired and hungry.
8. He placed his hat on a （杆）in the market place， stopping
to have a rest.
9. After several months of sailing， they finally arrived at the
（港口）.
10. The violent eruption of （火山） sometimes makes
many people lose their lives.
ugged　
estination　
pole　
port　
volcanos　
11. Quite a few people used to believe that a （灾难） was
sure to strike if a mirror was broken.
disaster　
12. The company （通知） me that my job application
hadn’t been successful last week.
13. Luckily， the girl and her mother were eventually （营
救） by helicopter.
14. I’m really very busy， （否则） I would certainly go
there with you.
informed　
rescued　
otherwise　
15. Hearing a scream， I rushed （往楼下） only to see
my hostess lying unconscious on the floor.
downstairs　
二、拓展词汇用活
1. vt.伤害，使受伤；损害→injured adj.受伤的→injury n.
伤害；伤；损伤
2. n.反应，回应；抗拒；化学反应→react vi.起反应；
对……作出反应
3. adj.有秩序的，有条理的，整齐的→order n.命令，顺
序 vt.命令
4. n.宽慰，轻松；减轻，消除；救济→relieve vt.消除；减
轻；缓解；救济→relieved adj.感到宽慰的，放心的
injure　
reaction　
orderly　
relief　
5. n.震惊，惊愕；剧烈震动 vt.使震惊→shocking adj.令人
震惊的→shocked adj.感到震惊的
6. vt.& vi.惊吓，害怕 n.恐慌；惊吓→scared adj.恐惧的，
害怕的→scary adj.恐怖的，吓人的
7. n.电，电力；权力；政权；控制力；能力；能量；力量
→powerful adj.强大的；有影响/感染力的；有势力的→powerless
adj.无力的；没有能力的
8. vt.捐赠，赠送；献（血）→donation n.捐赠，赠送；献
（血）
shock　
scare　
power　
donate　
9. adj.好奇的；奇特的→curiosity n.好奇；好奇心
→curiously adv.好奇地
10. vi.& vt.（火山）爆发；突然发生→eruption n.（战争
等）爆发
11. adj.难耐的，无法忍受的→bearable adj.可忍受
的；能应付的→bear vt.忍受；承受
12. n.遥远，久远；距离；差异；疏远→distant adj.远方
的；遥远的
curious　
erupt　
unbearable　
distance　
13. adj.灵敏的；锋利的；急剧的；明显的；尖锐的；强烈
的→sharpen vt.& vi.（使）变得锋利，变得清晰；使尖锐
→sharply adv.锋利地；急剧地；尖锐地；强烈地→sharpener n.卷
笔刀；磨具；削具
14. vt.找出……的准确位置；把……安置在（或建造于）
→location n.地点，位置
sharp　
locate　
Ⅱ.用括号内所给单词的正确形式填空
1. I wanted to know how the students to my words as well as
your .（react）
2. The young athlete got during the football match and
the was serious.（injure）
3. After seeing the movie last night， I was to walk
home alone.（scare）
reacted　
reaction　
injured　
injury　
scary　
scared　
4. Children are always about everything they see and
hear.They often ask all kinds of questions .To meet
their ， we’d better answer them patiently.
（curiosity）
5. He was at the news， for I could see
the look on his face.（shock）
6. After he came to ， everyone said he was a
leader， but now he feels so that he even can’t save
his department.（power）
curious　
curiously
curiosity　
shocked　
shocking　
shocked　
power　
powerful　
powerless　
7. The boy’s pencil isn’t ， so he it with
his .（sharp）
8. Though there is a long between Tom and his family，
they don’t feel .（distance）
sharp　
sharpens　
sharpener　
distance　
distant　
三、重点短语用准
1. 　整个，全部
2. 　点名
3. 　安然无恙的
4. 　被想到，浮现在脑中
5. 　（在困境中）保持冷静
6. 　用完，耗尽
7. 　呈现……的形状；采取……的形式
8. 　突然开始，爆发
9. 　到处，各处
at large　
roll call　
safe and sound　
occur to　
keep one’s head　
run out of　
take the form of　
break out　
far and wide　
10. 　抓紧，不放开
11. 　使某人大为宽慰的是
12. 　撞到……上；闯入
13. 　一系列
14. 　清除；被撤销；……不成立
15. 　吹走
16. 　在远方；在远处
17. 　详细地
18. 　与……分离
hold on to　
to one’s great relief　
crash into　
a series of　
be cleared of　
blow away　
in the distance　
in detail　
be separated from　
Ⅲ.选用上面短语的适当形式填空
1. Luckily， the missing boy returned， .
2. She has food and has nothing to eat.
3. Such a simple explanation never me before！
4. This article represents the opinion of the public .
5. ， I didn’t have to go to the trial.
6. Above all， in the face of danger.
7. He the back of the chair to stop himself from falling.
8. People came to visit the museum.
safe and sound　
run out of　
occurred to　
at large　
To my great relief　
keep your head　
held on to　
far and wide　
9. You can’t imagine how excited I was when I saw the ancient
tower .
10. Nobody knew when the fire ， but they knew it was put
out the next morning.
in the distance　
broke out　
四、经典句式写美
1. 句型公式：be doing ...when ...
教材原句：Alice Brown， head teacher at Falmont Primary
School， （正在授课，突然） the floor
began to shake.
2. 句型公式：in case 引导目的状语从句
教材原句：At the same time， Miss Brown quickly opened the
classroom door， （以防它损坏）
during the shaking and could not open.
was teaching when　
in case it became damaged　
3. 句型公式：名词短语the moment引导时间状语从句
教材原句： （晃动一停止），
Miss Brown sensed it was the best time for the class to make their
escape.
4. 句型公式：动词-ing形式作伴随状语
教材原句：After a roll call confirmed that all were safe and sound，
they relaxed， （笑
啊，哭啊，互相拥抱着）.
The moment the shaking stopped　
laughing， crying and hugging each other　
5. 句型公式：It occurred to sb that ...
教材原句： （她立刻意识
到） these were signs of an approaching tsunami.
6. 句型公式：动词-ing形式短语作后置定语
教材原句：Trading ships
（进口货物到城内、出口货物到海外）， along
with golden pleasure boats for the rich， were crowded together in the
glassy water of the port.
It immediately occurred to her that　
bringing imports to the city or carrying
exports overseas　
7. 句型公式：might have done表示“过去本可以做但实际并没有
做”
教材原句：Its ashy rocks， now dark， now light， told a story of
past eruptions that （本来可以警告） the city
what was to come！
8. 句型公式：see sb/sth doing ...
教材原句：The crowd looked upwards， and saw， with unspeakable
fear， （只见一
团庞大的云正从火山口喷薄而出）.
might have warned　
a huge cloud shooting from the top of the volcano　
9. 句型公式：完全倒装句
教材原句：So （地震来了） ...and
so （生活终结） in Pompeii.
10. 句型公式：状语从句的省略
教材原句：Its walls were fresh （就像昨
天刚刚刷完） ...
came the earthquake　
ended life　
as if painted yesterday　
Ⅳ.翻译句子
1. 我正在看足球赛，这时候她走了进来。

2. 请明天再提醒我一下开会的事，以防我忘了。

3. 他一听到那个消息就立刻把它告诉了我。

I was watching the football match when she came in.
Please remind me of the meeting again tomorrow in case I forget.
The moment he heard the news， he told me about it at once.
4. 我们经常给孩子们提供玩具、篮球或者足球，认为所有的孩子都喜
欢这些东西。


5. 正当我要离开家的时候，我突然想到我忘带钥匙了。


6. 坐在我旁边的姑娘是我表妹。

We often provide our children with toys， basketballs or footballs，
thinking that all children like these things.
Just as I was leaving the house， it occurred to me that I had forgotten
my keys.
The girl sitting next to me was my cousin.
7. 昨天晚上，琼读完了这本书，鲍勃可能也读完了。

8. 打开门后，我看到孩子们正在玩游戏。

9. 现在轮到你做自我介绍了。

10. 他一丝不动地站着，好像扎根在地上。

Joan finished reading the book last night and Bob might have done so.
After opening the door， I see the children playing games.
Now comes your turn to make a self-introduction.
He stood still as if rooted to the ground.
整合话题元素·增强思维品质
夯实素材储备·注重续写体验
情
感
描
写 ①odd adj.奇怪的，怪异的；偶尔的；不成对的
②relief n.宽慰，轻松；减轻，消除；救济
③shock n.震惊，惊愕；剧烈震动
vt.使震惊
④scare vt.& vi.惊吓，害怕
　　　　n.恐慌；惊吓
⑤curious adj.好奇的；奇特的
动
作
描
写 ①crash n.碰撞声，破裂声；碰撞；崩溃
vi.& vt.碰撞，撞击；崩溃
②confirm vt.证实，确认；使确信；批准
③occur to被想到，浮现在脑中
④keep one’s head （在困境中）保持冷静
⑤inform vt.了解，熟悉；通知
环
境
描
写 ①downstairs adv.在楼下，往楼下
n.楼下
②destination n.目的地，终点
③bar n.酒吧；小馆子；吧台；条，块；栏杆；障碍
vt.封；阻挡；阻止
④port n.港口，避风港；港口城市
⑤ashy adj.覆盖着灰的；灰色的
⑥tsunami n.海啸
一、连词成句
　　根据教材语料中所给词汇及汉语提示翻译下列句子。
1. 那天，海滩上与往常一样。（介词短语作表语）

2. 游客们跑步，打排球，或者坐在沙滩上。（场景描写；动词-
ing形式）


The day was like any other day on the beach.
Tourists were running， playing volleyball or sitting on the sandy
beach.
3. 一个小女孩注意到一些奇怪的事。（动作描写）

4. 她感到很好奇，便向父母寻问此事。（心理描写）

5. 她的父母立刻意识到这是海啸来临的前兆。（心理描写；宾语
从句）


A little girl noticed something odd.
She felt curious and asked her parents about that.
Her parents immediately realized that these were signs of an
approaching tsunami.
6. 他们吓坏了，但很快他们想到一定要保持冷静并立即通知安全员。
（情感描写；主语从句）


7. 令他们宽慰的是，在安全员的帮助下，所有人很幸运地躲过了这场
灾难。（情感描写；with复合结构）


They were scared but soon it occurred to them that they should keep
their head and inform the safety officers immediately.
To their relief， with the aid of the safety officers，all the people were
fortunate enough to shelter from the disaster.
二、连句成文
　　用适当的过渡词将上面的句子合并成一个小语段。
　　







　　 　The day was like any other day on the beach.Tourists were
running，playing volleyball or sitting on the sandy beach.Suddenly，a
little girl noticed something odd.She felt curious and asked her parents
about that.Her parents immediately realized that these were signs of an
approaching tsunami.They were scared but soon it occurred to them that
they should keep their head and inform the safety officers
immediately.To their relief， with the aid of the safety officers， all the
people were fortunate enough to shelter from the disaster.　
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