资源简介

(共18张PPT)
套圈游戏
引入新课
仔细观察图，你得到了哪些信息？
我知道小亮套中两个的得分以及套中每个物品的得分。
知识讲解
要解决的问题是哪两种动物的分数相加是52。
小亮套中的可能是哪两个？借助附页1中的图1找一找，写出两组。
知识讲解
小组讨论
1.试着用加法、减法或者连线的方法找一找。
2.和小组成员互相交流自己的方法和结果。
知识讲解
通过讨论，你知道了什么？
小亮套中了两种动物，得分和是52分。
会是哪两种动物？
按得分高低把卡片摆一摆……
知识讲解
能解决吗？
找两个数加起来，和是52的，分别进行组合算一算。
11＋16＝27
×
20＋29＝49
×
16＋36＝52
√
36＋41＝77
×
36＋32＝68
×
36＋20＝56
×
11和13加起来太小，排除，36和41加起来太大，排除。
知识讲解
能解决吗？
这样找太慢了，可以估算，找加起来和接近50的，再排除。
11＋36＝47
×
11＋41＝52
√
13＋36＝49
×
13＋41＝54
×
16＋36＝52
√
16＋41＝57
×
20＋32＝52
√
20＋41＝61
×
知识讲解
能解决吗？
这样找也很慢，因为和52的个位是2，所以可以找两个数，个位相加得2的。
11＋41＝52
√
13＋29＝42
×
16＋36＝52
√
20＋32＝52
√
知识讲解
能解决吗？
也可以用和52减去其中一个数试一试，看得其中的哪个得数。
52－11＝41
52－13＝39
52－16＝36
52－20＝32
知识讲解
小亮套中的可能是哪两个？借助附页1中的图1找一找，写出两组。
11＋41＝52
16＋36＝52
20＋32＝52
答：小亮套中的可能是小鹿和小羊或小兔和小猫或小狗和小猴。
知识讲解
刚开始我不知道怎么想，试着试着就会了。
有什么收获？
这个问题可以用加法想，也可以用减法想。
把卡片按照得分高低排一行，连一连，我能找到3组。
1、套圈游戏积分显示：玩偶熊35分、玩具车28分、存钱罐17分、玩具飞机34分。小明套中两个物品共得62分，他套中了哪两个？
练习巩固
28＋34＝62（分）
答：他套中了玩具车和玩具飞机。
2、套圈摊位的积分表显示：篮球42分、滑板29分、书包38分、积木15分。小红套中两件物品刚好得67分，她套中的是哪两样？
练习巩固
29＋38＝67（分）
答：她套中的是滑板和书包。
3、连一连。
练习巩固
13 25 46 18 39
哪两个数相加得53？
14 35 40 7 28
4、书包原价68元，促销降价15元，现在买需要付多少钱？
练习巩固
原价－降价＝现价
68－15＝53（元）
答：现在买需要付53元。
5、二（1）班有34人参加运动会，二（2）班有27人参加运动会。两个班一共有多少人参加运动会？
练习巩固
34＋27＝61（人）
答：两个班一共有61人参加运动会。
知识总结
知道两个数的和是多少，找这两个数：
1.可以用加法想，也可以用减法想；
2.也可以将这些数从低到高排序，通过连线的方法找。
课后作业
教材17页第5题

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