资源简介

(共20张PPT)
儿童乐园
引入新课
有划船的：每条船有3人，有3条船
有坐小飞机的：每架飞机有2人，有3架
有候车的：每行4人，有2行
引入新课
有坐小火车的：每节车厢坐4人，有6节车厢
有在椅子上休息的：每个椅子坐3人，有2个
知识讲解
有多少人坐小飞机？画一画，算一算。
数一数，2，4，6，有6人坐小飞机。
2
4
6
也可以用小圆点表示坐的人的数量。
2
2
2
2＋2＋2＝6（人）
知识讲解
3个2相加，也可以用乘法表示。
认一认。
求几个相同加数的和可以用乘法表示。
2＋2＋2＝6（人）
改写为乘法：
2 × 3 ＝6（人）
表示相同的加数
表示加数的个数
知识讲解
认识乘法算式各部分名称。
2 × 3 ＝6（人）
乘数
乘数
乘号
积
试着读一读。
2×3 读作：2乘3
知识讲解
候车区有多少人？画一画，算一算。
先用点子图表示出候车区的人数。
知识讲解
候车区有多少人？画一画，算一算。
可以横着看，每行4个，有2行。
4
4
试着先用加法表示，再用乘法表示。
加法：
4＋4＝8（人）
乘法：
4×2＝8（人）
知识讲解
候车区有多少人？画一画，算一算。
还可以竖着看，每列2个，有4列。
2
试着先用加法表示，再用乘法表示。
加法：
2＋2＋2＋2＝8（人）
乘法：
2×4＝8（人）
2
2
2
答：候车区有8人。
知识讲解
仔细观察这两种方法，你发现了什么？
横着看，竖着看，结果一样。
知识讲解
有多少人坐小火车？画一画，算一算。
先用小棒表示出坐小火车的人数。
知识讲解
有多少人坐小火车？画一画，算一算。
你会用乘法算式表示一共有多少人吗？
4
4
4
4
4
4
6×4＝24（人）
答：有24人坐小火车。
知识讲解
有多少人坐小火车？画一画，算一算。
6 × 4 ＝24（人）
6从哪来？4表示什么？
表示6节车厢
表示每节车厢有4人
加法算式：_________________
1.（1）一共有多少只鸟？ （2）一共有多少个小矮人？
练习巩固
3＋3＋3＋3＝12（只）
乘法算式： × ＝ （ ）
加法算式：_________________
8＋8＝16（个）
乘法算式： × ＝ （ ）
3 4 12 只
8 2 16 个
2.“2×7”表示的是什么意思？看一看，说一说。
练习巩固
每双鞋2只，有7双鞋
飞流直下三千尺。
疑是银河落九天。
每行诗有7个字，有2行
--------------------------------
3.填一填，算一算。
练习巩固
× ＝
2 5 10
× ＝
4 6 8 10
5 4 20
10 15 20
4.第31页中哪些加法算式可以写成乘法算式？写一写，说一说。
练习巩固
5＋5＋5＝15
3＋3＋3＋3＋3＝15
4＋4＋4＋4＋4＋4＝24
6＋6＋6＋6＝24
乘法算式：_________________
3×5＝15
乘法算式：_________________
5×3＝15
乘法算式：_________________
4×6＝24
乘法算式：_________________
6×4＝24
加数相同的加法算式可以写成乘法算式。
5.幼儿园有5个小组，每个小组做了4朵纸花，他们一共做了多少朵纸花？
练习巩固
4＋4＋4＋4＋4＝20（朵）
答：他们一共做了20朵纸花。
4×5＝20（朵）
知识总结
儿童乐园
1.求几个相同加数的和，可以用加法计算，也可以用乘法计算；
2.用相同的加数与加数的个数相乘；
3. “相同的加数”和“加数的个数”在乘法算式里叫做乘数，乘法算式的结果叫做积。
课后作业
教材41页第2题

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